中考强化训练广西来宾市中考数学模拟定向练习 卷(Ⅰ)(含答案详解)
展开考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图(1)是一个三角形,分别连接这个三角形三边中点得到图(2),再分别连接图(2)中间的小三角形三边中点得到图(3),按这种方法继续下去,第6个图形有( )个三角形.
A.20B.21C.22D.23
2、一个两位数,若交换其个位数与十位数的位置,则所得新两位数比原两位数大45,这样的两位数共有( )
A.2个B.3个C.4个D.5个
3、下列不等式中,是一元一次不等式的是( )
A.B.C.D.
4、如图,在中,D是延长线上一点,,,则的度数为( )
A.B.C.D.
5、如图,等腰三角形的底边长为,面积是,腰的垂直平分线分别交,边于,点,若点为边的中点,点为线段上一动点,则周长的最小值为( )
A.B.C.D.
6、如图,、是的切线,、是切点,点在上,且,则等于( )
A.54°B.58°C.64°D.68°
7、下列计算中,正确的是( )
A.a2+a3=a5B.a•a=2aC.a•3a2=3a3D.2a3﹣a=2a2
8、如图,AD为的直径,,,则AC的长度为( )
· · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
号学级年名姓
· · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
A.B.C.4D.
9、下列现象:
①用两个钉子就可以把木条固定在墙上
②从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段AB架设
③植树时,只要确定两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线
④把弯曲的公路改直,就能缩短路程
其中能用“两点之间线段最短”来解释的现象有( )
A.①④B.①③C.②④D.③④
10、二次函数 的图像如图所示, 现有以下结论: (1) : (2) ; (3), (4) ; (5) ; 其中正确的结论有( )
A.2 个B.3 个C.4 个D.5 个.
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图,正方形 边长为 ,则 _____________
2、如图,在中,BC的垂直平分线MN交AB于点D,若,,P是直线MN上的任意一点,则的最小值是______.
3、若过某多边形一个顶点的所有对角线将这个多边形分成3个三角形,则这个多边形是________边形.
4、如图,E是正方形ABCD的对角线BD上一点,连接CE,过点E作,垂足为点F.若,,则正方形ABCD的面积为______.
5、平面内,,C为内部一点,射线平分,射找平分,射线平分,当时,的度数是____________.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
· · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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1、已知:在四边形中,于E,且.
(1)如图1,求的度数;
(2)如图2,平分交于F,点G在上,连接,且.求证:;
(3)如图3,在(2)的条件下,,过点F作,且,若,求线段的长.
2、如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠BOD,且.求∠AOC和∠DOE的度数.
3、如图,已知直线,,平分.
(1)求证:;
(2)若比的2倍少3度,求的度数.
4、补全解题过程.
已知:如图,∠AOB=40°,∠BOC=70°,OD平分∠AOC.
求∠BOD的度数.
解:∵∠AOB=40°,∠BOC=70°,
∴∠AOC=∠AOB+∠BOC= °.
∵OD平分∠AOC,
∴∠AOD=∠ ( )(填写推理依据).
∴∠AOD= °.
∴∠BOD=∠AOD﹣∠ .
∴∠BOD= °.
5、将两块完全相同的且含角的直角三角板和按如图所示位置放置,现将绕A点按逆时针方向旋转.如图,与交于点M,与交于点N,与交于点P.
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(1)在旋转过程中,连接,求证:所在的直线是线段的垂直平分线.
(2)在旋转过程中,是否能成为直角三角形?若能,直接写出旋转角的度数;若不能,说明理由.
-参考答案-
一、单选题
1、B
【分析】
由第一个图中1个三角形,第二个图中5个三角形,第三个图中9个三角形,每次递增4个,即可得出第n个图形中有(4n-3)个三角形.
【详解】
解:由图知,第一个图中1个三角形,即(4×1-3)个;
第二个图中5个三角形,即(4×2-3)个;
第三个图中9个三角形,即(4×3-3)个;
…
∴第n个图形中有(4n-3)个三角形.
∴第6个图形中有个三角形
故选B
【点睛】
本题考查了图形变化的一般规律问题.能够通过观察,掌握其内在规律是解题的关键.
2、C
【分析】
设原两位数的个位为 十位为 则这个两位数为 所以交换其个位数与十位数的位置,所得新两位数为 再列方程 再求解方程的符合条件的正整数解即可.
【详解】
解:设原两位数的个位为 十位为 则这个两位数为
交换其个位数与十位数的位置,所得新两位数为 则
整理得:
为正整数,且
或或或
所以这个两位数为:
故选C
【点睛】
本题考查的是二元一次方程的应用,二元一次方程的正整数解,理解题意,正确的表示一个两位数是解本题的关键.
3、B
【分析】
根据一元一次不等式的定义,只要含有一个未知数,并且未知数的次数是1的不等式就可以.
【详解】
A、不等式中含有两个未知数,不符合题意;
B、符合一元一次不等式的定义,故符合题意;
C、没有未知数,不符合题意;
D、未知数的最高次数是2,不是1,故不符合题意.
故选:B
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【点睛】
本题考查一元一次不等式的定义,掌握其定义是解决此题关键.
4、B
【分析】
根据三角形外角的性质可直接进行求解.
【详解】
解:∵,,
∴;
故选B.
【点睛】
本题主要考查三角形外角的性质,熟练掌握三角形外角的性质是解题的关键.
5、C
【分析】
连接AD,由于△ABC是等腰三角形,点D是BC边的中点,故AD⊥BC,再根据三角形的面积公式求出AD的长,再根据EF是线段AC的垂直平分线可知,点C关于直线EF的对称点为点A,故AD的长为CM+MD的最小值,由此即可得出结论.
【详解】
解:连接AD,
∵△ABC是等腰三角形,点D是BC边的中点,
∴AD⊥BC,
∴,解得AD=10,
∵EF是线段AC的垂直平分线,
∴点C关于直线EF的对称点为点A,
∴AD的长为CM+MD的最小值,
∴△CDM的周长最短=CM+MD+CD=AD+.
故选:C.
【点睛】
本题考查的是轴对称-最短路线问题,熟知等腰三角形三线合一的性质是解答此题的关键.
6、C
【分析】
连接,,根据圆周角定理可得,根据切线性质以及四边形内角和性质,求解即可.
【详解】
解:连接,,如下图:
∴
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∵PA、PB是的切线,A、B是切点
∴
∴由四边形的内角和可得:
故选C.
【点睛】
此题考查了圆周角定理,切线的性质以及四边形内角和的性质,解题的关键是熟练掌握相关基本性质.
7、C
【分析】
根据整式的加减及幂的运算法则即可依次判断.
【详解】
A. a2+a3不能计算,故错误;
B. a•a=a2,故错误;
C. a•3a2=3a3,正确;
D. 2a3﹣a=2a2不能计算,故错误;
故选C.
【点睛】
此题主要考查幂的运算即整式的加减,解题的关键是熟知其运算法则.
8、A
【分析】
连接CD,由等弧所对的圆周角相等逆推可知AC=DC,∠ACD=90°,再由勾股定理即可求出.
【详解】
解:连接CD
∵
∴AC=DC
又∵AD为的直径
∴∠ACD=90°
∴
∴
∴
故答案为:A.
【点睛】
本题考查了圆周角的性质以及勾股定理,当圆中出现同弧或等弧时,常常利用弧所对的圆周角或圆心角,通过相等的弧把角联系起来,直径所对的圆周角是90°.
9、C
【分析】
直接利用直线的性质和线段的性质分别判断得出答案.
【详解】
解:①用两个钉子就可以把木条固定在墙上,利用的是两点确定一条直线,故此选项不合题意;
②从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段AB架设,能用“两点之间,线段最短”来解释,故· · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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此选项符合题意;
③植树时,只要确定两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线,利用的是两点确定一条直线,故此选项不合题意;
④把弯曲的公路改直,就能缩短路程,能用“两点之间,线段最短”来解释,故此选项符合题意.
故选:C.
【点睛】
本题考查了直线的性质和线段的性质,正确掌握相关性质是解题关键.
10、C
【分析】
由抛物线的开口方向判断a与0的关系,由抛物线与y轴的交点判断c与0的关系,然后根据对称轴及抛物线与x轴交点情况进行推理,进而对所得结论进行判断.
【详解】
解:(1)∵函数开口向下,∴a<0,∵对称轴在y轴的右边,∴,∴b>0,故命题正确;
(2)∵a<0,b>0,c>0,∴abc<0,故命题正确;
(3)∵当x=-1时,y<0,∴a-b+c<0,故命题错误;
(4)∵当x=1时,y>0,∴a+b+c>0,故命题正确;
(5)∵抛物线与x轴于两个交点,∴b2-4ac>0,故命题正确;
故选C.
【点睛】
本题考查了二次函数图象与二次函数系数之间的关系,会利用对称轴的范围求2a与b的关系,以及二次函数与方程之间的转换,根的判别式的熟练运用.
二、填空题
1、##
【解析】
【分析】
根据正方形的性质可得,过E作EG⊥BC于G,证明三角形EGC是等腰直角三角形,再根据直角三角形BEG利用勾股定理列方程即可.
【详解】
过E作EG⊥BC于G
∵正方形 边长为2
∴,
∵
∴
∴三角形EGC是等腰直角三角形
∴,
在Rt△BEG中,
∴
解得:
∴
∴
【点睛】
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本题考查正方形的性质及勾股定理,解题的关键是证明三角形EGC是等腰直角三角形,最终根据勾股定理列方程计算即可.
2、8
【解析】
【分析】
如图,连接PB.利用线段的垂直平分线的性质,可知PC=PB,推出PA+PC=PA+PB≥AB,即可解决问题.
【详解】
解:如图,连接PB.
∵MN垂直平分线段BC,
∴PC=PB,
∴PA+PC=PA+PB,
∵PA+PB≥AB=BD+DA=5+3=8,
∴PA+PC≥8,
∴PA+PC的最小值为8.
故答案为:8.
【点睛】
本题考查轴对称﹣最短问题,线段的垂直平分线的性质等知识,解题的关键是学会利用两点之间线段最短解决最短问题,属于中考常考题型.
3、五
【解析】
【分析】
根据过多边形的一个顶点的所有对角线,将这个多边形分成(n-2)个三角形,计算可求解.
【详解】
解:设这是个n边形,由题意得
n-2=3,
∴n=5,
故答案为:五.
【点睛】
本题主要考查多边形的对角线,掌握多边形对角线的性质是解题的关键.
4、49
【解析】
【分析】
延长FE交AB于点M,则,,由正方形的性质得,推出是等腰直角三角形,得出,由勾股定理求出CM,故得出BC,由正方形的面积公式即可得出答案.
【详解】
如图,延长FE交AB于点M,则,,
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∵四边形ABCD是正方形,
∴,
∴是等腰直角三角形,
∴,
在中,,
∴,
∴.
故答案为:49.
【点睛】
本题考查正方形的性质以及勾股定理,掌握正方形的性质是解题的关键.
5、45°或15°
【解析】
【分析】
根据角平分线的定义和角的运算,分射线OD在∠AOC外部和射线OD在∠AOC内部求解即可.
【详解】
解:∵射线平分,射找平分,
∴∠MOC= ∠AOC,∠NOC= ∠BOC,
∴∠MON=∠MOC+∠NOC=∠AOC+∠BOC=∠AOB=60°,
∵射线平分,
∴∠MOD= ∠MON=30°,
若射线OD在∠AOC外部时,如图1,
则∠COD=∠MOD-∠MOC=30°-∠AOC,
即2∠COD=60°-∠AOC,
∵,
∴,
解得:∠AOC=45°或15°;
若射线OD在∠AOC内部时,如图2,
则∠COD=∠MOC-∠MOD=∠AOC-30°,
∴2∠COD=∠AOC-60°,即∠AOC-2∠COD=60°,不满足,
综上,∠AOC=45°或15°,
故答案为:45°或15°.
【点睛】
本题考查角平分线的定义、角的运算,熟练掌握角平分线的定义和角的有关计算,利用分类讨论思想求解是解答的关键.
三、解答题
1、
(1)120°;
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(2)见解析;
(3)3.
【分析】
(1)取AD的中点F,连接EF,证明△AEF是等边三角形,进而求得∠B;
(2)作FM⊥BC于M,FN⊥AB于点N,先证明Rt△BFM≌Rt△BFN,再证明Rt△FMG≌Rt△FNA;
(3)连接AG,DF,DG,作FM⊥BC于M,先证明AF=GF=DF,从而得出∠AGH=∠AFD=30°,进而得出∠DGC=∠DFC=120°,从而得出点G、C、D、F共圆,进而得出CA平分∠BCD,接着可证Rt△FMG≌Rt△FHD,△MCF≌△HCF,进而求得GM=CG=DH=,从而得出BM的值,进而求得BF.
(1)
解:如图1,取AD的中点F,连接EF,
∵DE⊥AC,
∴∠AED=90°,
∴AD=2AF=2EF,
∵AD=2AE,
∴AE=EF=AF,
∴∠CAD=60°,
∵∠B+∠CAD=180°,
∴∠B=120°;
(2)
证明:如图2,作FM⊥BC于M,FN⊥AB于点N,
∴∠BMF=∠BNF=90°,∠GMF=∠ANF=90°,
∵BF平分∠ABC,
∴FM=FN,
在Rt△BFM和Rt△BFN中,
,
∴Rt△BFM≌Rt△BFN(HL),
∴BM=BN,
在Rt△FMG和Rt△FNA中,
,
∴Rt△FMG≌Rt△FNA(HL),
∴MG=NA,
∴BN+NA=BM+MG,
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∴AB=BG.
(3)
如图3,
连接AG,DF,DG,作FM⊥BC于M,延长GF交AD于N,
∵AF=AD,∠DAE=60°,
∴△ADF是等边三角形,
∴∠AFD=60°,AF=DF,
∵GF=AF,∠DFC=180°-∠AFD=120°,
∴AF=GF=DF,
∴∠FGD=∠FDG,∠FAG=∠FGA,
∴∠AGD=∠AFN+∠DFN=∠AFD=×60°=30°,
∵∠ADC=120°,AD=DG,
∴∠DGA=∠DAG==30°,
∴∠DGC=180°-∠DGA-∠AGD=180°-30°-30°=120°,
∴∠DGC=∠DFC,
∵∠1=∠2,
∴180°-∠DGC-∠1=180°-∠DFC-∠2,
∴∠GCF=∠FDG,∠DCF=∠FGD,
∴∠GCF=∠DCF,
∵FH⊥CD,
∴FM=FH,
∵∠FMG=∠FHD=90°,
∴Rt△FMG≌Rt△FHD(HL),
∴DH=MG,
同理可得:△MCF≌△HCF(HL),
∴CM=CH=2CG,
∴GM=CG=DH,
∴3CG=CD=,
∴GM=CG=,
∴BM=BG-GM=AB-GM=5-=,
在Rt△BFM中,∠BFM=90°-∠FBM=90°-60°=30°,
∴BF=2BM=3.
【点睛】
本题考查了等边三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,角平分线的性质等知识,解决问题的关键是正确作出辅助线.
2、50°,25°.
【分析】
根据邻补角的性质,可得∠AOD+∠BOD=180°,即,代入可得∠BOD,根据对顶角的性质,可得∠∠AOC的度数,根据角平分线的性质,可得∠DOE的数.
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【详解】
解:由邻补角的性质,得∠AOD+∠BOD=180°,即
∵,
∴.
∴,
∴∠AOC=∠BOD=50°,
∵OE平分∠BOD,得
∠DOE=∠DOB=25°.
【点睛】
本题考查了角平分线的定义,对顶角、邻补角的性质,解题关键是熟记相关性质,根据角之间的关系建立方程求解.
3、
(1)见解析
(2)
【分析】
(1)根据平行线的性质,角平分线的定义,直角三角形的两锐角互余可得,,,进而即可得,即;
(2)根据题意,由(1)的角度之间关系可得,结合已知条件建立二元一次方程组,解方程组即可求解.
(1)
如图,
平分
,
即
(2)
如图,
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由比的2倍少3度,
即①
,又
即②
解得
【点睛】
本题考查了平行线的性质,直角三角形的两锐角互余,二元一次方程组,数形结合是解题的关键.
4、110,AOC,角平分线的定义,55,AOB,15
【分析】
利用角的和差关系先求解 再利用角平分线的定义求解 最后利用角的和差可得答案.
【详解】
解:∵∠AOB=40°,∠BOC=70°,
∴∠AOC=∠AOB+∠BOC=110°.
∵OD平分∠AOC,
∴∠AOD=∠AOC( 角平分线的定义).
∴∠AOD=55°.
∴∠BOD=∠AOD﹣∠AOB.
∴∠BOD=15°.
故答案为:110,AOC,角平分线的定义,55,AOB,15
【点睛】
本题考查的是角平分线的定义,角的和差运算,理解题中的逻辑关系,熟练的运用角平分线与角的和差进行推理是解本题的关键.
5、
(1)见解析;
(2)能成为直角三角形,=30°或60°
【分析】
(1)由全等三角形的性质可得∠AEF=∠ACB,AE=AC,根据等腰三角形的判定与性质证明∠PEC=∠PCE,PE=PC,然后根据线段垂直平分线的判定定理即可证得结论;
(2)分∠CPN=90°和∠CNP=90°,利用旋转的性质和三角形的内角和定理求解即可.
(1)
证明:∵两块是完全相同的且含角的直角三角板和,
∴AE=AC,∠AEF=∠ACB=30°,∠F=60°,
∴∠AEC=∠ACE,
∴∠AEC-∠AEF=∠ACE-∠ACB,
∴∠PEC=∠PCE,
∴PE=PC,又AE=AC,
∴所在的直线是线段的垂直平分线.
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(2)
解:在旋转过程中,能成为直角三角形,
由旋转的性质得:∠FAC= ,
当∠CNP=90°时,∠FNA=90°,又∠F=60°,
∴=∠FAC=180°-∠FNA-∠F=180°-90°-60°=30°;
当∠CPN=90°时,∵∠NCP=30°,
∴∠PNC=180°-90°-30°=60°,即∠FNA=60°,
∵∠F=60°,
∴=∠FAC=180°-∠FNA-∠F=180°-60°-60°=60°,
综上,旋转角的的度数为30°或60°.
【点睛】
本题考查直角三角板的度数、全等三角形的性质、等腰三角形的判定与性质、线段垂直平分线的判定、旋转性质、对顶角相等、三角形的内角和定理,熟练掌握相关知识的联系与运用是解答的关键.
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