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四川省巴中市巴州区第一小学校2023-2024学年四年级下学期4月学情问卷语文试卷
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这是一份四川省巴中市巴州区第一小学校2023-2024学年四年级下学期4月学情问卷语文试卷，共3页。试卷主要包含了根据拼音，在括号里填写同音字，把下面词语补充完整，根据课文内容选词填空，按要求写句子，选择题，阅读与鉴赏，表达与交流等内容，欢迎下载使用。
（满分100分 80分钟完卷）
姓名________ 得分________
一、根据拼音、联系语境，写词语。（8分）
1.在美丽的植物园中，zǐsè 花儿开得那么càn làn ，
fàn wéi 那么kuān ɡuǎnɡ ，令人赏心悦目。
2.在qì shì 磅礴的赛场上，众多参赛者jù jí 一堂，
每个人都在nǔ lì 展现自己的实力，尽管场地yōnɡ jǐ ，
但他们的热情与决心却丝毫不减。
二、在括号里填写同音字。（6分）
1.【yuán】他的成功来（ ）于他的坚持和拼搏，这也是他能获得如此多支（ ）的（ ）故。
2.【hè】这个艰巨的任务完成了，全场人纷纷为他祝（ ），（ ）彩声响彻云霄，这一刻他仿佛卸下了身上的重（ ），显得轻松而自豪。
三、把下面词语补充完整。（6分）
突兀森（ ） 神（ ）气爽 五彩（ ）斓
金（ ）辉煌 绚丽夺（ ） （ ）延不断
四、根据课文内容选词填空。（不重复，5分）
光彩 光芒 光亮 亮光 发光
1.这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的（ ），射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了（ ）。
2.太阳在黑云里放射的（ ），透过黑云的重围，替黑云镶了一道（ ）的金边。
3.这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了（ ）的了。
五、按要求写句子。（8分）
1.葱茏的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。（缩句）
_________________________________________________________________
2.虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？(换个说法，意思不变)
_________________________________________________________________
3.照样子，把句子补充完整。
例：正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
一轮明月从海平面上缓缓升起，圆得像_________________________，亮得像_________________________。
4.出巴中城大约20公里左右就到恩阳古镇。（修改病句）
_________________________________________________________________
六、选择题。（8分）
1.“山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。”这句话中“精神”的意思是( )
A.表现出来的活力。 B.活跃，有生气。
C.英俊，相貌、身材好。 D.指人的意识、思维活动和一般心理状态。
2.“这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，______不比作什么，______很值得观赏。”填入这句话中的关联词最恰当的是( )
A.无论……都…… B.只要……就……
C.即使……也…… D.如果……就……
3.在下面语段的横线上填入以下语句，最恰当的一项是( )
蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就__________。融化的雪水，从峭壁断崖上飞泻下来，__________，在山脚下汇成冲激的溪流，浪花往上抛，__________。
①形成千万朵盛开的白莲 ②像千百条闪耀的银链 ③像白缎上绣了几朵银灰色的花 ④像织不完的锦缎
A.③①② B.③②① C.①②④ D.③①④
4.下列说法不正确的一项是（ ）
A.《海上日出》的作者是叶圣陶，本文是按照早晨太阳变化的顺序来写的。
B.《记金华的双龙洞》是按游双龙洞的顺序来写的，重点写了外洞和内洞之间的孔隙。
C.《颐和园》的作者游览颐和园的路线图是：长廊→万寿山脚下→佛香阁前→昆明湖。
D.《七月的天山》主要描写了天山七月的美丽风光，字里行间洋溢着作者对大自然的赞美和热爱之情。
七、阅读与鉴赏。（25分）
（一）《记金华的双龙洞》选段（11分）
在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了两三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。
1.在文中用“____”画出写小船的语句，说说这样写有什么好处。（3分）
_________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
2.选段画“ ”语句中的“贴”可以换成“靠”吗？为什么？（3分）
_________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
3.用下列词语来描述“我”乘船经过孔隙时的心情，错误的一项是（ ）（2分）
A.好奇 B.害怕 C.紧张 D.自信
4.判断。（对的打“√”、错的打“×”，3分）
（1）选段主要写作者从外洞经过孔隙到达内洞的过程。（ ）
（2）选段主要写进出孔隙的小船“小”。（ ）
（3）选段主要写作者乘船经过孔隙的感受。（ ）
（二）沧海日出（14分）
早晨4点钟还不到，残云已经散尽了。几颗寥（liá）寥的晨星，在那晴朗的天空中闪烁着渐渐淡下去的光辉。东方的天空，泛起了粉红色的霞光，大海，也被这霞光染成粉红色。这广阔无垠（yín）的天空和大海，完全和粉红色的霞光，融合在一起了，分不清它们的界限，也看不见它们的轮廓（kuò），只感到一种柔和的明快的美。
朝霞渐渐变浓变深，粉红的颜色，渐渐变成了橘红，以后又变成鲜红了。而大海和天空，也像着了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，在那闪烁着一片火焰似的波光的大海里，一轮红得耀眼、光芒四射的太阳，冉（rǎn）冉地升腾起来。开始的时候，它升得很慢，只露出了一个弧（hú）形的金边儿。不久，这金边儿很快地在扩大着，扩大着涌了上来。到后来，就已经不是冉冉升起了，而是猛地一跳，蹦出了海面。霎时间，那辽阔无垠的天空和大海，一下子就布满了耀眼的金光。在那太阳刚刚跃出的海面上，金光特别强烈，仿佛是无数个火红的太阳，铺成了一条又宽又亮又红的海上大路，从太阳底下，一直伸展到鹰角亭下的海边。这路，金晃晃、红彤彤的，又直又长，看着它，就仿佛使人觉得：循着这条金晃晃、红彤彤的大路，就可以一直走进那太阳里去。
啊，美极了，壮观极了！
我转身向西边望去，从渔村里飘起来的乳白色的炊烟和在山林中飘荡着的薄纱似的晨雾，也都变成了金晃晃、红彤彤的颜色，像一缕缕色彩鲜艳的缎子，在山林和楼房之间轻轻地飘拂着，飘拂着。西面的山峰、树木、庙宇、楼房，就在这袅（niǎ）袅的炊烟和晨雾之中，时隐时现，似真似幻。眼前的这幅带有神奇色彩的优美画面，多么像那虚幻缥（piā）缈（miǎ）的仙境！ （有删改）
1.下列不能用来替换文中加点词“霎时间”的一项是（ ）（2分）
A.刹那间 B.一会儿 C.一眨眼 D.一瞬间
2.作者是按照怎样的顺序来描写日出景象的？运用了哪些描写颜色的词语？表现了景物怎样的特点？根据短文内容，将下面表格补充完整。（6分）
3.读下面的句子，注意加点的部分，说说这样写有什么好处。（3分）
到后来，就已经不是冉冉升起了，而是猛地一跳，蹦出了海面。
_________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
4.“循着这条金晃晃、红彤彤的大路，就可以一直走进那太阳里去。”让作者产生这样奇妙想象的原因什么？（3分）
_________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
八、表达与交流。（34分）
1.右图是校园示意图。在外地读书的小宏在校园里遇到了你，向你询问他现在在校园的哪个位置？如何走到教学楼去？你会对小宏说：___________________________________ _______________________________________
_______________________________ （4分）
2.奇特的双龙洞，秀丽的光雾山，千年米仓道之恩阳古镇，美丽的望王山……你游览过哪些地方？请选择一个给你留下深刻印象的地方，按照游览的顺序写下来。要把游览的过程写清楚，印象深刻的景物要作为重点来写，注意把它的特点写出来。题目自拟，字数400字左右。（30分）描写的对象
描写的顺序
典型颜色词
景物的特点
日出景象
日出前
橘红、鲜红、通红
色彩神奇
（满分100分 80分钟完卷）
姓名________ 得分________
一、根据拼音、联系语境，写词语。（8分）
1.在美丽的植物园中，zǐsè 花儿开得那么càn làn ，
fàn wéi 那么kuān ɡuǎnɡ ，令人赏心悦目。
2.在qì shì 磅礴的赛场上，众多参赛者jù jí 一堂，
每个人都在nǔ lì 展现自己的实力，尽管场地yōnɡ jǐ ，
但他们的热情与决心却丝毫不减。
二、在括号里填写同音字。（6分）
1.【yuán】他的成功来（ ）于他的坚持和拼搏，这也是他能获得如此多支（ ）的（ ）故。
2.【hè】这个艰巨的任务完成了，全场人纷纷为他祝（ ），（ ）彩声响彻云霄，这一刻他仿佛卸下了身上的重（ ），显得轻松而自豪。
三、把下面词语补充完整。（6分）
突兀森（ ） 神（ ）气爽 五彩（ ）斓
金（ ）辉煌 绚丽夺（ ） （ ）延不断
四、根据课文内容选词填空。（不重复，5分）
光彩 光芒 光亮 亮光 发光
1.这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的（ ），射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了（ ）。
2.太阳在黑云里放射的（ ），透过黑云的重围，替黑云镶了一道（ ）的金边。
3.这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了（ ）的了。
五、按要求写句子。（8分）
1.葱茏的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。（缩句）
_________________________________________________________________
2.虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？(换个说法，意思不变)
_________________________________________________________________
3.照样子，把句子补充完整。
例：正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
一轮明月从海平面上缓缓升起，圆得像_________________________，亮得像_________________________。
4.出巴中城大约20公里左右就到恩阳古镇。（修改病句）
_________________________________________________________________
六、选择题。（8分）
1.“山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。”这句话中“精神”的意思是( )
A.表现出来的活力。 B.活跃，有生气。
C.英俊，相貌、身材好。 D.指人的意识、思维活动和一般心理状态。
2.“这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，______不比作什么，______很值得观赏。”填入这句话中的关联词最恰当的是( )
A.无论……都…… B.只要……就……
C.即使……也…… D.如果……就……
3.在下面语段的横线上填入以下语句，最恰当的一项是( )
蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就__________。融化的雪水，从峭壁断崖上飞泻下来，__________，在山脚下汇成冲激的溪流，浪花往上抛，__________。
①形成千万朵盛开的白莲 ②像千百条闪耀的银链 ③像白缎上绣了几朵银灰色的花 ④像织不完的锦缎
A.③①② B.③②① C.①②④ D.③①④
4.下列说法不正确的一项是（ ）
A.《海上日出》的作者是叶圣陶，本文是按照早晨太阳变化的顺序来写的。
B.《记金华的双龙洞》是按游双龙洞的顺序来写的，重点写了外洞和内洞之间的孔隙。
C.《颐和园》的作者游览颐和园的路线图是：长廊→万寿山脚下→佛香阁前→昆明湖。
D.《七月的天山》主要描写了天山七月的美丽风光，字里行间洋溢着作者对大自然的赞美和热爱之情。
七、阅读与鉴赏。（25分）
（一）《记金华的双龙洞》选段（11分）
在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了两三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。
1.在文中用“____”画出写小船的语句，说说这样写有什么好处。（3分）
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2.选段画“ ”语句中的“贴”可以换成“靠”吗？为什么？（3分）
_________________________________________________________________
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3.用下列词语来描述“我”乘船经过孔隙时的心情，错误的一项是（ ）（2分）
A.好奇 B.害怕 C.紧张 D.自信
4.判断。（对的打“√”、错的打“×”，3分）
（1）选段主要写作者从外洞经过孔隙到达内洞的过程。（ ）
（2）选段主要写进出孔隙的小船“小”。（ ）
（3）选段主要写作者乘船经过孔隙的感受。（ ）
（二）沧海日出（14分）
早晨4点钟还不到，残云已经散尽了。几颗寥（liá）寥的晨星，在那晴朗的天空中闪烁着渐渐淡下去的光辉。东方的天空，泛起了粉红色的霞光，大海，也被这霞光染成粉红色。这广阔无垠（yín）的天空和大海，完全和粉红色的霞光，融合在一起了，分不清它们的界限，也看不见它们的轮廓（kuò），只感到一种柔和的明快的美。
朝霞渐渐变浓变深，粉红的颜色，渐渐变成了橘红，以后又变成鲜红了。而大海和天空，也像着了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，在那闪烁着一片火焰似的波光的大海里，一轮红得耀眼、光芒四射的太阳，冉（rǎn）冉地升腾起来。开始的时候，它升得很慢，只露出了一个弧（hú）形的金边儿。不久，这金边儿很快地在扩大着，扩大着涌了上来。到后来，就已经不是冉冉升起了，而是猛地一跳，蹦出了海面。霎时间，那辽阔无垠的天空和大海，一下子就布满了耀眼的金光。在那太阳刚刚跃出的海面上，金光特别强烈，仿佛是无数个火红的太阳，铺成了一条又宽又亮又红的海上大路，从太阳底下，一直伸展到鹰角亭下的海边。这路，金晃晃、红彤彤的，又直又长，看着它，就仿佛使人觉得：循着这条金晃晃、红彤彤的大路，就可以一直走进那太阳里去。
啊，美极了，壮观极了！
我转身向西边望去，从渔村里飘起来的乳白色的炊烟和在山林中飘荡着的薄纱似的晨雾，也都变成了金晃晃、红彤彤的颜色，像一缕缕色彩鲜艳的缎子，在山林和楼房之间轻轻地飘拂着，飘拂着。西面的山峰、树木、庙宇、楼房，就在这袅（niǎ）袅的炊烟和晨雾之中，时隐时现，似真似幻。眼前的这幅带有神奇色彩的优美画面，多么像那虚幻缥（piā）缈（miǎ）的仙境！ （有删改）
1.下列不能用来替换文中加点词“霎时间”的一项是（ ）（2分）
A.刹那间 B.一会儿 C.一眨眼 D.一瞬间
2.作者是按照怎样的顺序来描写日出景象的？运用了哪些描写颜色的词语？表现了景物怎样的特点？根据短文内容，将下面表格补充完整。（6分）
3.读下面的句子，注意加点的部分，说说这样写有什么好处。（3分）
到后来，就已经不是冉冉升起了，而是猛地一跳，蹦出了海面。
_________________________________________________________________
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4.“循着这条金晃晃、红彤彤的大路，就可以一直走进那太阳里去。”让作者产生这样奇妙想象的原因什么？（3分）
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八、表达与交流。（34分）
1.右图是校园示意图。在外地读书的小宏在校园里遇到了你，向你询问他现在在校园的哪个位置？如何走到教学楼去？你会对小宏说：___________________________________ _______________________________________
_______________________________ （4分）
2.奇特的双龙洞，秀丽的光雾山，千年米仓道之恩阳古镇，美丽的望王山……你游览过哪些地方？请选择一个给你留下深刻印象的地方，按照游览的顺序写下来。要把游览的过程写清楚，印象深刻的景物要作为重点来写，注意把它的特点写出来。题目自拟，字数400字左右。（30分）描写的对象
描写的顺序
典型颜色词
景物的特点
日出景象
日出前
橘红、鲜红、通红
色彩神奇
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