泸科版八年级物理下学期期中达标测评卷（B卷）

这是一份泸科版八年级物理下学期期中达标测评卷（B卷），共27页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（本大题一共10个小题，每题2分，共20分，每题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的）
1.同学们在一起讨论运动和力的关系时，提出了下列四种观点，其中正确的是( )
A.一切物体没有受到力的作用时，总保持静止状态
B.一切物体只有受到力的作用，才能保持静止状态
C.物体的运动需要力来维持
D.一切物体没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态
2.如图所示，木块竖立在小车上，与小车一起静止于水平桌面，下列分析正确的是( )
A.木块受到的重力和小车对它的支持力是一对平衡力
B.木块受到的重力和小车对它的支持力是一对相互作用力
C.木块能够静止，是因为小车对它的支持力大于木块受到的重力
D.木块受到的重力和木块对小车的压力是一对平衡力
3.如图所示，将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，下列说法中正确的是( )
A.水对容器底的压强减小，矿泉水瓶对桌面的压力增大
B.水对容器底的压强减小，矿泉水瓶对桌面的压力减小
C.水对容器底的压强增大，矿泉水瓶对桌面的压强减小
D.水对容器底的压强增大，矿泉水瓶对桌面的压强增大
4.在图所示实验中将一小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。在OA方向的侧旁放一磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。由上述实验现象可以得出的结论是( )
A.物体间力的作用是相互的B.力可以使小铁球发生形变
C.力可以改变小铁球的运动方向D.力的三要素是大小、方向和作用点
5.中国书法历史悠久，是中华民族优秀传统文化之一。如图所示，小华同学在水平桌面上平铺一张白纸，为防打滑，他用较重的镇纸压住白纸。在向右匀速行笔书写“一”字的过程中，下列说法正确的是( )
A.毛笔受到水平向右的摩擦力
B.手对毛笔水平方向作用力大于毛笔受到的摩擦力
C.镇纸保持静止，所以不受摩擦力
D.若没有镇纸，白纸可能向左移动
6.如图所示，小明同学酷爱滑板运动，下列是他在水平地面上玩滑板的过程中，对几个力学问题的思考，其中说法正确的是( )
A.人和滑板滑得速度越快人的惯性越大
B.滑板底部安装轮子是为了减小摩擦
C.人受到的重力与地面对滑板的支持力是一对相互作用力
D.人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力
7.如图所示的实例中，属于增大压强的是( )
A.在铁轨下面铺枕木
B. 切熟鸡蛋的钢丝很细
C.大型载重车装有很多车轮
D.书包背带做得较宽
8.如图所示，两物体叠放在水平桌面上受到两个水平拉力而保持静止，如果，一个。那么物体B受物体A和水平桌面的摩擦力大小应分别为( )
A.5N；3NB.5N；2NC.2N；3ND.3N；2N
9.关于图所示的四个实验，下列说法中正确的是( )
A.实验甲：将硬纸片盖在装满水的试管口，倒置后水一定会流出来
B.实验乙：将自制气压计从六楼拿到一楼，细玻璃管中的液柱会下降
C.实验丙：将容器左侧倒入盐水，右侧倒入水，当两侧液面相平时，橡皮膜会向左凸
D.实验丁：从容器侧壁上两孔喷出的水流距离不同，说明液体压强与液体质量有关
10.如图所示，往吸管B中吹气，可以看到吸管A内的水柱上升，以下现象中涉及的原理与图中相同的是( )
A.将氢气球放手后，它会飘向空中
B.成熟的苹果竖直落下
C.拍打晾晒的被子，清除它上面的灰尘
D.地面上的落叶在汽车快速驶过时飘起来
二、填空题（本大题共8个小题，每题3分，共24分）
11.如图所示，用力打击一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，这表明力可以改变物体的_______.上面的棋子由于_______要保持原来的静止状态，同时，这些棋子因为受到_______的作用，又落到下面的棋子上.
12.如图所示，一开口的杯子，装上8cm深的水后，放在水平桌面上，已知杯子底面积为50cm2（忽略杯子的厚度）；杯子装上水后的总质量为0.6kg，则水对杯底的压强为_________Pa，水对杯底的压力为_________N，杯子对桌面的压强为_________Pa（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
13.如图所示装置，甲、乙、丙均为正方体。轻质弹簧测力计的吊环和挂钩通过水平细线连接甲、乙两个物体，物体乙压着水平地面上的物体丙，整个装置静止。已知物体乙的密度为，乙的边长为；物体丙的密度为，丙的边长为。此时乙对丙的压强与丙对水平地面的压强之比为1:3，则乙受到的重力为______N，弹簧测力计的示数为______N。（不计细线重、弹簧测力计重和摩擦，滑轮只改变细线拉力方向）
14.如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住一木块A，木块下面是长木板。实验时用20N大小的力F拉着长木板沿水平地面向左做匀速直线运动，读出弹簧测力计示数为5N。木块A受到的摩擦力大小为_________N，长木板受到地面给的摩擦力大小为_________N，拉动速度变大时，弹簧测力计示数_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
15.如图甲是著名的托里拆利实验装置，此时气压________（选填“大于”“小于”或“等于”）标准大气压。将图中装置从大厦一楼移到50楼，会发现甲装置中的水银柱________，乙装置细管中的水柱________（均选填“上升”“不变”或“下降”）。
16.如图所示，将小球竖直向上抛出，小球依次经过三点的速度分别为.如果小球在经过B点时，重力突然消失，则小球将做________运动，速度大小为________；若小球在C点时，重力突然消失，则小球将________.（不考虑空气阻力）
17.在玻璃瓶里装一些红色的水，取一根两端开口的细玻璃管，让玻璃管穿过橡皮塞插入水中，并从管子上端吹入少量气体，这样小明就制成了一个简易的多功能物理实验演示器。当把此装置从山脚带到山顶时，发现玻璃管内液面升高，这说明大气压随海拔增加而_______（选填“增大”或“减小”）；取一吸管，靠近玻璃管口，通过吸管向右吹气，如图所示，发现玻璃管内液面上升，这说明空气流速大的地方_______。
18.飞鸟在天空中自由翱翔，人类模拟飞鸟的翅膀制造了飞机的机翼，从而遨游天空.
(1)飞鸟展开翅膀飞行时获得向上的升力，其升力是由于飞鸟翅膀上表面附近的空气流速_________(大于/等于/小于)翅膀下表面附近的空气流速而产生的.
(2)飞鸟飞行时产生的升力可表示为F = kSv2，式中S为翅膀的面积，v为飞鸟的飞行速度，k为比例常量.已知一只质量为m0、翅膀面积为S0的飞鸟，其飞行速度为v0.假设某飞机飞行时获得的升力与该飞鸟飞行时获得的升力满足同样的规律，且k值相同(k为未知量)，则已知一架质量为m、起飞速度为v的飞机，其机翼设计面积S应为_________ .
三、作图题（本大题共3小题，每题3分，共9分）
19.将小球斜向右上方抛出，小球在空中运动轨迹如图所示。若小球到达最高点A时，所有外力完全消失。请画出小球可能的运动轨迹。
20.大坝总是修成上窄下宽的形状，如图为一大坝的截面图，A为大坝上点，请画出A点处大坝受到水压力的示意图。
21.如图所示，A、B两物块所受重力均为G，用轻质弹簧将A、B两物块连接。物块A、B静置于水平地面时开始计时，时刻在物块A上施加竖直向上的拉力，由零缓慢增大至时刻时物块B恰好不受地面支持力，请画出从开始计时到时刻的过程中，弹簧对物块B施加的力的大小随时间t变化关系的大致图像。（不计弹簧质量）
四、实验题（本大题共4个小题，每题6分，共24分）
22.关于“阻力对物体运动的影响”问题，某学习小组进行了如下探究实验：依次将毛巾、棉布分别铺在水平木板上，让小车分别从斜面顶端由静止自由下滑，观察小车在水平面上滑行的最大距离，三种情况下的运动如图所示。
（1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止自由下滑，目的是_______，本实验中的“阻力”是指小车受到的_______；
（2）分析图运动情况可知：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，说明小车受到的阻力越大，速度减小得越_______（选填“快”或“慢”）；
（3）牛顿在伽利略等人的研究基础上，概括出牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持_______状态或_______状态；
（4）牛顿第一定律_______（选填“是”或“不是”）直接由实验得出的，其符合逻辑的科学推理为科学研究提供了一个重要方法。
23.如图所示，用一只矿泉水瓶和一块海绵等器材探究“影响压力作用效果的因素”。
（1）实验时，通过观察_______来比较矿泉水瓶对海绵的压力作用效果；
（2）在图A、B、C的操作中，观察图A和图_______可知：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；观察图B和C可知：受力面积一定时，_______越大，压力的作用效果越明显；
（3）若将矿泉水瓶放在石块上，如图D所示。图D与图A比较，矿泉水瓶对石块和海绵的压力作用效果__________（填“相同”或“不相同”），理由是_______；
（4）如图甲所示，一质地均匀的长方体砖块放在水平地面上。现将砖块切去一部分，剩余部分如图乙所示，此时砖块对地面的压强为2000Pa；将图乙中的砖块倒置后如图丙所示，此时砖块对地面的压强为3000Pa。则图甲中砖块对水平地面的压强为_______Pa。
24.为探究影响滑动摩擦力大小的因素，实验小组的同学用如图1所示的装置和器材进行实验；
（1）将木块平放在水平长木板上，用弹簧测力计沿_________方向匀速拉动，此时弹簧测力计示数等于木块所受滑动摩擦力的大小；
（2）在木块上加放砝码，是为了探究滑动摩擦力大小与_________的关系；在长木板上铺上棉布或毛巾，是为了探究滑动摩擦力大小与接触面_________的关系；
（3）实验中，大家发现弹簧测力计示数很难稳定，于是设计了如图2所示的装置来进行实验；水平传送带的速度可以调节，定滑轮摩擦忽略不计；
①启动传送带，当弹簧测力计的示数稳定后，木块相对于地面_________，此时弹簧测力计示数等于木块所受滑动摩擦力的大小，木块所受滑动摩擦力的方向沿水平向_________；
②某次实验中，当弹簧测力计的示数稳定后，改变传送带的速度大小，大家发现弹簧测力计的示数没有改变，说明木块所受滑动摩擦力的大小与传送带的速度大小_________。
25.如图所示，如图甲所示是探究“二力平衡条件”的实验装置，所提供的砝码质量均为100g。
（1）如图甲所示，实验时，可以通过增加或减小托盘两边的___________来改变木块两边拉力、的大小；
（2）在图甲中，将木块静止放在水平桌面上，向其两边的小盘里加砝码，当两盘加入砝码个数相同时，发现木块静止不动；当左盘放400g、右盘放500g的砝码时，木块仍处于静止状态，说明木块在水平方向上除受水平拉力、外，还应受到___________力的作用，且该力的大小为___________N；
（3）为避免上述现象发生；小刚用如图乙所示的小车替代木块进行实验，而小明则用如图丙所示的轻质硬纸板替代木块进行实验。则___________的方案较好；原因是___________；
（4）若将轻质硬纸板转过一个度（如图丁所示），然后再松手，这样做是为了探究相互平衡的两个力是否作用在___________（选填“同一直线上”或“同一物体上”）；
（5）实验完成后，意犹未尽的小刚又将甲图中小车换成如图戊所示的弹簧测力计，两边砝码换成A、B两个物体，A和B的重力分别为10N和6N，不计弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦，则弹簧测力计的示数为___________N。
五、计算题（本大题共3个小题，共23分，解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的计算步骤，只写出最后答案的不能得分）
26.（7分）宇航牛奶是我市中小学生指定饮品，如图是一辆质量为2吨的宇航公司鲜奶运输车。运输车装满牛奶后，在平直公路上匀速行驶时，受到的摩擦力为总重的0.2倍求：（g取10N/kg）
(1)运输车空载时自重；
(2)运输车装满牛奶后，地面对汽车的支持力；
(3)汽车的牵引力的大小。
27.（8分）如图所示，A、B是两个完全相同的薄壁柱形金属容器，质量为，底面积为，分别装有高为的水和体积为的酒精，置于水平桌面上，求：（，g取）
（1）A容器中水对底部的压强是多少？
（2）B容器对水平桌面的压强是多少？
（3）当两个容器中的液体注入相同深度后（容器高度允许），两容器中的液体对底部的压强能够达到，请计算出的大小。
28.（8分）质量分布均匀的实心圆柱体甲和乙放置在水平桌面上，分别沿水平方向在甲、乙的上表面切去一定高度，其剩余部分对桌面的压强与切去的高度h的关系如图所示，已知甲的密度为求：
(1)圆柱体甲的高度；
(2)当切去的高度为时，圆柱体乙剩余部分对桌面的压强；
(3)当切去的高度均为时，圆柱体甲、乙剩余部分对桌面的压强相等，此时把甲切去的部分叠放在乙剩余部分的上表面，若，求叠放后乙对地面的压强。
答案以及解析
1.答案：D
解析：AD.根据牛顿第一定律，一切物体没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态，故A错误，D正确；
B.一切物体在没有受到力的作用或受到平衡力的作用时，才能保持静止状态，故B错误；
C.根据牛顿第一定律，物体的运动如果不受力的作用，会保持匀速直线运动状态，而力是改变物体运动状态的原因，故C错误。
故选D。
2.答案：A
解析：A.木块竖立在小车上，与小车一起静止于水平桌面，可知木块处于平衡状态，则木块受到的重力和小车对它的支持力是一对平衡力，故A正确；
B.木块受到的重力和小车对它的支持力是作用在同一物体上的两个力，所以不是一对相互作用力，故B错误；
C.木块能够静止，是因为小车对它的支持力等于木块受到的重力，故C错误；
D.木块受到的重力和木块对小车的压力，二力的方向相同，且不是作用在同一个物体上，所以二力不是一对平衡力，故D错误。
故选A。
3.答案：D
解析：由图可知，水瓶由正立到倒立，水的深度变大，据 知，水对容器底的压强变大；而矿泉水瓶对桌面的压力等于瓶与水的总重力，整个过程中，这个总重力不变，所以压力不变，但受力面积变小，据 知，矿泉水瓶对桌面的压强变大，故ABC错误，D正确。
故选D。
4.答案：C
解析：A、小铁球在桌面上改变运动方向是由于小铁球受到磁铁的作用力，与力的作用是相互的没有关系，故A错误；
B.尽管力可以使物体发生形变，但从题干提供的信息不能得出力可以使小铁球发生形变的结论，故B错误；
CD、乙图中铁球受到磁铁吸引力的作用，运动方向发生改变，说明力可以改变小铁球的运动方向，但不能说明力的三要素，故C正确，D错误。
故选：C。
5.答案：C
解析：A.白纸始终处于静止状态，毛笔相对于纸向右运动的过程中，毛笔受到纸的摩擦力的方向向左，故A错误；
B.毛笔在水平方向上向右做匀速直线运动，手对毛笔水平方向作用力与毛笔水平方向受到白纸施加的摩擦力是一对平衡力，大小相等，故B错误；
C.白纸始终处于静止状态，镇纸没有相对白纸运动的趋势，故镇纸没有受到摩擦力作用，镇纸的作用是增大纸与桌面之间的弹力与摩擦力，故C正确；
D.白纸始终处于静止状态，则白纸在水平方向受到的毛笔对白纸的向右摩擦力与桌面对白纸的向左摩擦力为一对平衡力。若没有镇纸，桌面对白纸的摩擦力变小，白纸在向右摩擦力作用下可能向右移动，故D错误。
故选C。
6.答案：B
解析：A.一切物体在任何时候都有惯性，惯性只与质量有关，因此，运动过程中，人的惯性大小不变，故A错误；
B.用滚动代替滑动可以减小摩擦，因此滑板底部安装轮子是利用了滚动代替滑动可以减小摩擦力，故B正确；
C.地面对滑板的支持力等于人的重力与滑板重力的和，要大于人的重力，所以不是一对相互作用力，故C错误；
D.人对滑板的压力，受力物是滑板；对人的支持力，受力物是人，压力和支持力不是一对平衡力，故D错误。
故选B。
7.答案：B
解析：A.在铁轨下面铺枕木，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A不符合题意；
B.切熟鸡蛋的钢丝很细，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故B符合题意；
C.大型载重车装有很多车轮，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C不符合题意；
D.书包背带做得较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D不符合题意。
故选B。
8.答案：B
解析：物体A保持静止状态，在水平方向上受力平衡，受到水平向右的拉力，受到水平向左的物体B对A施加的摩擦力，大小与拉力相等，所以物体B对A施加的摩擦力，由于力的作用是相互的，物体B对A施加摩擦力的同时，物体B也会受到A施加的摩擦力，大小相等，方向相反，所以物体B受到物体A水平向右的摩擦力为；物体B保持静止，在水平方向上受力平衡，物体B受到水平向左的拉力，受到物体A水平向右的摩擦力为，水平向左的拉力小于水平向右的摩擦力，所以物体B还受到地面水平向左的摩擦力，大小为
故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
9.答案：B
解析：A、将硬纸片盖在装满水的玻璃杯口，倒置后水不会流出，由于杯内没有空气只有水，而杯内水柱产生压强远小于外界的大气压，故纸片就被大气压给“顶”住了，水不会流出，故A错误；
B.将制作好的气压计从六楼拿到一楼，由于高度降低，外界大气压增大，玻璃管内水柱的高度会降低，故B正确；
C.在液体的深度相同时，液体密度越大，液体的压强越大，当容器左右两侧分别装入深度相同的盐水和水，水密度小，这一侧压强小，所以橡皮膜会向右侧凸出，故C错误；
D.从容器侧壁上两孔喷出的水流距离不同，说明液体压强与深度有关，故D错误。
故选：B。
10.答案：D
解析：往吸管B中吹气，可以看到吸管A中的水面上升，是因为往吸管B吹气，导致吸管A上方的空气流速增大压强减小，水在压强差作用下升高。
A.将氢气球放手后，它会飘向空中，是浮力大于重力；
B.成熟的苹果竖直落下，是因为受到重力的作用；
C.通过拍打被子清除它上面的灰尘，被子运动时，灰尘由于惯性将保持静止状态，则灰尘会脱离被子，是利用灰尘的惯性；
D.地面上的落叶会在汽车快速驶过时飘起来，是因为流体流速大的地方压强小。综上所述，与上述原理相同的是D。
故选：D。
11.答案：运动状态；惯性；重力
解析：受到击打的棋子沿水平方向飞出，该棋子由静止变为运动，表明力可以改变物体的运动状态；上面的棋子由于惯性要保持原来的静止状态，由于下方的棋子飞出，则上方的棋子在重力的作用下落在下面的棋子上.
12.答案：800；4；1200
解析：水对杯底的压强
p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×8×10-2m=800Pa
水对杯底的压力
F=pS=800Pa×50×10﹣4m2=4N
杯子对桌面的压力
杯子对桌面的压强
13.答案：20；15
解析：乙的体积，乙受到的重力，丙的体积，丙受到的重力，假设绳的拉力为F，则乙对丙的压力，乙对丙的压强，丙对地面的压力，丙对地面的压强，乙对丙的压强与丙对水平地面的压强之比为，解得绳的拉力，即弹簧测力计的示数为15N。
14.答案：5；15；不变
解析：实验时用20N大小的力F拉着长木板沿水平地面向左做匀速直线运动，木块相对地面处于静止状态，受到的木板施加的滑动摩擦力与弹簧测力计的拉力是一对平衡力，大小相等，方向相反，弹簧测力计示数为，木块受到的摩擦力大小为。
弹簧测力计对A施加的拉力方向为水平向右，故A受到的木板施加的滑动摩擦力方向水平向左，根据力的作用是相互的，木块对长木板施加滑动摩擦力水平向右，大小是f=；长木板沿水平地面向左做匀速直线运动，长木板还受水平向左的拉力F、地面对长木板施加的水平向右的滑动摩擦力f′，由力的平衡，长木板受到地面给的摩擦力大小为
f′=F-f=20N-5N=15N
因影响滑动摩擦力的大小的两个因素：压力大小和接触面粗糙程度不变，因此拉动速度变大时，木块受到的摩擦力不变，则弹簧测力计的示数也不变。
15.答案：小于；下降；上升
解析：由图可知，玻璃管内水银面到水银槽中水银面的竖直高度为750mm，因此，当时的大气压强等于750mm高水银柱产生的压强，此时外界压强小于标准大气压强（760mm水银柱产生的压强）。
因大气压随高度的增大而减小，故将上述装置从大厦一楼移到50楼，大气压能支持的管内外水银柱液面的高度差将逐渐变小，会发现甲装置中的水银柱下降。
因乙图瓶内的气压等于大气压加上细管内水柱产生的压强，当从大厦一楼移到50楼时，由于大气压随高度的升高而减小，乙图容器外的大气压变小，容器内的气压不变，则细管中的水柱将上升。
16.答案：匀速直线；2 m/s；保持静止状态
解析：根据牛顿第一定律可知，物体不受力时，原来静止的物体将永远保持静止状态；原来运动的物体将永远做匀速直线运动，速度的大小和方向都不改变.
17.答案：减小；压强小
解析：把气压计从山脚带到山顶，瓶内空气的压强不变，玻璃管内液面升高，说明外界大气压减小，即得结论：大气压随高度的增加而减小。
往管上方吹气，瓶内空气的压强不变，玻璃管内液面上升，说明外界大气压减小，即得结论：气体的流速越大，压强越小。
18.答案：（1）大于；（2）见解析所示
解析：（1）飞鸟翅膀上表面附近的空气流速大于下表面附近的空气流速空气的流速，因而上表面气体的压强小于下表面气体的压强，翅膀上下方所受到的压力差形成向上的升力；
（2）飞鸟或飞机在空中飞行时，所受的升力等于本身的重力，对于飞鸟有：m0g=kS0/υ02，则k=m0g /S0v20对于飞机有：mg=kSυ2，则k=mg/ Sv2
∵k值相同，m0g /S0v20=" mg/" Sv2，化简得：S=
19.答案：
解析：小球被抛出后，由于惯性要保持原来的运动状态继续向前运动；小球到达最高点时，在水平方向上有一定的速度，所有外力完全消失，根据牛顿第一运动定律可知，小球将沿水平方向做匀速直线运动，如图所示：
20.答案：
解析：大坝受到水的压力，作用点在大坝的表面，方向垂直于表面指向大坝，如下图所示：
21.答案：
解析：物块A、B静置于水平地面时开始计时，时刻在物块A上施加竖直向上的拉力，在时刻，物体A静止不动，A对B的压力等于自身的重力，所以弹簧对B施加的力的大小为G；时刻开始时，缓慢增大，A会向上运动，此时弹簧的形变程度会变小，产生的弹力变小，弹簧对B施加的力变小；当弹簧恢复原状时，此时的弹力为0，弹簧对B施加的力为0；A继续向上运动，弹簧被拉伸，弹簧产生的弹力变大，弹簧对B施加的力变大；时刻时物块B恰好不受地面支持力，B受力平衡，受到竖直向下的重力、弹簧对B竖直向上的弹力，这两个力是一对平衡力，所以此时弹簧的弹力为G，则弹簧对B的弹力为G。故整个过程中，弹簧对物块B施加的力随时间t变化关系的大致图像如图所示：
22.答案：（1）保证小车到达斜面底端的初速度相同；摩擦力；（2）快；（3）静止；匀速直线运动；（4）不是
解析：（1）探究“阻力对物体运动的影响”时，阻力来自接触面对小车的摩擦力，因此要控制小车到达斜面底端运动的速度相同，即控制小车下滑的高度相同，通过改变接触面的粗糙程度来进行实验。
（2）由实验现象可知，小车在毛巾表面上滑行的距离最短，说明毛巾对小车的阻力最大，小车运动的距离最近，说明小车受到的阻力越大，速度减小得越快。
（3）牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态。
（4）由于绝对光滑的水平面不存在，因此不能直接得出实验结论，牛顿第一定律的结论是在实验与科学推理基础上得出的。
23.答案：（1）海绵的凹陷程度；（2）B；压力；（3）相同；压力和受力面积相同；（4）2400
解析：（1）实验中，通过观察海绵的凹陷（或形变）程度来比较矿泉水瓶对海绵的压力作用效果，这是转换法的应用。
（2）图A和图B中矿泉水瓶对海绵的压力大小相等，B图中受力面积更小，海绵的凹陷程度更大，压力的作用效果越明显，故可以用图A和图B的装置进行实验探究。
图B和图C中矿泉水瓶和海绵的受力面积相等，B图矿泉水瓶对海绵的压力更大，海绵的凹陷程度更大，压力的作用效果更明显，所以观察图B和C可知：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。
（3）图D和图A中矿泉水瓶对海绵和石块的压力相同，受力面积也相同，故矿泉水瓶对石块和海绵的压力作用效果也相同。
（4）设图乙砖块的重力为G1，底面积为S1，由可知，图乙中砖块对地面的压力
设图丙砖块底面积为S2，由可知，图丙中砖块对地面的压力
图乙和图丙中为同一砖块，且均水平自然放置，则
即
化简得
将乙、丙两图中的砖块组合成一个组合长方体，则组合长方体对地面的压力
组合长方体与地面的受力面积
组合长方体对地面的压强
质量分布均匀的柱状体对水平面的压强可以用计算，由于图甲和组合长方体的密度和高度相等，故图甲的长方体对水平地面的压强也为2400Pa。
24.答案：（1）水平；（2）压力大小；粗糙程度；（3）静止；左；无关
解析：（1）将木块平放在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做匀速直线运动，根据二力平衡，此时弹簧测力计示数等于木块所受滑动摩擦力的大小。
（2）在木块上加放砝码，增大了压力，是为了探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系。
在长木板上铺上棉布或毛巾，改变了接触面的粗糙程度，是为了探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。
（3）①启动传送带，当弹簧测力计的示数稳定后，木块相对于地面静止状态，此时弹簧测力计（绳子）对木块的拉力（水平向右）与木块所受滑动摩擦力为一对平衡力，大小相等，方向相反，木块所受滑动摩擦力的方向沿水平向左。
②改变传送带的速度大小，弹簧测力计的示数没有改变，则滑动摩擦力大小不变，说明木块所受滑动摩擦力的大小与传送带的速度大小无关。
25.答案：（1）砝码个数；（2）摩擦；1；（3）小明；减小摩擦力对实验的影响；（4）同一直线；（5）6
解析：（1）探究二力平衡条件的实验中通过改变其两边的砝码的数量来改变小车受到的拉力、的大小。
（2）当左侧放400g砝码，右侧放500g砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是木块受到了摩擦力的作用，且此时木块在左右两边拉力以及桌面对木块的摩擦力作用下平衡，所以
则
（3）小刚将木块换成小车，将滑动摩擦变为滚动摩擦，减小了摩擦力；小明将木块换成硬纸板，且硬纸板与桌面不接触，消除了摩擦力，所以小明的方案好。
（4）将硬纸板扭转到如图丙所示的位置，两个拉力不在同一直线上，纸板不能平衡，所以会扭转回来，可以探究相互平衡的两个力是否作用在同一直线上。
（5）以A为研究对象，分析A受力情况：重力，细线的拉力和地面的支持力，细线的拉力小于A的重力，A静止在地面上，则B也静止，细线的拉力等于B的重力，又弹簧秤的读数等于细线的拉力，所以弹簧秤的读数为6N。
26.答案：(1)2×104N；(2)7.5328×104N；(3)1.50656×104N
解析：(1)运输车的质量为2吨，运输车空载时自重
G车=m车g=2×103kg×10N/kg=2×104N
(2)根据上图知容器的容积为
V=5.32m3
牛奶的密度为1040kg/m3，由得车中容器中装满牛奶后牛奶的质量
m牛奶=ρV=1040kg/m3×5.32m3=5.5328×103kg
牛奶的重力
G牛奶=m牛奶g=5.5328×103kg×10N/kg=5.5328×104N
运输车装满牛奶后，总重为
G总=G车+G牛奶=2×104N+5.5328×104N=7.5328×104N
在竖直方向上车静止，F支与G总是一对平衡力
F支=G总=7.5328×104N
(3)由题意知，在平直公路上匀速行驶时，受到的摩擦力
f=0.2G总=0.2×7.5328×104N=1.50656×104N
在水平方向上运输车在平直的公路上匀速行驶，F牵与f是一对平衡力，大小相等，则汽车的牵引力的大小
F牵=f=1.50656×104N
27.答案：（1）1000Pa（2）1500Pa（3）0.1m
解析：（1）A容器中水对底部的压强：
（2）由得，酒精的质量
因B容器对水平桌面的压力等于酒精和容器的总重力，
所以容器B对桌面的压力：
B容器对水平桌面的压强：
（3）由可知，酒精的深度：
由题意可得：
解得
28.答案：(1)0.2m；(2)；(3)
解析：(1)由图知，未切时，甲对水平地面的压强为8000Pa，由可得，甲的高度为
(2)由图知，未切时，乙的高度为30cm，乙对水平地面的压强为6000Pa，由可得，乙的密度为
当切去5cm时，乙对地面的压强为
(3)当切去的高度均为时，圆柱体甲、乙剩余部分对桌面的压强相等，则有
故
则
甲切去部分所受的重力为
乙剩余部分对地面的压力为
则乙对地面的总压力为
此时乙对地面的压强为