2025版高考生物一轮总复习必修1第4单元细胞的生命历程第1讲细胞的增殖课件

这是一份2025版高考生物一轮总复习必修1第4单元细胞的生命历程第1讲细胞的增殖课件，共60页。PPT课件主要包含了考情研读·备考定位，细胞分裂，物质准备，图示细胞周期，连续分裂，下一次分裂完成时，蛋白质，DNA，精准命题，∶2∶2等内容，欢迎下载使用。
考点一　细胞增殖和细胞周期
必备知识 · 夯实基础
知|识|巩|固1．细胞增殖(1)概念：细胞通过____________增加细胞数量的过程。(2)过程：包括____________和____________两个相连续的过程。(3)意义：是生物体_________________________________的基础。
生长、发育、繁殖、遗传
分裂间期的物质变化G1期：又称DNA合成前期，主要进行RNA和有关_________(如DNA聚合酶等)的合成，为S期DNA的复制做准备。S期：又称DNA合成期，主要进行_________的复制。G2期：又称DNA合成后期，主要进行有丝分裂所必需的一些_________的合成
思|维|辨|析易错整合，判断正误。(1)多细胞生物体体积的增大，既靠细胞生长增大细胞的体积，还要靠细胞分裂增加细胞的数量。( 　　)(2)不同生物体器官的大小主要取决于细胞数量的多少。( 　　)(3)同一生物的不同组织细胞的增殖都具有周期性。( 　　)(4)细胞周期中细胞适度的生长发生在分裂间期。( 　　)
延|伸|探|究下表是几种细胞的细胞周期的持续时间/h，据表分析：
(1)不同生物细胞的细胞周期持续时间相同吗？同种生物的不同细胞的细胞周期持续时间相同吗？提示：都不一定相同。(2)显微镜下观察某植物组织的有丝分裂时，大部分细胞处于分裂间期，为什么？提示：细胞周期中，分裂间期所占的时间长，分裂期所占的时间短。因此观察细胞所处时期时，大部分细胞都处于分裂间期。(3)若要观察细胞的有丝分裂，你会选择哪种细胞？说明理由。提示：选择小鼠十二指肠上皮细胞，原因是其细胞周期中分裂期所占时间相对较长。
剖析难点 · 考点突破
重|难|精|讲1．细胞周期4种常用表示方法
2．常和细胞周期联系的5个“热点”
考向一　围绕对细胞增殖与细胞周期概念的理解，考查生命观念 科学家用被32P标记的磷酸盐溶液浸泡蚕豆幼苗，追踪蚕豆根尖细胞分裂情况，得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂数据如图所示，以下说法正确的是( 　　)A．上图数据显示，蚕豆根尖细胞分裂时，其细胞周期为19.3 hB．用32P标记的磷酸盐作为标记物，主要是标记蚕豆幼苗细胞中的蛋白质和DNAC．若蚕豆根尖细胞的染色体数为2N，则该蚕豆根尖细胞有丝分裂后期染色单体数为4ND．蚕豆根尖分生区细胞分裂间期比分裂期时间短
解析：题图中b～d为一个细胞周期，可知蚕豆根尖细胞分裂时，其细胞周期为19.3 h；用32P标记的磷酸盐作为标记物，主要是标记蚕豆幼苗细胞中的DNA；蚕豆根尖细胞有丝分裂后期无染色单体；蚕豆根尖分生区细胞分裂间期比分裂期时间长。
与细胞周期相联系的知识(1)联系基因突变：在细胞分裂间期的S期，DNA复制时容易受到内外因素的干扰而发生差错，即发生基因突变。(2)联系染色体变异：在细胞分裂期的前期，秋水仙素或低温都可抑制纺锤体的形成，出现多倍体细胞。
(3)联系细胞癌变：用药物作用于癌细胞，在分裂间期，DNA分子不能复制，可抑制癌细胞的无限增殖。(4)联系免疫：在淋巴因子的作用下，被抗原刺激后的B细胞将迅速增殖分化，细胞周期缩短。
〔变式训练1〕　(2024·渭南模拟)下列关于洋葱根尖细胞的细胞周期的叙述，正确的是( 　　)A．成熟区细胞的细胞周期间期比分裂期长B．低温培养洋葱根尖会导致细胞周期变长C．处于细胞周期中的细胞其染色体都呈棒状D．细胞分裂前到分裂完成后是一个完整的细胞周期
解析：成熟区的细胞不分裂，没有细胞周期，A项错误；低温会抑制酶的活性，导致分裂减慢，使细胞周期变长，B项正确；处于间期和末期的细胞，其染色体呈丝状，为染色质的状态，C项错误；从上次分裂完成时到下一次分裂完成时才是一个完整的细胞周期，D项错误。
考向二　借助细胞周期调控，考查科学思维能力 (2024·山东青岛一模)细胞周期检验点是细胞周期调控的一种机制，当细胞周期中某一节点出现“异常事件”，调节机制就被激活，排除“故障”或使细胞周期中断。如G2期末检验点主要检测复制后的DNA是否损伤，细胞中合成的物质是否够多，细胞的体积是否足够大；纺锤体组装检验点(SAC)能够检查纺锤体是否正确组装，纺锤丝是否正确连接在染色体的着丝粒上。下列相关叙述不正确的是( 　　)A．G2期末检验通过后，说明具备分裂条件，细胞将进入分裂期B．SAC检验未通过，细胞将停留在染色体数目暂时加倍的状态C．细胞周期检验点往往与相应的分子修复机制共同作用D．有的细胞可能因某些原因暂时脱离细胞周期，不进行增殖
解析：细胞周期的顺序是G1→S→G2→M，G2期通过检验正常后，细胞将进入分裂期，A正确；纺锤体的形成是在有丝分裂的前期，若SAC检验未通过，细胞将停留在分裂前期，而染色体数目加倍发生在分裂后期，B错误；由题干信息“当细胞周期中某一节点出现‘异常事件’，调节机制就被激活，排除‘故障’或使细胞周期中断”可知，细胞周期检验点往往与相应的分子修复机制共同作用，C正确；有的细胞可能因某些原因暂时脱离细胞周期，处于休眠期，如B细胞，D正确。
〔变式训练2〕　(2024·河北石家庄模拟)研究表明，细胞周期依赖性蛋白激酶(CDK)是细胞周期调控的核心物质，各种CDK在细胞周期内特定的时间被激活，驱使细胞完成细胞周期。其中CDK1(CDK的一种)在分裂间期活性高，分裂期活性迅速下降，以顺利完成分裂。下列说法正确的是( 　　)A．幼年个体体内CDK含量较高，成年后体内无CDKB．温度的变化不会影响一个细胞周期持续时间的长短C．CDK1可能与细胞分裂间期相关蛋白质的合成有关D．CDK1可干扰细胞周期，在癌症治疗方面有一定的积极作用
解析： 由题意可知，细胞周期依赖性蛋白激酶是细胞周期调控的核心物质，不管是幼年个体还是成年个体，体内都会进行细胞的分裂，A错误；酶的活性是受温度影响的，所以温度的变化会影响一个细胞周期持续时间的长短，B错误；CDK1的存在能使细胞分裂顺利完成，且在分裂间期活性高，故可能与细胞分裂间期相关蛋白质的合成有关，C正确；其中CDK1(CDK的一种)在分裂间期活性高，分裂期活性迅速下降，以顺利完成分裂，故能促进癌细胞分裂间期的某些活动，促进癌细胞的增殖，D错误。
考点二　细胞有丝分裂与无丝分裂
知|识|巩|固1．染色体、染色单体和核DNA的关系
2.有丝分裂各时期主要特点(以高等植物细胞为例)
3.动物细胞和植物细胞有丝分裂的主要区别
思|维|辨|析易错整合，判断正误。(1)有丝分裂前期染色质丝逐渐螺旋化形成了染色单体。( 　　)(2)动植物细胞有丝分裂的中期都会出现赤道板。( 　　)(3)有丝分裂后期，着丝粒分裂导致DNA的数目是染色单体数目的两倍。( 　　)(4)在一个细胞周期中，DNA的复制和中心粒的倍增可能发生在同一时期。( 　　)(5)低等植物细胞和动物细胞都含有中心体，有丝分裂前期，中心粒发出星射线形成纺锤体。( 　　)
延|伸|探|究1．有丝分裂后期着丝粒的分裂是不是纺锤丝牵引的结果？如何验证你的结论？提示：不是。用秋水仙素处理分裂中的细胞，秋水仙素抑制纺锤体形成，后期染色体的着丝粒照样可以分裂，从而使细胞中染色体数目加倍，这说明着丝粒分裂不是纺锤丝牵引的结果。
2．鉴定一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞，最佳的方法是什么？提示：看分裂末期细胞质的分裂方式，如果形成细胞板则为植物细胞，如果是细胞膜从细胞的中部向内凹陷，则为动物细胞。
重|难|精|讲1．细胞周期中核DNA、染色体、染色单体含量变化曲线分析(1)曲线模型
2.进行有丝分裂的细胞周期中染色体数与核DNA数比值的变化曲线
图中EF(BC)段表示S期DNA的复制，染色单体形成；FG(CD)段表示含有姐妹染色单体的时期，即分裂间期G2期、有丝分裂前期和中期；GH(DE)段表示有丝分裂后期着丝粒分裂，染色单体消失。
3．根据柱状图判断细胞分裂时期的规律(以二倍体生物为例)
考向一　围绕有丝分裂的过程及特点，考查分析判断能力(2024·山东栖霞检测)如图表示某人体细胞(部分染色体)及洋葱根尖细胞的有丝分裂模式图，下列相关叙述正确的是( 　　)
A．甲为人体细胞的分裂前期，此时染色体已缩小到最低程度B．①在G2期已经复制完成，分裂期时作用于②而影响染色体的移动C．③④均为细胞膜，两种细胞的胞质分裂方式不同D．⑤由前期时核膜解体成的小泡组成，与细胞板的形成有关
解析：细胞分裂中期时，染色体才缩小到最低程度，A错误；图中甲细胞没有细胞壁，表示动物细胞的有丝分裂，①表示中心体，中心体在G2期已经复制完成，分裂期时作用于染色体的着丝粒而影响染色体的移动，B正确；图中的③表示细胞膜，④表示细胞壁，C错误；⑤由高尔基体形成的小泡组成，与细胞板的形成有关，D错误。
关注细胞周期中的“加倍”
〔变式训练1〕　(2021·全国乙卷改编)果蝇体细胞含有8条染色体。下列关于果蝇体细胞有丝分裂的叙述，错误的是( 　　)A．在间期，DNA进行半保留复制，形成16个核DNA分子B．在前期，每条染色体由2条染色单体组成，含2个DNA分子C．在中期，8条染色体的着丝粒排列在赤道板上，易于观察染色体D．在后期，成对的同源染色体分开，细胞中有16条染色体
解析：一个细胞周期包括两个阶段：分裂间期和分裂期，分裂间期为细胞分裂进行物质准备，完成DNA分子的复制，DNA的复制方式为半保留复制，复制完成后DNA分子数目加倍，形成16个核DNA分子，A正确；有丝分裂前期的染色体由于着丝粒未分开，每条染色体由2条姐妹染色单体组成，含2个DNA分子，B正确；有丝分裂中期，所有着丝粒排列在细胞中央的赤道板上，此时的染色体高度螺旋化，形态比较稳定，数目比较清晰，易于观察，C正确；有丝分裂后期，着丝粒一分为二，姐妹染色单体分开，染色体数目加倍，细胞中有16条染色体，有丝分裂过程中没有同源染色体分开的现象，D错误。
考向二　结合有丝分裂的图像或曲线，考查科学思维能力 (2024·洛阳市统考)下图1和图2表示有丝分裂不同时期染色体和核DNA的数量关系，下列有关叙述不正确的是( 　　)
A．观察染色体形态和数目的最佳时期处于图1的CD段B．图1中DE段的细胞染色体数目加倍，但核DNA含量不变C．图2中的a对应图1中的AB段，c对应图1中的EF段D．有丝分裂过程不会出现图2中d所示的情况
解析： 图1中CD段包括G2期、前期和中期，中期是观察染色体形态和数目的最佳时期，A正确；图1中DE段形成的原因是着丝粒分裂，此时细胞中染色体数目加倍，但核DNA含量不变，B正确；图2中a表示有丝分裂后期、末期，对应图1中的EF段，c时期染色体与核DNA的量比a时期减少一半，对应图1中的AB段，C错误；图2中d表示染色体数：核DNA分子数＝2∶1，有丝分裂过程中这种情况不存在，D正确。
与有丝分裂有关的细胞器及其生理作用
〔变式训练2〕　(2024·江西南昌期末改编)如图是某生物体处于有丝分裂不同时期的细胞，下列对图像的描述正确的是( 　　)A．甲、乙、丙细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期B．甲、乙、丙细胞中染色体、染色单体与核DNA分子数的比例都为1∶2∶1C．甲细胞进行中心粒倍增，发出星射线，形成纺锤体D．该生物可能是低等植物
解析：甲细胞中染色体散乱分布，处于有丝分裂前期；乙细胞着丝粒分裂，处于有丝分裂后期；丙细胞着丝粒排列在赤道板位置上，处于有丝分裂中期，A正确；甲、丙细胞中染色体、染色单体与核DNA分子数的比例都为1∶2∶2，乙细胞中无染色单体，B错误；甲细胞处于分裂前期，中心粒倍增发生在分裂间期，C错误；该生物的细胞中含中心体，无细胞壁，故不可能是低等植物，D错误。
考点三　实验：观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
知|识|巩|固1．实验原理
延|伸|探|究1．解离和染色时间要严格控制的原因是什么？提示：①若解离时间太短，则压片时细胞不易分散开；时间过长，则细胞分离过度、过于酥软，无法取出根尖进行染色和制片。②若染色时间太短，则染色体不能完全着色；若染色时间过长，则染色体及周围结构均被着色，无法分辨染色体。
2．为什么不能对细胞有丝分裂过程进行连续观察？如何才能找到细胞分裂各个时期的细胞？提示：①解离过程中细胞已经死亡，观察到的只是一个固定时期。②如果要找到各个分裂时期的细胞，要不断移动装片，在不同的视野中寻找。
重|难|精|讲1．实验操作的注意事项
2．酒精在生物学教材实验中的“同材异用”
考向　结合实验原理与过程，考查实验技能与操作能力 (2022·广东卷)用洋葱根尖制作临时装片以观察细胞有丝分裂，如图为光学显微镜下观察到的视野。下列实验操作正确的是( 　　)A．根尖解离后立即用甲紫溶液染色，以防解离过度B．根尖染色后置于载玻片上捣碎，加上盖玻片后镜检C．找到分生区细胞后换高倍镜并使用细准焦螺旋调焦D．向右下方移动装片可将分裂中期细胞移至视野中央
解析： 题述实验的过程为解离→漂洗→染色→制片→观察，故A项错误；将染色后的根尖置于载玻片上，加一滴清水，并用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，用拇指轻轻地按压盖玻片，使细胞分散开，进行镜检，B项错误；据图可知，处于分裂中期的细胞位于视野的左上方，根据显微镜的成像原理可知，向左上方移动装片才可将分裂中期细胞移至视野中央，D项错误。
实验异常现象的原因分析
〔变式训练1〕　(2019·北京卷)玉米根尖纵切片经碱性染料染色，用普通光学显微镜观察到的分生区图像如下。
对此图像的观察与分析，错误的是( 　　)A．先用低倍镜再换高倍镜观察符合操作规范B．可观察到箭头所指细胞的细胞核和细胞壁C．在图像中可观察到处于分裂前期的细胞D．细胞不同结构成分与该染料结合能力不同
解析：先用低倍镜观察，再换高倍镜观察，这是显微镜的正确使用方法，A正确；箭头所指细胞处于有丝分裂后期，此时已没有核膜和核仁，所以观察不到细胞核，B错误；图像中存在有丝分裂各个时期的细胞，包括处于前期的细胞，C正确；图像中存在颜色深浅不同的结构，说明细胞不同结构成分与该染料结合能力不同，D正确。
〔变式训练2〕　(2019·江苏卷)下列关于观察植物细胞有丝分裂实验的叙述，正确的是( 　　)A．只有从新生的根尖上取材，才能观察到有丝分裂B．解离时间要尽量长，以确保根尖组织细胞充分分离C．滴加清水、弄碎根尖以及压片都有利于细胞的分散D．临时装片镜检时，视野中最多的是处于分裂中期的细胞
解析： 从生长旺盛的部位取材，包括芽尖、形成层、根尖等部分，均可以观察到有丝分裂，A错误；解离时间一般在3～5 min，时间过长，细胞过于酥软，不利于漂洗且染色体易被破坏，B错误；在观察有丝分裂的实验中，滴加清水能使实验材料充盈在水环境中，处于比较舒展的状态，以及弄碎根尖、压片都可使细胞分离开，因此三者都有利于细胞的分散，C正确；由于细胞分裂间期的时间最长，因此临时装片镜检时，视野中最多的是处于有丝分裂间期的细胞，D错误。
素养提升 · 强化思维
|情境试题　规范作答|阅读下列材料，回答下列问题：细胞骨架与细胞的有丝分裂在细胞周期中，前期纺锤体的装配和后期姐妹染色单体的分离是细胞分裂正常进行的保证。细胞中的纺锤体由星体微管、动粒微管和极微管及其结合蛋白构成，如图所示。
(1)据图推测，在前期推动中心体向两极移动的微管主要是_______________________。(2)用秋水仙素处理，染色体的运动会停止，原因是_______________________________。(3)据图分析，后期染色单体分离后向两极运动的机制是_______________________________________________________________。
缩(极微管加长)，使染色体向两极运动
真|题|再|现1．(2023·湖北卷)快速分裂的癌细胞内会积累较高浓度的乳酸。研究发现，乳酸与锌离子结合可以抑制蛋白甲的活性，甲活性下降导致蛋白乙的SUMO化修饰加强，进而加快有丝分裂后期的进程。下列叙述正确的是( 　　)A．乳酸可以促进DNA的复制B．较高浓度乳酸可以抑制细胞的有丝分裂C．癌细胞通过无氧呼吸在线粒体中产生大量乳酸D．敲除蛋白甲基因可升高细胞内蛋白乙的SUMO化水平
解析：根据题目信息可知乳酸与锌离子结合可以抑制蛋白甲的活性，甲活性下降导致蛋白乙的SUMO化修饰加强，进而加快有丝分裂后期的进程，乳酸不能促进DNA复制，能促进有丝分裂后期，A错误；乳酸能促进有丝分裂后期，进而促进分裂，B错误；无氧呼吸发生在细胞质基质，不发生在线粒体，C错误；根据题目信息，甲活性下降导致蛋白乙的SUMO化修饰加强，故敲除蛋白甲基因可升高细胞内蛋白乙的SUMO化水平，D正确。
2．(2022·湖南卷)洋葱根尖细胞染色体数为8对，细胞周期约12小时。观察洋葱根尖细胞有丝分裂，拍摄照片如图所示。下列分析正确的是( 　　)A．a为分裂后期细胞，同源染色体发生分离B．b为分裂中期细胞，含染色体16条，核DNA分子32个C．根据图中中期细胞数的比例，可计算出洋葱根尖细胞分裂中期时长D．根尖培养过程中用DNA合成抑制剂处理，分裂间期细胞所占比例降低
解析：图示细胞为洋葱根尖细胞的分裂图，有丝分裂过程中无同源染色体的分离现象，A错误；b细胞着丝粒整齐排列在赤道板上，细胞处于有丝分裂中期，且洋葱根尖细胞染色体数为8对(16条)，有丝分裂中期染色体数目与体细胞相同，但核DNA分子加倍，故b细胞含染色体16条，核DNA分子32个，B正确；各期细胞数目所占比例与其分裂周期所占时间成正相关，故已知细胞周期时间，根据各时期细胞数目所占比例可计算各时期的时间，但应统计多个视野中的比例，图中只有一个视野，无法准确推算，C错误；间期时的S期进行DNA分子复制，若根尖培养过程中用DNA合成抑制剂处理，细胞停滞在间期，故分裂间期细胞所占比例升高，D错误。
3．(2022·浙江卷)用同位素示踪法检测小鼠杂交瘤细胞是否处于细胞周期的S期，放射性同位素最适合标记在( 　　)A．胞嘧啶　　　　　　B.胸腺嘧啶C．腺嘌呤 D.鸟嘌呤解析：细胞周期的S期进行DNA复制，组成DNA和RNA的碱基中，不同的是T(胸腺嘧啶)和U(尿嘧啶)，因此本题选择B。
4. (2020·山东卷)CDK1是推动细胞由分裂间期进入分裂期的关键蛋白。在DNA复制开始后，CDK1发生磷酸化导致其活性被抑制，当细胞中的DNA复制完成且物质准备充分后，磷酸化的CDK1发生去磷酸化而被激活，使细胞进入分裂期。大麦黄矮病毒(BYDV)的M蛋白通过影响细胞中CDK1的磷酸化水平而使农作物患病。正常细胞和感染BYDV的细胞中CDK1的磷酸化水平变化如图所示。下列说法错误的是( 　　)
A．正常细胞中DNA复制未完成时，磷酸化的CDK1的去磷酸化过程受到抑制B．正常细胞中磷酸化的CDK1发生去磷酸化后，染色质螺旋化形成染色体C．感染BYDV的细胞中，M蛋白通过促进CDK1的磷酸化而影响细胞周期D．M蛋白发挥作用后，感染BYDV的细胞被阻滞在分裂间期
解析： 由题意分析可知，正常细胞中DNA复制未完成时，磷酸化的CDK1去磷酸化过程受到抑制，使其磷酸化水平较高，A正确；正常细胞中，磷酸化的CDK1发生去磷酸化后，会使细胞进入分裂期，在分裂期的前期染色质会螺旋化形成染色体，B正确；由题可知，感染BYDV的细胞中，M蛋白可能是通过抑制CDK1的去磷酸化过程而影响细胞周期的，C错误；M蛋白发挥作用后，感染BYDV的细胞不能进入分裂期而停留在分裂间期，D正确。
5．(2023·山西卷)植物的生长发育受多种因素调控。回答下列问题。(1)细胞增殖是植物生长发育的基础。细胞增殖具有周期性，细胞周期中的分裂间期为分裂期进行物质准备，物质准备过程主要包括___________________________________。(2)植物细胞分裂是由生长素和细胞分裂素协同作用完成的。在促进细胞分裂方面，生长素的主要作用是_____________________，细胞分裂素的主要作用是___________________________。
子复制和有关蛋白质的合成
(3)给黑暗中生长的幼苗照光后幼苗的形态出现明显变化，在这一过程中感受光信号的受体有_______________(答出1点即可)，除了光，调节植物生长发育的环境因素还有________________(答出2点即可)。
解析：(1)细胞周期中的分裂间期为分裂期进行物质准备，物质准备过程主要包括DNA分子复制和有关蛋白质的合成。(2)在促进细胞分裂方面，生长素的主要作用是促进细胞核的分裂，而细胞分裂素主要表现在促进细胞质的分裂，二者协调促进细胞分裂的完成，表现出协同作用。
(3)植物能对光作出反应，是因为其具有能接受光信号的分子，给黑暗中生长的幼苗照光后幼苗的形态出现明显变化，在这一过程中感受光信号的受体有光敏色素，光敏色素接受光照后，结构发生改变，该信息传导到细胞核，进而调控基因的表达，表现出生物学效应；除了光，温度(如植物代谢会随温度不同而有旺盛和缓慢之分)、重力等环境因素也会参与调节植物的生长发育。
6．(2020·江苏卷)细胞周期可分为分裂间期和分裂期(M期)，根据DNA合成情况，分裂间期又分为G1期、S期和G2期。为了保证细胞周期的正常运转，细胞自身存在着一系列监控系统(检验点)，对细胞周期的过程是否发生异常加以检测，部分检验点如图所示。只有当相应的过程正常完成，细胞周期才能进入下一个阶段运行。请据图回答下列问题：
(1)与G1期细胞相比，G2期细胞中染色体及核DNA数量的变化是_____________________________。(2)细胞有丝分裂的重要意义在于通过________________________，保持亲子代细胞之间的遗传稳定性。图中检验点1、2和3的作用在于检验DNA分子是否______(填序号：①损伤和修复、②完成复制)；检验发生分离的染色体是否正确到达细胞两极，从而决定胞质是否分裂的检验点是____________。
染色体数不变，核DNA数加倍
染色体精确复制和平均分配
(3)细胞癌变与细胞周期调控异常有关，癌细胞的主要特征是__________________。有些癌症采用放射性治疗效果较好，放疗前用药物使癌细胞同步化，治疗效果会更好。诱导细胞同步化的方法主要有两种：DNA合成阻断法、分裂中期阻断法。前者可用药物特异性抑制DNA合成，主要激活检验点___，将癌细胞阻滞在S期；后者可用秋水仙素抑制_________的形成，主要激活检验点___，使癌细胞停滞于中期。