期中质量调研卷（一）（试题）2023-2024学年统编版语文三年级下册

这是一份期中质量调研卷（一）（试题）2023-2024学年统编版语文三年级下册，共8页。试卷主要包含了积累与运用，文言文阅读，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。

1．读一读，拼一拼，写一写。
二三月的春日里，微风轻轻地chuī fú( )着。我们走进大自然，看到了ǒu ěr( )掠过水面的yàn zi( )，睡在沙滩上无忧无虑的yuān yāng( )；目睹了fēn fāng mí rén( )的鲜花；跟随老师xīn shǎng( )了体现劳动人民zhì huì( )和才干的赵州桥：还和著名的昆虫学家法布尔做了一项mì fēng( )有无biàn rèn( )方向能力的实验。通过学习，我们养成了留心观察、主动思考的好习惯。
2．比一比，组词语。
组( )密( )州( )历( )捧( )
阻( )蜜( )洲( )厉( )棒( )
3．在横线上写出带点词语的反义词。
（1）小明是个谦虚的人，一点也不 自满。
（2）别看他现在很勇敢，其实他以前是个 的人。
（3）有时候感觉自己很渺小，有时候又感觉自己很 。
（4）这些地方令人感到熟悉又 。
（5）他犯了一个低级错误，连口算都没有做到百分之百 。
4．选择合适的词语填在横线上。
（1）蜜蜂能找到家，不是 （偶尔 偶然）的，而是一种无法解释的本能。
（2）早晨，我来到公园看荷花，人很少，公园里 （寂静 安静）无声。
（3）小草 （牢固 坚固）地抓住泥土，昂着头，挺着胸，像无畏的战士。
5．根据下面说明的道理选择相应的课文题目。
A．《陶罐和铁罐》 B．《池子与河流》 C．《守株待兔》 D．《鹿角和鹿腿》
（1）要正确地看待自己的缺点和别人的优点。( )
（2）不要光图外表美丽，更要讲实用。( )
（3）做事要靠自己的努力，不要有不劳而获的侥幸心理。( )
（4）才能不利用就要衰退，它会逐渐磨灭；才能一旦让懒惰支配，它就一无所为。( )
6．根据课文内容填空。
（1）不光是我一朵，一池的荷花都在 。风过了，我静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我 的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我 ……
（2）宋人有耕者。田中有株。兔走触株， 而死。 ，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。读了《守株待兔》这一寓言故事，我明白了 的道理。
（3）诗词里有感情。杜甫的“迟日江山丽， 。泥融飞燕子， ”写出了对春天的喜爱；曾几的“梅子黄时日日睛， ”写出了诗人出游时愉快的心情；王维的“ ，每逢佳节倍思亲”表达了诗人对亲人的思念之情；白居易的“日出江花红胜火， ”表达了诗人对江南美景的赞美与怀念。韦应物的“春潮带雨晚来急， ”则慨叹自己无所作为的忧伤之感。
（4）下午三点，万寿菊 ；五点，紫茉莉 过来；月光花在七点左右 ；……
二、文言文阅读
1．通过学习，我能结合注释看懂小古文，并明白其中的道理。

虎求①百兽而食之，得狐。狐曰：“子②无敢食我也，天帝使我长③百兽，今子食我，是逆④天帝命也。子以我为不信⑤，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然⑥，故遂⑦与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏⑧己而走也，以为畏狐也。
注释：①求：寻找，寻求。②子：你。③长（zhǎng）：做首领，掌管。④逆：违反。⑤信：诚实⑥然：是的，对的。⑦遂：于是。⑧畏：害怕。
(1)用一个成语为这篇小古文命名，应该是 。
(2)句中画横线的“走”字可以解释为： 。小古文《守株待兔》中出现过这个用法：“ 、折颈而死。”
(3)以下对于句子朗读节奏的划分，错误的一项是（ ）
A．虎/求百兽而食之。
B．天帝/使我长日兽。
C．吾/为子先行。
D．兽见/之皆走。
(4)对这则故事中句子的理解，错误的一项是（ ）
A．天帝使我长百兽。（天帝派我来做百兽的首领。）
B．子以我为不信。（如果您认为我不诚实。）
C．吾为子先行。（我让您先走。）
D．虎以为然。（老虎认为狐狸说得对。）
(5)以下这些人，哪个像文中的“狐”？（ ）
A．匡衡把和邻居家共用的墙凿出一个小洞，借用邻居家的灯光来读书。
B．王思聪是全国知名的富二代。他虽然一事无成，在网上却很受追捧。
C．商鞅借助秦孝公的力量在秦国推行变法，使秦国迅速强大起来。
D．诸葛亮巧用计谋，用草船借了曹操十万支箭。
(6)文中提到：“兽见之皆走。”小动物们见到老虎，都是怎么逃跑的呢？请你发挥想象，用下面的句式写一写吧！
小动物们看到老虎来了，吓得到处乱跑。它们有的 ；有的 ；有的 。
三、现代文阅读
课内篇
《鹿角和鹿腿》(节选)
①鹿不敢犹豫，撤开长腿就( )。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地( )在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝( )住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来，眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只脚从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前( )去，这次，狮子再也没有追上。
②鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿让我送了命，可四条难看的腿，却让我狮口逃生！”
1．选择恰当的动词填在括号里。【奔 甩 跑 挂】
2．在文中找出下列词语的近义词。
解脱——( ) 生猛——( )
3．根据画“～～”的句子，填一填。
鹿角虽然 ,却让鹿差点儿 ；
鹿腿虽然 ,但是却让鹿 。
4．一位同学说：“美丽的鹿角一点儿也不重要，只有鹿腿才有价值。”你认同吗？说说理由。

课外阅读
北京的四合院
①你了解北京的四合院吗？
②北京的四合院历史悠久。早在元代正式迁都北京时，便开始大规模修建四合院。距今已有700多年历史。
③北京的四合院构造独特。四合院的东、西、南、北四面的房屋各自独立，围在一起，形成一个“口”字形的结构。四面的房子都向院中心方向开门，整个庭院对外只有一个街门，关起门来自称天地，非常适合独家居住。
④北京的四合院还蕴(yùn)含着深刻的文化内涵(hán)。四合院从选址到确定建筑的位置和大小，都有一定的文化意义。同时，四合院的装修、装饰品上雕刻的图案也都体现着传统文化，表现了当时人们对幸福美好生活的追求。比如用蝙(biān)蝠(fú)和寿字组成的图案，就是借用“蝠”与“福”字同音，表达了“福寿双全”的寓意。同样，花瓶中插着月季内花的图案，就是用“瓶”与“平”的字同音，表达了“ ”的寓意。
⑤历史悠久的北京四合院，呈现着古老中国的文化光辉，深深吸引着来自世界各地的游客。
1．第④段横线上应填写的词语是( )。(选择答案的序号填在括号里)
A．步步高升B．四季平安C．一帆风顺D．万事如意
2．用“ ”画出②③④每段是围绕那一句话来写的。由此可知，短文分别介绍了北京四合院的 、 和 的特点。
3．王明同学准备向外国朋友介绍北京四合院，请你根据短文内容判断下面的介绍是否正确。正确的打“√”,错误的打“×”,并把错误的句子上修改后写在横线上。
(1)早在清代正式建都北京时，便开始大规模修建四合院。 ( )
(2)四合院的房屋围在一起，形成一个圆形的结构。 ( )
(3)北京四合院四面的房子都像院中心方向开门。 ( )
(4)历史悠久的北京四合院，呈现着古老中国的文化光辉，深深吸引着来自世界各地的游客。( )
我改正的句子：

4．读了短文，把你喜欢的句子，工工整整抄写在下面的横线上。

四、书面表达
1．习作。
亲自动手做实验是一项刺激、有趣的活动。你最近做过什么小实验？请回忆一自己做小实验的情景，把做实验的过程写下来。
要求：把实验的名称、准备、过程、结果写清楚。字数不少于300字。
参考答案：
1． 吹拂 偶尔 燕子 鸳鸯 芬芳迷人 欣赏 智慧 蜜蜂 辨认
2． 组成 秘密 神州 日历 捧哏 阻碍 蜂蜜 大洲 厉害 棒子
3． 骄傲 懦弱 伟大 陌生 准确
4． 偶然 寂静 牢固
5． A D C B
6． 跳舞 清早飞行 昨夜做的好梦 折颈 因释其耒而守株 不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的 春风花草香 沙暖睡鸳鸯 小溪泛尽却山行 独在异乡为异客 春来江水绿如蓝 野渡无人舟自横 欣然怒放 苏醒 舒展开自己的花瓣
1．(1)狐假虎威
(2) 逃跑 兔走触株
(3)D
(4)C
(5)B
(6) 爬上了树 放弃了最爱的零食，撒腿就跑 乱了阵脚，不知道该往哪个方向逃
1．跑 甩 挂 奔 2． 挣脱 凶猛 3． 美丽 送了命 难看 狮口逃生 4．我不同意他的说法。因为鹿角和鹿腿都很重要，它们各有各的长处，比如鹿角，可以在敌人来袭时抵御敌人。
1．B 2．北京的四合院历史悠久。
北京的四合院构造独特。
北京的四合院还蕴含着深刻的文化内涵。
历史悠久 构造独特 深刻的文化内涵 3． × × √ √ 改后：①早在元代正式建都北京时，便开始大规模修建四合院。②四合院的房屋围在一起，形成一个“口”形的结构。 4．历史悠久的北京四合院，呈现着古老中国的文化光辉，深深吸引着来自世界各地的游客。
1．参考范文：
一次有趣的小实验
上周三傍晚放学回家，天气非常炎热，我想喝杯雪碧降降温，忽然想起我曾经在《趣味实验大百科》里看到过一个有关雪碧的实验。我觉得肯定很好玩，迫不及待地想试一下。
我首先拿出一瓶雪碧，为了便于观察，我又拿出一个玻璃瓶，妈妈也为我准备好了一个汤勺和一些白砂糖。一切准备就绪，实验开始了！
我先拿出雪碧瓶，把雪碧慢慢地倒入玻璃瓶中。透明的雪碧冒着细小的泡泡涌入瓶中，一会儿就大半杯了。然后我放下雪碧瓶，拿起勺子舀了一小勺糖小心翼翼地加入瓶中。我正准备加第二勺糖时不可思议的事情发生了。玻璃瓶中的雪碧瞬间冒出大量气泡，就像沸腾了一样，顺着瓶壁流到了桌面上。
我觉得好神奇呀！然后想，盐和糖差不多，效果会不会一样呢？我赶忙拿来盐试了一下，虽然也有气泡产生，但效果不像加了糖那么明显。
为什么会产生气泡呢？原来雪碧中的气泡是二氧化碳，加入白糖，它们会附着在白糖的四周浮出水面，从而产生大量气泡；而盐则是因为二氧化碳在盐水中的溶解度比在水中的溶解度小得多，所以在加入盐的一瞬间，二氧化碳从雪碧中跑了出来，变成气泡大量涌出。但是我加入的盐不够多，效果就没那么明显。
这真是一次有趣的实验啊！它不仅好玩，而且让我掌握了很多知识，以后我要做更多更有趣的实验！