河南省洛阳市伊川县2024届九年级中考一模化学试卷(含答案)
展开一、单选题
1.“洛阳宫灯”是国家级非物质文化遗产。开国大典天安门城楼上悬挂的大红灯笼就来自洛阳宫灯。洛阳宫灯的制作有70多道工序,下面四道工序中一定发生化学的是( )
A.钻眼穿骨架B.捏灯形C.烧制浆糊D.贴云字
2.2024年春节,神舟十七号航天员的年夜饭中有以下四种菜品,其中富含蛋白质的是( )
A.牛肉B.白糯米饭C.胡萝卜水饺D.青菜
3.2024年“世界水日”“中国水周”的活动主题为“精打细算用好水资源,从严从细管好水资源”,下列做法不符合这一理念的是( )
A.选用节水龙头
B.为节约用水,用工业废水直接浇灌农田
C.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林
D.用淘米、洗菜的水浇花、冲厕所
4.下列实验设计不能达到目的的是( )
A.AB.BC.CD.D
5.2024年2月18日获悉,昆明理工大学与北京航空航天大学合作,制备出新型高强高导耐热的锆合金导线。锆被誉为原子时代的“第一号金属”,广泛应用于航空航天、精密铸造等产业领域。如图是锆元素的原子结构示意图及在元素周期表中的信息,下列说法错误的是( )
A.锆原子的质子数为40B.锆原子的中子数为40
C.锆相对原子质量为D.锆元素位于元素周期表的第五周期
6.物质具有多样性。下列物质分类正确的是( )
A.纯净物:水、金刚石B.有机物:钢、葡萄糖
C.有机合成材料:合金、合成纤维D.碱:纯碱、烧碱
7.化学元素与人体的健康密切相关,下列说法不正确的是( )
A.缺碘易引起甲状腺肿大B.缺锌易引起发育不良
C.缺铁容易引起坏血病D.缺氟易产生龋齿
8.下列物质的检验或鉴别方法不正确的是( )
A.检验氧气用带火星的木条B.鉴别硬水和软水加入肥皂水
C.鉴别羊毛和棉麻点燃闻气味D.鉴别硝酸铵和氯化铵加氢氧化钠
9.化学观念是化学核心素养的重要组成部分。下列描述不正确的是( )
A.元素观:一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同
B.微粒观:中和反应的实质是和结合成
C.变化观:铝在空气中易与氧气反应形成致密的氧化铝薄膜
D.守恒观:2g氢气和18g氧气在一定条件下反应生成20g水
10.下列化学方程式符合题意且书写正确的是( )
A.用盐酸除铁锈:
B.过氧化氢分解:
C.将铁丝浸入稀盐酸中:
D.用小苏打治疗胃酸过多:
11.下图为一氧化碳还原氧化铁的部分实验装置,下列选项正确的是( )
A.实验时应先加热再通B.玻璃管中粉末由黑色变为红色
C.D.尾气直接排放不会造成污染
12.为除去粗盐固体样品中含有的可溶性杂质、、和不溶性杂质泥沙,某实验小组先加水溶解过滤,然后对滤液进行以下操作:
①加过量的溶液;
②过滤;
③蒸发;
④加过量的溶液;
⑤加适量的稀盐酸;
⑥加过量的溶液。操作顺序正确的是( )
A.⑥④①②⑤③B.⑥①④②⑤③C.④⑥①③②⑤D.④①⑥⑤②③
13.8.8g二氧化碳与足量的碳反应,将生成的气体通过灼热的氧化铜,最多可还原氧化铜的质量为( )
A.16gB.32gC.8g
二、多选题
14.下列物质中属于空气污染物的是( )
A.B.C.D.
三、填空题
15.用化学用语填空:最简单的有机物___________;常见的复合肥___________。
16.目前,许多烧烤店都改用机制炭作燃料,机制炭采用可再生的天然植物材料为原料,是一种环保型的固体燃料,常用固体酒精燃烧来引燃机制炭,酒精燃烧的化学方程式为___________;机制炭制成空心的目的___________。
17.回答下列问题
(1)2024年1月3日央视报道,我国首套煤层气提取高纯氦气装置顺利提取出99.999%的高纯氦气,这标志着我国在氦煤层气提氦成套工艺及其工程化技术有创新性的突破。氦气是由___________构成的(分子或原子或离子)。
(2)以和为原料合成是综合利用二氧化碳、实现“碳中和”的有效途径。该相关反应的微观示意图如下所示。
写出该反应的化学方程式___________。
18.如图是氯化钠和硝酸钾溶解度曲线。
(1)从图中你能获得哪些信息___________(写一条)。
(2)℃时,将50g硝酸钾加入到50g水中,充分搅拌,得到溶液___________g,该溶液是___________溶液。(填“饱和”或“不饱和”)。
(3)配制100g20%的氯化钠溶液需要氯化钠的质量为___________g,若将该溶液稀释成10%氯化钠溶液,需要加水___________g。
19.A、B、C、D是初中化学常见的四种不同类别的物质,它们之间的反应关系如图所示(图中“—”表示相连的两种物质能反应,“→”表示两端的物质通过一步反应能转化,部分物质和反应条件已略去),其中C是胃酸的主要成分,D可以做干燥剂,A是一种白色沉淀。
(1)D的化学式___________;
(2)写出A和C反应的化学方程式___________;
(3)B在生产生活中的一种用途_______;的基本反应类型_______。
四、计算题
20.将2.4克镁、铁两种金属的混合物加入盛有98克稀硫酸的烧杯中,二者恰好完全反应,将反应后的溶液蒸干,干燥得到21.6克固体,则生成氢气的质量为___________克。
五、问答题
21.用分子或原子的观点解释下列问题:
(1)“掬水月在手,弄花香满衣”。用分子的观点解释“弄花香满衣”的原因。
(2)金刚石和石墨的组成元素相同,物理性质有很大差异的原因。
22.如图是实验室制取气体和探究有关物质性质的装置图,请按要求回答下列问题。
(1)写出用A装置制取的化学反应方程式____。
(2)若用相同的发生装置来制、和,则应选择的发生装置____(填字母);写出实验室用该装置制的反应原理____。
(3)若制取并收集一瓶干燥的并随时控制反应的发生与停止,所选装置的正确连接顺序____(用装置导管口的字母)。
23.对比、对照是化学实验中常用的方法。根据下图实验回答问题:
(1)图一能不能得出燃烧的三个条件,若不能请补充实验。
(2)图二②③对比可得出铁生锈的条件是什么?
24.洛阳博物馆有五大镇馆之宝,其中的乳钉纹铜爵是夏代青铜酒器,是国家一级文物,也是目前中国发现最早的青铜容器,被誉为“中华第一爵”。
(1)要比较青铜和纯铜的硬度,你作为“小小化学家”设计一种最简单的方法并描述实验现象。
(2)青铜的废料经初步处理后可得到和的混合溶液,若向其中加入一定量的金属,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣,向滤渣中加盐酸有气泡,请写出滤液中所有溶质的化学式。
六、实验题
25.分类归纳是培养学生形成科学思维的重要方法。
某化学兴趣小组对①与;②与;③与三种能反应但无明显现象的实验进行了探究,实验装置如图所示。
(1)图一实验:
①通入一段时间观察到什么现象能说明与发生了反应_______。
②用什么方法证明A中氢氧化钠与二氧化碳是否发生了反应_______(写一种方法,描述产生现象)。
③写出氢氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式_______。
(2)图二实验:先将注射器内的液体缓慢地注入烧瓶中,用pH传感器测得烧瓶内溶液的变化如图所示。
①图中b点溶液中所含的微粒有哪些?_______(填微粒符号)
②通过哪些变化说明与发生了反应?_______
(3)归纳反思:验证无明显现象反应已发生的思路一般有两种:
①反应物之一消失;
②___________
③请根据相关思路设计实验证明A中溶液的成分_______。
(4)当B中加入100克稀盐酸时,烧瓶中100g16%的氢氧化钠溶液刚好变为无色(恰好反应),计算该稀盐酸中溶质的质量分数_______。
参考答案
1.答案:C
解析:A、钻眼穿骨架过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;
B、捏灯形过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;
C、烧制浆糊过程中有新物质生成,属于化学变化,故选项正确;
D、贴云字过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误。
故选:C。
2.答案:A
解析:
3.答案:B
解析:A、选用节水龙头,能节约用水,故A正确;
B、用工业废水直接浇灌农田,能造成水、土的污染,故B错误;
C、用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林,能节约用水,故C正确;
D、洗菜、淘米的水用来浇花、冲厕所,能做到一水多用节约用水,故D正确;
故选:B。
4.答案:D
解析:A、电解水生成氢气和氧气,氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的,说明水是由氢元素和氧元素组成的,故选项实验设
计能达到目的;
B、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸慢慢地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时的扩散,故选项实验设计能达到目的;
C、铁能与硫酸铜溶液反应,置换出铜,可比较铁、铜的金属活动性强弱,故选项实验设计能达到目的;
D、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体,虽除去氧气,但增加了新的气体,没有形成压强差,不能用来测定空气中成分,故选项实验设计不能达到目的。
故选:D。
5.答案:B
解析:A.根据元素周期表中单元格内左上角数字表示该元素原子序数,原子序数=质子数,所以锆原子的质子数为40,故A选项说法正确;
B.根据相对原子质量≈质子数十中子数,锆原子的质子数为:91.224-40=51.224≈51,故B选项说法错误;
C.根据元素周期表中单元格内汉字下方数值表示相对原子质量,所以锆的相对原子质量为91.224,故C选项说法正确;
D.根据原子核外电子层数与周期数一致,由原子结构示意图可知,锆原子的核外有5个电子层,所以锆元素位于元素周期表的第五周期,故D选项说法正确。
故选:B。
6.答案:A
解析:A、水和金刚石均是由一种物质组成的,属于纯净物,故A正确;
B、钢是铁的合金,属于混合物,葡萄糖是含有碳元素的化合物,属于有机物,故B错误;
C、合金属于金属材料,合成纤维属于有机合成材料,故C错误;
D、纯碱是碳酸钠的俗称,碳酸钠是由钠离子和碳酸根离子构成的化合物,属于盐,烧碱是氢氧化钠的俗称,氢氧化钠是由钠离子和氢氧根离子构成的化合物,属于碱,故D错误;
故选:A。
7.答案:C
解析:A、缺碘易引起甲状腺肿大,故A说法正确;
B、缺锌易引起发育不良、食欲不振、生长迟缓,故B说法正确;
C、铁是人体血红蛋白的重要组成元素,缺铁容易引起贫血,故C说法错误;
D、缺氟易产生龋齿,过量会引起氟斑病和氟骨病,故D说法正确。
故选:C。
8.答案:D
解析:A、检验氧气用带火星的木条,将带火星的木条伸入集气瓶内,如果复燃,说明是氧气。A正确;
B、硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物,软水中不含或含有少量的可溶性钙镁化合物,硬水能与肥皂水混合产生浮渣多,泡
沫少;软水与肥皂水混合产生泡沫多。故可以使用肥皂水鉴别硬水和软水。B正确;
C、棉麻的成分是纤维素类似物纸张,灼烧后产生烧纸的气味;羊毛的成分是蛋白质类似物毛发,灼烧后产生羽毛烧焦气味,C正确;
D、硝酸铵和氯化铵都与氢氧化钠反应生成氨气,产生刺激性气味。硝酸铵和氯化铵加氢氧化钠无法鉴别。
综上所述:选择D。
9.答案:D
解析:A.一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同,都是碳元素和氧元素,故A正确不合题意;B.中和反应的实质是和结合成,故B正确不合题意;
C.铝在空气中易与氧气反应形成致密的氧化铝薄膜,故C正确不合题意;
D.2g氢气和18g氧气在一定条件下反应生成18g水,故D错误符合题意。故选D。
10.答案:A
解析:A、该化学方程式书写完全正确,故选项正确。
B、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,正确的化学方程式为,故选项错误。
C、铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,正确的化学方程式为,故选项错误。
D、该化学方程式配平错误,正确的化学方程式为,故选项错误。
故选:A。
11.答案:C
解析:A.具有可燃性,与氧气混合在加热或点燃时,可能会发生爆炸,实验开始时应先通排净玻璃管中的空气再加热,故A错误;
B.具有还原性,能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳,氧化铁是红棕色的,铁粉中黑色的,故实验进行一段时间后,玻璃管A中出现的现象是红棕色粉末逐渐变黑,故B错误;
C.在高温条件下与氧化铁反应生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为:,故C正确;
D.有毒,尾气直接排放会造成污染,故D错误。
故选:C。
12.答案:A
解析:杂质氯化钙用碳酸钠除去,氯化镁用氢氧化钠除去,硫酸钠用氯化钡除去,为了将杂质全部转化成沉淀,所以所加除杂试剂均为过量,过量的碳酸钠和氢氧化钠可以用适量的稀盐酸除去,所以碳酸钠除了除去杂质氯化钙,还需除去过量的氯化钡,所以碳酸钠的加入顺序应该放在氯化钡后面,将杂质全部转化成沉淀后,要先过滤再加入稀盐酸除去过量的碳酸钠和氢氧化钠,以免沉淀溶于酸,加入适量的盐酸后得到纯净的氯化钠溶液,最后经蒸发结晶得到氯化钠晶体。故顺序可以为⑥④①②⑤③或④⑥①②⑤③或④①⑥②⑤③;
故选A。
13.答案:B
解析:设:8.8g二氧化碳与足量的碳反应,生成一氧化碳质量为x。
,,
设:11.2g一氧化碳通过灼热的氧化铜,最多可还原氧化铜的质量为y。
,,
即8.8g二氧化碳与足量的碳反应,将生成的气体通过灼热的氧化铜,最多可还原氧化铜的质量为32g。
综上所述:选择B。
14.答案:BD
解析:A、无毒无害,不是空气污染物,只是会引起温室效应,故A不符合题意;
B、有毒有害,是空气污染物,故B符合题意;
C、无毒无害,是空气中主要成分,不是空气污染物,故C不符合题意;
D、有毒有害,是空气污染物,故D符合题意;
故选:BD。
15.答案:;(合理即可)
解析:最简单的有机物是甲烷,其化学式为;化肥分为氮肥、磷肥、钾肥和复合肥,复合肥是指同时含有两种或三种主要营养元素的化学肥料,如(合理即可)。
16.答案:;增大炭与空气的接触面积
解析:酒精燃烧生成二氧化碳和水,化学方程式为:;机制炭做成空心,增大了炭与空气的接触面积,能使炭充分燃烧。
17.答案:(1)原子
(2)
解析:(1)氦气是稀有气体,由原子直接构成,故填:原子;
(2)由图可知,反应为和在一定条件下生成和,方程式为:。
18.答案:(1)℃时,硝酸钾和氯化钠的溶解度相等(合理即可)
(2)90;饱和
(3)20;100
解析:(1)由图可知,℃时,硝酸钾和氯化钠的溶解度相等,℃时,硝酸钾的溶解度为80g等;
(2)℃时,硝酸钾的溶解度为80g,则该温度下,将50g硝酸钾加入到50g水中,充分搅拌,只能溶解40g,所得溶液的质量为:50g+40g=90g,所得溶液是饱和溶液;
(3)需要氯化钠的质量为:100g×20%=20g;
解:设需要加水的质量为x,根据稀释前后,溶质的质量不变,可得:,x=100g。
19.答案:(1)
(2)
(3)改良酸性土壤;化合反应
解析:分析:C是胃酸的主要成分,故C为盐酸,属于酸类;D可以做干燥剂,A是一种白色沉淀,A可以生成D,C和D又可以反应,可推知A为碳酸钙,属于盐类;D为氧化钙,属于氧化物。氧化钙与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙,氢氧化钙还能与盐酸反应,可推知B为氢氧化钙,属于碱类,满足A、B、C、D是初中化学常见的四种不同类别的物质。
详解:(1)由分析可知D为氧化钙,化学式为:;
(2)由分析可知A为碳酸钙,C为盐酸,二者反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:;
(3)由分析可知B为氢氧化钙,用途有配制波尔多液、改良酸性土壤等;D为氧化钙,与水反应生成B氢氧化钙,两种物质生成一种物质,属于化合反应。
20.答案:0.4
解析:21.6g固体为硫酸镁和硫酸亚铁的混合物,固体增加的质量为硫酸根离子的质量,为21.6g-2.4g=19.2g,固体中的硫酸根来自硫酸,故硫酸质量为,硫酸中氢元素质量为:19.6g-19.2g=0.4g,根据质量守恒定律,氢气中的氢元素全部来自硫酸,故生成氢气质量为0.4g。
21.答案:(1)分子在不断地运动
(2)碳原子的排列方式不同
解析:(1)“弄花香满衣”,是因为分子在不断地运动,向四周扩散,使人们闻到香味;
(2)物质的结构决定物质的性质。虽然金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质,但因为金刚石和石墨中碳原子的排列方式不同,导致金刚石和石墨物理性质有很大的差异。
22.答案:(1)
(2)B;
(3)cedfg
解析:(1)A装置是固固加热型发生装置,试管口又有棉花,说明是用高锰酸钾制氧气,高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为:;
(2)、发生装置均为固液不加热型,和、,相同的发生装置,只能选择过氧化氢和二氧化锰做药品,但二氧化锰粉末状,会从多孔隔板漏下来了,故发生装置只能选B;实验室用锌和稀硫酸反应制氢气,生成硫酸锌和氢气,化学方程式为:;
(3)制备二氧化碳选择固液不加热装置,需要控制反应的发生和停止,符合此要求的发生装置为C,气体从c逸出,利用浓硫酸干燥气体,确保气体充分流经浓硫酸,气体从长口e进气,短口d出气,二氧化碳密度比空气大,利用向上排空气法收集,故连接f收集气体。
23.答案:(1)不能;可用棉花沾水放在酒精灯上点,点不着,证明燃烧要有可燃物;烧杯热水中放一小块白磷,铜片上白磷燃烧,水中白磷不燃烧,证明燃烧需要氧气
(2)铁生锈需要与氧气接触
解析:(1)燃烧的条件有三个,即:可燃物、氧气(或空气)、温度达到燃烧所需的着火点,图一实验是铜片上的白磷燃烧,红磷不燃烧,只能证明燃烧需要温度达到可燃物的着火点,所以不能得出燃烧的三个条件;实验证明要有可燃物:可用棉花沾水放在酒精灯上点,点不着证明要有可燃物;实验证明要有氧气:可在烧杯热水中放一小块白磷,铜片上白磷燃烧,水中白磷不燃烧,证明没有氧气不能燃烧。
(2)图二实验③铁钉与水和氧气共同接触铁丝生锈,而实验②铁钉只与水接触,没有与氧气接触,铁钉不生锈,故图二中实验②③对比,可得出铁生锈的条件是需要与氧气接触。
24.答案:(1)将青铜片与纯铜片互相刻画,青铜片上无刬痕,纯铜片上有刬痕,说明青铜的硬度比纯铜的大
(2)、
解析:(1)要比较青铜和纯铜的硬度,可将它们互相刻画,观察到青铜片上无划痕,纯铜片上有划痕,说明青铜的硬度比纯铜的大。
(2)由于金属活动性顺序:锌>铁>氢>铜,则将铁放入硝酸锌和硝酸铜混合溶液中,铁不与硝酸锌反应,铁和硝酸铜反应生成铜和硝酸亚铁,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣,向滤渣中加盐酸有气泡,说明铁过量,硝酸铜完全反应,所以滤液中溶质有没有参加反应的硝酸锌和反应生成的硝酸亚铁,化学式为、。
25.答案:(1)润湿的紫色石蕊纸片变红,干燥的紫色石蕊纸片不变色;取A中溶液少量于另一试管中,加入氯化钡溶液,有白色沉淀生成(合理即可);
(2)、、;pH逐渐减小至小于7(或溶液由红色变为无色)
(3)有新物质生成;取A中溶液少量于试管中,加入足量的溶液(或溶液),若有白色沉淀生成,说明含有3,静置,向上层清液中滴加酚酞溶液,若溶液变红色,则含有,若不变色说明不含
(4)14.6%
解析:(1)①二氧化碳不显酸性,不能使石蕊变红色,二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸显酸性,能使石蕊变红色,故观察到润湿的紫色石蕊纸片变红,干燥的紫色石蕊纸片不变色时,说明与发生了反应。
②证明二氧化碳能与氢氧化钠是否能反应时,通过证明生成物碳酸钠的存在即可证明反应发生,碳酸钠能与氯化钡溶液反应生成碳酸钡白色沉淀和氢氧化钠,所以可取A中溶液少量于另一试管中,加入氯化钡溶液,有白色沉淀生成,说明二氧化碳能与氢氧化钠发生了反应(合理即可)。
③氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,反应的化学方程式。
(2)①图中b点溶液pH=7,说明氢氧化钠与盐酸正好完全反应,此时溶液中的溶质是反应生成的氯化钠,氯化钠由钠离子和氯离子构成,所以图中b点溶液中所含的微粒有、、;
②氢氧化钠显碱性,pH大于7,逐滴滴加稀盐酸,氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水,氢氧化钠被消耗,碱性减弱,当恰好完全反应时,pH=7,继续滴加稀盐酸,稀盐酸过量,pH大于7,故pH逐渐减小至小于7,说明氢氧化钠和稀盐酸发生了反应;(或氢氧化钠显碱性,能使无色酚酞溶液变红,加入稀盐酸,氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水,当无色酚酞溶液由红色变为无色时,说明氢氧化钠消失了,说明氢氧化钠和稀盐酸发生了反应。)
(3)证明二氧化碳能与氢氧化钠是否能反应时,通过证明生成物碳酸钠的存在即可证明反应发生,而证明氢氧化钠能与盐酸反应时,通过证明氢氧化钠的消失即可证明反应发生。则对于无明显现象的化学反应,可以用两种思路探究反应是否发生:①验证反应物减少或消失;②验证有新物质生成;③A中二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,氢氧化钠可能完全反应,也可能有剩余,故A中溶液的成分中一定有生成的碳酸钠,可能有没有反应完的氢氧化钠,可取A中溶液少量于试管中,加入足量的溶液(或溶液),若有白色沉淀生成,说明含有静置,向上层清液中滴加酚酞溶液,若溶液变红色,则还含有,若不变色说明不含。
(4)解:设100克稀盐酸中含的质量为x。
该稀盐酸中溶质的质量分数为
答:该稀盐酸中溶质的质量分数14.6%。
A探究水的组成
B稀释浓硫酸
C验证铁铜的活动性
D测定空气成分
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