人教版二年级下册10 总复习复习ppt课件
展开25÷5=12÷3=24÷4=28÷7=42÷6=
23÷5=43÷5=33÷5=23÷6=13÷5=
小组合作1.请小组成员说一说本学期学习了除法的哪些知识点;2.可围绕下面三个问题进行轮流交流;
说一说:什么是平均分?
每份分得同样多,叫平均分。
想一想:平均分的方法是什么?
10颗草莓,每5个放一盘,能放( )盘。
10 ÷ 5 = 2
10颗草莓,平均放在2个盘里,每盘放( )个。
10 ÷ 2 = 5
想:四( )二十。
有余数除法的意义和计算
每3个为一组,分一分。
10÷3 = 3(组)……1(个)
已知:○÷6=9……□,那么□可能是( )。A.7 B.1 C.6
已知:○÷□=9……6,那么□可能是( )。A.7 B.1 C.6
(1)平和是中国茶叶“白芽奇兰之乡”,一袋白芽奇兰的冲泡次数最多为5次,(泡一次可出一盏茶)现班级师生有46人,至少需要多少袋茶叶?
46÷5=9(袋)……1(个)9+1=10(袋)
答:至少需要10袋茶叶。
(2)平和文化小吃—枕头饼,现已成为漳州地标产品,现有29块枕头饼需要进行包装,一个包装袋要装3块,需要多少个包装袋?
29÷3=9(袋)……2(块)
(3)一颗珠子直径8毫米,二年级同学的手腕通常为130毫米,老师已经串珠80毫米(10颗),还需要串50毫米。同学们,你们知道要再串几颗珠子吗?
50÷8=6(颗)……2(毫米)
答:还需要串6-7颗珠子。
最强大脑1.请你就本学期所学的除法知识解决问题。2.正面书写题目,反面书写答案。
课后作业:同桌交换题目完成。
你觉得复习课怎么上比较有用?你觉得你今天课堂表现如何?
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