2022-2023学年山东省济宁市金乡县部编版二年级下册期中考试语文试卷（原卷版+解析版）

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汉字花园。
1. 认一认，连一连。
馆 盏 螺 腻 筑 厦
zhǎn luó guǎn shà zhù nì
【答案】
【解析】
【详解】本题考查字音的辨析。
馆（guǎn ）1、招待宾客居住的房屋。2、一个国家在另一国家办理外交的人员常驻的处所。3、 某些服务性商店的名称。4、收藏、 陈列文物或进行文体活动的场所。
盏（zhǎn）：1、小杯子。2、量词，用于灯。
螺（luó）：1、软体动物，体外包着锥形、纺锤形或扁椭圆形硬壳，上有旋纹，种类很多，如田螺、海螺、钉螺。 2、螺旋形的指纹。
腻（nì）：1、食物油脂过多，使人不想吃。2、厌烦。3、细致；光润。4、积垢。
筑（zhù）：1、捣土的杵。2、建造，修盖。3、古代弦乐器，形似琴，有十三弦、二十一弦的不同。
（zhú）中国贵州省贵阳市的别称。
厦（shà）：1、大屋子。2、房子后面的突出的部分。
（xià）：〔厦门〕市名。位于福建省东南部。
2. 正确规范地书写下面这些字，并填一填。
荡 敬 莲 室 迎
上面的字中，属于上下结构的字有_________。
【答案】
荡 莲 室
【解析】
【详解】本题考查汉字书写及汉字结构。
汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称。书写时要注意“荡”“迎”等易错字，注意这些字的笔画、结构，字要写在格子的中间，做到规范、正确和美观。
“荡”上面是“艹”，下面是“汤”，是上下结构；
“敬”左边是“苟”，右边是“攵”，是左右结构，
“莲”上面是“艹”，下面是“连”，是上下结构；
“室”上面是“宀”，下面是“至”，是上下结构，
“迎”是半包围结构。
故上下结构是荡、莲、室。
3. 读一读，在加点字的正确读音下面画“___”。
（1）人行（háng xíng）道旁种着一行（háng xíng）垂柳。
（2）小男孩把我撞倒（dǎ dà）了，自己倒（dǎ dà）先哭了起来。
（3）我正在吃炸（zhá zhà）酱面，忽然听见一声爆炸（zhá zhà）声。
【答案】（1）xíng háng
（2）dǎ dà
（3）zhá zhà
【解析】
【详解】本题考查多音字的掌握。
（1）行：háng，行列；行业；某些营业机构。xíng，走、走路。前往。
人行道：xíng，供步行者使用的走道,通常设置在道路的两侧。
一行：háng，数量词。
（2）倒：dǎ，竖立的东西躺下来。对调，转移，更换。dà，位置上下前后翻转。反过来，相反地。
撞倒：dǎ，受到外力碰击而倒下。
“自己倒先哭了起来”的“倒”意思是反过来，相反地。故读“dà”。
（3）炸：zhá，一种烹饪方法。把原料放入多油的热锅中，用旺火或温火使熟。 zhà，（物体）突然破裂。
炸酱面：zhá，是中国传统特色面食，被誉为“中国十大面条”之一，为北京菜系，主要材料为面条、酱油、豆芽、黄瓜等，口味咸、酸辣，清新爽口，有筋道。
爆炸：zhà，一种爆炸装置，通常外壳是用铁制成的，内部装有炸药，触动引信就爆炸。
词语天地。
4. 看拼音，写词语。


【答案】

【解析】
【详解】本题考查看拼音写汉字。
要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“道”“钱”“座”“帮”“桶”的笔画较复杂，易写错，需注意。
5. 一字组多词。
抢：_______ _______ _______
灵：_______ _______ _______
【答案】 ①. 争抢 ②. 抢东西 ③. 抢修 ④. 机灵 ⑤. 灵活 ⑥. 灵敏
【解析】
【详解】本题考查学生的组词能力。
抢：抢劫、抢手、抢夺、争抢；
灵：灵动、灵感、灵巧、灵性。
6. 照样子，写词语。
例：悲痛（形容难过）
_______ _______ _______
例：寻找（“寻”和“找”的意思相近）
_______ _______ _______
【答案】 ①. 伤心 ②. 悲伤 ③. 痛苦 ④. 高大 ⑤. 想念 ⑥. 思想
【解析】
【详解】本题考查词语的仿写。
表示难过的词语有：悲哀、哀伤、哀怨等。
由近义字组成的词语有：寻觅、甘甜、跳跃、奔跑等。
7. 连一连。
忠实的 魔王 堵上 口袋
清新的 向导 驮起 田野
凶狠的 柏树苗 奔向 问题
茁壮的 空气 解决 窟窿
【答案】
【解析】
【详解】本题考查词语搭配。
忠实：忠诚而可靠。与“向导”搭配。
清新：清爽而新鲜。与“空气”搭配。
凶狠：凶恶狠毒。与“魔王”搭配。
茁壮：形容生长得旺盛、健壮。与“柏树苗”搭配。
堵上：堵塞。与“窟窿”搭配。
驮起：指负起，表示在行动上担负起某种责任，或者在行动上履行某种义务的意思。与“口袋”搭配。
奔向：向某个方向奔跑，跑向的意思。与“田野”搭配。
解决：处理问题使有结果。与“问题”搭配。
8. 把下面的词语补充完整，并选词填空。
引人（ ）目 （ ）高采烈 眉（ ）眼笑
（ ）疲力尽 哈哈（ ）笑 亡羊（ ）牢
画“——”的词语都表示“笑”，其中“______”形容开怀地大笑起来。
【答案】 ① 注 ②. 兴 ③. 开 ④. 精 ⑤. 大 ⑥. 补 ⑦. 哈哈大笑
【解析】
【详解】本题考查词语识记及运用。
引人注目：引起人注意。
兴高采烈：形容兴致高昂，情绪热烈。
眉开眼笑：形容高兴愉快的样子。
筋疲力尽：也说筋疲力竭。用尽了力气，极其疲劳。
哈哈大笑：张口大声笑。
亡羊补牢：羊丢失了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。
根据意思可知表示开怀地大笑的词语是哈哈大笑。
9. 选择正确答案的序号填在括号里。
（1）“明说”的反义词是（ ）
①暗淡 ②暗示 ③公开
（2）下图的场所是（ ）
①诊所 ②哨所 ③派出所
【答案】 ①. ② ②. ①
【解析】
【详解】（1）本题考查反义词。
明说：直截了当地说出，表示将某事公开，让别人知道。反义词：暗示。
故选②。
（2）本题考查生活常识。
从图上的“十字架”可知这是医院或者诊所。
故选①
句子展台。
10. 读句子，注意加点的部分，给句子选择相应的朗读语气。（填序号）
①害羞，不好意思 ②开心，快乐 ③亲切，诚恳
（1）乐乐手舞足蹈地说：“爷爷，我今天看到了彩虹。” （ ）
（2）她难为情地说：“我出门的时候忘了带伞。” （ ）
（3）老师和颜悦色地说：“看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。”（ ）
【答案】 ①. ② ②. ① ③. ③
【解析】
【详解】本题考查朗读语气。
（1）手舞足蹈：蹈：踩踏。双手挥舞，双脚跳动。形容高兴到极点的样子。所以用开心、快乐语气读本句话。故选②。
（2）难为情：常用于形容人在某些场合下的尴尬、害羞或为难的心理状态。所以此用害羞的语气读本句话。故选①。
（3）和颜悦色：和蔼喜悦的神色；和蔼可亲的面色，形容态度温和亲切。所以此用诚恳的语气读本句话。故选③。
11. 照样子，写一写。
例：他在田边转来转去。→他在田边焦急地转来转去。
（1）她拿着获奖证书跑回家。→_______________
（2）例：要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯。
要__________，就__________。
【答案】 ①. 她拿着获奖证书飞快地跑回家。 ②. 你努力学习 ③. 能取得好成绩。
【解析】
【详解】（1）本题考查仿写句子。
例句是在原句的基础上加上了修饰语“焦急地”，仿写时注意。
“跑回家”前加上修饰语“高兴地”“蹦蹦跳跳地”。
（2）本题考查仿写句子的能力。
“要是……就……”是一组表示假设关系的关联词语。“要是”后是假设出现的情况，“就”后是由于这种情况出现的结果。
示例：要是你想出去，就必须先写完作业。
知识回顾。
12. 根据课文填空
（1） ______一粒粟， _______万颗子。
（2）云云看到同桌穿上了漂亮的红裙子，也要让妈妈买一件。妈妈说：“若_____，若饮食，不___，勿生戚。”
（3）春天，看到湖边的垂柳，我想到了诗句“_____，万条垂下绿丝绦”；夏天，看到湖中盛开的荷花，我想到了诗句“_____，映日荷花别样红”。
（4）从《传统节日》一文中，我知道：吃粽子、赛龙舟是____节习俗，吃月饼、赏月是_____节的习俗；“揠苗助长”这个成语的意思是______。
【答案】 ①. 春种 ②. 秋收 ③. 衣服 ④. 如人 ⑤. 碧玉妆成一树高 ⑥. 接天莲叶无穷碧 ⑦. 端午节 ⑧. 中秋节 ⑨. 不管事物的发展规律，强求速成，反而把事情弄糟。
【解析】
【详解】本题考查根据课文内容填空。
（1）书写时注意“春”“秋”的正确写法。
（2）书写时注意“服”“树”“接”的正确写法。
（3）书写时注意“碧”“如”的正确写法。
（4）端午节，又称端阳节、龙舟节、重五节、天中节等，是集拜神祭祖、祈福辟邪、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节。习俗主要有划龙舟、祭龙、采草药、挂艾草、打午时水、洗草药水、拜神祭祖、浸龙舟水、吃龙舟饭、食粽子、放纸龙、放纸鸢、拴五色丝线、佩香囊等等。
中秋节，又称祭月节、月光诞、月夕、秋节、仲秋节、拜月节、月娘节、月亮节、团圆节等，是中国民间的传统节日。
“揠苗助长”意思是把苗往上拔来帮助它生长。比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而把事情弄糟了。
判断下面说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。
13. 太阳、北极星和大树都是天然的指南针。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】本题考查课内文章理解。
根据课文《要是你在野外迷了路》内容“太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点方向”“北极星是盏指路灯”“大树也会来帮忙”可知，太阳、北极星和大树都是天然的指南针。故正确。
14. 《沙滩上的童话》中的“公主”是一位真正的公主。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】本题考查对课文内容的理解。
《沙滩上的童话》一文讲述了孩子们在海边用自己的双手和想象编织着有趣的童话，他们不仅沉醉其中，自得其乐，连妈妈都成了他们编织成的童话中的公主的事，故课文中的“公主”是指的“妈妈”。故题干叙述有误。
15. 《一匹出色的马》中的“马”指的是一根又长又细的柳枝。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】本题考查对课文内容的理解。
结合阅读课文《一匹出色的马》，这篇课文主要讲述了郊游归来妹妹要求父母抱，却得到“一匹出色的马”而快乐回家的故事。“出色的马”指的是一根柳枝，这根柳条之所以是“出色的马”，是因为“这匹马”让疲倦的妹妹不再叫大人抱，而且非常快乐地第一个跑回了家。故题干叙述正确。
阅读乐园。
跳着听和跳着讲
①小刺猬上课有几个坏习惯，他爱讲话，爱做小动作，还爱胡思乱想。
②一天，熊先生来上语文课。熊先生年纪很大了，背也有点儿驼了。他吃力地一页页翻着书，认真地讲着。其实，这时小刺猬的心，早已飞到窗外的小树上去了，那里有两只小鸟正在吃果子……熊先生讲完了一篇课文，他停了一下，说：“下面这篇课文有几段好懂，你们自己看，我要跳着讲了。”
③小刺猬没听到前面的话，只听到最后半句。他吃惊地对小松鼠说：“可怜的熊先生，他站着讲已经够累了，为什么要跳着讲呢？他跳得动吗？”这话全班同学都听到了，大家捧腹大笑。熊先生也笑着说：“谢谢你对我的同情，正因为你是跳着听课，所以才会认为我要跳着讲课了，其实我是跳不动的……”
16. 小刺猬上课的坏习惯有：爱讲话，爱_______，爱________。
17. 当熊先生在认真地讲课时，小刺猬在干什么？用“_____”在文中画出来。
18. 熊先生的“跳着讲”指（ ），而小刺猬却认为是（ ）。（填序号）
①一边跳一边讲课
②课文好懂的地方不讲了，让大家自己看。
19. 读了这个故事，你想对小刺猬说些什么？
____________
【答案】16. ①. 做小动作 ②. 胡思乱想
17. 小刺猬的心，早已飞到窗外的小树上去了，那里有两只小鸟正在吃果子……
18. ①. ② ②. ①
19. 小刺猬，上课时一定要认真听讲，不能三心二意。
【解析】
【16题详解】
本题考查提取信息的能力。
根据文章第①段“小刺猬上课有几个坏习惯，他爱讲话，爱做小动作，还爱胡思乱想”可知，小刺猬上课的坏习惯有：爱讲话、爱做小动作、爱胡思乱想。
【17题详解】
本题考查找关键句子。
根据文章第②段“其实，这时小刺猬心，早已飞到窗外的小树上去了，那里有两只小鸟正在吃果子……”可知，熊先生上课时，小刺猬又在胡思乱想了。故画出本句即可。
【18题详解】
本题考查词语的理解。
根据文章第②段“下面这篇课文有几段好懂，你们自己看，我要跳着讲了”可知，熊先生的“跳着讲”是指内容简单，容易的地方不讲了，只讲难理解的。故选②。
根据文章第③段“可怜的熊先生，他站着讲已经够累了，为什么要跳着讲呢？他跳得动吗？”可知，小刺猬没有认真听课，他以为熊先生跳起来讲课，一边跳一边讲。故选①。
【19题详解】
本题考查开放性作答。
根据文章内容可知，故事里的小刺猬因为上课不认真闹了笑话。告诉我们一定不能学小刺猬，做事情一定要认真。故可以对小刺猬说：小刺猬，上课时一定要集中精力，认真学习，不要胡思乱想。
20. 看图写话。
妈妈生病了，冬冬是怎么做的？把看到的、想到的，用一段话写下来。
【答案】例文：
今天，妈妈生病了，躺在床上脸色苍白。冬冬拒绝了小伙伴的邀请，打算在家照顾妈妈。他看到妈妈这样，心里非常着急。想了想，决定为妈妈做点什么。于是，他跑到厨房，烧了一壶开水，然后小心翼翼地端到妈妈的床边，对妈妈说：“妈妈，您喝点热水，会好受一些的。”妈妈感动地接过水杯，喝了一口，脸上露出了一丝微笑。
【解析】
【详解】本题考查看图说话。
学生需要仔细观察图片中的时间、地点、人物、事件等，然后组织自己的语言，注意语句通顺，条理清晰，没有错别字即可。
题目给出四张画面，图一中是冬冬发现了妈妈生病了，一脸担忧；图二是冬冬为了照顾生病的妈妈拒绝了小伙伴打球的邀约；图三中冬冬给妈妈端了一杯水让妈妈喝下；图四是冬冬给妈妈剥香蕉吃。将四张图片分别观察完毕之后组织语言展开写作即可。
如：妈妈生病了，躺在床上脸色苍白。冬冬看着这样的妈妈一脸心疼，他拒绝了朋友打球的邀请决定在家照顾生病的妈妈。他看着躺在床上的妈妈，心里非常着急。想了想，决定为妈妈做点什么。于是，他跑到厨房，烧了一壶开水，然后小心翼翼地端到妈妈的床边，对妈妈说：“妈妈，您喝点热水，会好受一些的。”妈妈感动地接过水杯，喝了一口，满脸欣慰。之后冬冬又给妈妈剥了一根香蕉，与妈妈聊天。看着懂事的孩子，妈妈非常骄傲。