2021-2022学年河南省郑州市中牟县姚家镇一年级（下）期中数学试卷

这是一份2021-2022学年河南省郑州市中牟县姚家镇一年级（下）期中数学试卷，共12页。试卷主要包含了我会填，我会选，我会算，我会看图列式计算，我会分类与整理，我会解决问题等内容，欢迎下载使用。
1．红领巾是 形，数学课本的封面是 形，1元硬币的面是 形。
2．看图写数
3．在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。
42 24
78 81
65 62
14﹣6 8
16﹣9 9
12﹣3 8
4．6个十和2个一合起来是 ；个位上是4，十位上是7的数是 。
5．56是由 个十和 个一组成，它后面的第三个数是 。
6．
68与74中，与70更接近的数是 。
7．最小的两位数是 ，最大的两位数是 。
8．如图，计算12﹣7，可以先算10﹣7＝ ，再算2+ ＝ 。
二、我会选。（将正确答案的序号填在括号里）
9．（3分）78读作（ ）
A．七八B．七十八C．八十七
10．（3分）下面（ ）和其它两个物体不是一类的。
A．B．C．
11．（3分）95个位上的数字5表示5个（ ）
A．百B．十C．一
12．（3分）筐里的比30多得多，筐里大约有（ ）个。
A．36B．67C．20
13．（3分）墙上缺了（ ）块砖。
A．5B．6C．7
三、我会算。
14．直接写出得数。
四、我会看图列式计算
15．我会看图列式计算。
（1）
（2）
五、我会分类与整理
16．
（1）按卡片的形状分一分，填一填。
（2）按动物的种类分一分，填一填。
六、我会解决问题
17．还要植多少棵树？
18．一共钓了多少条鱼？
19．每5颗装一袋，可以装满几袋，还剩几颗？（圈一圈）
20．
21．下面是李奶奶家今年养的动物只数。
请你选择一个问题并解答。
①兔和羊一共有多少只？②羊比鸡少多少只？
我选择的问题是 。（填序号）
解答：
2021-2022学年河南省郑州市中牟县姚家镇一年级（下）期中数学试卷
参考答案与试题解析
一、我会填。
1．红领巾是 三角 形，数学课本的封面是 长方 形，1元硬币的面是 圆 形。
【分析】展开的红领巾的面是三条边，三个角的三角形；数学课本的封面是一个四个角都为直角的四边形，长长的方方的；1元硬币的面是圆圆的圆形；据此填写即可。
【解答】解：红领巾是三角形，数学课本的封面是长方形，1元硬币的面是圆形。
故答案为：三角；长方；圆。
【点评】本题主要考查了平面图形的分类及识别，解题的关键是掌握三角形、圆和长方形的特征。
2．看图写数
【分析】根据题意，5捆小棒，用数表示是50；结合数位顺序表即可解答。
【解答】解：
【点评】此题考查了1000以内数的读写，要求学生能够掌握。
3．在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。
42 ＞ 24
78 ＜ 81
65 ＞ 62
14﹣6 ＝ 8
16﹣9 ＜ 9
12﹣3 ＞ 8
【分析】比较数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大，位数相同，从高位比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位。
【解答】解：42＞24
78＜81
65＞62
14﹣6＝8
16﹣9＜9
12﹣3＞8
故答案为：＞，＜，＞，＝，＜，＞。
【点评】本题考查整数大小的比较，解决本题的关键是知道比较整数大小的方法。
4．6个十和2个一合起来是 62 ；个位上是4，十位上是7的数是 74 。
【分析】6个十是60，2个一是2，个位上是4，7个十是70。
【解答】解：6个十和2个一合起来是62；个位上是4，十位上是7的数是74。
故答案为：62；74。
【点评】本题考查的主要内容是100以内数的组成问题。
5．56是由 5 个十和 6 个一组成，它后面的第三个数是 59 。
【分析】根据题意，结合数位和计数单位解答即可；56后面的数是57、58、59，第三个数是59。
【解答】解：56是由5个十和6个一组成，它后面的第三个数是59。
故答案为：5；6；59。
【点评】此题考查了100以内数的组成，要求学生掌握。
6．
68与74中，与70更接近的数是 68 。
【分析】100以内数的大小比较方法：先看十位上的数，十位上的数大这个数就大；十位上的数相同再比较个位上的数，个位上的数大这个数就大。
【解答】解：68与74中，与70更接近的数是68。
故答案为：68。
【点评】本题考查的主要内容是100以内数的认识和大小比较问题。
7．最小的两位数是 10 ，最大的两位数是 99 。
【分析】最小的两位数是10，最大的两位数是99。
【解答】解：最小的两位数是10，最大的两位数是99。
故答案为：10；99。
【点评】本题考查的主要内容是100以内数的组成问题。
8．如图，计算12﹣7，可以先算10﹣7＝ 3 ，再算2+ 3 ＝ 5 。
【分析】如图，根据十几减几的计算方法，计算12﹣7，可以先算10﹣7＝3，再算2+3＝5，据此解答。
【解答】解：如上图，计算12﹣7，可以先算10﹣7＝3，再算2+3＝5。
故答案为：3；3；5。
【点评】本题解题的关键是熟练掌握十几减几的计算方法。
二、我会选。（将正确答案的序号填在括号里）
9．（3分）78读作（ ）
A．七八B．七十八C．八十七
【分析】写数要写成数字，从高位写起，十位是几就写几十，个位是几就写几，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
【解答】解：78读作：七十八
故选：B。
【点评】此题考查了1000以内数的读写，要求学生能够掌握。
10．（3分）下面（ ）和其它两个物体不是一类的。
A．B．C．
【分析】三个选项中，B、C都是车，A是飞机；据此解答。
【解答】解：由分析可知，飞机与其它两个物体不是一类的。
故选：A。
【点评】本题考查了物体的分类。
11．（3分）95个位上的数字5表示5个（ ）
A．百B．十C．一
【分析】5在个位上，表示5个一。
【解答】解：95个位上的数字5表示5个一。
故选：C。
【点评】本题考查的主要内容是100以内数的组成问题。
12．（3分）筐里的比30多得多，筐里大约有（ ）个。
A．36B．67C．20
【分析】求比30多得多的数，这个数比30大很多，据此比较数据大小即可。
【解答】解：67比30多很多，所以筐里大约有67个。
故选：B。
【点评】解答此题的关键是理解“多得多”的意思。
13．（3分）墙上缺了（ ）块砖。
A．5B．6C．7
【分析】根据图示，一行有5块砖，第二行缺少1块，第三行缺少2块，第四行缺少2块，第五行缺少2块，据此解答即可。
【解答】解：第二行缺少1块，第三行缺少2块，第四行缺少2块，第五行缺少2块。
1+2+2+2＝7（块）
答：墙上缺了7块砖。
故选：C。
【点评】本题考查了图形拼组知识，结合题意分析解答即可。
三、我会算。
14．直接写出得数。
【分析】根据20以内加、减法的计算法则进行计算即可。
【解答】解：
【点评】本题考查20以内加、减法的计算。注意计算的准确性。
四、我会看图列式计算
15．我会看图列式计算。
（1）
（2）
【分析】如图，一共有13个蘑菇，减去左边的6个，即可计算出筐里有多少个。
如图，一共有29个菠萝，减去右边的9个，即可计算出左边有多少个。
【解答】解：（1）13﹣6＝7（个）
（2）29﹣9＝20（个）
【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握100以内减法的计算方法。
五、我会分类与整理
16．
（1）按卡片的形状分一分，填一填。
（2）按动物的种类分一分，填一填。
【分析】（1）根据不同的形状，数出各自的个数，完成填表；
（2）根据不同的种类，数出各自的个数，完成填表。
【解答】解：（1）
（2）
故答案为：4，2，4；4，6。
【点评】本题考查了根据不同的分类方法数数，注意数数时不要遗漏。
六、我会解决问题
17．还要植多少棵树？
【分析】用要植的棵数减去已经植的棵数，即可求出还要植多少棵。
【解答】解：15﹣9＝6（棵）
答：还要植6棵树。
【点评】本题考查十几减9的退位减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
18．一共钓了多少条鱼？
【分析】用吃了的条数加上还剩下的条数，即可求出一共钓了多少条鱼。
【解答】解：6+30＝36（条）
答：一共钓了36条鱼。
【点评】本题考查一位数加整十数的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
19．每5颗装一袋，可以装满几袋，还剩几颗？（圈一圈）
【分析】用总数连续减去5，直到得数小于5，减去几个5，就能装满几袋，差即为还剩的颗数。
【解答】解：33﹣5﹣5﹣5﹣5﹣5﹣5＝3（颗）
答：可以装满6袋，还剩3颗。
【点评】本题考查100以内连减法的计算。注意计算的准确性。
20．
【分析】用笔的总支数减去借给小米的支数，即可求出还剩多少支。
【解答】解：14﹣8＝6（支）
答：还剩6支。
【点评】本题考查十几减8的退位减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
21．下面是李奶奶家今年养的动物只数。
请你选择一个问题并解答。
①兔和羊一共有多少只？②羊比鸡少多少只？
我选择的问题是 ① 。（填序号）
解答：
【分析】求兔和羊一共有多少只，利用加法计算解答。
【解答】解：我选择的问题是兔和羊一共有多少只？
20+4＝24（只）
答：兔和羊一共有24只。
故答案为：①。（问题不唯一）
【点评】本题考查了加法的应用问题。
11﹣8＝
14﹣6＝
13﹣9＝
12﹣5＝
56﹣6＝
34﹣30＝
9+70＝
7+60＝
6+7﹣8＝
11﹣2+9＝
16﹣8﹣6＝
形状
□
△
O
数量
分类
天上飞的
地上跑的
数量



12只
20只
4只
11﹣8＝
14﹣6＝
13﹣9＝
12﹣5＝
56﹣6＝
34﹣30＝
9+70＝
7+60＝
6+7﹣8＝
11﹣2+9＝
16﹣8﹣6＝
11﹣8＝3
14﹣6＝8
13﹣9＝4
12﹣5＝7
56﹣6＝50
34﹣30＝4
9+70＝79
7+60＝67
6+7﹣8＝5
11﹣2+9＝18
16﹣8﹣6＝2
形状
□
△
O
数量
分类
天上飞的
地上跑的
数量
形状
□
△
O
数量
4
2
4
分类
天上飞的
地上跑的
数量
4
6



12只
20只
4只