中考强化训练湖南省娄底市中考数学模拟专项攻克 B卷(含答案解析)
展开1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下列方程变形不正确的是( )
A.变形得:
B.方程变形得:
C.变形得:
D.变形得:
2、如图,在中,,点D是BC上一点,BD的垂直平分线交AB于点E,将沿AD折叠,点C恰好与点E重合,则等于( )
A.19°B.20°C.24°D.25°
3、如图,下列条件中不能判定的是( )
A.B.C.D.
4、东东和爸爸一起出去运动,两人同时从家出发,沿相同路线前行,途中爸爸有事返回,东东继续前行,5分钟后也原路返回,两人恰好同时到家.东东和爸爸在整个运动过程中离家的路程(米),(米)与运动时间(分)之间的函数关系如图所示,下列结论中错误的是( )
A.两人前行过程中的速度为180米/分B.的值是15,的值是2700
C.爸爸返回时的速度为90米/分D.运动18分钟或31分钟时,两人相距810米
5、一个两位数,若交换其个位数与十位数的位置,则所得新两位数比原两位数大45,这样的两位数共有( )
A.2个B.3个C.4个D.5个
6、用符号表示关于自然数x的代数式,我们规定:当x为偶数时,;当x为奇数时,.例如:,.设,,,…,.以此规律,得到一列数,,,…,,则这2022个数之和等于( )
· · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
号学级年名姓
· · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
A.3631B.4719C.4723D.4725
7、如图,在中,D是延长线上一点,,,则的度数为( )
A.B.C.D.
8、下面四个立体图形的展开图中,是圆锥展开图的是( ).
A.B.C.D.
9、春节假期期间某一天早晨的气温是,中午上升了,则中午的气温是( )
A.B.C.D.
10、如图,在梯形中,ADBC,过对角线交点的直线与两底分别交于点,下列结论中,错误的是( )
A.B.C.D.
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图,,D为外一点,且交的延长线于E点,若,则_______.
2、如图,均是由若干个的基础图形组成的有规律的图案,第①个图案由4个基础图形组成,第②个图案由7个基础图形组成,…,按此规律排列下去,第④个图案中的基础图形个数为______,用式子表示第n个图案中的基础图形个数为______.
3、两个人玩“石头、剪刀、布”游戏,在保证游戏公平的情况下,随机出手一次,两人手势不相同的概率是___________.
4、计算:2a2﹣(a2+2)=_______.
5、如图中给出了某城市连续5天中,每一天的最高气温和最低气温(单位:),那么最大温差是________.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、一个不透明的口袋中有三个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3.
(1)随机摸取一个小球的标号是奇数,该事件的概率为_______;
(2)随机摸取一个小球后放回,再随机摸取一个小球.求两次取出的小球标号相同的概率.
2、对于平面直角坐标系中的线段,给出如下定义:线段上所有的点到轴的距离的最大· · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
号学级年名姓
· · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
值叫线段的界值,记作.如图,线段上所有的点到轴的最大距离是3,则线段的界值.
(1)若A(-1,-2),B(2,0),线段的界值__________,线段关于直线对称后得到线段,线段的界值为__________;
(2)若E(-1,m),F(2,m+2),线段关于直线对称后得到线段;
①当时,用含的式子表示;
②当时,的值为__________;
③当时,直接写出的取值范围.
3、计算:
(1)
(2)
4、如图,抛物线与x轴相交于点A,与y轴交于点B,C为线段OA上的一个动点,过点C作x轴的垂线,交直线AB于点D,交该抛物线于点E.
(1)求直线AB的表达式,直接写出顶点M的坐标;
(2)当以B,E,D为顶点的三角形与相似时,求点C的坐标;
(3)当时,求与的面积之比.
5、如图,方格纸中每个小正方形的边长为1,点A、B、C均为格点.
(1)根据要求画图:①过点C画;②过点C画,垂足为D;
(2)图中线段______的长度表示点A到直线CD的距离;
(3)比较线段CA、CD的大小关系是______.
-参考答案-
· · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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一、单选题
1、D
【分析】
根据等式的性质解答.
【详解】
解:A. 变形得:,故该项不符合题意;
B. 方程变形得:,故该项不符合题意;
C. 变形得:,故该项不符合题意;
D. 变形得:,故该项符合题意;
故选:D.
【点睛】
此题考查了解方程的依据:等式的性质,熟记等式的性质是解题的关键.
2、B
【分析】
根据垂直平分线和等腰三角形性质,得;根据三角形外角性质,得;根据轴对称的性质,得,,;根据补角的性质计算得,根据三角形内角和的性质列一元一次方程并求解,即可得到答案.
【详解】
∵BD的垂直平分线交AB于点E,
∴
∴
∴
∵将沿AD折叠,点C恰好与点E重合,
∴,,
∵
∴
∵
∴
∴
故选:B.
【点睛】
本题考查了轴对称、三角形内角和、三角形外角、补角、一元一次方程的知识;解题的关键是熟练掌握轴对称、三角形内角和、三角形外角的性质,从而完成求解.
3、A
【分析】
根据平行线的判定逐个判断即可.
【详解】
解:A、∵∠1=∠2,∠1+∠3=∠2+∠5=180°,
∴∠3=∠5,
因为”同旁内角互补,两直线平行“,
所以本选项不能判断AB∥CD;
B、∵∠3=∠4,
· · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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∴AB∥CD,
故本选项能判定AB∥CD;
C、∵,
∴AB∥CD,
故本选项能判定AB∥CD;
D、∵∠1=∠5,
∴AB∥CD,
故本选项能判定AB∥CD;
故选:A.
【点睛】
本题考查了平行线的判定,能灵活运用平行线的判定进行推理是解此题的关键,平行线的判定定理有:①同位角相等,两直线平行,②内错角相等,两直线平行,③同旁内角互补,两直线平行.
4、D
【分析】
两人同行过程中的速度就是20分钟前进3600千米的速度,即可判断A;东东在爸爸返回5分钟后返回即第20分钟返回,即可得到m=15,由此即可计算出n的值和爸爸返回的速度,即可判断B、C;分别求出运动18分钟和运动31分钟两人与家的距离即可得到答案.
【详解】
解:∵3600÷20=180米/分,
∴两人同行过程中的速度为180米/分,故A选项不符合题意;
∵东东在爸爸返回5分钟后返回即第20分钟返回
∴m=20-5=15,
∴n=180×15=2700,故B选项不符合题意;
∴爸爸返回的速度=2700÷(45-15)=90米/分,故C选项不符合题意;
∵当运动18分钟时,爸爸离家的距离=2700-90×(18-15)=2430米,东东离家的距离=180×18=3240米,
∴运动18分钟时两人相距3240-2430=810米;
∵返程过程中东东45-20=25分钟走了3600米,
∴东东返程速度=3600÷25=144米/分,
∴运动31分钟时东东离家的距离=3600-144×(31-20)=2016米,爸爸离家的距离=2700-90×(31-15)=1260米,
∴运动31分钟两人相距756米,故D选项符合题意;
故选D.
【点睛】
本题主要考查了从函数图像获取信息,解题的关键在于能够准确读懂函数图像.
5、C
【分析】
设原两位数的个位为 十位为 则这个两位数为 所以交换其个位数与十位数的位置,所得新两位数为 再列方程 再求解方程的符合条件的正整数解即可.
【详解】
解:设原两位数的个位为 十位为 则这个两位数为
交换其个位数与十位数的位置,所得新两位数为 则
整理得:
为正整数,且
或或或
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所以这个两位数为:
故选C
【点睛】
本题考查的是二元一次方程的应用,二元一次方程的正整数解,理解题意,正确的表示一个两位数是解本题的关键.
6、D
【分析】
根据题意分别求出x2=4,x3=2,x4=1,x5=4,…,由此可得从x2开始,每三个数循环一次,进而继续求解即可.
【详解】
解:∵x1=8,
∴x2=f(8)=4,
x3=f(4)=2,
x4=f(2)=1,
x5=f(1)=4,
…,
从x2开始,每三个数循环一次,
∴(2022-1)÷3=6732,
∵x2+x3+x4=7,
∴=8+673×7+4+2=4725.
故选:D.
【点睛】
本题考查数字的变化规律,能够通过所给的数,通过计算找到数的循环规律是解题的关键.
7、B
【分析】
根据三角形外角的性质可直接进行求解.
【详解】
解:∵,,
∴;
故选B.
【点睛】
本题主要考查三角形外角的性质,熟练掌握三角形外角的性质是解题的关键.
8、B
【分析】
由棱柱,圆锥,圆柱的展开图的特点,特别是底面与侧面的特点,逐一分析即可.
【详解】
解:选项A是四棱柱的展开图,故A不符合题意;
选项B是圆锥的展开图,故B符合题意;
选项C是三棱柱的展开图,故C不符合题意;
选项D是圆柱的展开图,故D不符合题意;
故选B
【点睛】
本题考查的是简单立体图形的展开图,熟悉常见的基本的立体图形及其展开图是解本题的关键.
9、B
【分析】
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根据题意可知,中午的气温是,然后计算即可.
【详解】
解:由题意可得,
中午的气温是:°C,
故选:.
【点睛】
本题考查有理数的加法,解答本题的关键是明确有理数加法的计算方法.
10、B
【分析】
根据ADBC,可得△AOE∽△COF,△AOD∽△COB,△DOE∽△BOF,再利用相似三角形的性质逐项判断即可求解.
【详解】
解:∵ADBC,
∴△AOE∽△COF,△AOD∽△COB,△DOE∽△BOF,
∴,故A正确,不符合题意;
∵ADBC,
∴△DOE∽△BOF,
∴,
∴,
∴,故B错误,符合题意;
∵ADBC,
∴△AOD∽△COB,
∴,
∴,故C正确,不符合题意;
∴ ,
∴,故D正确,不符合题意;
故选:B
【点睛】
本题主要考查了相似三角形的判定和性质,熟练掌握相似三角形的判定和性质定理是解题的关键.
二、填空题
1、2
【解析】
【分析】
过点D作DM⊥CB于M,证出∠DAE=∠DBM,判定△ADE≌△BDM,得到DM=DE=3,证明四边形CEDM是矩形,得到CE=DM=3,由AE=1,求出BC=AC=2.
【详解】
解:∵DE⊥AC,
∴∠E=∠C=90°,
∴,
过点D作DM⊥CB于M,则∠M=90°=∠E,
∵AD=BD,
∴∠BAD=∠ABD,
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∵AC=BC,
∴∠CAB=∠CBA,
∴∠DAE=∠DBM,
∴△ADE≌△BDM,
∴DM=DE=3,
∵∠E=∠C=∠M =90°,
∴四边形CEDM是矩形,
∴CE=DM=3,
∵AE=1,
∴BC=AC=2,
故答案为:2.
【点睛】
此题考查了全等三角形的判定及性质,矩形的判定及性质,等边对等角证明角度相等,正确引出辅助线证明△ADE≌△BDM是解题的关键.
2、 13
【解析】
【分析】
根据前三个图形中基础图形的个数得出第n个图案中基础图形的个数为3n+1即可.
【详解】
解:观察图形,可知
第①个图案由4个基础图形组成,即4=1×3+1,
第②个图案由7个基础图形组成,即7=2×3+1,
第③个图案由10个基础图形组成,即10=3×3+1,
…
第④个图案中的基础图形个数为13=3×4+1,
第n个图案的基础图形的个数为:3n+1.
故答案为:13,3n+1.
【点睛】
本题考查了图形的变化类、列代数式,解决本题的关键是观察图形的变化寻找规律.
3、
【解析】
【分析】
画出树状图分析,找出可能出现的情况,再计算即可.
【详解】
解:画树形图如下:
从树形图可以看出,所有可能出现的结果共有9种,两人手势不相同有6种,
所以两人手势不相同的概率=,
故答案为:.
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【点睛】
本题涉及列表法和树状图法以及相关概率知识,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
4、##-2+a2
【解析】
【分析】
根据整式的加减运算法则即可求出答案.
【详解】
解:原式=2a2-a2-2
=.
【点睛】
本题考查整式的加减运算,解题的关键是熟练运用整式的加减运算法则,特别注意括号前面是负号去掉括号和负号括号里面各项都要变号.本题属于基础题型.
5、15
【解析】
【分析】
通过表格即可求得最高和最低气温,12月3日的温差最大,最大温差为10-(-5)=15℃;
【详解】
解:12月1日的温差:
12月2日的温差:
12月3日的温差:
12月4日的温差:
12月5日的温差:
,
最大温差是15,
故答案为:15.
【点睛】
此题考查了正数与负数以及有理数的减法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
三、解答题
1、
(1)
(2)(两次取出的小球标号相同)
【分析】
(1)直接由概率公式求解即可;
(2)画树状图,共有9种等可能的结果,两次取出小球标号相同的结果有3种,再由概率公式求解即可.
(1)
∵在1,2,3三个数中,其中奇数有1,3共2个数,
∴随机摸取一个小球的标号是奇数,该事件的概率为
故答案为:;
(2)
画树状图如下:
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由树状图可知,随机摸取一个小球后放回,再随机摸取一个小球,共有9种等可能的结果,其中两次取出的小球标号相同的结果共有3种,
∴(两次取出的小球标号相同).
【点睛】
此题考查的是用列表法或树状图法求概率.列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;解题时要注意此题是放回试验还是不放回试验.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
2、
(1)2,6
(2)①=4-m;1,5;,
【分析】
(1)由对称的性质求得C、D点的坐标即可知.
(2)由对称的性质求得G点坐标为(-1,4-m),H点坐标为(2,2-m)
①因为,故4-m>2-m>0,则=4-m
②需分类讨论和的值大小,且需要将所求m值进行验证.
③需分类讨论,当,则且,当,则且,再取公共部分即可.
(1)
线段 上所有的点到轴的最大距离是2,则线段的界值
线段AB关于直线对称后得到线段,C点坐标为(-1,6),D点坐标为(2,4),线段CD 上所有的点到轴的最大距离是6,则线段的界值
(2)
设G点纵坐标为a,H点纵坐标为b
由题意有,
解得a=4-m,b=2-m
故G点坐标为(-1,4-m),H点坐标为(2,2-m)
①当,4-m>2-m>0
故=4-m
②若,则
即m=1或m=7
当m=1时,,,符合题意
当m=7时,,,,不符合题意,故舍去.
若,则
即m=-1或m=5
当m=-1时,,,,不符合题意,故舍去
当m=5时,,,符合题意.
则时,的值为1或5.
③当,则且
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故有,
解得,
,
解得
故,
解得
故
当,则且
故有,
解得,
,
解得
故,
解得
故
综上所述,当时, 的取值范围为和.
【点睛】
本题考查了坐标轴中对称变化和含绝对值的不等式,本题不但要分类讨论4-m和2-m的大小关系,还有去绝对值的情况是解题的关键.的解集为,的解集为,.
3、
(1)
(2)
【解析】
(1)
解:
(2)
解:
【点睛】
本题考查的是乘法的分配律的应用,含乘方的有理数的混合运算,掌握“有理数的混合运算的运算顺序”是解本题的关键,有理数的混合运算的运算顺序为:先乘方,再乘除,最后算加减,有括号先算括号内的运算.
4、
(1),,
· · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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(2),或,
(3)
【分析】
(1)求出、点的坐标,用待定系数法求直线的解析式即可;
(2)由题意可知是直角三角形,设,分两种情况讨论①当,时,,此时,由此可求;②当时,过点作轴交于点,可证明,则,可求,再由点在抛物线上,则可求,进而求点坐标;
(3)作的垂直平分线交轴于点,连接,过点作于点,则有,在中,,求出,,则,设,则,,则有,求出,即可求.
(1)
解:令,则,
或,
,
令,则,
,
设直线的解析式为,
,
,
,
,
,;
(2)
解:,,
是直角三角形,
设,
①如图1,
当,时,,
,
,
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(舍或,
,;
②如图2,
当时,
过点作轴交于点,
,,
,
,
,即,
,
,
,
(舍或,
,;
综上所述:点的坐标为,或,;
(3)
解:如图3,作的垂直平分线交轴于点,连接,过点作于点,
,
,
,
,
在中,,
,
,
· · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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,
,
,
设,则,,
,,,,,
,
,
,
,
.
【点睛】
本题是二次函数的综合题,求一次函数的解析式,解题的关键熟练掌握二次函数的图象及性质,三角形相似的性质与判定,分类讨论,数形结合也是解题的关键.
5、
(1)见解析
(2)AD
(3)CA大于CD
【分析】
(1)根据题意画图即可;
(2)根据点A到直线CD的距离是垂线段AD长,即可填空;
(3)根据垂线段最短即可填空.
(1)
解:①如图所示,直线即为所求
②直线EF和点D即为所求;
(2)
解:点A到直线CD的距离是垂线段AD长,
故答案为:AD.
(3)
解:根据垂线段最短可知,CA大于CD,
故答案为:CA大于CD.
【点睛】
本题考查了画平行线和垂线,垂线的性质,点的直线的距离,解题关键是熟练画图,准确掌握垂线段最短的性质.
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