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    四川省平昌中学2023-2024学年高一下学期第一次月考物理试题(无答案)
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    四川省平昌中学2023-2024学年高一下学期第一次月考物理试题(无答案)

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    这是一份四川省平昌中学2023-2024学年高一下学期第一次月考物理试题(无答案),共6页。试卷主要包含了单项选择题,多项选择题,实验题,计算题,共44分等内容,欢迎下载使用。

    一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
    1.自然界中的曲线运动是很常见的。掷出的链球、公转的地球等,它们的运动轨迹都是曲线。下列说法正确的是( )
    A.受变力作用的物体一定做曲线运动
    B.物体做曲线运动时,其加速度一定不断变化
    C.速度变化的物体一定做曲线运动
    D.物体做匀速率曲线运动时,其所受合外力的方向总是与速度方向垂直
    2.小明同学将手中的空可乐罐水平扔向垃圾桶,可乐罐的轨迹如图所示。不计空气阻力,为把可乐罐扔进垃圾桶,小明可以( )
    A.只减小扔可乐罐的初速度B.只减小扔出可乐罐时的高度
    C.只减小扔出可乐罐时人与垃圾桶的水平距离D.以上说法均不可能实现
    3.如图所示,下列有关生活中圆周运动实例分析,其中说法正确的是( )
    A.图1汽车通过凹形桥的最低点时,汽车处于失重状态
    B.图2旋转秋千装置中,等长绳索对质量相等座椅A、B的拉力相等
    C.图3在铁路转弯处,设计外轨比内轨高,目的是火车转弯时减小轮缘与外轨的侧压力
    D.图4脱水桶原理是水滴受到的离心力大于它受到的向心力,从而沿切线方向甩出
    4.如图所示,套在竖直细杆土的轻环A由跨过定滑轮的不可伸长的轻绳与重物B相连,对A施加一竖直方向的外力F让轻环A沿秆以速度v匀速上升,从图中M位置上升至与定滑轮的连线水平的N位置,已知AO与竖直杆成角,则( )
    A.A匀速上升时,重物B减速下降B.所施加的外力F的方向竖直向上
    C.轻环A过位置M时,重物B的速度D.重物B下降过程,绳对B的拉力小于B的重力
    5.如图所示,正方体框架的底面处于水平地面上。从顶点A沿不同方向水平抛出小球(可视为质点)不计空气阻力。关于小球的运动,下列说法正确的是( )
    A.落点在棱上的小球,落在点时平抛的初速度最大
    B.落点在面内的小球,落在点的运动时间最长
    C.落点在三角形内的小球,平抛初速度的最小值与最大值之比是1∶2
    D.落点在线上的小球,落地时的瞬时速度相同
    6.“刀削面”是我国传统面食制作手法之一。操作手法是一手托面,一手拿刀,将面削到开水锅里,如图甲所示。某次削面的过程可简化为图乙,面片(可视为质点)以初速度水平飞出,正好沿锅边缘的切线方向掉入锅中,锅的截面可视为圆心在O点的圆弧,锅边缘与圆心的连线与竖直方向的夹角为45°,不计空气阻力,取重力加速度大小,下列说法正确的是( )
    A.面片在空中运动的水平位移为0.2m
    B.面片运动到锅边缘时的速度大小为4m/s
    C.若面片落入锅中后可沿锅内表面匀速下滑,则面片处于超重状态
    D.若面片落入锅中后可沿锅内表面匀速下滑,则所受摩擦力大小保持不变
    7.北京时间2020年12月17日1时59分,探月工程嫦娥五号返回器在内蒙古四子王旗预定区域成功着陆,标志着我国首次地外天体采样返回任务圆满完成。嫦娥五号于11月24日在中国文昌航天发射场发射升空并进入地月转移轨道,然后实施2次轨道修正、2次近月制动,顺利进入环月圆轨道。已知嫦娥五号探测器在环月圆轨道上的运行周期为T,轨道半径为r,月球半径为R,引力常量为G,则( )
    A.月球的质量为B.月球表面的重力加速度大小为
    C.月球的第一宇宙速度为D.“嫦娥五号”探测器运行的速率为
    二、多项选择题:本题共3小题,每小题4分,共12分。多选或错选均不给分,少选给2分
    8.《礼记传》中提到:“投壶,射之细也,宴饮有射以乐宾,以习容而讲艺也。”如图所示,甲、乙两人沿水平方向各射出一支箭,箭尖插入壶中时与水平面的夹角分别为53°和37°;已知两支箭质量相同,忽略空气阻力、箭长、壶口大小等因素的影响,,,下列说法正确的是( )
    A.甲、乙两人投出的箭在空中均做匀加速直线运动
    B.甲、乙两人投出的箭在空中均处于失重状态
    C.若甲、乙两人从同一高度水平射出箭,则甲所射箭的水平初速度比乙的小
    D.若甲、乙两大从同一高度水平射出箭,则甲射箭位置距壶的水平距离比乙大
    9.2021年5月15日,天问一号探测器着陆火星取得成功,迈出了我国星际探测征程的重要一步,在火星上首次留下中国人的印迹。天问一号探测器成功发射后,顺利被火星捕获,成为我国第一颗人造火星卫星。经过轨道调整,探测器先沿椭圆轨道Ⅰ运行,之后进入称为火星停泊轨道的椭圆轨道Ⅱ运行,如图所示,两轨道相切于近火点P,则天问一号探测器( )
    A.在轨道Ⅱ上处于受力平衡状态B.在轨道Ⅰ运行周期比在Ⅱ时短
    C.从轨道Ⅰ进入Ⅱ在P处要减速D.沿轨道Ⅰ向P飞近时速度增大
    10.如图甲所示,用一轻质绳拴着一质量为m的小球,在竖直平面内做圆周运动(不计一切阻力),小球运动到最高点时绳对小球的拉力为T,小球在最高点的速度大小为v,其T-图像如图乙所示。下列说法正确的是( )
    A.轻质绳长为
    B.重力加速度
    C.当时,轻质绳的拉力大小为
    D.若把轻绳换成轻杆,则从最高点由静止转过90°的过程中杆始终对小球产生支持力
    三、实验题:共16分
    11.如图1是“探究平抛运动的特点”的实验装置图。
    图1
    (1)请在如图2选择最合理抛出点的位置 (填“甲”“乙”或“丙”)。
    图2
    (2)在“探究平抛运动水平方向分运动的特点”的实验中,将白纸换成方格纸,每个小方格边长L=1.8cm,实验记录了小球在运动中的4个点迹,如图3所示,则 (填“<”“=”或“>”), (填“<”、“=”或“>”),该小球做平抛运动的初速度为 m/s(g取10)(保留2位有效数字)。
    图3
    12.甩手时很容易将手上的水甩掉,某实验小组对此进行了“关于甩手动作的物理原理研究”。方案如下:
    (一)利用手机连拍功能测量甩手时指尖的向心加速度
    (1)利用手机连拍功能(每隔s一拍一张照片)得到甩手动作的过程如图甲。其中,A、B、C三点是甩手动作最后3张照片指尖的位置。可建立如下运动模型:开始阶段,指尖从A点以肘关节M为圆心做圆周运动;指尖到B的瞬间,立刻以腕关节N(视为已经静止)为圆心做圆周运动,最终到达C点。
    (2)照片中,实验者手臂自然下垂时肩膀到指尖的长度为13cm,而相应的实际长度为65cm;
    (3)照片中A、B两点间距离为5.2cm;则A、B两点的实际距离为 cm;由此可以计算指尖实际在A、B间运动的平均速度为 m/s,并粗略认为这就是指尖过B点的线速度。同理,得到BN的实际距离为17cm;许算指尖在B处的向心加速度为 (此空保留三位有数数字)。
    (二)利用手机中加速度传感器测量甩手时指尖的向心加速度
    (4)按如图乙方式握住手机,调整手机位置,使加速度传感器尽量靠近手腕,重复与(1)相同的甩手动作,手机显示手腕部位N的向心加速度为32(图丙)。
    (5)通过测量图甲可知:AB的弧长大约是N点在相同时间内通过弧长的2.2倍,B点做圆周运动的半径NB大约是N点做圆周运动半径MN的,可得指尖在腕关节N静止之后的向心加速度为
    (保留三位有效数字)。
    四、计算题,共44分(解答应写出必要的文字说明、方程式或重要演算步骤.只写出最后答案,不能得分.)
    13.(12分)
    如图所示,“套圈”是一项很受欢迎的小游戏。它的规则是:每次从同一位置水平抛出圆环,套住与圆环前端水平距离为3m的20cm高的小奖品,即为获胜。一身高1.4m的儿童从距地面1m高度处,水平抛出圆环。圆环半径为10cm,要想套住小奖品,他水平抛出的速度的取值范围为多少?()
    14.(15分)
    “魔盘”是一种神奇的游乐设施。它是一个能绕中心轴转动的带有竖直侧壁的大型转盘,随着“魔盘”转动角速度的增大,“魔盘”上的人可能滑向盘的边缘。如图所示,质量为50kg的宸宸(可视为质点)坐在转盘上,与转盘中心相距r=1m,转盘的半径R=5m。宸宸与盘面及侧壁间的动摩擦因数均为0.5,最大静摩擦力视为等于滑动摩擦力。
    (1)当转盘的角速度大小为时,宸宸未滑动,求此时宸宸受到的摩擦力大小;
    (2)使转盘的转速缓慢增大,求宸宸与转盘刚发生相对滑动时转盘的角速度大小;
    (3)当宸宸滑至“魔盘”侧壁时,只要转盘的角速度不小于某一数值,就可以紧贴着侧壁一起转动而不受到盘面支持力,试求角速度的大小。
    15.(17分)
    某人站在水平地面上,手握不可伸长的轻绳一端,绳的另一端系有质量为m的小球,使球在竖直平面内以手为圆心做圆周运动。当球某次运动到最低点时,绳恰好受到所能承受的最大拉力被拉断,球以绳断时的速度水平飞出,通过水平距离d后落地。已知握绳的手离地面高度为d,手与球之间的绳长为,重力加速度为g,忽略空气阻力。求:
    (1)绳断时小球的速度大小和小球落地时的速度大小;
    (2)小球在运动过程中,细绳受到的最大拉力。
    (3)保持手的高度不变,改变绳长,使球重复上述运动,若绳仍在球运动到最低点时达到最大拉力被拉断,要使球抛出的水平距离最大,绳长应是多少?最大水平距离是多少?
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