人教部编版三年级语文下册期中测试

这是一份人教部编版三年级语文下册期中测试，共4页。试卷主要包含了读拼音，写词语，比一比，组词语，给带点字选择正确的解释，在括号里恰当词语的下面画“√”，句子加工厂，根据所学知识填空，阅读短文，完成练习，习作百草园等内容，欢迎下载使用。

（本试卷满分100分，其中卷面分占3分）
一、读拼音，写词语。（10分）
chuànɡ jǔ jià zhí xīn shǎnɡ jì lù mò shēnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiǎn chá chí tánɡ zhì huì shuì lián zī shì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，组词语。（10分）
投( ) 苏( ) 惊( ) 闲( ) 汉( )
设( ) 芳( ) 掠( ) 闭( ) 叹( )
三、用“√”给句中加点的字选择正确的读音。（6分）
1.张老师称（chèn chēnɡ）得上是称（chèn chēnɡ）职的好老师。
2.看着严禁（jīn jìn）吸烟的牌子，我的爸爸不禁（jīn jìn）皱起了眉头。
3.弟弟把珍珠撒(sǎ sā)了一地，妈妈要打他，他吓得撒(sǎ sā)腿就跑。
四、给带点字选择正确的解释。（5分）
弱：A、气力小，势力差 B、差，不如
1.他的本领不弱于那些人。 （ ）
2.我确实不敢碰你，但并不是懦弱。 （ ）
骄傲：A、自豪 B、值得自豪的人或事物 C、自以为了不起,看不起别人
3.骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。 （ ） 4.我们的祖国日益繁荣富强，我们为它而骄傲。 （ ）
小学三年级语文第2页（共6页）
小学三年级语文第1页（共6页）
5.古代四大发明是中国的骄傲。 （ ）
五、在括号里恰当词语的下面画“√”。（5分）
小学三年级语文第2页（共6页）
1.春天迈着（轻巧 轻快）的脚步向我们走来。
2.这个礼物的包装很（精美 精密），比其它礼物都漂亮。
3.我们班的男同学（普及 普遍）喜欢打篮球。
4.我们发现自己犯了错误后要及时（改正 改变），不要执迷不悟。
5.我们应该认真思考，（灵敏 灵活）运用老师教的做题方法。
六、句子加工厂。（8分）
1.我们要运用和理解学过的知识。（用修改符号修改病句）
2.我们学校难道不是正在开展古诗文诵读活动吗？（改为陈述句）

3.“啊！我终于可以爬长城啦！”哥哥
（在横线上填写表现神态或动作的内容）
4.我的身段多么匀称，我的角多么精美别致。
多么 ， 多么
七、根据所学知识填空。（10分）
1.千门万户曈曈日， 。
2. ，小溪泛尽却山行。
3.独怜幽草涧边生， 。
4. ，牧童遥指杏花村。
5.春天来了，看到江边鲜红的花儿和绿绿的江水，我想到了《忆江南》中
的“ ， ”；看到江里戏水的
鸭子，我的眼前浮现出了《惠崇春江晚景》中“ ，
”的画面。
6.端午节的中午，家人团聚，一起热热闹闹地过节，可是小光却一直低头玩手机。爸爸妈妈批评他，他却说：“年年都围在一起吃粽子，有什么意思，还不如玩手机呢！”此时，你会对他说些什么？


八、阅读短文，完成练习。（18分）
（一）
【材料一】迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
【材料二】 一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。
1.材料二为我们展现出了两幅优美的图画，请分别给它们取个名字。

材料一中“ ”这句诗与材料二画横线的句子描绘的画面
最相似。通过这两则材料，我感受到了春天 的特点。
3.对“都像赶集似的聚拢来”理解正确的一项是（ ）
A、写春天里所有的植物都聚集在一起，要读出恬静、悠闲的感觉。
B、写春天里人来人往的市集，要读出轻松、欢快的感觉。
C、把春天里蓬勃生长的植物比作赶集的人，要读出热闹、欢喜的感觉。
4.读材料一中的“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”你的脑海里出现了一幅
怎样的画面？请用自己的话写下来。


（二）开启
小学三年级语文第4页（共6页）
小学三年级语文第3页（共6页）
许多年前的一个夏天,在一列南下的火车上,一位满脸稚气的男青年倚窗而坐。他是个农村娃。在此之前,他连火车都没坐过,他要到南方去上学。男青年对面的座位上,坐着一对母子。
车厢内异常闷热。男青年感到口渴难耐。
“方便面、健力宝、矿泉水!”乘务员大声叫卖着。
健力宝?男青年知道,这是一种奢侈的饮料，班里有钱的同学才喝得起.爸妈从来没给自己买过。如今,他要到外地上学了,衣兜里有了些许零花钱。犹豫再三，他终于从衣兜里摸出一张皱巴巴的5元钱,递给乘务员。
男青年不知如何开启这罐饮料。他把健力宝拿在手里,颠来倒去看了看。迟疑了一会儿,他从腰间摸出了一把水果刀,试图在拉环的位置把健力宝撬开，撬了两下,他发觉易拉罐的壳很坚硬,便停下了手中的水果刀,又把目光盯在了拉环处。这时,却听见对面的妇女对儿子说：“童童,快把健力宝给妈妈拿过来。”小男孩说：“妈妈,你刚喝过水,怎么又渴了?”“快!听话!”小男孩便站在车座上,把手伸进了车窗旁挂着的塑料袋里。
妇女把健力宝拿在手中,眼睛盯在拉环上,余光注视着男青年,只听“嘭”的一声,健力宝打开了。随之,车厢里又传出“嘭”的一声响,男青年的易拉罐也打开了。妇女微微地笑了一下,喝了一口,就把自己的健力宝放在茶几上,显然,她并不渴。
许多年后,男青年参加了工作,却对这件事记忆犹新。他深深地感激那位善良的中年妇女。
写出下列词语的近义词。
试图—（ ） 异常—（ ） 发觉—（ ）
2.从哪些语句可以看出“男青年不知如何开启这罐饮料”？用“ ”
在文中画出来。
3.妇女打开健力宝的原因是（ ）
A、妇女口渴了，想喝健力宝。
B、小男孩想喝健力宝了。
C、妇女并不口渴，只是想用自己的方法来告诉男青年怎样打开健力宝。
4.你觉得中年妇女用这样的方法开启易拉罐好在哪里？


九、习作百草园。（25分）
题目：我的快乐时光
要求：1.通过具体事例写出自己的快乐时光。
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2.语句通顺，内容表达清楚。
小学三年级语文第6页（共6页）
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
卷面分
总分
得分