2023—2024学年第二学期小学道德与法治四年级下册期中测试卷二【附答案解析】

这是一份2023—2024学年第二学期小学道德与法治四年级下册期中测试卷二【附答案解析】，共6页。试卷主要包含了下列做法正确的是，属于文明顾客的行为，下列想法正确的是，学校里发生的欺负行为不包括，下列行为错误的是，下面同学想法或说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
期中考试（一）
考试时间：30分钟 满分：50分
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
1．消费者在使用商品或者接受服务受到人身或者财产损害的，无权要求经营者（ ）
A．修理B．更换C．退货D．三倍赔偿
2．下列做法正确的是（ ）。
A．妈妈做的菜不喜欢吃，不吃了
B．按需做饭，尽量不剩饭菜
C．请客要多点菜，不然太小气
D．临近保质期的食品，一定要扔掉
3．下列属于我们购买商品时最应该关注的是（ ）。
A．包装B．放的位置C．卖商品的人
4．（2021春·湖北省直辖县级单位·四年级校联考期中）下列活动中，（ ）属于文明顾客的行为。
A．不按顺序排队B．争着先交钱
C．随意翻找自己想买的东西D．有问题向售货员询问
5．为了避免失信，下列做法你不赞同的是（ ）。
A．答应别人之前，先考虑自己能不能做到，做不到就不要轻易答应别人。
B．答应别人的事，要尽快办理。避免忘记和偷懒的情况出现。
C．失信也不是我故意的，是我忘了。就原谅自己吧。
6．下列想法正确的是（ ）
A．爸妈挣钱容易，所以我可以随便花。
B．爸妈挣钱就是我了让我花，我不用节省。
C．书包破了补一补还能用，但会被别人笑话，还是再买一个吧。
D．爸妈挣钱不容易，还是节省着花吧。
7．学校里发生的欺负行为不包括（ ）。
A．故意打、推、撞、踢同学
B．挑拨是非，排挤同学
C．抄写同学的作业
8．当朋友犯错误时，你认为最好的做法是（ ）。
A．事不关己，不管不问
B．用恰当的方式提醒，并帮他改正
C．怕得罪朋友，还是不说为好
9．下列行为错误的是（ ）。
A．我想买漫画书，妈妈不给买，我很不开心，后来到爷爷家住了两天就忘了不开心的事
B．小丽从来不赶时髦，也从不与同学攀比
C．小明从来不买矿泉水喝，都是买可乐等饮料。
10．下面同学想法或说法正确的是（ ）。
A．兵兵想：我家生活虽然不富裕，可是穿的也不能比别人差。
B．玲玲想：我的裤子短的短，破的破，星期天，我让妈妈带我去买条新的。
C．小光想：只有自己穿的吃的都比别人好才光彩。
D．爸爸妈妈挣钱不容易，在生活中能省则省。
11．张萌在班里欺负弱小的同学，这样做很难交到朋友。
12．把不爱吃的食物扔掉是浪费。（ ）
13．生活中，我们应该根据实际需求合理消费。（ ）
14．我们课本上的“爱保证”多次说话不算数导致的后果就是没有人相信他的话。
15．消费者享有人身、财产不受侵害的权利。（ ）
16．我们要想办法克制自己的购物欲望。（ ）
17．有钱人有钱浪费水电，别人管不着。（ ）
18．我们知道了“食言而肥”的危害，所以我们“决不食言”。
19．到商场购物是我们日常生活中一种主要的消费活动。（ ）
20．我们一些不合理的购物愿望，父母拒绝我们是有道理的。（ ）
21．解决冲突五部曲
22．能否避免发生冲突，往往取决于我们 ， 不同，结果也就不同。
23． 必行，行必 ；学季布， 。
第Ⅱ卷 主观题
第Ⅱ卷的注释
24．一个人对他人说话要算数，对自己就可以说话不算数吗？你帮助自己说话算数的妙招有哪些？
25．如果你的同学说话不算数，你会做些什么？
26．观察下图，请你回答下列问题。
（1）上图的做法，你赞成的是哪个，不赞成的是哪个？为什么。
（2）生活中你还见过哪些不诚信的行为。
学校里：
社会上：
（3）面对复杂的社会现实，你如何让自己在诚信方面傲到更好。
27．周末，芳芳约了晓晴去看电影，但芳芳临时有重要的事情不能赴约。晓晴认为：芳芳既然和我约好，无论怎样都要如期赴约。结合晓晴和芳芳的观点说一说：如果你是晓晴你会怎样想？如果你是芳芳你会怎样做？
题号
一
二
三
四
五
六
总分
评分
阅卷人
一、单选题(共10题；共10分)
得分
阅卷人
二、判断题(共10题；共10分)
得分
阅卷人
三、填空题(共3题；共10分)
得分
阅卷人
四、辨析题(共2题；共10分)
得分
阅卷人
五、综合题(共1题；共6分)
得分
阅卷人
六、情境探究题(共1题；共4分)
得分
答案解析部分
1．【答案】D
【解析】【分析】消费者因购买、使用商品或者接受服务受到人身、财产损害的，有权要求经营者修理、更换、退货、弥补损失、赔礼道歉等。ABC正确，不符合题意’
D做法错误，符合题意；
故答案为D。
【点评】我们要掌握买东西的学问，做一个聪明的消费者。
2．【答案】B
【解析】【分析】考查的是浪费行为。浪费不单是粮食的浪费，在这背后，还浪费了许多的人力、物力，是对劳动者劳动成果的不尊重，按需做饭，尽量不剩饭菜，选项B做法正确，符合题意；ACD不符合题意。
故答案为：B。
【点评】完成本题的关键是要认识浪费行为，养成勤俭节约的好习惯。结合所学，作出分析。
3．【答案】A
【解析】【分析】正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容，这是我们了解商品信息的重要渠道，A符合题意；
BC不合题意，排除不选；
故答案为A。
【点评】本题考查的知识点是学会看包装信息。分析题意，根据所学知识联系生活实际选择作答即可。
4．【答案】D
【解析】【分析】考查的是购物讲文明。我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个文明的消费者。这既是必要的行为规范，也是社会道德的基本要求，选项D有问题向售货员询问是文明顾客的行为，符合题意；ABC不符合题意。
故答案为：D。
【点评】明确了解购物时什么是文明行为，养成良好的购物习惯，作出选择。
5．【答案】C
【解析】【分析】我们敬佩说到做到的人，不守信用的人是得不到尊重的，失信的人很难得到别人的信任和尊敬。AB做法正确，不符合题意；
C观点不赞同，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题考查的知识点是失信的行为及后果。了解守信的必要性，以及生活中失信的行为及后果。
6．【答案】D
【解析】【分析】A、从早到晚，爸妈总在忙碌，为工作忙碌，为生活奔波，为我们操心。爸妈挣钱不容易，我不能乱花钱，选项错误；
B、爸妈挣钱不容易，我不能乱花钱，应该勤俭节约，选项错误；
C、父母收入是通过辛苦劳动所得，作为孩子要学会克制，根据实际需求合理消费，书包破了补一补还能用，不用在意别人，选项错误；
D、从早到晚，爸妈总在忙碌，为工作忙碌，为生活奔波，为我们操心。爸妈挣钱不容易，应该节省着花，选项正确；
故答案为D。
【点评】本题考查的知识点是体会父母的辛苦。要让学生了解、体会父母的辛苦，明白父母的艰辛与不易，做个孝顺的好孩子。
7．【答案】C
【解析】【分析】考查的是遇到欺负怎么办。在生活中，我们不仅会遇到一些矛盾和摩擦，也可以会遇到被他人欺负的情况。学校里发生的欺负行为包括故意打、推、撞、踢同学；挑拨是非，排挤同学等。抄写同学的作业不属于学校里的欺负行为，选项C符合题意。
故答案为：C。
【点评】了解哪些是欺负行为，学会保护自己，用合理的方法摆脱烦恼。结合所学，正确作答。
8．【答案】B
【解析】【分析】当朋友犯错误的时候，我们应该与朋友以诚相待，不能提出批评，掩盖同学的缺点，这是在害自己的朋友，我们应该帮助他改正。分析得知，B符合题意，A、C不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查的知识点是学会交友。我们应该掌握正确的交友方法，交到更多好朋友。
9．【答案】C
【解析】【分析】考查的是合理消费。生活中有许多商品对我们具有吸引力，每个人都会有自己想要的东西。我们总是希望父母能够满足自己的需求。选项C行为错误，要多喝水不能总是喝可乐，符合题意；AB不符合题意。
故答案为：C。
【点评】我们要爱惜自己身体，做到健康饮食。
10．【答案】D
【解析】【分析】节约既是美德，也是习惯，我们应该养成合理消费的习惯，不能放纵自己的欲望。在购物时，要根据实际需要量入为出，不盲目攀比，不炫富。我们要体贴父母，珍惜他们的辛勤劳动，不挥霍钱财。我们穿的衣服裤子干干净净就行，不要刻意为了要面子去攀比，就去买新的、贵的，造成资源浪费。分析得知，D符合题意，A、B、C不符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查的知识点是培养合理的消费观。学会克制，根据实际需求合理消费，是拥有健康生活的重要条件。
11．【答案】正确
【解析】【分析】张萌在班里欺负弱小的同学，不利于交到朋友，题干表述正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查的知识点是学会交友，知道友谊很重要，但我们应该明白什么是真正的友谊。解答本题关键是通过问题分析，明确考查的知识点是学会交友，运用所学，具体分析作答。
12．【答案】正确
【解析】【分析】结合课本知识的学习及生活实践可知，把不爱吃的食物扔掉是一种浪费行为。故表述正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查的知识点是浪费行为。在生活中，我们做到勤俭节约，杜绝浪费行为。
13．【答案】正确
【解析】【分析】勤俭节约是我们中华民族的传统美德，也是我们的重要品质，所以我们从小就要养成勤俭节约的好习惯。生活中，我们应该根据实际需求合理消费，故题干正确。
故答案为：正确。
【点评】勤俭节约是我们中华民族的传统美德，我们要学会理性消费。
14．【答案】正确
【解析】【分析】说到做到，做一个诚实守信的人，而多次说话不算数就没有人相信他的话，久而久之就会得不到别人的尊重。
【点评】说话算数，才能得到别人的尊重。
15．【答案】正确
【解析】【分析】结合所学知识，消费者享有人身、财产不受侵害的权利。消费者因购买使用商品或者接受服务，受到人身财产损害的，有权要求经营者修理、更换、退货、弥补损失，赔礼道歉等。
故答案为：正确。
【点评】本题考查维护消费者合法权益，知道我国制定的一部专门维护消费者合法权益的法律是《中华人民共和国消费者权益保护法》。
16．【答案】正确
【解析】【分析】我们要培养合理的消费观，因为消费品的品种非常繁多，我们要做到理性消费，我们要想办法克制自己的购物欲望。
故答案为：正确。
【点评】我们要培养合理的消费观，购物时合理比较、自我克制，不攀比。
17．【答案】错误
【解析】【分析】勤俭节约是中华民族的传统美德，节约粮食是习惯，更是美德。大家要从小事做起，从我做起，为形成勤俭节约的良好社会风尚做出自己的努力。有钱人有钱也不能随意浪费。
故答案为：错误。
【点评】本题考查的知识点是浪费行为相关知识。要让学生知道勤俭节约是中华民族的传统美德，提高学生的节约意识，减少不必要浪费，从自身做起，从小事做起，并学会辦别浪费行为。
18．【答案】正确
【解析】【分析】食言而肥的意思是指不守信用，只图自己占便宜，所以我们决不能不守信用。
【点评】说话算数，做个守信用的人，才能得到别人的尊重。
19．【答案】正确
【解析】【分析】购物是我们生活中一种主要的消费，是生活中不可或缺的内容。
故答案为：正确。
【点评】本题考查的知识点是培养合理消费观。我们要培养合理的消费观，购物时合理比较、自我克制，不攀比。
20．【答案】正确
【解析】【分析】我们要学会合理消费，商品琳琅满目，对我们有巨大诱惑 我们一些不合理的购物愿望，父母拒绝我们是有道理的。
故答案为：正确。
【点评】合理消费，避免浪费。
21．【答案】冷静思考；尊重差异；找准原因；积极应对；寻求帮助
【解析】【分析】校园生活充满快乐，但也会出现一些冲突。在我们身边存在这各种各样的冲突。只有冷静思考，尊重差异，找准原因，采用正确的方式，积极应对，也可以寻求他人的帮助，才很好地化解冲突。
故答案为：冷静思考，尊重差异，找准原因，积极应对，寻求帮助。
【点评】本题考查的知识点是解决冲突的方法。了解我们生活中会遇到摩擦、冲突，要查找原因，积极应对。本题关键是抓住题干的主旨是解决冲突的方法，了解解决冲突的方法有哪些。
22．【答案】处理矛盾的方式；方式
【解析】【分析】能否避免发生冲突，往往取决于我们处理矛盾的方式，方式不同，结果也不同。产生冲突并不可怕，采用正确的方式，可以很好地化解冲突。
故答案为：处理矛盾的方式；方式。
【点评】本题考查的知识点是解决冲突的方法。了解我们生活中会遇到摩擦、冲突，要查找原因，积极应对。
23．【答案】言；果；诺千金
【解析】【分析】结合所学知识，“言必行，行必果”，指言出必行，说了就一定守信用，做事一定办到；“学季布，诺千金”，指学习季布，要信守承诺，一诺千金，启示我们要做一个诚信的人。
故答案为：言；果；诺千金。
【点评】本题考查守信的意义和价值，了解守信的必要性以及生活中如何诚实守信。
24．【答案】不可以，我们可以请父母监督，也可以自己列个计划表来实行。
【解析】【分析】我们不但要对他人说话算数，对自己也要说话算数，结合所学知识和生活实际，写出对自己说话算话的妙招即可。
故答案为： 不可以，我们可以请父母监督，也可以自己列个计划表来实行。
【点评】本题考查的知识点是对己守信。诚信包括对他人守信，也包括对己守信。在生活中，我应该做到对他人守信，对己守信也同样重要。
25．【答案】如果我的同学说话不算数，我会提醒我的同学，告诉他要诚实守信；如果他还不改正的话，我就找老师帮忙调解。
【解析】【分析】说话算话是我们中华民族的传统美德，说话算数是一个人的高贵品质，作出了承诺，就要努力地兑现承诺，做一个诚信的人，失信是不可取的行为，对于失信行为，学生可从提醒同学要诚实方面来作答即可。
故答案为：如果我的同学说话不算数，我会提醒我的同学，告诉他要诚实守信；如果他还不改正的话，我就找老师帮忙调解。
【点评】本题考查的知识点是诚实不说谎，解答本题，要明确失信是不当的行为，然后结合实际经验，做到帮助同学诚实守信。
26．【答案】（1）赞成的是第一幅图，因为第一幅图是诚信经商；不赞成的是第二幅图，因为过人行道的时候没有遵守交通规则，红灯过马路；
（2）考试作弊；偷税漏税
（3）坚持自己的原则，从自己做起，从小事做起，说到做到。
【解析】【分析】(1)对图片进行分析，第一幅图片画的是顾客在一个诚信摊位上买东西，对老板说：“在你这里买东西我们放心!”这说明摊位老板是一个诚实的人；第二幅图片画的是一个正在闯红灯的人，他这是不遵守交通规则的表现；
(2)生活中还有很多不诚信的行为，比如：考试的时候作弊、偷税漏税等等；
(3)在复杂的社会上，我们应该做诚实守信的人，遵守社会规则，说话要算数。
故答案为：
(1) 赞成的是第一幅图，因为第一幅图是诚信经商；不赞成的是第二幅图，因为过人行道的时候没有遵守交通规则，红灯过马路；
(2)考试作弊；偷税漏税。
(3)坚持自己的原则，从自己做起，从小事做起，说到做到。
【点评】本题考查的知识点是守信的意义和价值，我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实守信的人。
27．【答案】如果我是晓晴，我会理解方方的想法，从方方的角度来思考问题，原谅方方的做法；如果我是芳芳，我会将不能赴约的原因和理由向晓晴说明白，并做到下一次的约定。
【解析】【分析】站在晓晴的立场上，芳芳临时有重要的事情，她并没有故意失信，所以要从理解、宽容的角度作答；从芳芳的角度来看，不能赴约是自己的原因，要提前和晓晴说明原因，争取对方的理解，并且表明态度：下次准时赴约。结合所学从换位思考和诚实表达自己的观点的角度组织答案进行表述即可。
故答案为：如果我是晓睛，我会理解方方的想法，从方方的角度来思考问题，原谅方方的做法；如果我是芳芳，我会将不能赴约的原因和理由向晓晴说明白，并做到下一次的约定。
【点评】本题考查的知识点是守信的意义和价值，读懂题干的情景，能站在两位同学的立场上，换位思考，阐述观点，语句要通顺，内容要合情合理。