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    江苏省江阴市陆桥中学2023-2024学年九年级下学期3月限时作业物理试题

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    这是一份江苏省江阴市陆桥中学2023-2024学年九年级下学期3月限时作业物理试题,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    1、如图所示,用充电宝给手机充电时,充电宝相当于电路中的( )
    A.开关 B.电源 C.用电器 D.导线
    2、使用空气炸锅(如图所示)时发现:同时闭合定时开关和温控开关产生热风,仅闭合定时开关产生冷风,不会只发热不吹风。则其电路可能是( )
    3、安全教育已越来越引起学校和社会各界的高度重视,并开展了一系列丰富多彩的教育活动。在某校一次安全用电知识的“对”、“错”抢答比赛中,下列选项应答“对”的是( )
    A.若空气开关“跳闸”,一定是使用了大功率用电器
    B.使用三线插头和三孔插座的目的,是将用电器的金属外壳与大地相连
    C.家庭电路的开关,接在零线或火线上都可以
    D.雷雨天气可以打着雨伞在开阔地上行走
    4、电位器实质是一种变阻器,图是电位器的结构和连入电路的示意图,A、B、C是接线柱。当滑片向A端旋转时,连入电路的电阻( )
    A.变大 B.变小
    C.不变 D.先变大后变小
    5、关于地磁场,下列说法中正确的是( )
    A.磁感线是磁场中真实存在的曲线
    B.地球周围的地磁场的磁感线是从地磁S极出发回到地磁N极
    C.教室里水平放置、能自由转动的小磁针静止时N极指向地理南极
    D.指南针是我国古代四大发明之一,它能指南北是因为受到地磁场的作用
    6、为了节约电能,小聪利用“声控开关”(有声音时自动闭合,无声音时自动断开)和“光控开关”(天黑时自动闭合,天亮时自动断开),设计了一个只有在天黑且有声音时灯才亮的楼道照明电路。下列电路图符合要求的是( )
    7、将一只“6V 3W”的小灯泡(忽略温度影响)与一个阻值为12Ω的电阻串联后接到12V的电源上,闭合开关后,小灯泡的实际功率( )
    A.大于3W B.等于3W C.小于3W D.无法确定
    8、如图所示,是小明家安装的电能表。下列说法中正确的是( )
    A.该电能表的示数为21682kW•h
    B.用该电能表和秒表可以估测家中用电器的实际功率
    C.家庭电路中正确的安装次序是:进户线、总开关、电能表
    D.家中用电器消耗1J电能,该电能表指示灯闪烁3000次
    9、小区内路灯能根据光线亮暗情况实现自动控制,其电路原理如图所示,R1是定值电阻,R2是光敏电阻,其阻值大小随光照强度的增大而减小。当开关S1闭合,光线变暗时,下列判断正确的是( )
    A.电流表示数减小,电磁铁的磁性减弱,开关S2闭合
    B.电流表示数减小,电磁铁的磁性增强,开关S2断开
    C.电流表示数增大,电磁铁的磁性增强,开关S2闭合
    D.电流表示数增大,电磁铁的磁性减弱,开关S2断开
    10、如图所示的家庭电路中,正常发光的灯L突然熄灭,电工用测电笔分别测a、b、c、d四点,发现a、b两点氖管都发光,c、d两点氖管都不发光,若电路只有一处故障,则可能是( )
    A.火线上熔丝断了 B.开关S处断路
    C.灯泡灯丝断了 D.导线c、d间断路
    11、如图是巨磁电阻(GMR)的特性原理示意图,巨磁电阻的阻值随所在磁场强度的增强而减小,如果闭合S1、S2并使滑片P向右滑动,下列说法正确的是( )
    A.电压表示数变小
    B.指示灯亮度变暗
    C.电流表示数变大
    D.巨磁电阻(GMR)阻值变小
    12、如图所示的电路,电源电压恒定,R0为定值电阻,Rx为滑动变阻器(A、B为其两端点)。闭合开关S,把滑动变阻器的滑片P从B端移到A端,电压表示数的变化范围是0.6V~3V,电流表示数的变化范围是0.12A~0.6A。下列说法中正确的是( )
    A.电源电压为 6V
    B.R0的阻值为 25Ω
    C.Rx的最大阻值为20Ω
    D.移动滑片 P,电路总功率的最小值为0.72W
    二、填空题(每空1分,共37分)
    13、为了保护同学们的视力,自贡很多学校教室里的日光灯更换成为LED护眼灯,教室里的9盏护眼灯的连接方式是 ▲ 联(选填“串”或“并”)。如果打开护眼灯之后,老师又打开了教室中的多媒体设备,则教室电路中的总电流会 ▲ (选填“增大”、“减小”或“不变”)。
    14、在如图所示电路中,闭合开关后电压表V1的示数为2.5V,V的示数为4.5V,则电路的电源电压为 ▲ V,灯L2两端电压为 ▲ V。
    15、有一只小灯泡上标有“3.6V 0.3A”字样,灯泡正常发光时的电流是 ▲ A。如果我们只有电压为6V的电源,要使小灯泡正常发光,需要 ▲ 联一个 ▲ Ω的电阻。
    16、小明家的电能表表盘如图所示,他家同时工作的用电器总功率不能超过 ▲ W。上月末电能表示数5098.5kW•h,本月末示数如图所示,则本月他家用电 ▲ kW•h,他家里有一台“220V,1100W”的电饭锅,该电饭锅正常工作时的电阻为 ▲ Ω;小明断开家中其他用电器,让电饭锅正常工作,则6min内消耗的电能为 ▲ kw·h,电能表指示灯闪烁了 ▲ 次。
    17、电热毯的电阻丝断掉后不要将两个断头连接后继续使用,原因是接头处的电阻 ▲ ,在电流相同时,由于电流的 ▲ 效应会导致接头处温度过高产生安全隐患。
    18、如图所示的电路中,电源电压恒定,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表的示数 ▲ ,电压表的示数 ▲ 。(两空均选填“变大”“变小”或“不变”)。
    19、小锋设计如图所示的电路来判断梅雨季节教室里相对湿度的变化。选用的器材有:3V电源、湿度传感器(其电阻Rs的阻值随相对湿度的增大而减小)、定值电阻R=2×103Ω、一只电压表(量程为0~3V)等。若要求相对湿度变大,电压表的示数变大,则电压表应并联在 ▲ (选填“R”或“Rs”)的两端;当相对湿度为40%时,Rs=1×103Ω,电压表示数为 ▲ V。
    20、如图是两灯电流随电压变化的图象,两灯额定电压均为6V。若将两灯并联后接入电路,则干路电流最大为 ▲ A;若将两灯串联后接入电路,在保证电路安全的情况下,电源电压最大为 ▲ V,此时电路的总功率为 ▲ W。
    21、小磁针能指南北就是受到 ▲ 的作用。若在某地放置一小磁针,静止时它的N极指向地理的 ▲ 极附近(选填“南”、“北”),地磁的南北极与地理的南北极间 ▲ (选填“是”或“不是”)完全重合的。
    22、随着科技的进步,人们开始使用无人机喷洒农药,如图所示,该无人机有4个旋翼,由4个相同的电动机驱动,每个旋翼的通过的电流为2A,额定电压为15V,电动机线圈的电阻为2Ω。则该无人机正常工作时每只电动机的电功率为 ▲ w,工作10s,输出的总机械能为 ▲ J。
    23、如图所示,小明利用电磁继电器设计了一个水位自动报警装置。当水位未达到金属块M时,灯泡不亮。水位达到金属块M时,灯泡亮,则接线柱C应与 ▲ (选填“A”或“B”)相连,已知灯泡的规格为“12V 6W”,灯泡正常发光时的电流是 ▲ A。通电1min,灯泡消耗的电能是 ▲ J。
    24、如图所示,为辨别两孔插座的火线和零线,可按照图中 ▲ (选填“甲”或“乙”)方式手持测电笔将金属体笔尖插入插孔,若笔内氖管发光,则金属体笔尖接触的是 ▲ (选填“火”或“零”)线。
    25、学校开展了一系列丰富多彩的安全教育活动,下列是活动的部分内容。如图a所示,接地导线应该与三孔插座的 ▲ (选填“N”“L”或“E”)孔相连接;如图b、c所示为引发线路火灾的原因,其中图b所示情况的原因是 ▲ ,其中图c所示情况的原因是 ▲ 路。
    26、如图甲所示为多功能电火锅,如图乙所示为其电路原理图,已知R1=440Ω,R2=44Ω,根据电路图分析该电火锅有 ▲ 个挡位,电火锅最低挡的功率为 ▲ W;开关S1、S2断开,用试电笔接触c、d两点, ▲ (选填“c点发光”、“d点发光”或“都不发光”)。
    三、解答题:(共39分)
    27、按要求作图:(8分)
    (1)请用笔画线代替导线,将如图1所示的插座、电灯和开关正确接入家庭电路中,要求开关能控制电灯。
    (2)如图2,小磁针静止在通电螺线管左侧,请标出小磁针的N极和电源正极。
    (3)地球是一个天然的大磁体,类似条形磁铁,如图所示,请在图3中标出小磁针静止时上端的磁极以及在图中( )处标出地磁场的磁极,并用箭头标出P点的磁感线方向。标注时要求磁极均用“N”或“S”表示。
    28、(8分)在“探究影响电流通过电阻丝产生热量多少的因素”时,小榕设计了如图所示的电路,甲、乙烧瓶中盛有质量、初温均相等的煤油,瓶中电阻丝甲、乙满足R甲>R乙。
    (1)为了在短时间内达到明显的实验效果,烧瓶中的液体选用煤油而不用水,原因是 ▲ ,相同条件下升温更明显。
    (2)实验中电热丝产生热量的多少是通过了 ▲ 反映的。
    (3)将该电路通电4min后,比较两烧瓶中温度计的示数,发现甲瓶中的温度计示数较高,由此得出的实验结论是:在 ▲ 和 ▲ 相同时,电阻越大,导体产生的热量越多。
    (4)接下来继续用该装置探究电流通过电阻丝产生热量多少与电流大小的关系时,应移动滑动变阻器的滑片,使电路中的电流变化,并控制通电时间相同,比较 ▲ (选填“同一”或“不同”)电阻丝产生热量的多少。
    (5)小榕发现该装置也能比较不同液体的比热容。在烧瓶中装入 ▲ 相同的不同种液体,为了使两种液体在一定时间内吸收的热量相等,R甲、R乙的阻值应该 ▲ (填“相同”或“不同”)。闭合开关,通电一段时间后,发现乙瓶中温度计示数升高更多,则 ▲ (填“甲”或“乙”)瓶中液体的比热容较小。
    29、(5分)某品牌电水壶的额定功率为800W。该电水壶正常工作500s,将质量为1.5kg的水从20℃加热到80℃。已知水的比热容为4.2×103J/(kg•℃)。在此过程中,试求:
    (1)水吸收的热量是多少?
    (2)电水壶消耗的电能是多少?
    (3)电水壶加热水的效率是多少?
    ▲▲▲
    30、(12分)小琪同学在做“测量小灯泡的电功率”的实验时,实验器材有:电源(三节新的干电池),额定电压为2.5V的小灯泡、规格不同的滑动变阻器、电压表、电流表、开关和导线。图甲是没有连接完整的电路。
    (1)请用笔画线代替导线按要求将电路(图甲)连接完整(要求:向左移动滑动变阻器的滑片使电流表示数变大,导线不交叉)。
    (2)连接电路时,开关应 ▲ ,闭合开关前,滑片应置于最 ▲ (选填“左”或“右”)端
    (3)正确连接电路后,闭合开关,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表有示数,电流表无示数,则故障原因可能是 ▲ 。
    (4)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某位置,电压表示数如图乙所示,此时电压为 ▲ V。若想测量小灯泡的额定功率,应将滑片向 ▲ (选填“A”或“B”)端移动,直到电压表的示数为2.5V。
    (5)如表是小琪记录的实验数据,由表可知,灯泡的额定功率为 ▲ w,小琪在进行实验数据处理时,计算出了小灯泡的平均电功率(如表),你认为她这样处理数据是 ▲ (选填“合理”或“不合理”)的。
    (6)实验提供的滑动变阻器规格为R1“5Ω 2A”、R2“20Ω 1A”、R3“100Ω 0.1A”,小琪选择的是 ▲ (选填“R1”、“R2”或“R3”)完成了上述实验。
    (7)上述实验完成后,小琪又用阻值已知为R0的定值电阻来测量未知电阻Rx的阻值,实验电路图如图丙所示。由于原电源不符合实验要求,又换用另一电源,电压未知且恒定。电路正确连接后:
    ①当开关S、S2闭合,S1断开时,电流表示数为I1;
    ②当开关 ▲ 闭合, ▲ 断开时,电流表示数为I2;
    ③未知电阻的阻值Rx= ▲ (用已知量和测量量的符号表示)。
    31、(6分)如图甲为某商场安装的扶梯自动计数器简化电路图。已知电源电压U=12V,R1为光敏电阻,R2=20Ω。当有光照射时R1=20Ω;当扶梯上有顾客经过,挡住射向R1的光线时,R1的阻值增大,计数器就计数一次。图乙为某段时间内R2两端的电压Uab随时间t变化的图象。
    (1)当有光照射时,电路中的电流为多大?
    (2)当扶梯上有顾客经过时,R1的阻值为多大?
    (3)这段时间内电路消耗的电能是多少?
    ▲▲▲实验序号
    电压U/V
    电流I/A
    功率P/W
    平均功率P/W
    1
    2.0
    0.26
    0.52
    0.71
    2
    2.5
    0.28
    0.70
    3
    3.0
    0.30
    0.90
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