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安徽省2023-2024学年三年级下学期期中综合测试数学试卷（北师大版）
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这是一份安徽省2023-2024学年三年级下学期期中综合测试数学试卷（北师大版），共12页。试卷主要包含了请将答案正确填写在试卷答题区，测试内容，下图箭头所指的数表示，下面图形中，不是轴对称图形，有两个数等内容，欢迎下载使用。
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在试卷答题区
3．测试内容：1-3单元
一、选择题
1．下列算式的结果最接近2000的是（ ）。
A．71×42B．51×39C．39×80
2．如下图，在对折纸上剪了两个正方形，展开后是（ ）。
A．B．C．D．
3．下面算式中与490×70的计算结果相同的算式是（ ）。
A．490×7B．4900×7C．70×49
4．8□2÷4，要使商的中间有0，□应填（ ）。
A．大于4的数B．4C．小于4的数
5．下图箭头所指的数表示（ ）。
A．12个百B．12个十C．12个一D．无法确定
6．下面图形中，（ ）不是轴对称图形。
A．B．C．
7．淘气做了108朵花，是笑笑所做花的朵数的3倍，笑笑做了（ ）朵花。
A．36B．24C．27
二、填空题
8．缝纫厂有一段18米长的布料，每天剪去2米， 天剪去最后一段．
9．一个非零的一位数乘两位数，积可能是 位数，也可能是 位数．
10．有两个数：324与612，把第一个数加上3，同时把第二个数减去3，这样连续计算( )次以后，两个数才相等。
11．横线里最大能填几？
4× ＜21 ×8＜66 39＞ ×5 67＞ ×7
12．800除以8的商的末尾有( )个0；802除以8的商的末尾有( )个0；816除以8的商的中间有( )个0．
13．淘气在计算一道除法题时，错把除数6看成了9，结果得到的商是48。正确的商是( )。
14．649×5的积是 位数；1218÷6的商是 位数．
15．根据12×8＝96填一填。
12×80＝( ) 120×80＝( ) 12×( )＝9600
16．46×35的积是( )位数，324÷4的商是( )位数．
三、判断题
17．电风扇的扇叶在转动过程中，扇叶在做旋转运动。( )
18．一位数除两位数，商可能是一位数，也可能是两位数。( )
19．叔叔3天阅览了30篇书稿，那么他一个月（按30天计）就能阅览900篇书稿。( )
20．49×11的积比50×10的积大。( )
21．估计58×20的得数比1000大，比1200小。( )
22．旋转就是以一个点或一个轴为中心而做的圆周运动。 ( )
23．30×60的末尾有2个0。( )
24．一根长129米的绳子，剪成3米长的一段，需要剪43次。( )
25．因为，所以。( )
四、计算题
26．直接写出得数。
40×5＝ 12×4＝ 300÷6＝ 630÷7＝ 8×70＝
16×5＝ 77÷7＝ 32×3＝ 99×0＝ 69÷3＝
102×3＝ 8.6＋1.3＝ 20×50＝ 212×3＝ 5.8元－2.4元＝
100－36＋36＝ 80－6×7＝ 5×6＋23＝ 14＋48÷8＝ 42－42÷7＝
27．列竖式计算。
435÷6＝ 528÷3＝ 38×57＝
28．脱式计算。
（1）216×3÷4 （2）630－123×3 （3）56×（12＋34）
29．图列式并计算。
30．看图列式计算： ．
五、作图题
31．在方格纸上画出对称图形。
六、解答题
32．一个果园收了2800千克苹果，计划用纸箱装运，每箱装25千克．准备85个纸箱，够吗?
33．新华书店运来1275本《新华字典》，卖25天后，还剩下150夲，平均每天卖出多少本？
34．星期一小丽上学每分走63米，从家到校要用12分钟，可她回家只用了6分钟，你知道她回家每分走了多少米吗？
35．王叔叔是一个快递员，每个月如果能投送够800个邮件，就能拿到本月奖金。本月王叔叔平均每个工作日投送42个快递邮件，如果每月按22个工作日计算，估一估本月能拿到奖金吗？本月投送了多少个快递件？
36．从县城架一条电线到胜利村，长7200米．架了3天以后，离胜利村还有2400米．平均每天架了多少米？每天工作10小时，平均每小时架多少米？
37．三（1）班捐了375本图书，三（2）班捐了309本图书，他们要把这些图书平均装在6个爱心箱中，送给希望小学的3个班，每个爱心箱放多少本？
38．今年秋天，李叔叔家的果园收了320千克红枣，收的橘子是红枣的17倍．李叔叔家收橘子多少千克？
参考答案：
1．B
【分析】分别求出各个算式的积，再求出各个积与2000的差，比较各个差的大小，差最小的那个算式的结果最接近2000。
【详解】A. 71×42＝2982，2982－2000＝982
B. 51×39＝1989，2000－1989＝11
C. 39×80＝3120，3120－2000＝1120
11＜982＜1120
故答案为：B
【点睛】本题考查两位数乘两位数的计算，旨在考查学生的计算能力。
2．B
【分析】展开后的图形是以折线为对称轴的轴对称图形，上边的正方形离折线较远，下边的正方形离折线较近，据此解答。
【详解】A．是轴对称图形，但是下边的正方形离折线较远，不符合题意；
B．是轴对称图形，上边的正方形离折线较远，下边的正方形离折线较近，符合题意；
C．不是轴对称图形，不符合题意；
D．不是轴对称图形，不符合题意。
故答案为：B
【点睛】本题考查轴对称的剪纸问题，关键是明确得到的图形是轴对称图形。
3．B
【分析】一个因数乘（或除以）几，另一个因数除以（乘）相同的数，积不变。
【详解】490×70＝4900×7
故答案为：B。
【点睛】本题主要考查学生对积的变化规律的掌握和灵活运用。
4．C
【分析】8□2÷4中被除数最高位的8÷4＝2，要使商的中间有0，那么□不够除以4，即□＜4，据此解答。
【详解】根据分析可知：当□＜4时，商的中间有0，即□应填小于4的数。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握三位数除以一位数的计算方法是解答此题的关键。
5．B
【分析】528÷4，先用528百位上的5除以4，商是1，表示商是1个百，余数是1，表示余下1个百；余下的1个百也就是10个十，和528十位上的2合起来是12个十，再用12个十除以4，商是3个十，3个十乘4得12个十；最后用528个位上的8除以4得2个一；528÷4＝132。
【详解】
【点睛】此题考查学生对除法竖式中每一步意义的理解，掌握每一步的意义是解题关键。
6．C
【分析】如果一个图形沿某一条直线对折后，两边的图形能够完全重合，这个图形就叫做轴对称图形。据此判断即可。
【详解】A．是轴对称图形；
B．是轴对称图形；
C．不是轴对称图形；
故答案为：C
【点睛】本题主要考查学生对轴对称图形知识的掌握和灵活运用。
7．A
【分析】笑笑所做花的朵数的3倍是108朵，所以108除以3即可求出笑笑做花的数量。
【详解】108÷3＝36（朵）
故答案为：A
【点睛】已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法。
8．8
【详解】试题分析：我们运用布的总米数除以每天剪去的米数，就是天数，用这个天数减去1，就是剪去最后一段的天数．
解：18÷2﹣1=8（天）；
答：8天剪去最后一段．
故答案为8．
点评：本题注意在第8天的时候，就剪完了最后的一段，列式解答即可．
9．二，三
【详解】试题分析：根据整数乘法的意义及运算法则可知，一位数乘两位数，积可能是二位数，也可能是三位数．如2×20=40，2×90=180．
解：一位数乘两位数，积可能是二位数，也可能是三位数．
故答案为二，三．
点评：一位数乘两位数，最小为两位数1×10=10，最大为9×99=891．
10．48
【分析】把第一个数加上3，同时把第二个数减去3，这样计算1次，两个数的差缩小6。先求出324与612的差，再用差除以6，即可求出计算次数。
【详解】（612－324）÷（3＋3）
＝288÷6
＝48（次）
则这样连续计算48次以后，两个数才相等。
【点睛】两个数相等就是两个数的差为0，计算1次两个数的差减少6，用除法求出这两个数的差里面有几个6即可。
11．5、8、7、9
【详解】试题分析：（1）填0、1、2、3、4、5都小于21，其中5最大；
（2）填0、1、2、3、4、5、6、7、8都小于66，其中8最大；
（3）填0、1、2、3、4、5、6、7都符合条件，其中7最大；
（4）填0、1、2、3、4、5、6、7、8、9都符合条件，其中9最大．
解：4×5＜21 8×8＜66 39＞7×5 67＞9×7
故答案为5、8、7、9．
点评：本题既考查了整数的大小比较，也考查了整数的乘法，本组题只要认真审题，还是比较简单的．
12． 2 2 1
【解析】略
13．72
【分析】被除数＝商×除数，错误的商乘错误的除数等于正确的被除数，正确的被除数除以正确的除数即等于正确的商，据此即可解答。
【详解】48×9÷6
＝432÷6
＝72
正确的商是72。
14．四；三
【详解】试题分析：（1）根据整数乘法，先求出649×5的积，再进行解答即可．
（2）此题除数是一位数，被除数是四位数，首先试除被除数的最高位数，如果最高位数字比除数小，商就是三位数，如果最高位数字比除数大，商就是四位数，由此即可解答．
解：（1）649×5=3245，所以积是四位数；
（2）被除数最高位数字是1，比除数6小，所以它们的商是三位数；
故答案为四；三．
点评：此题主要考查三位数乘一位数的积的位数的判断方法和除数是一位数的除法中商的位数的判断方法．
15． 960 9600 800
【分析】
在乘法算式里，两个数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘几或除以相同的数；
当两个因数同时乘（或除以）一个数（0除外）时，积就要乘（或除以）两次这个数。
【详解】
根据12×8＝96可得：
12×（8×10）＝12×80＝960
（12×10）×（8×10）＝120×80＝9600
12×（8×100）＝12×800＝9600
16． 四 二
【详解】略
17．√
【分析】旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转。据此解答即可。
【详解】根据旋转的定义可知：电风扇的扇叶在转动过程中，扇叶在做旋转运动。
故答案为：√。
【点睛】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。
18．√
【详解】两位数除以一位数，如果最高位够除，商就是两位数；如果最高位不够除，商就是一位数．
19．×
【分析】根据题意，3天阅览了30篇书稿，30÷3先求出一天阅读的篇数，再乘30计算出结果后判断即可。
【详解】30÷3×30
＝10×30
＝300（篇）
【点睛】本题主要考查简单的归一问题，解答本题的关键是先求出一天的阅览篇数。
20．√
【分析】直接计算出两个算式的积即可解答。
【详解】49×11＝539
50×10＝500
所以49×11＞50×10，原说法正确。
故答案为：√
【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
21．√
【分析】
58×20＞50×20＝1000，58×20＜60×20＝1200，所以1000＜58×20＜1200，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，1000＜58×20＜1200，原说法正确。
故答案为：√
22．√
【详解】略
23．√
【解析】略
24．×
【分析】先用129÷3求出这根绳子一共可以剪成多少段，再根据剪的次数＝段数－1，解答即可。
【详解】129÷3＝43（段）
43－1＝42（次）
一根长129米的绳子，剪成3米长的一段，需要剪42次。
故答案为：×
【点睛】本题的关键是明确剪的次数比段数少1。
25．√
【分析】整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。
【详解】因为，所以。
故答案为：√
【点睛】熟练掌握整数末尾有0的乘法是解答此题的关键。
26．200；48；50；90；560；
80；11；96；0；23；
306；9.9；1000；636；3.4元；
100；38；53；20；36
【详解】略
27．72……3；176；2166
【分析】除数是一位数的除法的笔算法则：从被除数的高位除起，先看被除数的最高位；如果最高位比除数小，就要看前两位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小。
两位数乘两位数的方法：先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘，再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘，乘到哪一位，积的个位就与哪一位对齐，满几十就向前一位进几，再把两次相乘的积加起来。
【详解】435÷6＝72 528÷3＝176 38×57＝2166
28．（1）162；（2）261；（3）2576
【分析】根据题意利用整数四则混合运算的计算顺序计算，先算乘除后算加减，有括号的先算括号里的后算括号外的，可据此进行计算。
【详解】216×3÷4
＝648÷4
＝162
630－123×3
＝630－369
＝261
56×（12＋34）
＝56×46
＝2576
29．34个
【分析】根据图示，用204除以3再除以2，即可求出问号部分篮球的个数，据此解答。
【详解】204÷3÷2
＝68÷2
＝34（个）
30．300÷5×3
【详解】试题分析：根据线段图，桃树有300棵，被分成5等份，那么每份是300÷5=60（棵）；梨树的棵数相当于桃树的3份，那么梨树的棵数为60×3=180（棵），解决问题．
解：300÷5×3，
=60×3，
=180（棵）；
答：梨树180棵．
故答案为300÷5×3．
点评：此题运用份数解答，先求出每份数，进一步解决问题
31．
【详解】略
32．不够
【详解】25×85=2125（千克）
2125<2800 不够
答：准备85个纸箱不够．
33．45本
【详解】试题分析：先求出已经卖了多少本，再用已经卖的本数除以卖的天数，就是平均每天卖的本数．
解：（1275﹣150）÷25，
=1125÷25，
=45（本）；
答：平均每天卖出45本．
点评：本题根据除法平均分的意义求解，关键是先求出已经卖出的本数．
34．126米
【解析】根据题意可知星期一小丽上学每分走63米，从家到校要用12分钟，可以先求出家到学校的路程。再拿路程除以时间，就是小丽回家的速度。
【详解】63×12＝756（米）
756÷6＝126（米）
答：她回家每分走了126米。
【点睛】此题考查路程、速度和时间之间的关系，路程除以速度等于时间。
35．能；924个
【分析】根据题意，先估算42×22的积，估算时，先把42看成40，22看成20，据此求出它的积，再与800比较大小，求出本月能否拿到奖金；计算出42乘22的积，求出本月投送了多少个快递件，据此解答即可。
【详解】42×22
≈40×20
＝800（个）
42×22＞800个
42×22＝924（个）
答：本月能拿到奖金，本月投送了924个快递件。
【点睛】本题考查了学生对两位数乘两位数的计算方法的掌握与运用。
36．1600米，160米
【详解】试题分析：（1）根据题干，已经架完的长度=总长度﹣剩下的长度，由此可先求出前3天一共架了7200﹣2400=4800米，再除以3，即可得出平均每天架：4800÷3=1600米；
（2）工作总量÷工作时间=工作效率，这里工作总量是1600米，工作时间是10小时，由此即可解答．
解：（1）（7200﹣2400）÷3，
=4800÷3，
=1600（米）；
（2）1600÷10=160（米）；
答：平均每天架了1600米，每天工作10小时，平均每小时架160米．
点评：此题抓住已经架完的长度=总长度﹣剩下的长度，和工作总量、工作时间与工作效率之间的关系即可解答．
37．114本
【分析】根据题意，先求出三（1）班和三（2）班共捐了多少本图书，再根据把这些图书平均装在6个爱心箱中，用图书总数除以6即可。
【详解】375＋309＝684（本）
684÷6＝114（本）
答：每个爱心箱放114本。
【点睛】解答此题的关键：先计算出捐献图书的总本数，进而根据平均分意义进行解答。
38．5440千克
【详解】试题分析：根据题意，就是求320的17倍是多少，列式320×17．
解：320×17=5440（千克）；
答：李叔叔家收橘子5440千克．
点评：此题考查了整数乘法的意义及运用．
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在试卷答题区
3．测试内容：1-3单元
一、选择题
1．下列算式的结果最接近2000的是（ ）。
A．71×42B．51×39C．39×80
2．如下图，在对折纸上剪了两个正方形，展开后是（ ）。
A．B．C．D．
3．下面算式中与490×70的计算结果相同的算式是（ ）。
A．490×7B．4900×7C．70×49
4．8□2÷4，要使商的中间有0，□应填（ ）。
A．大于4的数B．4C．小于4的数
5．下图箭头所指的数表示（ ）。
A．12个百B．12个十C．12个一D．无法确定
6．下面图形中，（ ）不是轴对称图形。
A．B．C．
7．淘气做了108朵花，是笑笑所做花的朵数的3倍，笑笑做了（ ）朵花。
A．36B．24C．27
二、填空题
8．缝纫厂有一段18米长的布料，每天剪去2米， 天剪去最后一段．
9．一个非零的一位数乘两位数，积可能是 位数，也可能是 位数．
10．有两个数：324与612，把第一个数加上3，同时把第二个数减去3，这样连续计算( )次以后，两个数才相等。
11．横线里最大能填几？
4× ＜21 ×8＜66 39＞ ×5 67＞ ×7
12．800除以8的商的末尾有( )个0；802除以8的商的末尾有( )个0；816除以8的商的中间有( )个0．
13．淘气在计算一道除法题时，错把除数6看成了9，结果得到的商是48。正确的商是( )。
14．649×5的积是 位数；1218÷6的商是 位数．
15．根据12×8＝96填一填。
12×80＝( ) 120×80＝( ) 12×( )＝9600
16．46×35的积是( )位数，324÷4的商是( )位数．
三、判断题
17．电风扇的扇叶在转动过程中，扇叶在做旋转运动。( )
18．一位数除两位数，商可能是一位数，也可能是两位数。( )
19．叔叔3天阅览了30篇书稿，那么他一个月（按30天计）就能阅览900篇书稿。( )
20．49×11的积比50×10的积大。( )
21．估计58×20的得数比1000大，比1200小。( )
22．旋转就是以一个点或一个轴为中心而做的圆周运动。 ( )
23．30×60的末尾有2个0。( )
24．一根长129米的绳子，剪成3米长的一段，需要剪43次。( )
25．因为，所以。( )
四、计算题
26．直接写出得数。
40×5＝ 12×4＝ 300÷6＝ 630÷7＝ 8×70＝
16×5＝ 77÷7＝ 32×3＝ 99×0＝ 69÷3＝
102×3＝ 8.6＋1.3＝ 20×50＝ 212×3＝ 5.8元－2.4元＝
100－36＋36＝ 80－6×7＝ 5×6＋23＝ 14＋48÷8＝ 42－42÷7＝
27．列竖式计算。
435÷6＝ 528÷3＝ 38×57＝
28．脱式计算。
（1）216×3÷4 （2）630－123×3 （3）56×（12＋34）
29．图列式并计算。
30．看图列式计算： ．
五、作图题
31．在方格纸上画出对称图形。
六、解答题
32．一个果园收了2800千克苹果，计划用纸箱装运，每箱装25千克．准备85个纸箱，够吗?
33．新华书店运来1275本《新华字典》，卖25天后，还剩下150夲，平均每天卖出多少本？
34．星期一小丽上学每分走63米，从家到校要用12分钟，可她回家只用了6分钟，你知道她回家每分走了多少米吗？
35．王叔叔是一个快递员，每个月如果能投送够800个邮件，就能拿到本月奖金。本月王叔叔平均每个工作日投送42个快递邮件，如果每月按22个工作日计算，估一估本月能拿到奖金吗？本月投送了多少个快递件？
36．从县城架一条电线到胜利村，长7200米．架了3天以后，离胜利村还有2400米．平均每天架了多少米？每天工作10小时，平均每小时架多少米？
37．三（1）班捐了375本图书，三（2）班捐了309本图书，他们要把这些图书平均装在6个爱心箱中，送给希望小学的3个班，每个爱心箱放多少本？
38．今年秋天，李叔叔家的果园收了320千克红枣，收的橘子是红枣的17倍．李叔叔家收橘子多少千克？
参考答案：
1．B
【分析】分别求出各个算式的积，再求出各个积与2000的差，比较各个差的大小，差最小的那个算式的结果最接近2000。
【详解】A. 71×42＝2982，2982－2000＝982
B. 51×39＝1989，2000－1989＝11
C. 39×80＝3120，3120－2000＝1120
11＜982＜1120
故答案为：B
【点睛】本题考查两位数乘两位数的计算，旨在考查学生的计算能力。
2．B
【分析】展开后的图形是以折线为对称轴的轴对称图形，上边的正方形离折线较远，下边的正方形离折线较近，据此解答。
【详解】A．是轴对称图形，但是下边的正方形离折线较远，不符合题意；
B．是轴对称图形，上边的正方形离折线较远，下边的正方形离折线较近，符合题意；
C．不是轴对称图形，不符合题意；
D．不是轴对称图形，不符合题意。
故答案为：B
【点睛】本题考查轴对称的剪纸问题，关键是明确得到的图形是轴对称图形。
3．B
【分析】一个因数乘（或除以）几，另一个因数除以（乘）相同的数，积不变。
【详解】490×70＝4900×7
故答案为：B。
【点睛】本题主要考查学生对积的变化规律的掌握和灵活运用。
4．C
【分析】8□2÷4中被除数最高位的8÷4＝2，要使商的中间有0，那么□不够除以4，即□＜4，据此解答。
【详解】根据分析可知：当□＜4时，商的中间有0，即□应填小于4的数。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握三位数除以一位数的计算方法是解答此题的关键。
5．B
【分析】528÷4，先用528百位上的5除以4，商是1，表示商是1个百，余数是1，表示余下1个百；余下的1个百也就是10个十，和528十位上的2合起来是12个十，再用12个十除以4，商是3个十，3个十乘4得12个十；最后用528个位上的8除以4得2个一；528÷4＝132。
【详解】
【点睛】此题考查学生对除法竖式中每一步意义的理解，掌握每一步的意义是解题关键。
6．C
【分析】如果一个图形沿某一条直线对折后，两边的图形能够完全重合，这个图形就叫做轴对称图形。据此判断即可。
【详解】A．是轴对称图形；
B．是轴对称图形；
C．不是轴对称图形；
故答案为：C
【点睛】本题主要考查学生对轴对称图形知识的掌握和灵活运用。
7．A
【分析】笑笑所做花的朵数的3倍是108朵，所以108除以3即可求出笑笑做花的数量。
【详解】108÷3＝36（朵）
故答案为：A
【点睛】已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法。
8．8
【详解】试题分析：我们运用布的总米数除以每天剪去的米数，就是天数，用这个天数减去1，就是剪去最后一段的天数．
解：18÷2﹣1=8（天）；
答：8天剪去最后一段．
故答案为8．
点评：本题注意在第8天的时候，就剪完了最后的一段，列式解答即可．
9．二，三
【详解】试题分析：根据整数乘法的意义及运算法则可知，一位数乘两位数，积可能是二位数，也可能是三位数．如2×20=40，2×90=180．
解：一位数乘两位数，积可能是二位数，也可能是三位数．
故答案为二，三．
点评：一位数乘两位数，最小为两位数1×10=10，最大为9×99=891．
10．48
【分析】把第一个数加上3，同时把第二个数减去3，这样计算1次，两个数的差缩小6。先求出324与612的差，再用差除以6，即可求出计算次数。
【详解】（612－324）÷（3＋3）
＝288÷6
＝48（次）
则这样连续计算48次以后，两个数才相等。
【点睛】两个数相等就是两个数的差为0，计算1次两个数的差减少6，用除法求出这两个数的差里面有几个6即可。
11．5、8、7、9
【详解】试题分析：（1）填0、1、2、3、4、5都小于21，其中5最大；
（2）填0、1、2、3、4、5、6、7、8都小于66，其中8最大；
（3）填0、1、2、3、4、5、6、7都符合条件，其中7最大；
（4）填0、1、2、3、4、5、6、7、8、9都符合条件，其中9最大．
解：4×5＜21 8×8＜66 39＞7×5 67＞9×7
故答案为5、8、7、9．
点评：本题既考查了整数的大小比较，也考查了整数的乘法，本组题只要认真审题，还是比较简单的．
12． 2 2 1
【解析】略
13．72
【分析】被除数＝商×除数，错误的商乘错误的除数等于正确的被除数，正确的被除数除以正确的除数即等于正确的商，据此即可解答。
【详解】48×9÷6
＝432÷6
＝72
正确的商是72。
14．四；三
【详解】试题分析：（1）根据整数乘法，先求出649×5的积，再进行解答即可．
（2）此题除数是一位数，被除数是四位数，首先试除被除数的最高位数，如果最高位数字比除数小，商就是三位数，如果最高位数字比除数大，商就是四位数，由此即可解答．
解：（1）649×5=3245，所以积是四位数；
（2）被除数最高位数字是1，比除数6小，所以它们的商是三位数；
故答案为四；三．
点评：此题主要考查三位数乘一位数的积的位数的判断方法和除数是一位数的除法中商的位数的判断方法．
15． 960 9600 800
【分析】
在乘法算式里，两个数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘几或除以相同的数；
当两个因数同时乘（或除以）一个数（0除外）时，积就要乘（或除以）两次这个数。
【详解】
根据12×8＝96可得：
12×（8×10）＝12×80＝960
（12×10）×（8×10）＝120×80＝9600
12×（8×100）＝12×800＝9600
16． 四 二
【详解】略
17．√
【分析】旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转。据此解答即可。
【详解】根据旋转的定义可知：电风扇的扇叶在转动过程中，扇叶在做旋转运动。
故答案为：√。
【点睛】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。
18．√
【详解】两位数除以一位数，如果最高位够除，商就是两位数；如果最高位不够除，商就是一位数．
19．×
【分析】根据题意，3天阅览了30篇书稿，30÷3先求出一天阅读的篇数，再乘30计算出结果后判断即可。
【详解】30÷3×30
＝10×30
＝300（篇）
【点睛】本题主要考查简单的归一问题，解答本题的关键是先求出一天的阅览篇数。
20．√
【分析】直接计算出两个算式的积即可解答。
【详解】49×11＝539
50×10＝500
所以49×11＞50×10，原说法正确。
故答案为：√
【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
21．√
【分析】
58×20＞50×20＝1000，58×20＜60×20＝1200，所以1000＜58×20＜1200，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，1000＜58×20＜1200，原说法正确。
故答案为：√
22．√
【详解】略
23．√
【解析】略
24．×
【分析】先用129÷3求出这根绳子一共可以剪成多少段，再根据剪的次数＝段数－1，解答即可。
【详解】129÷3＝43（段）
43－1＝42（次）
一根长129米的绳子，剪成3米长的一段，需要剪42次。
故答案为：×
【点睛】本题的关键是明确剪的次数比段数少1。
25．√
【分析】整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。
【详解】因为，所以。
故答案为：√
【点睛】熟练掌握整数末尾有0的乘法是解答此题的关键。
26．200；48；50；90；560；
80；11；96；0；23；
306；9.9；1000；636；3.4元；
100；38；53；20；36
【详解】略
27．72……3；176；2166
【分析】除数是一位数的除法的笔算法则：从被除数的高位除起，先看被除数的最高位；如果最高位比除数小，就要看前两位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小。
两位数乘两位数的方法：先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘，再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘，乘到哪一位，积的个位就与哪一位对齐，满几十就向前一位进几，再把两次相乘的积加起来。
【详解】435÷6＝72 528÷3＝176 38×57＝2166
28．（1）162；（2）261；（3）2576
【分析】根据题意利用整数四则混合运算的计算顺序计算，先算乘除后算加减，有括号的先算括号里的后算括号外的，可据此进行计算。
【详解】216×3÷4
＝648÷4
＝162
630－123×3
＝630－369
＝261
56×（12＋34）
＝56×46
＝2576
29．34个
【分析】根据图示，用204除以3再除以2，即可求出问号部分篮球的个数，据此解答。
【详解】204÷3÷2
＝68÷2
＝34（个）
30．300÷5×3
【详解】试题分析：根据线段图，桃树有300棵，被分成5等份，那么每份是300÷5=60（棵）；梨树的棵数相当于桃树的3份，那么梨树的棵数为60×3=180（棵），解决问题．
解：300÷5×3，
=60×3，
=180（棵）；
答：梨树180棵．
故答案为300÷5×3．
点评：此题运用份数解答，先求出每份数，进一步解决问题
31．
【详解】略
32．不够
【详解】25×85=2125（千克）
2125<2800 不够
答：准备85个纸箱不够．
33．45本
【详解】试题分析：先求出已经卖了多少本，再用已经卖的本数除以卖的天数，就是平均每天卖的本数．
解：（1275﹣150）÷25，
=1125÷25，
=45（本）；
答：平均每天卖出45本．
点评：本题根据除法平均分的意义求解，关键是先求出已经卖出的本数．
34．126米
【解析】根据题意可知星期一小丽上学每分走63米，从家到校要用12分钟，可以先求出家到学校的路程。再拿路程除以时间，就是小丽回家的速度。
【详解】63×12＝756（米）
756÷6＝126（米）
答：她回家每分走了126米。
【点睛】此题考查路程、速度和时间之间的关系，路程除以速度等于时间。
35．能；924个
【分析】根据题意，先估算42×22的积，估算时，先把42看成40，22看成20，据此求出它的积，再与800比较大小，求出本月能否拿到奖金；计算出42乘22的积，求出本月投送了多少个快递件，据此解答即可。
【详解】42×22
≈40×20
＝800（个）
42×22＞800个
42×22＝924（个）
答：本月能拿到奖金，本月投送了924个快递件。
【点睛】本题考查了学生对两位数乘两位数的计算方法的掌握与运用。
36．1600米，160米
【详解】试题分析：（1）根据题干，已经架完的长度=总长度﹣剩下的长度，由此可先求出前3天一共架了7200﹣2400=4800米，再除以3，即可得出平均每天架：4800÷3=1600米；
（2）工作总量÷工作时间=工作效率，这里工作总量是1600米，工作时间是10小时，由此即可解答．
解：（1）（7200﹣2400）÷3，
=4800÷3，
=1600（米）；
（2）1600÷10=160（米）；
答：平均每天架了1600米，每天工作10小时，平均每小时架160米．
点评：此题抓住已经架完的长度=总长度﹣剩下的长度，和工作总量、工作时间与工作效率之间的关系即可解答．
37．114本
【分析】根据题意，先求出三（1）班和三（2）班共捐了多少本图书，再根据把这些图书平均装在6个爱心箱中，用图书总数除以6即可。
【详解】375＋309＝684（本）
684÷6＝114（本）
答：每个爱心箱放114本。
【点睛】解答此题的关键：先计算出捐献图书的总本数，进而根据平均分意义进行解答。
38．5440千克
【详解】试题分析：根据题意，就是求320的17倍是多少，列式320×17．
解：320×17=5440（千克）；
答：李叔叔家收橘子5440千克．
点评：此题考查了整数乘法的意义及运用．
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