2022-2023学年广西钦州市灵山县部编版二年级下册期中考试语文试卷（原卷版+解析版）

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（范围：第一至第四单元 时限：60分钟）
一、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
1. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
嫩芽（nèn lèn） 难忘（nàn nán） 鸭肉（rù ròu）
做梦（mòng mèng） 漂亮（pià piā） 烟囱（chōng cōng）
【答案】nèn nán ròu
mènɡ pià cōnɡ
【解析】
【详解】本题考查字音及多音字的辨析。
嫩芽（nèn）：刚萌发出的芽，非常嫩，生命很脆弱。也可用于形容小孩。
难：读“nán”时，意思是不容易，做起来费事；不大可能办到，使人感到困难；不好。读“nàn”时，意思是灾祸，困苦；仇怨；诘责，质问。难忘（nán）：无法忘记。
鸭肉（ròu）：鸭子的肉。
做梦（mèng）：入睡后大脑皮层未完全抑制，脑海中出现各种奇幻情景。
漂：读“piā”时，意思是浮在液体上不动或顺着风向、流向而移动。读“piǎ”时，意思是用水加药品使物品退去颜色或变白；用水冲去杂质。读“pià”时，意思是好看；出色。漂亮（pià）：好看。
烟囱（cōng）：建造在屋顶上的竖立构筑物，包括建造在屋内的排除烟、难闻的烟气或气体的一个或几个烟道；尤指其伸出屋顶的部分。
二、读拼音，写词语。
2. 读拼音，写词语。


【答案】

【解析】
【详解】本题考查词语的拼写能力。
解答本题，首先要读一读拼音，然后写出对应的词语，写完后再读一读，看看是否写正确，书写时要注意规范和美观。书写时注意“民、族、神、团、发、暖”的正确写法。
三、选字组词。
3. 选字组词。
（ ）庄 （ ）面
（ ）养 （ ）育
（ ）远 （ ）子
（ ）架 （ ）饭
（ ）件 石（ ）
（ ）蜜 冲（ ）
【答案】 ①. 村 ②. 对 ③. 休 ④. 体 ⑤. 跳 ⑥. 桃 ⑦. 吵 ⑧. 炒 ⑨. 邮 ⑩. 油 ⑪. 蜂 ⑫. 锋
【解析】
【详解】本题考查选字填空。
村庄：农民聚居的地方。故选“村”。
对面：对过儿。故选“对”。
休养：休息调养。故选“休”。
体育：指锻炼身体增强体质的教育。故选“体”。
跳远：一种田赛运动项目。故选“跳”。
桃子：桃树的果实。故选“桃”。
吵架：激烈地吵嘴。故选“吵”。
炒饭：常见的一种食物。故选“炒”。
邮件：由邮局接收、运送、投递的信件、包裹等的统称。故选“邮”。
石油：具有不同结构的碳氢化合物的混合物，液体，可以燃烧，一般呈褐色、暗绿色或黑色，聚集在岩石的空隙中。从石油中可以提取汽油、煤油、柴油、润滑油、石蜡、沥青等。故选“油”。
蜂蜜：蜜蜂采取花中甘液所酿成浓稠的蜜汁，可供食用和入药。故选“蜂”。
冲锋：向敌人快速逼进，用轻武器猛烈进击。故选“锋”。
四、按要求完成练习。
4. 填量词。
一（ ）大伞 一（ ）树坑 一（ ）虫子
一（ ）小路 一（ ）小马 一（ ）衣服
【答案】 ①. 把 ②. 个 ③. 只 ④. 条 ⑤. 匹 ⑥. 件
【解析】
【详解】本题考查量词的运用。
大伞：指的是一种较平常型较大的雨具。可用量词“把、顶、柄”。
树坑：用铁锹在土壤中挖的大大的深坑，用来栽种树苗。可用量词“个”。
虫子：昆虫或其他蠕动或者爬行的无脊椎动物。可用量词“只、条”。
小路：指较窄的路，多用以乡间的路，城市中的小巷子。可用量词“条”。“条”作为量词用于某些长形的东西。
小马：哺乳动物。头小，面部长，颈上有鬃，尾生有长毛。性灵敏，善奔跑。是重要的力畜之一，可供人骑和拉东西等。可用量词“匹”。“匹”作为量词可用于马、骡等动物。
衣服：是一种用于遮蔽身体和御寒的物品，通常由布料等材料制成。通常搭配的量词是“件”。
5. 把下列词语补充完整。
华夏儿（ ） 炎黄（ ）孙 （ ）致勃勃
碧空如（ ） 引人（ ）目 （ ）风拂面
【答案】 ①. 女 ②. 子 ③. 兴 ④. 洗 ⑤. 注 ⑥. 春
【解析】
【详解】本题考查补全词语。
华夏儿女、炎黄子孙：指的是在很久以前，有两个部落，他们的首领分别是炎帝和黄帝，也就是我们的祖先，直到有一天黄帝打败了炎帝，最后两个部落融合为一个部落，这就成为了华夏族，所以我们经常称呼自己为华夏儿女，炎黄子孙。
兴致勃勃：形容兴头很高。
碧空如洗：蓝色的天空明净得像洗过一样。形容天气晴朗。
引人注目：由于与众不同或明显的特性而引起人的注意。
春风拂面：像春风一样从脸上轻轻擦过，形容使人感到愉快、舒服。
6. 照样子，写词语。
（1）香喷喷 __________ __________
（2）叮咚→叮叮咚咚 认真→__________ 漂亮→__________
（3）碧绿碧绿的河水 __________的棉花 __________的太阳
【答案】 ①. 黑乎乎 ②. 金灿灿 ③. 认认真真 ④. 漂漂亮亮 ⑤. 雪白雪白 ⑥. 火红火红
【解析】
【详解】本题考查词语仿写。
（1）观察可知，香喷喷ABB式，这类词语还有：沉甸甸、绿油油等。
（2）观察例子可知，是把“叮咚”变成“叮叮咚咚”，变成AABB式词语，据此仿写即可。即：认真→认认真真；漂亮→漂漂亮亮。
（3）“碧绿碧绿”是ABAB式的形容词修饰名词的形式，据此填写合适的ABAB式词语，与后面名词构成合理搭配即可。示例：成片成片的棉花；血红血红的太阳。
7. 选词填空。
A．发现 B．发明
（1）指南针是我国的四大（ ）之一。
（2）快藏起来，可千万别让他（ ）我们。
A．凶猛 B．凶狠
（3）城堡里住着一个（ ）的魔王。
（4）寒风像一只（ ）的老虎，使大地陷入寒冷之中。
【答案】 ①. 发明 ②. 发现 ③. 凶狠 ④. 凶猛
【解析】
【详解】本题考查选词填空的能力。
发现：第一次看到或知道。
发明：创造出新事物或新方法。指创造出前所未有的事物或方法，如指南针、火药、造纸和印刷术等。
凶猛：指凶恶有力；猛烈。凶猛多指体格强大健壮，也用来形容气势、力量方面的凶恶强大。常用来描述动物、风暴、海浪等。
凶狠：指凶恶狠毒。多指内心表现出来形态，用来形容内心的品质德行。
（1）指南针、火药、造纸和印刷术是我国的四大发明。其中指南针是四大发明之一，是前所未有的事物。故填“发明”。
（2）快藏起来的目的，是怕被他看到或知道，故填“发现”。
（3）城堡里住着的魔王内心凶恶狠毒。故选“凶狠”。
（4）把“寒风”比作“老虎”，形容寒风和老虎气势、力量方面的凶恶强大。故选“凶猛”。
五、按要求写句子。
8. 补充句子，使句子更生动。
①河边种着许多____________________________树。
②荔枝树好像一把____________________________太阳伞。
【答案】 ①. 高大翠绿的 ②. 又高又大的
【解析】
【详解】本题考查补充句子。
①抓住树的特点进行补充，不要出现错别字。形容“树”可填：粗壮的、挺拔的、枝叶茂密的、参天的等。
示例：河边种着许多高大挺拔的树。
②从“好像”可知本句考查比喻句的补充，要掌握本体和喻体的相似性。
形容“荔枝树”可填巨大的、碧绿的等。
示例：荔枝树好像一把又高又大的太阳伞。
连词成句，并加上标点。
9. 一大把 彩色的 有 我 梦
_____________________________________
10. 景色 郊外 美丽 春天 异常 的
______________________________________
【答案】9. 我有一大把彩色的梦。
10. 春天的郊外，景色异常美丽。
【解析】
【9题详解】
本题考查连词成句。
句子为“主谓宾”结构，主语是“我”，谓语是“有”，宾语是“梦”，修饰成分是“彩色的”，即句子为：我有一大把彩色的梦。
【10题详解】
本题考查连词成句。
句子形式为“什么的什么，怎么样”，据此可以连成句子：春天的郊外，景色异常美丽。
11. 改为“把”字句：
我抱住了妈妈。
_______________________________________
【答案】我把妈妈抱住了。
【解析】
【详解】本题考查改写“把”字句的能力。
“把字句”的基本格式是“谁把谁怎么样”。其中前者的“谁”为主动者，后面的“谁”为被动者，而“怎么样”为动作。用公式清晰地来表示，即：把字句=主动者+把+被动者+动作成分。本句中“我”是主动者，“妈妈”是被动者，“抱住”是动作成分。故改为：我把妈妈抱住了。
12. 根据课文内容填空。
（1）平时______________，急时______________。
（2）______________谁裁出，______________似剪刀。
（3）儿童______________，忙趁_____放纸鸢。
（4）过___________，吃月饼，___________当空照
重阳节，要___________，踏秋赏菊去登高。
转眼又是新春到，全家___________真___________。
【答案】 ①. 肯帮人 ②. 有人帮 ③. 不知细叶 ④. 二月春风 ⑤. 散学归来早 ⑥. 东风 ⑦. 中秋 ⑧. 十五圆月 ⑨. 敬老 ⑩. 团圆 ⑪. 热闹
【解析】
【详解】本题考查课文内容默写。
（1）默写时注意“肯、帮”的正确写法。
（2）默写时注意“细、春”的正确写法。
（3）默写时注意“散、东”的正确写法。
（4）默写时注意“秋、圆、敬、闹”的正确写法。
读短文，完成后面的练习。
快乐的小公鸡
小公鸡整天没有事情做，心里很苦恼。它想，怎样才能快乐呢？
它走到田野里问老牛：“牛爷爷，怎样才能快乐呢？”老牛说：“帮助人们耕种田地，就快乐了。”
它跑到池塘边问青蛙：“青蛙哥哥，怎样才能快乐呢？”青蛙说：“为庄稼捉害虫，就快乐了。”
小公鸡回到家里问爸爸：“爸爸，做什么事最快乐？为什么老牛爷爷、青蛙哥哥说的不一样呢？”
爸爸笑着说：“帮助别人，你就会得到快乐。”
从此，小公鸡每天早早起床，和爸爸一起为人们报时。它成了一只快乐的小公鸡。
13. 全文共有（ ）个自然段。
14. 小公鸡为什么苦恼？请用“ ”在文中画出来。
15. 找出文中的一对反义词
（ ）——（ ）
16. 老牛、青蛙、小公鸡各是怎样得到快乐的？连一连。
老牛 庄稼捉害虫
青蛙 为人们报时
小公鸡 帮助人们耕种田地
17. 小朋友，你怎样才会快乐呢？在你认为对的说法后面打“√”。
①帮助爸爸妈妈做家务。（ ）
②整天吃喝玩乐。（ ）
③努力学习，取得好成绩。（ ）
④帮助有困难的人。（ ）
【答案】13. 6##六
14. 小公鸡整天没有事情做，心里很苦恼。
15. ①. 苦恼 ②. 快乐
16
17.
①√
③√
④√
【解析】
【13题详解】
本题考查了数自然段。
前面空两格的句子为一个段落。所以文章有6个段落。
【14题详解】
本题考查了文段内容的理解。
结合第①段“小公鸡整天没有事情做，心里很苦恼”可知，小公鸡因为整天没事做而苦恼。
【15题详解】
本题考查反义词。
结合第①段“小公鸡整天没有事情做，心里很苦恼”可知，小公鸡因为整天没事做而苦恼。苦恼：痛苦烦恼。结合第②段“牛爷爷，怎样才能快乐呢？”可知，小公鸡问老牛怎样才能快乐。快乐：感到幸福或满意。故文中的“苦恼”与“快乐”互为反义词。
【16题详解】
本题考查文章内容理解。
从第②段“帮助人们耕种田地，就快乐了”可知，老牛得到快乐的方法是帮助人们耕种田地。
从第③段“为庄稼捉害虫，就快乐了。”可知，青蛙得到快乐的方法是为庄稼捉害虫。
从第⑥段“从此，小公鸡每天早早起床，和爸爸一起为人们报时。它成了一只快乐的小公鸡”可知，小公鸡得到快乐的方法是为人们报时。
【17题详解】
本题考查了对文段内容的理解。
这篇短文通过将小公鸡找得到快乐的方法的故事来告诉孩子们一个道理：不要无所事事，要多做对自己和他人有帮助的事。
①“帮爸爸妈妈做家务事。”可以减轻爸爸妈妈的负担，自己也可以学习到许多生活常识，是一件可以让自己感到快乐的事。
③“帮助有困难的人。”可以帮助他人度过难关，自己也会因为帮助到别人而感到快乐，是一件可以让自己感到快乐的事。
④“努力学习，取得好成绩。”可以让自己变得更加优秀，是一件可以让自己感到快乐的事。
②“整天吃喝玩乐。”很容易让自己变得无所事事，一事无成，不是一件可以让自己感到快乐的事。
故选①③④。
八、看图写话。
18. 仔细看图，想一想：图上是什么时间？都有谁？他们在什么地方做什么？用几句通顺的话写下来。
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【答案】例文：
下课了，操场上十分热闹。同学们三五成群地围在一起运动。有的踢毽子，有的跳绳，还有的打乒乓球，个个都满头大汗，兴高采烈。他们玩得热火朝天，就像一群群机灵的猴子一样。
【解析】
【详解】本题考查看图写话的能力。
认真观察图画可知：这是孩子们在操场做体育运动的场景，他们在做着各种各样的运动，有跳高的，有打乒乓球的，有玩滑梯的，有跳绳的，有踢毽子的。他们脸上都洋溢着欢乐的笑容。结合图画内容，组织好语言，把场景描写具体即可。可以运用推荐的好词。