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    河北省廊坊市永清县第五中学2023-2024学年八年级下学期第一次月考生物试题(原卷版+解析版)

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    生物(冀少版)
    本试卷分卷I和卷Ⅱ两部分。卷I为选择题,卷Ⅱ为非选择题。
    本试卷共6页。总分60分,考试时间60分钟。
    涂卡注意事项:
    1.使用考试专用扁头2B涂卡铅笔填涂,或将普通2B铅笔削成扁鸭嘴状填涂。
    2.涂卡时,将答题纸直接置于平整的桌面上,或将答题纸置于硬质垫板上填涂。一定不能将答题纸置于软垫或纸张上填涂。
    3.修改时用橡皮擦干净后,重新填涂所选项。
    4.填涂的正确方法: 错误方法:
    卷I(选择题,共25分)
    注意事项:1.仔细审题,工整作答,保持卷面整洁。
    2.考生完成试卷后,务必从头到尾认真检查一遍。
    一、单项选择题。(本题共有25个小题,每小题1分,共25分。在每小题所给四个选项中,只有一项符合题目要求)
    1. 繁殖优良品种的果树,为了保持优良性状,在下列繁殖方法中,最好不用( )
    A. 种子繁殖B. 扦插C. 压条D. 嫁接
    【答案】A
    【解析】
    【分析】有性生殖:由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。有性生殖的后代,具有双亲的遗传特性。如植物用种子繁殖后代。
    【详解】A.种子繁殖由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。有性生殖的后代,具有双亲的遗传特性,故A正确。
    B.扦插属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,只能保持亲本的优良特性,故B错误。
    C.压条属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,只能保持亲本的优良特性,故C错误。
    D.嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,故D错误。
    故选A。
    2. 阳台种植成为一种时尚休闲活动。在使用下列材料培育新植株时,所涉及的生殖方式与其他三者不同的是( )
    A. 带芽土豆块B. 葡萄的枝条
    C. 油菜的种子D. 秋海棠的叶
    【答案】C
    【解析】
    【分析】1.由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。有性生殖的后代,具有双亲的遗传特性。如植物用种子繁殖后代。
    2.不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代,只具有母体的遗传特性。如植物中的扦插、嫁接等繁殖方式。
    3.有性生殖和无性生殖的本质区别:有无两性生殖细胞的结合。
    【详解】选项中,用“带芽土豆块”“葡萄的枝条”“秋海棠的叶”作为材料培育新植株时,都没有两性生殖细胞的结合,都属于无性生殖;而用“油菜的种子”作材料培育新植株,种子的胚是由两性生殖细胞结合形成的受精卵形成的,经历了两性生殖细胞的结合,属于有性生殖。因此,题干中所涉及的生殖方式与其他三者不同的是用油菜的种子培育新植株。故C符合题意,ABD不符合题意。
    故选C。
    3. “咬定青山不放松,立根原在破岩中”描写出竹子具有极强的适应性。竹子可以通过地下匍匐茎进行繁殖,这种繁殖方式属于( )
    A. 出芽生殖B. 分裂生殖
    C. 无性生殖D. 孢子生殖
    【答案】C
    【解析】
    【分析】不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接发育成新个体的生殖方式叫做无性生殖。常见的植物无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条和组织培养。
    【详解】不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接发育成新个体的生殖方式叫做无性生殖,竹子的地下部分有很多竹鞭,竹鞭分节,竹子可以通过地下匍匐茎进行繁殖,竹子的这种生殖方式,没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,植物利用营养器官(根、叶、茎)等繁殖后代的方式属于营养生殖。因此竹子通过地下匍匐茎进行繁殖,这种繁殖方式属于无性生殖,故ABD错误,C正确。
    故选C。
    4. 垦利区西宋桃园内有黄桃、毛桃、蟠桃等多个品种.如果将黄桃的带芽枝条嫁接到毛桃树上,枝条成活并在开花后授以蟠桃的花粉,所结桃子可供食用部分的味道接近于( )
    A. 黄桃B. 毛桃C. 蟠桃D. 三者兼有
    【答案】A
    【解析】
    【分析】嫁接属于无性繁殖,能保持嫁接上去的接穗性状的稳定,据此答题。
    【详解】由分析可知嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此黄桃是接穗,则得到的桃可食部分的性状就相似于黄桃;授以蟠桃的花粉,经过受精之后形成受精卵,受精卵发育成种子的胚,因此蟠桃的遗传物质只在种子里,而不在可食用部分,即不在果肉和果皮中,所以可食用部分的性状相似于黄桃。故A正确。
    【点睛】本题主要考查的是嫁接的知识点,关键是理解嫁接的特点及优势。
    5. 蚕丝生产在我国有着悠久的历史,若要保证蚕丝质量,应该在家蚕发育的___时期给予充足的食物供应( )
    A. ①B. ②C. ③D. ④
    【答案】D
    【解析】
    【分析】昆虫的完全变态发育包括:受精卵、幼虫、蛹和成虫,而不完全变态发育包括:受精卵、幼虫、成虫。
    【详解】家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,因此属于完全变态发育。图中①成虫,②卵,③蛹,④幼虫,家蚕由受精卵发育成幼虫,取食桑叶,经过4次蜕皮,停止取食桑叶,吐丝结茧,因此家蚕是在幼虫期吐丝,春蚕到了蛹期,蛹皮就硬起来了,无法吐丝了。所以若要保证蚕丝质量,应该在家蚕发育的④幼虫时期给予充足的食物供应,故ABC错误,D正确。
    故选D。
    6. 要确定一种昆虫是哪一种变态发育类型,应主要看该种昆虫有没有( )
    A. 卵期B. 幼虫期C. 蛹期D. 成虫期
    【答案】C
    【解析】
    【分析】昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期。
    【详解】完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶、蜜蜂等。
    不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫。
    要确定一种昆虫是哪一种变态发育类型,应主要看该种昆虫有没有蛹期,故ABD错误,C正确。
    故选C。
    7. 下图是人类生殖过程示意图,对图中各项解释不正确的是( )
    A. ①是由睾丸产生的精子
    B. ②是女性的主要生殖器官——卵巢
    C. ③是受精卵,受精作用在子宫内完成
    D. ④表示细胞的分裂分化,形成胚胎
    【答案】C
    【解析】
    【分析】图中:①精子、②卵巢、③受精卵、④受精作用。
    【详解】A.睾丸的功能是产生精子,并且分泌雄性激素,则①表示的是精子,故A正确。
    B.卵巢的功能是产生卵细胞,并且分泌雌性激素,则②表示的是卵巢,故B正确。
    C.①精子与卵细胞在输卵管里经过受精作用,故C错误。
    D.④表示细胞的分裂分化,形成胚泡再逐渐发育成胚胎,故D正确。
    故选C。
    8. “十月胎恩重,三生报答轻”出自清末徐熙创作的《劝孝歌》。母亲在怀孕期间,身体负担明显加重,生活中我们对父母要常怀感恩之心。母亲与胎儿之间进行的物质和气体交换发生在( )
    A. 胎盘B. 子宫内膜C. 输卵管D. 卵巢
    【答案】A
    【解析】
    【分析】含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵,受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡,胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕,胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态,胎儿发育成熟从母体娩出称为分娩。
    【详解】A.胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的,符合题意。
    B.子宫内膜是胚泡着床的部位,不符合题意。
    C.输卵管是精子和卵细胞结合形成受精卵的地方,不符合题意。
    D.卵巢是女性的主要性器官,也是女性的性腺,能够产生卵细胞和分泌雌性激素,不符合题意。
    故选A。
    9. 下图是与遗传学知识有关的概念模型简图,下列说法正确的是( )
    A. 图中②、③分别为基因、性状
    B. 由隐性基因控制的性状在子代中不能表现出来
    C. 孩子长得更像父亲,是因为父亲提供了更多的基因
    D. ①中含有的染色体,在细胞分裂过程中其数量保持不变
    【答案】A
    【解析】
    【分析】1、细胞核上有染色体,染色体上有DNA,DNA上有遗传信息(基因)。基因是具有遗传效应的DNA片段。基因控制生物的性状。2、生物体的性状是由基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
    【详解】A.细胞核中具有遗传物质DNA,其中基因是具有遗传效应的DNA片段,基因控制生物的性状。所以,①②③分别为细胞核、基因、性状,故A正确。
    B.当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。所以,由隐性基因控制的性状在子代中能够表现出来,故B错误。
    C.受精卵的细胞核中染色体是成对存在,成对的染色体分别来自父亲提供的精子和母亲提供的卵细胞,所以,孩子体内的遗传物质父母均提供一半。当孩子长得更像父亲,是因为父亲提供的基因中显性基因较多,故C错误。
    D.细胞分裂时,细胞核首先一个分成两个,细胞核完成分裂前,染色体会成倍复制。所以,①细胞核中含有的染色体,在细胞分裂过程中其数量并不是保持不变的,故D错误。
    故选A。
    10. 同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。以下属于相对性状的是( )
    A. 人的黑发和白发
    B. 羊的黑毛和卷毛
    C. 菜豆的圆粒和豌豆的高秆
    D. 兔的白毛和猫的白毛
    【答案】A
    【解析】
    【分析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。
    【详解】A.人的黑发和白发,是人的头发的颜色,是同一性状的不同表现形式,是相对性状,A符合题意。
    B.羊的黑毛和卷毛,是羊毛的颜色和形状,是两种性状,不是相对性状;如羊的黑毛与白毛,或羊的卷毛与直毛都是相对性状,B不符合题意。
    C.菜豆的圆粒和豌豆的高秆,是菜豆粒的形状和豌豆茎的高矮,是两个物种,不是相对性状;如菜豆的圆粒与长粒,或豌豆茎的高茎和矮茎都是相对性状,C不符合题意。
    D.兔的白毛和猫的白毛是两个物种,不是相对性状;如兔的白毛和黑毛,或猫的白毛和黑毛都是相对性状,D不符合题意。
    故选A。
    11. 人的有耳垂与无耳垂是一对相对性状,由一对基因控制。有耳垂由显性基因A控制,无耳垂由隐性基因a控制,若一女子的性状表现为有耳垂,她的基因组成是( )
    A. AAB. AaC. AA或AaD. aa
    【答案】C
    【解析】
    【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性显性和隐性之分。
    【详解】当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性基因时,才会表现出隐性性状。若有耳垂由显性基因A控制,无耳垂由隐性基因a控制,若一女子的性状表现为有耳垂,她的基因组成是AA或Aa,故ABD错误,C正确。
    故选C。
    12. 下列关于人的性别遗传说法错误的是( )
    A. 男女性别属于人的性状B. 正常男性体细胞的性染色体组成为XY
    C. 生男生女由卵细胞中含有的X染色体决定D. 精子与卵细胞结合是随机的
    【答案】C
    【解析】
    【分析】人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。人的性别遗传过程如图:

    【详解】A.男女性别也属于人的性状,与遗传有关,A正确。
    B.人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体,男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX,B正确。
    C.由遗传图解可知:生男生女主要决定于父亲的哪一种精子与卵细胞相融合,C错误。
    D.精子与卵细胞结合是随机的,生男生女的机会各占50%,即生男生女的比例是1:1,在一个国家或地区的人口中,男女比例大致是1:1,D正确。
    故选C。
    13. 番茄的体细胞中染色体数为24条,其红果和黄果是一对相对性状。某生物兴趣小组为研究番茄果色的遗传,进行了如下实验。下列有关叙述正确的是( )
    A. 番茄的精子或卵细胞中含有24条染色体
    B. 根据实验二可判断番茄的黄果为显性性状
    C. 实验一和实验三子代中红果番茄的基因组成完全相同
    D. 将实验三子代中红果番茄自花传粉,后代会出现黄果
    【答案】D
    【解析】
    【分析】(1)生物体的某些性状是由成对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
    (2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制,亲代的性状是显性性状,亲代的基因组成是杂合的。
    【详解】A.在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中,染色体要减少一半,而且不是任意的一半,是每对染色体中的一条分别进入不同的精子或卵细胞中。故番茄的精子或卵细胞中含有12条染色体,A错误。
    B.可根据实验一判断黄果为隐性性状,红果为显性性状,根据实验二无法判断性状的显隐性,B错误。
    CD.用A和a分别表示控制红果和黄果的基因。实验一中子代出现黄果(aa),则亲代红果都是杂合子(Aa),子代的红果既有杂合子(Aa),也有纯合子(AA);实验三中子代也出现黄果(aa),则亲代红果是杂合子(Aa),和黄果(aa)杂交,子代红果一定是杂合子(Aa)。故实验一和实验三子代中红果番茄的基因组成不完全相同。若实验三子代中红果番茄(Aa)自花传粉,后代会出现黄果(aa),C错误,D正确。
    故选D。
    14. 我国科学家通过杂交育种培育出适合在海边滩涂等盐碱地生长的“海水稻”。下列变异与“海水稻”变异类型相同的是( )
    A. 培育高产抗倒伏小麦B. 白萝卜的地上部分变绿
    C. 晒太阳导致皮肤变黑D. 土壤肥沃使青菜更健壮
    【答案】A
    【解析】
    【分析】生物的变异是由于遗传物质发生改变(遗传物质的改变有基因重组、基因突变、染色体变异等)引起的,这种变异能遗传给下一代,称为可遗传的变异。生物的变异是由于环境条件引起的,遗传物质没有发生改变,这种变异一般不能遗传给下一代,称为不可遗传的变异。
    【详解】结合分析可知:“白萝卜的地上部分变绿”、“晒太阳导致皮肤变黑”、“壤肥沃使青菜更健壮”都是由于环境条件引起的性状改变,生物的遗传物质没有发生改变;而“海水稻”的培育和“培育高产抗倒伏小麦”是由于遗传物质发生改变引起的性状变化,这种变异能遗传给下一代,称为可遗传的变异。
    故选A。
    15. 金鱼藻纯合红花(RR)与白花(rr)杂交,杂合体在强光低温下开红花,而在遮阴高温下开白花,这一事实说明( )
    A. 性状的表现与基因无关B. 性状的表现由基因和环境因素共同决定
    C. 性状的表现由环境因素决定D. 基因组成相同,生物体的性状表现一定不同
    【答案】B
    【解析】
    【分析】此题考查的知识点是基因控制生物的现状,解答时可以从开红花和开白花的环境特点和基因组成方面来切入。
    【详解】基因决定生物的性状,生物的性状是由基因决定的,同时还受环境的影响。杂合体的基因组成是Rr,性状是开红花,杂合体在强光低温下开红花,杂合体遮阴高温下开白花。杂合体的基因组成是Rr没有发生变化,开不同的花即性状不同,是环境条件强光低温和遮阴高温不同形成的。表明环境影响了杂合体的性状。这一事实说明性状的表现由基因和环境因素共同决定。
    故选B。
    【点睛】解答此类题目的关键是理解生物的性状是由基因决定的,同时还受环境的影响,性状的表现由基因和环境因素共同决定。
    16. 下列有一种化石可以作为古代蕨类植物向种子植物进化的典型证据,这种化石是
    A. 蕨类化石B. 种子蕨化石C. 恐龙化石D. 被子植物化石
    【答案】B
    【解析】
    【分析】生物进化的证据是多方面的,如化石能证明生物进化的历程和趋势以及生物之间的亲缘关系等。
    【详解】化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据,化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。种子蕨是在石炭纪时期演化的重要植物群体,它们有蕨类般的树叶,但是与真正的蕨类不同。因为种子蕨是带有种子的植物,或称裸子植物。这代表它们不像真正的蕨类需要水来繁殖,是蕨类植物和裸子植物之间的过度类型。因此可以作为古代蕨类植物向种子植物进化的典型证据是种子蕨化石。故选:B。
    【点睛】解答此题的关键是知道生物进化的证据-化石。
    17. 小华同学参观自然博物馆后,对生物进化的历程有了更多的了解。下面是他的参观笔记,其中有误的是( )
    A. 生物的进化是从无到有的
    B. 化石是研究生物进化历程的唯一证据
    C. 越古老的地层中形成化石的生物结构越简单
    D. 在进化过程中,既有物种产生也有物种灭绝
    【答案】B
    【解析】
    【分析】1、在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据。2、生物进化的总体趋势是:从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。
    【详解】A.化石在地层中出现的先后顺序,说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生,从无到有的逐渐进化而来的,故A正确。
    B.生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等,因此化石是研究生物进化的直接证据,不是唯一证据,故B错误。
    C.越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多;越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,故C正确。
    D.现代各种生物都是经过漫长的地质年代进化而来的;在漫长的进化过程中,既有新的生物种类产生,也有一些生物种类的灭绝,故D正确。
    故选B。
    18. 1859年,达尔文的《物种起源》一书出版。在此书中,达尔文提出了自然选择学说,阐明了自己关于生物进化的观点。下列不符合达尔文观点的是( )
    A. 绝大多数生物有过度繁殖的现象B. 生物的变异对其生存都是有利的
    C. 自然选择决定着生物进化的方向D. 生存竞争中不适应环境者被淘汰
    【答案】B
    【解析】
    【分析】自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。
    达尔文的自然选择学说,主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存。
    【详解】A.大多数生物都有很强的繁殖能力,因此自然界中大多数生物有过度繁殖现象,A正确。
    B.按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的,B错误。
    C.自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化,即自然选择决定生物进化的方向,C正确。
    D.环境决定了生物的进化的方向,在生存斗争中,适应环境者生存,不适应环境者被淘汰,D正确。
    故选B。
    19. 由于抗生素的滥用,结核杆菌等病菌中出现了对多种抗生素不再敏感的“超级细菌”。下列对此现象的解释,不符合达尔文自然选择学说的是( )
    A. 细菌群体中本来就有耐药菌和不耐药菌
    B. 滥用抗生素使细菌产生了耐药性的变异
    C. 滥用抗生素使细菌群体中耐药菌的比例增加
    D. “超级细菌”是抗生素对细菌定向选择的结果
    【答案】B
    【解析】
    【分析】达尔文的自然选择学说,是生物进化论的核心内容。自然选择学说的中心论点是:物种是可变的。而且生物具有多样性和适应性。自然选择学说的主要内容是:过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。
    【详解】AB.变异一般是不定向的,细菌群体中本来就有耐药菌和不耐药菌,只是抗生素的滥用使得耐药菌存活并繁殖下去,A正确,B错误。
    C.滥用抗生素,细菌群体中耐药菌存活下来,不耐药菌被淘汰,这样,耐药菌一代代地繁殖下去,比例增加,C正确。
    D.自然选择是定向的,决定着生物进化的方向,“超级细菌”是抗生素对细菌定向选择的结果,D正确。
    故选B。
    20. 下列关于人类起源和进化的叙述,不正确的是( )
    A. 人类进化经历了南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段
    B. 人类的进化过程受到环境因素的影响
    C. 现代人类都属于同一物种
    D 南方古猿能够制造和使用工具
    【答案】D
    【解析】
    【分析】人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。
    【详解】A.人类起源于森林古猿,人类进化的历程可分为:南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段,A正确。
    B.人类的进化过程是一个自然选择的过程,受环境因素影响,B错误。
    C.虽然人类都起源于共同的祖先,但是现代人类在许多遗传性状上出现显著的差异,形成了四大人种,即蒙古人种(黄种)、欧洲人种(白种)、非洲人种(黑种)和澳大利亚人种(棕种),四大人种都属于同一物种—智人种,C正确。
    D.最早能够制造和使用工具的原始人类是能人,D错误。
    故选D。
    21. 将乙肝病毒表达表面抗原基因转入啤酒酵母菌 或汉逊酵母中,再通过培养重组酵母菌来生产乙肝疫苗。该生物技术属于( )
    A. 转基因技术B. 克隆技术C. 杂交技术D. 仿生技术
    【答案】A
    【解析】
    【分析】生物技术是指人们以现代生命科学为基础,结合其他科学的原理,采用先进的科学手段,按照预先的设计改造生物体或加工生物原料,为人类生产出所需产品或达到某种目的。现代生物技术一般包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程和蛋白质工程。
    【详解】A.转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术,题干中,将乙肝病毒表面抗原基因转入啤酒酵母菌或汉逊酵母中,再通过培养重组酵母菌来生产乙肝疫苗是利用了转基因技术,符合题意。
    B.“克隆”的含义是无性繁殖,即生物的体细胞核与另一个生物去核卵细胞融合在一起,培养一段时间后植入动物的子宫中产出后代与提供细胞核生物性状一致的技术,不符合题意。
    C.杂交技术是通过不同的基因型的个体之间的交配而取得某些双亲基因重新组合的个体的方法,不符合题意。
    D.仿生学试图在技术方面模仿动物和植物在自然中的功能,这种技术就叫仿生技术,不符合题意。
    故选A。
    22. 下列诗词与影响生物生命活动的因素不匹配的是( )
    A. “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”——温度
    B. “近水楼台先得月,向阳花木早逢春”——光照
    C. “春色满园关不住,一枝红杏出墙来”——土壤
    D. “随风潜入夜,润物细无声”——水分
    【答案】C
    【解析】
    【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。
    【详解】A.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,春天江水变暖了,鸭子最先感觉到,这是非生物因素温度对生物的影响,A正确。
    B.“近水楼台先得月,向阳花木早逢春”,迎着阳光的花木光照多,发芽早,容易形成春天的景象,这是非生物因素光照对生物的影响,B正确。
    C.“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”,红杏伸出墙外是受墙外阳光刺激引起的,这是非生物因素光照对生物的影响,C错误。
    D.“随风潜入夜,润物细无声”,描写了雨水滋润、万物复苏的情景,这是非生物因素水对生物的影响,D正确。
    故选C。
    23. 研究发现,某种蔬菜被蚜虫啃食时,会释放一种信号。周围同种蔬菜收到信号后,可快速产生抵抗蚜虫的物质,以避免被大面积啃食。上述描述中生物间的关系有( )
    A. 竞争、寄生B. 捕食、种内互助
    C. 共生、捕食D. 寄生、种内互助
    【答案】B
    【解析】
    【分析】生物与生物之间的关系常见有:种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助(合作关系)和种内斗争;种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间斗争⑤捕食等几种方式。
    【详解】蚜虫啃食蔬菜属于捕食行为,蔬菜被啃食后,会向周围同种蔬菜发出信号,防止被大面积啃食,属于种内互助(合作)关系,B符合题意,ACD不符合题意。
    故选B。
    24. 百灵鸟借助保护色可以避免肉食鸟类的攻击,但常常被嗅觉发达的狐所食。这说明(( )
    A. 适应具有普遍性B. 适应具有遗传性
    C. 适应具有绝对性D. 适应具有相对性
    【答案】D
    【解析】
    【分析】适者生存,现在生存的每一种生物,都有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式,如,鸟有翼适应空中飞行生活,蝗虫有外骨骼适应干旱的陆生环境。所以生物适应环境具有普遍性。
    【详解】生物能适应一定的环境,当环境发生巨变时有些生物因不适应环境而死亡,如鱼有鳃适应水中生活,但是当水葫芦疯长时一些鱼就会死亡是因为不再适应这里的环境了。具有保护色的百灵鸟,可以避免肉食类鸟类的攻击,但容易被嗅觉灵敏的狐捕食,这说明了生物适应环境是相对的。故D符合题意,ABC不符合题意。
    故选D。
    25. 铁棍山药营养良好,药用价值高,因种植地不同,品质上会有所不同。其中以产自古怀庆府的怀山药药用价值更高,这种现象说明( )
    A. 生物能适应环境B. 生物能影响环境
    C. 环境能影响生物D. 环境能适应生物
    【答案】C
    【解析】
    【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物,包括同种和不同种的生物个体。
    【详解】自然环境中,各种因素影响着生物,生物生存发展中不断适应环境,同时也影响和改变着环境。铁棍山药营养良好,药用价值高,因种植地不同,品质上会有所不同。其中怀山药药用价值更高,这一现象说明了表明了环境能影响生物,故ABD错误,C正确。
    故选C。
    卷Ⅱ(非选择题,共35分)
    二、情景综合题。(本题包括5道题,共35分)
    26. 被子植物生长到一定时期就会开花,花谢以后会形成果实,请据图回答问题。
    (1)一朵花的主要结构是雄蕊和雌蕊,图甲所示的花的结构中,雄蕊的结构有【⑤】花药和【⑥】___。
    (2)图甲中a过程称为传粉,花粉从【⑤】中散发出来,落到雌蕊的【①】___上。
    (3)图乙所示被子植物的双受精过程,即【⑦】花粉管中的___分别与胚珠中的【⑧】中央细胞和【⑨】___结合的现象,前者发育成胚乳,后者发育成___。
    (4)花完成受精后,花瓣等结构纷纷凋落,只有___继续发育成果实,图丙中的【⑩】种子由图甲中的【④】___发育而来。
    (5)有时遇到阴雨天气,很多桃园会发生减产的情况。为了避免这样的情况发生,你给果农的建议是在盛花期进行___。
    【答案】(1)花丝 (2)柱头
    (3) ① 精子 ②. 卵细胞 ③. 胚
    (4) ①. 子房 ②. 胚珠
    (5)人工辅助授粉
    【解析】
    【分析】此题主要考查了花结构,传粉,受精,形成果实和种子的一系列知识点,图甲所示结构:①柱头、②花柱、③子房、④胚珠、⑤花药、⑥花丝。图乙所示结构:⑦花粉管、⑧极核、⑨卵细胞。图丙所示结构:⑩种子。
    【小问1详解】
    一朵花中最主要的结构是雄蕊和雌蕊,雄蕊由⑤花药和⑥花丝组成,雌蕊由①柱头、②花柱和③子房组成。
    【小问2详解】
    花粉从花药中散发出来,落到雌蕊的柱头上的过程称为传粉。
    【小问3详解】
    被子植物的双受精过程:当花粉落到柱头上,受到黏液的刺激开始萌发,形成花粉管,成熟后带有两个精子,穿过花柱,进入子房,到达胚珠,一个精子与卵细胞融合形成受精卵,将来发育成种子的胚,另一个精与极核融合形成受精极核,将来发育成胚乳。
    【小问4详解】
    开花、传粉、受精之后,花的各部分结构纷纷凋落,只有子房留下来继续发育成果实,子房里的胚珠发育成种子。
    【小问5详解】
    阴雨天气会影响花的传粉,形成果实和种子是概率大大降低,造成严重减产,为了避免这样的情况发生,给果农最好的建议是在盛花期进行人工辅助授粉。
    27. 图甲表示的是人体体细胞中的染色体组成,图乙是小明调查了自己家庭眼睑的遗传情况后绘制的遗传关系图谱,请据图回答下列问题。
    (1)观察图甲可判断,a图为___性的染色体组成,b图为___性的染色体组成(均选填“男”或成“女”)。
    (2)男性产生的精子细胞中有___条染色体。从性染色体的类型来看,男性能产生___种类型的精子,女性能产生___种类型的卵细胞。
    (3)小明是男孩,他的体细胞染色体组成是___;如果用B,b表示控制单,双眼皮的相关基因,小明是单眼皮,他的基因组成应是___。
    【答案】(1) ①. 男 ②. 女
    (2) ①. 23 ②. 2 ③. 1
    (3) ①. 22+XY ②. bb
    【解析】
    【分析】男、女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体;女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同,称为XX染色体,男性体细胞的性染色体中,较大的一条命名为X染色体,较小一条称为Y染色体。
    【小问1详解】
    图a中第23对染色体在形态上差别较大,有明显区别,为XY染色体,因此图a是男性染色体的组成;图b中的第23对染色体形态大小基本相同,是XX染色体,因此图b是女性染色体的组成。
    【小问2详解】
    男性产生的精子细胞中染色体是体细胞的一半,所以有23条染色体。男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子,女性则只产一种含X染色体的卵细胞。
    【小问3详解】
    小明是男孩,体细胞中染色体的组成为22对+XY;如果用B,b表示控制单,双眼皮的相关基因,小明是单眼皮,他的基因组成应是bb。
    28. 袁隆平院士在水稻育种方面作出了卓越的贡献,被国内外誉为“杂交水稻之父”。科研团队在研究水稻时,将甲、乙、丙、丁四株水稻进行杂交实验,并得到足够多的子代,杂交实验如图所示,请分析并回答下列问题。
    (1)实验一中子代高秆与亲代性状相同,这种现象在遗传学上称为___。
    (2)通过实验___(选填“一”或“二”),能确定高秆为___(选填“显性”或“隐性”)性状。
    (3)水稻植株的高秆和矮秆是由一对基因控制的,该基因存在于___(填细胞结构名称)中。从理论上推导,实验一中子代性状表现为高秆的概率为___,实验二中子代性状表现为高秆的概率为___。
    (4)将矮秆与矮秆杂交得到的种子用紫外线辐射处理后,再将这些种子种下去,结果长成的植株中出现了极少数高秆,并且这些高秆的子代中仍然出现了高秆。像这样的变异属于___(选填“可遗传”或“不可遗传”)的变异。
    【答案】(1)遗传 (2) ①. 一 ②. 显性
    (3) ①. 细胞核 ②. 75% ③. 50%
    (4)可遗传
    【解析】
    【分析】(1)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。
    【小问1详解】
    实验一子代高秆与亲代性状相同,体现了亲子代之间在性状上的相似性,因此这种现象在生物学上称为遗传。
    小问2详解】
    通过实验一中亲代都是高秆,子一代新出现了矮秆性状,表明高秆是显性性状,矮秆是隐性性状。
    【小问3详解】
    基因主要存在于细胞核中。
    高秆是显性性状,矮秆是隐性性状。若用字母E表示显性基因,e表示隐性基因,则控制实验一中子代矮秆水稻的基因组成为ee,其基因分别来自亲代高秆水稻,因此控制亲代高秆水稻的基因组成均为Ee,遗传图解如图所示:

    根据遗传图解可知:理论上,实验一中子代性状表现为高秆的概率为75%。
    同理,实验二中控制子代矮秆水稻的基因组成为ee,其基因分别来自亲代高秆水稻和矮秆水稻,因此控制亲代高秆和矮秆水稻的基因组成分别为Ee、ee,遗传图解如图所示:

    根据遗传图解可知:实验二中子代性状表现为高秆的概率为50%。
    【小问4详解】
    将矮秆与矮秆杂交得到的种子用紫外线辐射处理后,再将这些种子种下去,结果长成的植株中出现了极少数高秆,并且这些高秆的子代中仍然出现了高秆,像这样的变异是遗传物质改变引起的,能够遗传给后代,属于可遗传变异。
    29. 图甲是米勒关于原始地球的模拟实验装置,图乙是脊椎动物“进化树”,图丙是人类的起源示意图,请据图分析回答下列问题。
    (1)图甲所示装置A处的气体相当于___,其中不可能有的气体是___,B处生成了___等有机小分子物质。
    (2)在图乙中,②代表的动物类群是___。从生物进化水平上分析,可以得出生物的进化趋势是___,由低等到高等,由水生到陆生。
    (3)图丙中的I是___,随着现代科学技术的发展,人们发现现代类人猿也有A、B、O、AB等血型,大猩猩与人类的基因相似度约为98%,黑猩猩与人类的基因相似度约为99%。科学家通过比较发现,人类与___(选填“大猩猩”或“黑猩猩”)亲缘关系更近。
    【答案】(1) ①. 原始大气 ②. 氧气 ③. 氨基酸
    (2) ①. 哺乳动物 ②. 由简单到复杂
    (3) ①. 森林古猿 ②. 黑猩猩
    【解析】
    【分析】(1)生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,由无机小分子物质生成有机小分子物质;第二个阶段,由有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,由生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命。米勒关于原始地球的模拟实验为该假说的第一阶段提供了证据。
    (2)图二中①表示爬行动物、②表示哺乳动物、③表示两栖动物;图三中Ⅰ表示森林古猿。
    【小问1详解】
    图甲中,在A处,正、负电极进行火花放电,是模拟原始地球条件下的闪电,以激发密封装置中的不同气体发生化学反应,米勒实验装置中的A里的气体相当于原始大气,有水蒸气、氦气、甲烷等,原始大气中没有氧气;米勒的实验证实,在原始地球的条件下尽管不能形成生命,但能产生构成生物体的有机物,如氨基酸等有机小分子物质。
    【小问2详解】
    图乙所示为脊椎动物进化的历程:鱼类→两栖动物→爬行动物→鸟类和哺乳动物,因此①表示爬行动物、②表示哺乳动物、③表示两栖动物。从图中可以看出生物进化的总趋势是:从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。
    【小问3详解】
    人类和现代类人猿的祖先是森林古猿。科学家通过研究发现,大猩猩与人类的基因相似度约为98%,黑猩猩与人类的基因相似度的为99%,因此人类与黑猩猩亲缘关系更近。
    30. 为了探究“温度、湿度、光照”对鼠妇分布的影响,某生物兴趣小组进行了图甲所示的相关实验,请根据图甲和图乙回答有关问题。
    (1)图甲为兴趣小组实验探究设计方案,图中的大圆代表圆形纸盘,其中的A区是实验开始时放入鼠妇之处,在①,②、③、④四组中,起对照作用的一组是___组,它能与其他组形成___个对照组。
    (2)①组与④组作为对照实验,要探究的问题是___。
    (3)图乙表示在图甲中的A区放入20只鼠妇后,对④组鼠妇每2分钟统计一次,记录较上次增加的鼠妇数量,共记6次,从第___分钟开始,该组区域内鼠妇的数量总数达到最高值。
    (4)兴趣小组的同学重复进行5次上述操作后,分析得出了结论,你认为他们重复操作5次的目的是___。
    (5)从生态因素类型方面考虑,上述实验中探究的是影响鼠妇分布的___(选填“生物”或“非生物”)因素。
    【答案】(1) ①. ④ ②. 3
    (2)温度对鼠妇的生活有影响吗?
    (3)8 (4)避免偶然性
    (5)非生物
    【解析】
    【分析】(1)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。(2)非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。
    【小问1详解】
    “在①、②、③、④四组图中”,④与①、②、③分别都只有一个变量温度、湿度、光照,因此起对照作用的一组是④,能形成对照实验的组是①组和④组;②组和④组;③组和④组。
    【小问2详解】
    ①组与④组作为对照试验,实验变量是温度,要探究的问题是温度对鼠妇的生活有影响吗?
    【小问3详解】
    “图乙表示在图甲中的A区放入20中鼠妇后,对④组鼠妇每2分值统计一次,记录较上次增加的鼠妇数量,共记6次”,第2、4、6、8分钟都较上次增加鼠妇的数目,而第10、12分钟较上次的数目不在增加。因此,从第8分钟开始,该组区域内鼠妇的数量总数达到最高值。
    【小问4详解】
    兴趣小组重复操作5次的目的是避免实验的偶然性。
    【小问5详解】
    本探究实验的结论是温度、湿度、光照三种因素对鼠妇的分布有影响。温度、湿度、光照三种生态因素均是非生物因素。实验组别
    亲本组合
    子代性状
    实验一
    红果×红果
    红果、黄果
    实验二
    黄果×黄果
    黄果
    实验三
    红果×黄果
    红果、黄果

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