中考历史复习选择题题型三数据图表类课件

这是一份中考历史复习选择题题型三数据图表类课件，共24页。PPT课件主要包含了解析中考试卷及题型，CONTENTS，题型解读，典例演示，解法指导，专题集训等内容，欢迎下载使用。
广东省初中学业水平考试历史学科试题（以下简称中考试题）由选择题和非选择题两部分组成，其中选择题30小题，每小题2分，共60分；非选择题3小题，共40分。全卷满分100分，作答时间为80分钟。
自2020年起，广东省开始依据课标命题，注重考查学生的基础知识、关键能力和正确价值观。2022年4月21日《义务教育历史课程标准（2022年版）》颁布，明确指出考试命题应以测评学生核心素养发展水平为出发点；专门设置了“学业水平考试”这一内容，介绍了学业水平考试的命题原则、命题规划、题目命制和考试样题，为中考复习备考指明方向。其中“考试样题”包括两大题型：样例1为单项选择题（以下简称“选择题”），样例2为非选择题，因此我们针对这两大题型进行研究和学习。另外，新课标还明确提出学业水平考试命题要提高探
究性、开放性、综合性、创新性题型的比例，鼓励进行跨学科命题。加强对这些试题的研究和学习，有利于培养学生的历史思维能力和学科核心素养。
题型三 数据图表类
【技巧点拨】解答历史图片题要做到“四审”。一是审题，弄清楚题目要考查的是什么；二是审图，仔细观察题目中的历史要素，尤其注意图片细节，弄清楚图片的含义；三是审注记，注记是对图片进行的补充说明或解释；四是审选项，要对四个选项进行逐一分析，选出正确的选项。
类型一 历史数据表格题【典例】（2023江西·改编）下表为“2005—2008年国家扶持人口较少民族资金统计表（部分）”。下列对此解读合理的是（ ）
A. 国家尊重各民族的风俗习惯 B. 国家促进各民族共同繁荣发展C. 民族地区推行社会主义改造 D. 少数民族聚居区设立自治机关
【答案】B【解题思路】本题考查的是我国民族政策的相关内容。根据题干“国家扶持人口较少民族资金”并结合所学知识，可知这体现了我国实行各民族共同繁荣发展的政策，B选项符合题意；题干主要强调国家对人口较少民族的资金扶持，并未涉及少数民族的风俗习惯，排除A选项；1956年，我国社会主义改造基本完成，且题干并未体现民族地区推行社会主义改造，排除C选项；题干主要强调国家对人口较少民族的资金扶持，并未涉及在少数民族聚居区设立自治机关，排除D选项。因此，正确答案是B选项。
【技巧点拨】解答历史数据表格题，要先抓住题干中的问题，仔细分析图表数据，提取关键信息，并将其进行综合分析；再结合表格的标题，联系所学知识进行判断，便能得出正确答案。
类型二 历史数据折线、曲线图题【典例】 下图是“20世纪80年代深圳城乡居民家庭年人均收入变化图”。据此可知（ ）A.地理位置决定城市发展B.城乡经济结构发生巨变C.经济特区模式成效显著D.深圳进入高速发展时期
【答案】C【解题思路】根据题干及图片信息，可知1981年以前，深圳城乡居民家庭年人均收入处于较低水平；1981—1990年，深圳城乡居民家庭年人均收入不断增长，并达到了一个较高的水平。结合所学知识，可知1980年，深圳经济特区兴办，实行特殊的经济政策和经济管理体制，引进了外资、先进技术和管理经验等，促进了深圳经济的快速发展，C选项符合题意；A、B、D选项与题意不符，排除。因此，正确答案是C选项。
【技巧点拨】解答历史折线、曲线图题先要弄清楚历史折线、曲线图是关于什么方面的数据，其中横、纵坐标分别表示什么，再结合图中的图例文字，分析折线、曲线的变化趋向，联系并对照相应知识，就能够分析判断，选出正确选项。
类型三 历史数据饼、柱、扇状图题【典例】（2023广东）下图反映了1992—1999年中国关税平均税率的变化情况。这说明，我国（）A. 对外开放不断扩大B. 城市改革深入展开C. 经济特区相继建立D. 小康社会全面建成
【答案】A【解题思路】本题考查的是中国对外开放相关内容。由图中数据可知，从1992年到1999年，我国关税平均税率不断降低，这说明我国对外开放不断扩大，A选项符合题意；从柱状图中只能看出中国关税平均税率的变化情况，无法得出这一变化与城市改革相关，排除B选项；1980年，深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区建立，1988年，海南经济特区建立，均与图中所示时间不符，排除C选项；小康社会全面建成是在2021年，与题干时间不符，排除D选项。因此，正确答案是A选项。
【技巧点拨】解答历史饼、柱、扇形图题，要做到“一比三找”：“一比”是比主题，从题干、数据图的文字说明中找出考查的主题；“三找”即同时期横向比较、不同时期纵向比较以及一组图表前后之间的比较。根据“一比三找”判断相关历史现象的发展变化趋势，从中归纳出某种现象的变化趋势或揭示其发展规律。
一审二看三用四析：1. 审设问：明晰答题方向。如果题干及设问表述非常简洁，如“据题X表可知”等，这就提醒我们要更加注重对所给图表的信息进行解读。2. 看数据图表信息：找准图表中有效的解题信息，尤其要关注图表的标题及相关说明。观察不同项目在不同时间的变化趋势或同一项目在不同时间的变化趋势等，提炼归纳图表主旨。
3. 用知识：结合设问和数据图表信息，找准切入点，进行知识迁移。4. 析选项：对四个选项进行逐一审视，可以采取直选法、排除法、比较法等，得出准确答案。
1. 1894年，清政府向各省富商巨贾募款，向各省借款总额不定，方式不一。题1表所示为向部分省份所借银两数额。据此可知( )
题1表A.清朝官员贪腐问题严重B.广东地区经济最为富庶C.民族危机加剧财政负担D.民族资产阶级开始参政
2. 题2表反映了我国“一五”计划期间，苏联援建的156个大型建设项目的分布情况。由此可见，“一五”计划( D )
题2表A.片面强调发展重工业B.建立起完备工业体系C.完全照搬苏联的经验D.调整了全国工业布局
3. 题3图所示为“清末知识分子政治性社团成立年份及数目统计图”。对此解读正确的( )A.清政府推动了政治社团的发展B.戊戌变法激发人民的民族意识C.政治改革的组织基础逐步建立D.推翻清朝的革命浪潮正在酝酿
4. （2023广州）题4图反映了1912—1920年中国民族资本主义的发展情况。这一时期民族资本主义的发展主要得益于( )A. 辛亥革命创造的有利条件B. 五四运动范围的扩大C. 《中国土地法大纲》颁布D. 北伐战争的节节胜利