2024年湖南省株洲市第二中学中考一模化学试题（原卷版+解析版）

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2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效；
3.答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示；
4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁；
5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸。
6.本学科试卷共四大题，24小题，考试时量60分钟，满分100分。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 Ca-40
一、选择题(每小题只有一个正确答案，每小题3分，共45分)
1. 研究物质的性质和用途，使化学更好地为人类服务。下列物质的用途与化学性质相关的是
A. 铜做导线B. 木材做成桌椅C. 黄金压成金箔D. 酒精用作燃料
2. 化学是一门以实验为基础科学，化学的许多重大发现和研究成果都是通过实验发现得到的，下列有关实验操作正确的是
A. 点燃酒精灯B. 加热固体药品
C. 测溶液的pHD. 组装仪器
3. 空气是人类和一切动植物的生命支柱，同时也是重要的自然资源。下列有关空气的说法正确的是
A. 空气中氧气的体积分数约为21%B. 空气污染指数越高，空气质量越好
C. 二氧化碳属于空气污染物D. 食品在空气中因与氮气发生反应而变质
4. 准确完整规范地描述实验现象，是实验达到目的的保障。下列有关实验现象的描述正确的是
A. 硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
B. 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，生成黑色固体
C. 铁锈溶于稀盐酸，固体质量减少，溶液由无色变为黄色
D. 白磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾
5. 研究物质的组成和结构是化学的主要任务之一、下列有关物质的组成和结构的说法正确的是
A. 干冰是由碳原子和氧原子构成的B. 氧气是由氧元素组成的
C. 所有原子都含有中子D. 钠原子的结构示意图如图
6. 水是生命之源，约占人体总质量的2/3，在人的生理活动中起着非常重要的作用。下列有关水的说法正确的是
A. 水是人体必需的营养素之一B. 水是取之不尽、用之不竭的自然资源
C. 水与冰放在一起得到混合物D. 在常用净水方法中净化程度最高的是过滤
7. 碳和碳的化合物是化学世界里最庞大的家族，它们有超过三千万的成员。下列有关它们的说法正确的是
A. 金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质，它们之间的转化属于物理变化
B. 加热条件下，木炭可使氧化铜氧化为铜
C. 一氧化碳与二氧化碳可相互转化
D. 所有含有碳元素的化合物都属于有机化合物，简称有机物
8. 钢铁的生产和使用是人类文明和社会进步的一个重要标志。下列有关钢铁的说法不正确的是
A. 生铁和钢是常见的铁合金
B. 铁与硫酸铜溶液反应属于置换反应
C. 将生锈的铁钉长时间浸在稀硫酸中能更好地去除铁锈
D. 工业炼铁的反应就是一氧化碳与铁矿石高温下发生反应
9. 溶液在工农业生产和科学实验中有极广泛的用途，与人们生活息息相关。下列有关溶液的说法正确的是
A. 凡是均一、稳定的液体一定是溶液
B. 日常生活中用来消毒的碘酒属于溶液，碘是溶质，酒精是溶剂
C. 降低温度，饱和溶液中一定有晶体析出
D. 饱和溶液的质量分数一定比不饱和溶液的质量分数大
10. 通过初中化学的学习，对酸与碱的有关知识有所了解。下列有关酸碱的说法正确的是
A. 溶液酸碱性的强弱程度常用pH大小来表示，pH越大，酸性越强，pH越小，碱性越强
B. 人体胃液中含有的酸是醋酸
C. 可用烧碱做建筑材料
D. 可用氯化钡溶液区分稀盐酸和稀硫酸
11. 日常生活中所说盐，通常指食盐(主要成分是)；而初中化学教材中的盐，不仅仅是指食盐，而是指一类组成里含有金属离子(或)和酸根离子的化合物。下列有关盐的说法正确的是
A. 用作复合肥的硝酸钾属于盐B. 用含亚硝酸钠的工业盐制香肠
C. 苏打是发酵粉的主要成分之一D. 大理石、石灰石、生石灰等主要成分都属于盐
12. 学习化学，可以帮助人们研制新的材料、研究新的能源、研究生命现象、合理利用资源、防止污染和保护环境、促进农业增产、促进入体健康等等。下列有关说法正确的是
A. 修建高速公路所用的沥青属于有机合成材料B. 煤、石油、天然气等属于可再生能源
C. 合理施用农药、化肥，可促进农业增产增收D. 为预防大脖子病，应在食盐中添加大量的碘元素
13. 化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列示例说法错误的是
A. 化学观念：碱溶液中都含有OH-，所以具有相似的化学性质
B. 科学思维：氧化物中含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物
C. 科学探究与实践：将火柴梗迅速平放入蜡烛的火焰中约1s后取出，探究火焰哪层温度最高
D. 科学态度与责任：可燃性气体遇明火易发生爆炸，加油站、面粉厂等要严禁烟火
14. 劳动教育贯穿义务教育阶段，以下劳动项目与所涉及的化学知识相符合的是
A. AB. BC. CD. D
15. 我国科学家成功研制出天然气在液态锡催化作用下高效制氢的方法，该反应的微观原理如下图所示。下列说法正确的是
A. 反应前后锡的质量减少B. 该反应涉及的物质均为化合物
C. 该反应涉及的物质均由分子构成D. 反应生成碳和氢气的微观粒子个数比为1:2
二、填空题(化学方程式每空3分，其余每空2分，共30分)
16. 长沙是一座烟火气、幸福感、国际范十足的城市，中秋国庆长假小明来长沙品尝了火宫殿的“臭豆腐”、南门口的“糖油粑粑”、文和友的“小龙虾”等。他发现：
（1）煎炸这些食物时用大量食用油、其目的是___________；
（2）这些美食都是用纸袋或纸盒包装的，使用纸质包装比使用塑料包装能减少_________污染。
17. 钛合金、铝合金广泛应用于航空工业。请回答下列问题：
（1）下列矿石主要成分含相同金属元素的是___________(填序号)。
A. 磁铁矿B. 铝土矿C. 菱铁矿
（2）金属铝及其合金在常温时抗腐蚀的原因是___________。
（3）钛与盐酸反应生成可燃性气体，若把钛放入硝酸银溶液中___________(填“有”或“没有”)单质银析出。
18. 阅读下列科技短文并回答问题。
过氧化氢可用于消毒杀菌，具有不稳定性。将水蒸气冷凝在硅、玻璃、塑料、金属等材料表面，均发现了过氧化氢的存在。
研究显示：水蒸气冷凝为粒径小于10微米的液滴时，部分水分子会转化为过氧化氢分子。水微滴中形成的过氧化氢含量随液滴尺寸的增大而减少。过氧化氢的产生量与湿度、温度等环境条件密切相关。当使用硅材料、相对湿度为55%时，得到过氧化氢的最大浓度随温度变化关系如下图所示。
（1）请标出过氧化氢中氢元素的化合价：___________。
（2）请用化学符号表示过氧化氢不稳定：___________。
（3）图中a点(-2.8℃)未生成过氧化氢原因可能是___________。
19. 海水中蕴藏着丰富的化学资源，按目前测定，海水中含有的化学元素有 80 多种。其中由某些元素组成的盐（均不含结晶水）的溶解度曲线如下图所示。
（1）在 _______________℃时，氯化钠和硝酸钾的溶解度相等。
（2）将接近饱和的硒酸镉溶液变为饱和溶液的方法有_______________（任写一种）。
（3）t1℃时，将三种物质的等质量饱和溶液升温至 t3℃（不考虑溶剂蒸发），下列说法正确的是_______________ （填序号）。
A. 有晶体析出的是硒酸镉溶液
B. 溶质质量分数大小关系：硝酸钾溶液>氯化钠溶液>硒酸镉溶液
C. 溶剂质量大小关系是：硝酸钾溶液═氯化钠溶液>硒酸镉溶液
20. 某金属冶炼厂的管道烟泥中含有少量铜、锌、硫等单质。现欲回收铜和锌，并对硫进行环保处理，主要步骤如下图所示。
已知：加热的条件下，Zn、Cu都可以与氧气反应生成相应的金属氧化物。
（1）步骤③和④中主要操作的名称是___________。
（2）黄铜是外观似黄金的锌铜合金，它的硬度比纯铜___________(填“高”或“低”)。
（3）往溶液C中加入适量甲生成Cu的化学方程式为___________。
三、实验与探究题(每空2分，共20分)
21. 实验室现有石灰石、稀盐酸、高锰酸钾、火柴、药匙、木条、棉花、镊子及以下仪器：
（1）写出仪器①的名称：___________。
（2）若实验室制取并收集氧气：应选择的仪器有___________(填序号)，用排水法收集氧气时，当观察到导管口___________时开始收集。
（3）若实验室要制取二氧化碳，除上述仪器外，还需补充的仪器是___________(填名称)。
22. 在学校科技节上，化学老师表演了一个魔术：将两种无色溶液倒入同一酒杯中，立即变成了“红酒”；向“红酒”中倒入另一种无色溶液，“红酒”就变成了“牛奶”；向“牛奶”中倒入又一种无色溶液，“牛奶”又变成了“发泡汽水”，某化学兴趣小组想利用所学的化学知识再现该魔术，请你与他们一起来完成探究实验。提供的药品：紫色石蕊溶液、无色酚酞溶液、稀盐酸、氢氧化钠溶液、澄清石灰水、氯化钠溶液、氯化钙溶液、纯碱溶液。
【提出问题】变成“红酒”的两种无色溶液分别是什么？
【查阅资料】酸溶液呈酸性，碱溶液呈碱性；盐溶液则可能呈酸性，也可能呈碱性，还可能呈中性。例如氯化铁、氯化铵等盐溶液呈酸性，碳酸钠、碳酸钾等盐溶液呈碱性，氯化钠、氯化钙、氯化钾等盐溶液呈中性。
作出猜想】小明：稀盐酸和紫色石蕊溶液
小红：纯碱溶液和无色酚酞溶液
小强：氢氧化钠溶液和无色酚酞溶液
小花：澄清石灰水和无色酚酞溶液
（1）大家一致认为小明同学的猜想明显不合理，原因是________________。
【实验探究】
（2）小红依据自己的猜想，利用上述药品重现老师表演的魔术：
（3）小强依据自己的猜想和利用提供的药品没能完成该魔术，小花依据猜想和利用提供的药品重现魔术时，发现“牛奶”变成了红色，则步骤（2）中生成了______。
【交流反思】
（4）若小强想重现魔术，只需将氢氧化钠溶液换成下述药品中的__（填字母）。
A. K2CO3溶液B. KOH溶液C. BaCl2溶液D. AgNO3溶液
（5）假设小红的实验每步都恰好完全反应，则实验完成后，溶液中的溶质（除酚酞外）有____（填化学式）。
四、计算题(第(1)问2分，第(2)问3分，共5分)
23. 小华同学为了测定自己家乡后山上石灰石中碳酸钙的含量，将100g石灰石样品放在坩埚中充分加热至质量不再改变(假设杂质不分解，也不参加反应)，称得剩余固体质量为64.8g，求：
（1）加热过程中生成二氧化碳的质量为___________g。
（2）石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少(写出计算过程)？选项
劳动项目
涉及的化学知识
A
使用煤炉时，用扇子往炉中扇风
空气流通，提供充足的氧气
B
炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭
降低油的着火点
C
配制农药波尔多液
硫酸铜与苛性钠在溶液中反应
D
洗碗时，用洗涤剂去除油污
洗涤剂主要是与油脂发生化学反应
实验步骤
实验现象
现象解释
达到效果
（1）取适量纯碱溶液于烧杯中，滴加几滴无色酚酞溶液
溶液变为红色
纯碱溶液显碱性
变成了“红酒”
（2）向（1）的“红酒”中加入适量_____溶液
溶液中红色褪去并产生白色沉淀
该反应的化学方程式为________________________
“红酒”变成了“牛奶”
（3）再向（2）的“牛奶”中加入适量稀盐酸
沉淀溶解，产生大量气泡
“牛奶”变成了“汽水”