初中人教版 (新课标)第十章 中国在世界中教学设计

这是一份初中人教版 (新课标)第十章 中国在世界中教学设计，共5页。教案主要包含了学习情境，预习检查，学习任务一，学习任务二，过程性评价，课堂小结，作业布置，板书设计等内容，欢迎下载使用。
本节课知识比较简单,同时学生已经具备了一定的读图析图能力,对于本章的地图判读也没有问题,能够独立地运用地理思维解决实际问题。本节课主要是出示一些新闻事件及图片,让学生对中国的发展及存在的问题有更深刻的了解,重点是培养学生的爱国主义情感和人地协调观。
教学目标
1.通过典型实例、数据和文字资料,说出我国所取得的举世瞩目的发展成就。
2.运用文字资料,说出我国发展中面临的主要挑战。
3.通过典型事例和资料,以及中国在国际事务中负责任的表现,感知中国在国际合作中所担负的责任,理解国际合作的意义。
重点难点
1.知道我国是世界上最大的发展中国家,运用图文资料说出我国所取得的举世瞩目的发展成就,以及发展中面临的挑战。
2.理解中国要在世界中做负责任的大国。
教学方法
自学讨论法、多媒体辅助教学
资源与工具
(一)资源
相关图文资料和视频资料《世界瞩目嫦娥五号凯旋》等
(二)工具
1.数字资源包,学习成果上传和互动的平台。
2.图书馆资源,网络搜索工具等。
课时安排
1课时
教学过程

中国在世界中
一、学习情境
大家知道我国古代的四大发明是什么吗?(造纸术、指南针、火药和印刷术)那么,大家知道中国最新的“四大发明”是什么吗?(高铁、扫码支付、共享单车、支付宝)。
二、预习检查
《七彩作业》该节的【知识梳理】部分。
三、学习任务一
续表
四、学习任务二

续表
五、过程性评价
随堂练习
六、课堂小结
我国是世界最大的发展中国家,地域辽阔、人口众多。我国举世瞩目的伟大成就和发展中面临的挑战告诉我们,我国是一个发展中的大国,“和平与发展”是当今世界的主题,求和平、谋发展、促合作,是中国在世界中应当承担的责任,我们要在世界中做负责任的大国。
七、作业布置
所有同学完成《七彩作业》本课时的基础通关和能力突破,有余力的同学同时完成素养达标。
八、板书设计
教学反思
教师活动
学生活动
设计意图
举世瞩目的发展成就
教师:2023年9月23日,杭州第19届亚运会在华夏民族的这片土地上开幕了。身为一个中国人,我们需要了解中国在世界上的地位以及应该发挥的作用。
1.我国是世界最大的发展中国家,地域辽阔、人口众多。
生生讨论、师生互动交流,举例说出我国在世界上较有影响力的重大成就。本项活动可在课前让学生做相应的准备,搜集关于“我国取得的举世瞩目的发展成就”的图文资料。在课堂上以图片文件夹的形式进行展示,或者学生自制幻灯片,在课堂上进行展示。
2.中国30多年改革开放成就举世瞩目。大国正在崛起,中国一步步走向富强,迎来中国历史上的空前盛世。经济繁荣,社会稳定,人民安居乐业。三峡工程是人类历史上的伟大工程;青藏铁路是世界上建设难度最大的铁路。我们完成了一个又一个壮举。火车第六次提速,奥运场馆建设,国家大剧院落成等,我们的建设如火如荼。
让学生了解中华人民共和国成立后国家取得的伟大成就,增强民族自豪感和爱国主义情感。
教师活动
学生活动
设计意图
阅读教材第98—100页,回答下列问题。
1.目前我国在世界中处于一个什么样的地位?
2.列举中华人民共和国成立以来,我国所取得的举世瞩目的成就。
3.想一想,还有哪些可以体现我国发展成就的新名词、新事物。
3.中国最新的“四大发明”:高铁、扫码支付、共享单车、支付宝,同时可以增加嫦娥号、辽宁舰等知识。

教师活动
学生活动
设计意图
发展中面临的挑战
1.通过图片及文字,了解我国目前在发展中面临哪些挑战,主要有三种表现:人地关系不够和谐,区域发展不平衡,海洋权益面临严峻挑战。特别强调人、环境、资源三者的关系,并给出具体的解决措施。
2.中国在今日之世界中就应当积极维护世界和平,与他国密切合作,共同谋求经济发展。作为一个发展中的大国,我们应当在世界中做负责任的大国。
由学生通过阅读材料,在课堂进行互动讨论评说。
1.(1)问题:人地关系不够和谐。
解决方式:植树造林,建设自然保护区。
(2)问题:我国的区域发展很不平衡。
解决措施:为逐步缩小区域之间的差异,我国实施了一系列重大战略决策,如西部大开发,振兴东北老工业基地,中部崛起,推动城乡一体化等。
(3)问题:海洋权益面临严峻挑战。
解决措施:我国政府一贯表示,应当遵循《联合国海洋法公约》和其
此处是学生自学后的小组交流展示,通过学生的解读更加深刻地了解我国的发展还面临着较大的挑战,让学生树立忧患意识,不盲目乐观。
教师活动
学生活动
设计意图
列举多个时事热点的例子,让学生了解我国如何在世界中做一个负责任的大国。
3.请思考:就节能减排而言,中学生能做些什么?
他国际法,在尊重历史事实的基础上,公平合理地解决这些争议问题,以保卫我国的海洋国土,维护我国的海洋合法权益。
3.解答:在节日的时候不大量发放纸质贺卡;上学不让父母开车接送,自己骑自行车或乘坐公交车;节约纸张等。
本部分通过图片展示新闻媒体对我国的赞扬,让学生直观认识我国在维护世界和平、参与世界合作等方面的积极贡献,从而理解“负责任的大国”。