中考历史复习教材基础第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固课件

这是一份中考历史复习教材基础第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固课件，共60页。PPT课件主要包含了CONTENTS，考点分析，秦朝的统一，相关图片，秦末农民起义，东汉的兴衰，蔡伦与造纸术，张仲景和华佗，能力提升等内容，欢迎下载使用。

通过了解秦朝统一、陈胜和吴广等领导的秦末农民起义，知道统一多民族封建国家建立和早期发展的过程。（5年4考；考查要点：秦朝的地方治理、秦朝的法律制度、秦朝相关史事的考证、秦朝的的基层管理状况）
1. (2023 广东)秦时，南郡郡守向所属各县重申朝廷律令，规定：各县长官若不能及时发现民间的违法行为，就是“不胜任”，发现了不敢管就是“不廉”，都要受到严惩。这表明，当时( )A. 地方治理强化B. 南方土地开发C. 社会矛盾缓和D. 中央机构完善
2. （2022广东）湖北云梦秦墓中发掘的秦律很大一部分内容属于官府行政法规性质，秦的大小官府机构都制定有若干规章制度。官吏若有违反，就可构成犯罪。这些规章制度有助于( )A. 废除郡县制度 B. 巩固分封C. 完善法律制度 D. 尊崇儒术
了解西汉的“削藩”和尊崇儒术；通过了解休养生息政策、“文景之治”、张骞通西域、“丝绸之路”的开辟、汉武帝的大一统，知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因。（5年1考；考查要点：丝绸之路的作用）
1. 休养生息政策和“文景之治”：
2. 西汉的“削藩”、尊崇儒术和汉武帝的大一统：
3. 张骞通西域和丝绸之路的开辟：
3. (2023哈尔滨)《汉书·食货志》记载，西汉刚建立时，“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半”。针对这种状况，汉初统治者采取的政策是( )A. 严刑峻法B. 休养生息C. 盐铁官营D. 重文轻武
4. (2023金昌)汉武帝时期，主父偃提出“令诸侯得推恩分子弟，以地侯之”的建议。该建议的采纳和实施( )A. 促进了文化的繁荣与传播B. 加强了中央对地方的控制C. 便利了经济的交流与发展D. 确立了儒家学说正统地位
通过了解西汉末到东汉的政治、社会动荡，了解佛教传入和道教产生的背景。（5年1考；考查要点：东汉外戚、宦官专权）
2. 佛教的传入和道教的产生：
5. 东汉时期，从明帝初年到灵帝中平六年，共有梁商、梁冀、窦武、何进等七位外戚担任大将军，因此大将军成为东汉官僚体系中地位最高、权力最为关键的官职之一。据此可知，东汉( )A. 中央集权受到破坏 B. 权力制衡体制建立C. 军事体系发生变化 D. 外戚专权现象突出
6. 东汉黄巾起义爆发前的10多年，张角就创立了太平道，在社会底层传教并吸纳信徒数十万人。由此可见，与秦末陈胜、吴广“揭竿而起”相比较，黄巾起义的突出特点是( )A. 人民参与起义的积极性高B. 沉重打击了当时的统治C. 起义前进行了精心的准备D. 遭到统治者的残酷镇压
知道这一时期的重要文化和科技成就，如司马迁与《史记》、蔡伦与造纸术、张仲景与《伤寒杂病论》、华佗的故事等。（5年3考；考查要点：汉代手工业、汉代体育、造纸术的影响）
1. 司马迁和《史记》：
7. 美国汉学家德克·卜德在《中国物品西传考》中写道：“世界受蔡侯的恩惠要比许多更知名的人的恩惠更大。”“蔡侯”的“恩惠”主要体现在( )A. 使纸成为主要书写材料 B. 完成了造纸术的西传C. 发明了最早的书写用纸 D. 大大提高了印刷效率
8. 【跨学科·体育】（2022广东）汉代体育项目众多，包括蹴鞠、骑射、步射、击剑、格斗等，深受民众喜爱，甚至帝王也参与“斗虎”“格熊”活动。这反映出，汉代社会风尚的一个侧面是( )A. 崇尚勇武 B. 含蓄内敛 C. 悠然清闲 D. 宁静纯朴
1. 题1表是“封”和“郡”的金文字形和释义。从字形、释义的区别可知，郡县制的建立( )
题1表A. 加强了君主专制B. 削弱了地方割据势力C. 实现了国家统一D. 借鉴了西周地方管理
2. 秦始皇根据商鞅变法后的秦法，制定了全国通用的法律——《秦律》；把商鞅变法时制定的度量衡标准在全国范围内推行；规定以秦国的圆形方孔半两钱为统一的货币，废除了各种其他形制的铜币；又令李斯等人制定小篆，通令全国使用。这些措施的实行( )A. 强化了思想控制 B. 推动了文化传播C. 巩固了统一局面 D. 促进了民族交融
3. 秦朝时，政府在全国范围内修筑驰道、直道和五尺道等不同类型的道路，构建了以咸阳为中心的全国性道路网。秦始皇下令开凿的灵渠，连接了长江和珠江两大水系。秦朝的这些做法( )A. 旨在促进中外文化交流 B. 服务于对外扩张的需要C. 是秦朝二世而亡的诱因 D. 有利于中央集权的强化
4. (2023深圳)“短短15年的秦朝，把全国的人力财力，榨取尽了，无数血汗生命，造成许多事功。”下列选项中能体现这一观点的是( )A. 灭六国B. 焚诗书C. 行郡县D. 筑长城
5. 【跨学科·美术】汉代瓦当种类丰富，纹饰精美，反映了当时的艺术审美、社会状况和思想意识形态。题5图所示的汉代文字瓦当( )A. 反映了西汉文字瓦当纹饰精美 B. 证实了小篆文字出现于汉代C. 体现了汉朝大一统的思想理念 D. 展示了西汉社会的盛世风貌
6. (2022北京·改编)《史记》记载，汉文帝要求“治霸陵皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰”。2021年中国十大考古新发现之一的陕西西安江村大墓即汉文帝霸陵，其中大部分文物都是陶俑，还有小件的陶器、铁器。这表明( )A. 考古发现可以证实文献的记载B. 《史记》所有记载都真实可信C. 诸侯王的封地和势力越来越小D. 西汉初社会经济尚未得到恢复
7. 汉景帝元年，下诏曰：“加笞与重罪(死刑)无异，幸而不死，不可为人（生活不能自理）。其定律：笞五百曰三百，笞三百曰二百。”这表明汉景帝 ( )A. 减轻赋税，减免徭役B. 减省刑罚，废除峻法C. 以农为本，关心农桑D. 勤俭节约，生活简朴
8. “(汉武帝后)这些郡总是穿插在诸侯国之间，与诸侯国的土地犬牙交错，将诸侯国与诸侯国之间的土地完全隔开，有时连单个诸侯国的土地都不能连成片，并且直属于中央的郡县总是占据或扼守着有利地形。”这一做法的目的在于( )A. 利用诸侯国牵制郡县的权力B. 促进民族间的交流与联系C. 削弱诸侯国对抗中央的力量D. 使尊崇儒术政策得以推行
9. (2023河南·改编)汉武帝分别设置《诗》《书》《礼》《易》《春秋》博士，让他们专心传经讲学，后来，博士逐渐演变成为国家学术教育机构的学官。这有利于( )A. 完善科举制度B. 提高儒学地位C. 减轻人民负担D. 强化经济管理
10. (2023黄冈·改编)秦朝焚书坑儒重在“禁”，采用简单粗暴的行政手段强制解决意识形态问题，激起了强烈反抗。汉朝尊崇儒术重在“尊”，把儒家经典作为国家培养和选拔人才的基本内容，将其贯穿于学校教育和入仕途径之中，从而确立了儒家思想的正统地位。由此可见( )A. 教化是社会治理的重要工具B. 教育引导是治理国家的唯一途径C. 入仕途径决定社会稳定与否D. 儒法结合是强化皇权的根本措施
11. 汉初，盐铁收入属于诸侯王的“私奉养”，不纳入国家财政经费。元封元年(公元前110年)之后，汉武帝命桑弘羊全面推行盐铁官营制度，取消了诸侯王掌管盐铁的经济特权。据此可知，盐铁官营有利于( )A. 发展手工业B. 提高盐铁商人地位C. 统一度量衡D. 改善国家财政状况
12. “……仅就预定出使西域的任务而论，是没有完成的。因为他未能达到同大月氏建立联盟，以夹攻匈奴的目的。但如从其产生的实际影响和所起的历史作用而言，无疑是很大的成功。”张骞第一次出使西域的“预定任务”是( )A. 引进果树品种B. 推动经济交流C. 加强友好交往 D. 寻求军事同盟
13. 考古专家在龟兹国遗址(古西域国之一)中发现“龟兹五铢钱”。这种货币的外形与汉武帝时期的五铢钱非常相似，正面铸篆书“五铢钱”字样，背面则铸有龟兹文符号，故又称“汉龟二体钱”。该古代货币可用于说明( )A. 吐蕃风情与中原汉文化的交融B. 中外的经济交流日益频繁C. 西域政权对汉文化的认同趋势D. 丝绸之路开通的历史原因
14. (2023荆州)西汉时期，中原地区出现了良种马、葡萄、苜蓿、核桃、蚕豆、石榴等外来物产。这一时期，丝绸也在西域各国受到广泛欢迎，西域人学会了凿井、铸铁等技术。这些现象的出现主要得益于( )A. 汉代科技的进步B. 西域人对丝织品的追捧C. 丝绸之路的开辟D. 中外农业生产水平提升
15. 【史料实证】题15表反映了东汉的人口与垦田数变化情况(部分)。据此可以得出的结论是东汉初年( )
题15表A. 经济得到恢复和发展B. 人地矛盾极为突出C. 流动人口大幅增加D. 自然环境遭到破坏
16. 东汉末年，外戚梁冀把西至弘农、东至荥阳方圆千里的地方占作自己的林苑，宦官苏康、管霸强占“天下良田美业、山林湖泽”，许多商人大买田产，“馆舍布于州郡，田亩连于方国”。这些现象导致( )A. 藩镇割据隐患B. 外戚宦官专权C. 阶级矛盾激化D. 自然经济瓦解
17. 东汉朝廷自184年下令各郡自行募兵守备以镇压黄巾军之后，188年，又采纳宗室刘焉任用宗室、重臣为州牧的建议，改刺史为州牧，使之成为一州军政长吏、太守的上级，州郡县三级行政建制自此形成，史称“废史立牧”。下列对“废史立牧”的解读，最准确的一项是( )A. 是对郡县制的彻底否定B. 埋下了军阀割据的祸根C. 顺应了时代发展的需要D. 有利于中央集权的加强
18. 《后汉书》记载，汉章帝曾令贾逵选取20人，教授其《左传》，并“与简纸(竹简和纸)经传各一通”；永元十四年(102年)，邓皇后将纸墨赐给前来进贡的方国。据此推断，当时( )A. 纸已成为书写载体B. 中外交往十分频繁C. 纸已经取代了简帛D. 造纸术已普及各地
19. 东汉时期，官方记载了11次传染病的暴发，其中有9次发生在寒冷的季节。张仲景所在的南阳地区，在10年间，大宗族中有2/3的人因传染病而死亡，其中伤寒导致的死亡占到了7/10，严峻的疫情促使他写成了《伤寒杂病论》。这说明了( )A. 季节交替与疾病暴发相互影响B. 医学发展与社会需求密切相关C. 宗族关系与疾病预防密不可分D. 人口减少与疾病暴发存在联系
20. 秦汉时期，统治者采取了一系列措施来巩固统一王朝。阅读材料，回答问题。材料一秦始皇本人具有极强的政治野心，希望在其统治下“海内为郡县，法令由一统”以满足无限膨胀的权力欲望。秦国商鞅变法确立了封建经济的统治地位，这种经济的特点是自给自足的自然经济，这种经济模式需要一个强有力的国家政权以维护国家的统一和社会的安定。自商鞅变法后，秦一直以法家思想为统治思想。韩非善于总结诸子百家学说，创造了一套完整的中央集权的政治理论，为秦始皇创立专制主义中央集权制度奠定了理论基础。
材料二(汉初诸侯国)大者地跨数郡，其总地盘超出汉朝廷直辖郡县。汉武帝用主父偃之策，于元朔二年(前127年)允许并鼓励诸侯王“推私恩”,将王国土地再行分封给子弟为侯国。此举没有像削藩那样招致反抗，效果异曲同工，“不行黜陟，而藩国自析”。此后，又颁行“左官律”“附益法”,规定王国官为“左官”以示歧视，又限士人与诸王“附益”交游。——摘编自张帆《中国古代简史》
材料三汉武帝时代贬斥黄老刑名等百家之言，起用文学儒者至数百人，实现了治国方略的历史性转变。汉武帝大举贤良文学之士，著名儒学大师董仲舒以贤良身份，就汉武帝提出的命题发表对策，讨论成就治世的策略。齐地儒生公孙弘以精通《春秋》之学升迁为天子信用的重臣，相继任博士、太常、御史大夫、丞相并受封平津侯，于是“天下之士靡然向风矣”。——摘编自张岂之主编《中国历史》
(1)根据材料一，概括秦朝“创立专制主义中央集权制度”的背景。→侧重考查历史解释
秦始皇个人的政治野心；商鞅变法的推动；维护自给自足的自然经济的需要；法家思想的影响。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出汉武帝为应对中央集权面临的威胁而采取了哪些对策。→侧重考查历史解释
颁布“推恩令”，削弱王国实力；降低王国官员地位；限制士人与诸王交往。