人教版 (新课标)八年级下册第十章 中国在世界中教案

这是一份人教版 (新课标)八年级下册第十章 中国在世界中教案，共2页。教案主要包含了本章课标要求，本章教材分析，本章学情分析，本章教学目标等内容，欢迎下载使用。
一、本章课标要求
人教版教材八年级下册第十章《中国在世界中》是对中国地理的“收笔之作”。《义务教育地理课程标准(2022版)》在第二部分课程内容——世界地理的地域发展差异中提到“通过实例,认识不同地域发展水平存在差异”和“用实例说明加强国际经济合作的重要性”,这两条要求与本章内容有所关联。在第三部分中国地理中并没有针对本章的课标要求,但是本章的内容意义重大。在整个八年级中国地理的学习结束之前,我们应该清楚“我国在世界中处于一个什么样的地位”“我国的发展面临哪些挑战”“我国怎样才能更好地发展”,这些都是本章要回答的问题。这一“收笔之作”让我们审视自我、放眼全球,让我们每个人看清自己的现状,明确发展的方向,在世界中定好自己的位置。
二、本章教材分析
本章是初中地理的结束部分,教材简单总结了我国经济发展的成就和面临的问题,以及我国在国际社会的地位和作用。教材首先利用三个典型实例介绍了我国经济发展的成就,包括第一个五年计划、1978年的改革开放和进入21世纪以来的经济高速增长;然后列举了我国面临的种种问题,包括人地关系不和谐、区域发展不平衡和海洋权益面临严峻挑战,提醒同学们不要盲目乐观;最后运用实例说明了在世界上我国是一个重要的大国和一个负责任的大国,我国政府提出的发展理念得到了国际社会的广泛响应。
三、本章学情分析
八年级的学生已经具备了一定的读图能力以及从资料中提取信息的能力,本章知识也比较简单,所以知识方面的学习是完全没有问题的。本节课主要是培养学生热爱祖国的精神和运用所学知识解决现实生活中问题的能力。在教学中要引导学生认识我国目前取得的成就,从而激发其自信心和自豪感,但是也要提醒学生不要盲目乐观,我国部分领域还存在人地关系不协调的问题,需要客观对待,需要我们具备人地协调观的素养,去解决这个时代出现的环境问题。
四、本章教学目标
1.通过典型实例、数据和文字资料等,说出我国所取得的举世瞩目的发展成就。
2.通过典型事例和资料,以及中国在国际事务中负责任的表现,感知中国在国际合作中所担负的责任,理解国际合作的意义。