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    江苏省扬州市江都区第三中学2023-2024学年八年级下学期3月阶段检测物理试题(原卷版+解析版)

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    (满分100分:考试时间100分钟)
    一、单选题(每题2分,共24分)
    1. 下列微粒按从大到小的顺序排列正确的是
    A. 分子 夸克 质子 电子 B. 分子 原子核 质子 夸克
    C. 原子核 电子 质子 分子 D. 分子 原子 电子 原子核
    2. 没有天平,只有量筒,要取0.2kg的煤油(煤油的密度是0.8×103kg/m3),则
    A. 需用100ml的量筒B. 需用200ml的量筒
    C. 需用300ml的量筒D. 用量筒不能解决问题
    3. 关于粒子和宇宙,下列说法正确的是( )
    A. 破镜不能重圆,是因为分子间存在排斥力
    B. 地球绕太阳运动,说明太阳是宇宙的中心
    C. 电子、质子、原子是按照由小到大的尺度排序的
    D. 扫地时灰尘飞舞,说明分子在不停做无规则运动
    4. 如图所示,是在2018年冬奥会闭幕式上进行“2022,相约北京”文艺表演的滑冰熊猫木偶,它主要用碳纤维材料制作,高达2.35m,但质量仅有10kg,这是因为碳纤维的
    A. 导电性好B. 导热性好C. 硬度大D. 密度小
    5. 如图所示是学校运动会小强撑竿跳高的情景,下列说法错误的是( )
    A. 运动员将竿压弯,是力改变了竿的形状
    B. 运动员将竿压弯,竿是受力物体
    C. 运动员将竿压弯的力,是竿发生弹性形变而产生的
    D. 运动员将竿压弯,竿对运动员也有力的作用
    6. 在做“测盐水的密度”的实验中,有下列步骤①用托盘天平测出盐水和烧杯的总质量, ②将盐水倒入量筒中,读出量筒中盐水体积, ③用托盘天平测出剩余盐水和烧杯的质量, ④计算出盐水的密度,上述步骤合理顺序是( )
    A. ④①③② B. ④①②③ C. ②①③④ D. ①②③④
    7. 如图所示为甲、乙两种物质的质量(m)-体积(V)关系图象。由图可知,下列说法中正确的是( )
    A. 甲物质的密度比乙的密度大
    B. 乙物质的密度与质量成正比
    C. 体积为的甲物质的质量为20g
    D. 甲、乙质量相同时,甲的体积是乙的2倍
    8. 小东用一个最多能装4㎏水的塑料桶装满植物油,则桶内植物油的质量( )
    A. 小于4㎏B. 一定等于4㎏C. 大于4㎏D. 可能等于4㎏
    9. 现有同一种材料制成的四个正方体,其中有一个是空心的,它们的边长和质量如图所示。则空心的是( )
    A. B.
    C. D.
    10. 实验室有两瓶浓度不同的酒精溶液,一瓶为75%的消毒酒精(75%表示100mL的溶液中75mL为酒精,25mL为水),另一瓶为95%的工业酒精(95%表示100mL的溶液中95mL为酒精,5mL为水),由于浓度过高等原因不能作为日常消毒用。小阳为了区别两瓶酒精(分别标记为A、B),用天平和量筒分别多次测得烧杯和液体的总质量m、对应液体的体积V,实验数据如下表所示。则下列选项正确的是( )(,)
    A. A液体为消毒酒精
    B. 测量B液体所用烧杯的质量是50g
    C. 体积为50mLB液体中酒精的质量为42.5g
    D. 150mL的A液体与190mL的B液体的酒精含量相等
    11. 用密度不同的两种液体装满两个完全相同的烧杯甲和乙,甲杯中两种液体的质量各占一半,乙杯中两种液体的体积各占一半.两种液体的密度分别为ρ1和ρ2,且ρ1<ρ2.设两种液体之间不发生混合现象,若甲、乙两杯内液体的质量分别为m甲和m乙,则( )
    A. m甲<m乙B. m甲=m乙C. m甲>m乙D. 无法确定
    12. 将一个体积为V0的冰块放入一个质量为m0的空杯中,待冰块全部熔化后,再将一体积为3V0的实心金属球放入杯中,球完全浸没时,水面恰好上升到杯口,此时整个杯子的总质量为5m0。已知水的密度为ρ水,冰的密度为0.9ρ水。下列判断正确的是( )
    A. 冰块熔化成水质量为ρ水V0B. 杯子的容积为4V0
    C. 金属球的质量为4m0-ρ水V0D. 金属球的密度为
    二、填空题(每空1分,共30分)
    13. 端午粽飘香,煮粽子时能闻到粽子的香味是由于分子不停地做______;如图所示,两个压紧的铅块能吊起钩码,主要是因为分子间存在着____。

    14. 在一端封闭的玻璃管中注水至一半后,再注入酒精直至充满,封闭管口。将玻璃管反复翻转,使水和酒精充分混合后酒精与水的总体积会______(不变/变小),说明了分子间存在______,注满酒精封闭管口后,不翻转,静置一星期后,酒精与水的总体积______(不变/变小)。
    15. 助人为乐是中华民族传统美德。如图所示,在一次大雪过后,一辆汽车陷入雪中,几名路人自发组成救助团队,一起用力将车推了出去,对人推车的力而言,施力物体是___________,受力物体是___________,此过程说明力可以改变物体的___________,路上留下几人深深的脚印,说明力还可以改变物体的___________。

    16. 如图,在天花板上悬挂一气球,用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近时,气球与玻璃棒相互排斥,则气球带电情况是___________。(选填“带正电”、“带负电”或“不带电”)
    17. 质量是物质一种属性,它不随位置、形状、状态和______的改变而改变。近几个月份的汽油价格进行了调整。和大多数物质一样,汽油也有热胀冷缩的性质,随着气温的下降,汽油密度会______(选填“变大”或“变小”),受此因素影响,在每吨汽油价格不变的情况下,每升(每立方分米)汽油的价格会______(选填“上调”或“下调”)。
    18. 实验室需购买密度为13.6×103kg/m3的水银15kg准备用容积为200mL的瓶装,为此,采购员需携带_________只这样的瓶子。
    19. 小京测量金属块的密度时,先将金属块放在调节好的天平上测量其质量,天平平衡后,右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示,则金属块的质量为___________g。再将金属块用细线系好放进盛有40ml水的量筒中,量筒中的水面升高到如图乙所示的位置,则金属块的体积为___________。该金属块的密度为___________g/。
    20. 如图所示,是盒装牛奶,它的体积为________m3,若该牛奶的密度是,则牛奶的质量为_______g,喝掉一半后,牛奶的密度将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
    21. 假期某同学去登山,在山下买了一瓶体积是330mL的纯净水,纯净水的质量是_________g,若用这个瓶装满密度为1.2g/cm3的酱油,则酱油的质量是_________kg。如果该同学购买的是一瓶冰冻过的纯净水,发现瓶子底部有明显凸出的现象,是因为水结成冰后密度变_________,体积变_________的缘故。
    22. 一次物理课上,老师拿出了4个表面涂着相同颜色漆的大小不同的实心正方体金属块(上面分别标着1、2、3、4四个数字,漆的质量、体积都忽略不计),老师告诉大家画中两个是铁块,另两个是铜块(ρ铜>ρ铁),同学们测量了每个金属块的质量和体积后,老师在黑板上用描点法画图象,如图所示,刚刚描好对应的四个点,聪明的小阳就知道了哪两个是铜块哪两个是铁块。请你判断金属块3是______块,和金属块2是同样材料做的是金属块______。
    23. 小强和小伙伴们玩物理游戏,他们找来同种材料做成的一个空心球和一个实心球,他们用天平测出A球质量为128g,B球质量为60g,用排水法测出A球体积为16cm3,B球体积为12cm3,聪明的小强计算出该材料的密度是___________g/cm3,空心球的空心部分体积是___________cm3。
    24. 甲、乙两种金属密度之比为4∶1,可以将它们按照不同比例均匀混合成不同型号的合金。用Ⅰ型合金来制造某航空零件,能在零件体积不变的情况下比仅用金属甲时质量减少40%,则Ⅰ型合金是按照甲、乙体积比为______均匀混合而成。Ⅱ型合金是按照甲、乙的质量之比3∶2均匀混合而成,Ⅲ型合金是按照甲、乙的体积之比2∶5均匀混合而成。则Ⅱ型合金和III型合金的密度之比为______。
    三、计算题(每题6分,共12分)
    25. 如图为我国科学家研发的固体浮力材料,它是用“微球”(直径很小的空心玻璃球),与黏合剂黏合制成。由于其轻质高强、防水防腐等特性,被广泛应用于水下设备制造中,比如深潜器、海洋浮标、水下管道等。已知黏合剂的体积为100cm3,密度为1.2g/cm3;玻璃微球的质量为72g,其中玻璃的密度为2.4g/cm3;固体浮力材料中空心部分的体积为270cm3。求:
    (1)黏合剂的质量;
    (2)玻璃微球中玻璃的体积;
    (3)固体浮力材料的密度。
    26. 为了判断一个小铁球是不是空心,小明同学用天平、量筒和水测得如下数据:
    (ρ铁=7.9×103kg/m3),则
    (1)该铁球的体积为多少?
    (2)通过计算判断该铁球是空心,还是实心的?若铁球是空心的,则空心部分的体积是多大?
    四、实验题(每空1分,共34分)
    27. 某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究,并做成橡皮筋测力计。将橡皮筋的一端固定,另一端悬挂钩码(如图甲所示),记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长量,根据多组测量数据做出的图线如图乙所示:

    (1)由图乙可知,在弹性限度内,橡皮筋的伸长量与受到的拉力成________;
    (2)当在两根橡皮筋上都悬挂重力为8N的物体时,橡皮筋A的伸长量为________cm,橡皮筋B的伸长量为________cm;
    (3)分别用这两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧测力计,则用橡皮筋________(选填“A”或“B”)制成的测力计量程大。
    28. 如图所示是我们实验用的天平,放在水平工作台面上,砝码盒中配备的砝码有50g、20g、10g、5g等,现有一质量待测的物体,估计其质量在30g左右.请将以下实验操作补充完整:
    (1)把游码移到标尺的____________,观察指针的偏转情况,通过调节____________,使天平横梁平衡;
    (2)把物体放入左盘,用镊子夹取________g、________g砝码各一个放入右盘中,若指针右偏,则应取下________g砝码,加上________g砝码,同时调节游码,直到天平平衡;
    (3)将右盘中砝码质量与标尺上游码所对应的质量值________,即得待测物体的质量。
    29. 小王同学在溪边捡到了一块漂亮的鹅卵石,他用天平和量筒测量鹅卵石的密度。

    (1)他设计了下列实验步骤:
    ①用调节好的天平测出鹅卵石的质量m;
    ②向量筒中倒进适量的水,读出水的体积V1=14mL;
    ③根据密度的公式,算出鹅卵石的密度ρ;
    ④将鹅卵石浸没在量筒内的水中,读出鹅卵石和水的总体积V2。
    他应采用正确的实验步骤顺序为 _____;
    (2)如图甲所示,小王在调节天平横梁平衡过程中的操作错误是 _____;
    (3)小王纠正错误后,重新调节天平平衡并测量鹅卵石的质量,当天平平衡时右盘砝码和游码如图乙所示_____g,计算鹅卵石的密度为 _____kg/m3;
    (4)若鹅卵石磨损后,它的密度将 _____(选填“变大”“变小”或“不变”);
    (5)用量筒测量水的体积,读数时视线应与液体凹面的底部 _____,若小王在图丙中读数正确,图丁读数时视线俯视,所测得鹅卵石的密度将 _____(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
    30. “河南熟,天下足”。河南是我国粮食生产大省,科学选种是提高粮食产量的关键环节。小华想测量小麦种子的密度,具体做法如下:
    (1)将天平放在水平台上,将游码移至标尺左端的零刻线处,结果发现无论如何调节平衡螺母,横梁始终无法在水平位置平衡,小华想了个办法,在左盘内放了几颗砂粒,天平终于平衡了,接下来开始测量适量小麦种子的总质量m1,他将砝码盒中最小的砝码放入右盘后,横梁指针如图甲所示,接下来他应该________,直至横梁恢复平衡;
    (2)天平平衡时右盘砝码质量和游码在标尺上的位置如图乙所示;然后,往量筒中加入适量的水,测得其体积V1为270mL,将上述种子放入量筒中,种子全部沉入水中,如图丙所示,种子的总体积________cm3,种子的密度________g/cm3(保留两位小数);
    (3)由于种子的吸水性(短时间内体积认为不变),会导致密度的测量值________(选填“偏大”、“偏小”或“不变”);操作(1)中,称量前调节天平平衡时往左盘内加入了几颗砂粒,会导致小麦质量的测量值________(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
    31. 小明在“探究物质的质量与体积的关系”实验中。
    (1)在称物体质量时,加上最小的砝码后发现分度盘的指针还是指向中间偏左一点,此时应该 _____,才能使天平平衡;
    (2)小明称量物体A时,天平平衡后右盘中的砝码和游码所处的位置如图甲所示,物体A的质量为 _____g。他又分别测量了3个同种物质组成的物体B、C和D的质量和体积,并将数据记录在如表中,根据数据在图15乙的坐标纸上描出了B、C和D点,请你描出A点并作出m﹣V的图像__________,由此你得出的结论是:_____;
    (3)物理学中用质量与体积的比值表示不同物质的属性,如果用体积与质量的比值 _____(选填“能”或“不能”)表示不同物质属性的差异。
    32. 小明想知道酱油的密度,于是他和小华用天平和量筒做了如图所示实验:
    (1)主要实验步骤:
    A.把天平放在水平桌面上,游码归“0”后,调节平衡螺母使天平横梁平衡;
    B.用调好的天平测出空烧杯的质量为37g;
    C.在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯酱油的总质量如图甲所示;
    D.将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图乙所示。
    (2)根据以上实验步骤可测得酱油的密度为_______g/cm3 。小明用这种方法测出的酱油密度会______(选填“偏大”或“偏小”)。只需将上述实验步骤顺序优化为_______(填写实验步骤前面的字母)就可以减小误差;
    (3)小华在实验中不小心将量筒打碎了,老师说只用天平也能测量出酱油的密度。于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,也把酱油的密度测了出来,请你将实验步骤补充完整。
    ①把天平调平,用天平测出空烧杯质量为m0;
    ②将一个烧杯装满水,用天平测出烧杯和水的总质量为 m1;
    ③用另一个相同的烧杯_________,用天平测出烧杯和酱油的总质量为 m2;
    ④则酱油的密度表达式ρ=_________(已知水的密度为ρ水)。
    (4)另一组的小红用另外的方法来测量酱油的密度,她取来一块密度为ρ的鹅卵石,利用电子秤来测量,设计了如下方案:
    ①先用电子秤测出鹅卵石的质量M1;
    ②在烧杯中放入适量的酱油将鹅卵石浸没,在液面到达的位置上作标记,用电子秤测出总质量为M2;
    ③将鹅卵石从酱油中取出,用电子秤测出剩余酱油和烧杯的总质量为M3;
    ④向烧杯中加酱油到标记处,再用电子秤测出此时酱油和烧杯的总质量为M4。
    为了使测出来的酱油密度尽可能的准确,在小红记录的上述数据中,步骤___(选填“①”、“②”、“③”或“④”)记录的数据是多余的,则酱油的密度是___(用测出的物理量表示)。66.2
    82.4
    98.6
    62
    79
    96
    20
    40
    60
    铁球的质量m/g
    量筒内水的体积V水/mL
    量筒内水和铁球的总体积V总/mL
    790
    200
    350
    物体
    A
    B
    C
    D
    质量m/g
    11.0
    7.0
    4.2
    体积V/cm3
    10
    8.0
    5.0
    3.0

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