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    2023-2024学年广东省广州七中九年级(下)月考数学试卷(3月份(含解析)

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    2023-2024学年广东省广州七中九年级(下)月考数学试卷(3月份(含解析)

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    这是一份2023-2024学年广东省广州七中九年级(下)月考数学试卷(3月份(含解析),共24页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    1.中国是最早采用正负数表示相反意义的量的国家.如果水位上升3m记作+3m,那么水位下降2m记作( )
    A. +2mB. −2mC. +1mD. −1m
    2.某几何体的三视图如图所示,则该几何体是( )
    A. 圆锥
    B. 三棱锥
    C. 三棱柱
    D. 四棱柱
    3.下列运算正确的是( )
    A. (−5)2=−5B. |2− 3|= 3−2
    C. (−2a2)3=−8a6D. a3⋅a2=a6
    4.如图,点A、B、C在⊙O上,AC/​/OB,∠AOB=130°,则∠BOC的度数为( )
    A. 25°
    B. 50°
    C. 40°
    D. 80°
    5.如图,在△ABC中,点D,E分别在AB,AC上,DE/​/BC,且AD:DB=2:3,则△ADE与△ABC的周长比是( )
    A. 2:3B. 4:9C. 2:5D. 4:25
    6.“绿水青山就是金山银山”.为改造太湖水质,某工程队对2400平方公里的水域进行水质净化,实际工作时每天的工作效率比原计划提高了20%,结果提前了40天完成任务.设实际每天净化的水域面积为x平方公里,则下列方程中正确的是( )
    A. 2400x−2400(1+20%)x=40B. 2400x−2400×(1+20%)x=40
    C. 2400×(1+20%)x−2400x=40D. 2400(1+20%)x−2400x=40
    7.已知关于x、y的方程组3x+y=6nx+3y=2n−4的解满足x−y=1,则n=( )
    A. 32B. −32C. −12D. 12
    8.二次函数y=ax2+bx的图象如图所示,则 a2− (b−a)2=( )
    A. 2a−b
    B. −2a+b
    C. −2a−b
    D. −b
    9.如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦,CD⊥AB,垂足为E,连接BD并延长,与过点A的切线AM相交于点P,连接AC.若⊙O的半径为5,AC=8,则PD的长是( )
    A. 323B. 10C. 353D. 11
    10.如图,Rt△AOB的直角顶点O为坐标原点,点A在反比例函数y=6x(x>0)的图象上,点B在反比例函数y=kx(x0.
    18.(本小题4分)
    如图,∠1=∠2,∠3=∠4,求证:AC=AD.
    19.(本小题6分)
    已知P=(1−2a+1)÷a2−13a+3.
    (1)化简P;
    (2)若关于x的方程x2+(a+1)x+32=0有两个相等的实数根,求P的值.
    20.(本小题6分)
    某中学为了解学生“诵读经典”的情况,在全校范围内随机抽查了部分学生的阅读量,学校将阅读量分成优秀、良好、较好、一般四个等级,绘制如下统计表:
    根据统计表中提供的信息,解答下列问题:
    (1)本次调查一共随机抽取了______名学生;
    (2)求所抽查学生阅读量的平均数;
    (3)样本数据中优秀等级学生有4人,其中只有1名男生,其余都是女生.现从中任选派2名学生去参加读书分享会,请用树状图法或列表法求所选2名同学中有男生的概率.
    21.(本小题8分)
    如图,已知正比例函数y=13x的图象与反比例函数y=kx的图象交于A,B两点,点A的横坐标为6.
    (1)求k的值;
    (2)结合图象,直接写出不等式13x>kx的解集;
    (3)点P是y轴上一点,连接PA,PB,若S△PAB=24,求点P的坐标.
    22.(本小题10分)
    如图,在某大楼观测点P处进行观测,测得山坡AB上A处的俯角为15°,测得山脚B处的俯角为60°.已知该山坡AB的坡度i=1: 3,BH=10米,点P,H,B,C,A在同一个平面上,点H,B,C在同一条直线上,且PH⊥HC.
    (1)求观测点P与山脚B点之间的距离;
    (2)求观测点P与山顶A点之间的距离.
    23.(本小题10分)
    如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上.
    (1)尺规作图:在弦BC的右侧作∠BCD=∠CAB,交AB的延长线于点D;(保留作图痕迹,不写作法)
    (2)在(1)所作的图中,
    ①求证:CD是⊙O的切线;
    ②若BD=2OB,求tan∠CAB的值.
    24.(本小题12分)
    已知抛物线y=−x2−2x+a(a>0)与y轴相交于点A,顶点为M.
    (1)求点M的坐标;(用含a的式子表示)
    (2)直线y=12x−a与直线MA相交于点N,与抛物线的对称轴相交于点B.
    ①求△BNM的面积的取值范围;
    ②直线y=12x−a与y轴相交于点C,抛物线上是否存在点P,使得以P、A、C、N为顶点的四边形是平行四边形?若存在,求y=−x2−2x+a在−2≤x≤1时的取值范围;若不存在,请说明理由.
    25.(本小题12分)
    如图,在等边△ABC中,AB=6,点D在BC边的延长线上,将线段DC绕点D逆时针旋转120°得到线段DE,P为BE的中点.
    (1)求A到BC的距离;
    (2)连接AP,PD,求∠APD的度数;
    (3)连接CP,求PD+ 33CP的最小值.
    答案和解析
    1.【答案】B
    【解析】解:如果水位上升3m记作+3m,那么水位下降2m记作−2m,
    故选:B.
    在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示,据此求解即可.
    本题考查了正数和负数,理解相反意义的量是关键.
    2.【答案】C
    【解析】解:由三视图可知,这个几何体是直三棱柱.
    故选:C.
    从三视图的俯视图看是一个三角形,而主视图是一个矩形,左视图为矩形,可知这是一个三棱柱.
    本题考查了由三视图判断几何体的知识,由三视图想象几何体的形状,首先,应分别根据主视图、俯视图和左视图想象几何体的前面、上面和左侧面的形状,然后综合起来考虑整体形状.熟记一些简单的几何体的三视图对复杂几何体的想象会有帮助.
    3.【答案】C
    【解析】解:A、 (−5)2= 25=5,故该选项错误,不符合题意;
    B、|2− 3|=2− 3,故该选项错误,不符合题意;
    C、(−2a2)3=(−2)3a6=−8a6,故该选项正确,符合题意;
    D、a3⋅a2=a5,故该选项错误,不符合题意;
    故选:C.
    根据二次根式的概念、绝对值、同底数幂的乘法和幂的乘方逐一判断即可.
    本题考查了整式的运算,实数的运算,解题的关键是掌握二次根式概念,绝对值和整式的运算法则.
    4.【答案】B
    【解析】解:∵OA=OB,∠AOB=130°,
    ∴∠B=180°−130°2=25°.
    ∵AC/​/OB,
    ∴∠B=∠CAB=25°,
    ∴∠BOC=2∠CAB=50°.(同弧所对的圆心角等于圆周角的2倍)
    故选:B.
    先根据三角形内角和定理,OA=OB,得出∠B=25°,再由平行线的性质得出∖angB=∖angCAB=25°,根据圆周角定理即可得出结论.
    本题考查的是圆周角定理,熟知在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半是解答此题的关键.
    5.【答案】C
    【解析】解:∵AD:DB=2:3,
    ∴AD:AB=2:5,
    ∵DE/​/BC,
    ∴△ADE∽△ABC,
    则△ADE与△ABC的周长比等于AD:AB=2:5,
    故选:C.
    先求出AD:AB=2:5,再证出△ADE∽△ABC,然后根据相似三角形的周长比等于相似比即可得.
    本题考查了相似三角形的判定与性质,熟练掌握相似三角形的判定与性质是解题关键.
    6.【答案】C
    【解析】解:设实际每天净化的水域面积为x平方公里,根据题意可得:
    2400×(1+20%)x−2400x=40.
    故选:C.
    直接利用提高工作效率后,提前了40天完成任务得出等式求出答案.
    此题主要考查了由实际问题抽象出分式方程,正确得出等量关系是解题关键.
    7.【答案】C
    【解析】解:∵x−y=1,
    ∴x=y+1,
    ∴原方程组化为:3(y+1)+y=6ny+1+3y=2n−4,
    解得:y=−32n=−12;
    故选:C.
    根据x−y=1,得到x=y+1,将方程组转化为未知数为y,n的方程组,进行求解即可.
    本题考查二元一次方程组的解,正确进行计算是解题关键.
    8.【答案】D
    【解析】解:由图知,二次函数开口向下,
    ∴a0,
    ∴b−a>0,
    则 a2− (b−a)2=−a−(b−a)=−b,
    故选:D.
    根据二次函数图象得到a0,再利用二次根式性质化简 a2− (b−a)2,即可解题.
    本题考查了二次函数的性质,以及二次根式的化简,正确进行计算是解题关键.
    9.【答案】A
    【解析】解:如图,连接AD,
    ∵AB是⊙O的直径,CD⊥AB,
    ∴CE=DE,
    ∴AD=AC=8,
    ∵AB是⊙O的直径,⊙O的半径为5,
    ∴∠ADB=90°,AB=10,
    ∴BD= AB2−AD2= 102−82=6,
    ∵AM是圆O的切线,
    ∴∠ADB=∠BAP=90°,
    ∵∠B=∠B,
    ∴△BDA∽△BAP,
    ∴BDBA=BABP,
    即610=10BP,
    解得:BP=503,
    ∴PD=BP−BD=503−6=323.
    故选:A.
    连接AD,根据勾股定理可求出BD,证明△BDA∽△BAP,再根据相似三角形的性质计算,即可求得线段PD的长.
    本题考查了切线的性质、圆周角定理,垂径定理、勾股定理、相似三角形的判定和性质,掌握切线的性质是解题的关键.
    10.【答案】B
    【解析】解:如图,作BM⊥x轴于点M,AN⊥x轴于点N,
    则∠BMO=∠ONA=90°,
    ∴∠MBO+∠BOM=90°,
    ∵Rt△AOB中∠BOA=90°,
    ∴∠AON+∠BOM=90°,
    ∴∠MBO=∠NOA,
    ∴△MBO∽△NOA,
    ∴S△MBOS△NOA=(OBOA)2,
    ∵∠OAB=30°,
    ∴tan∠OAB=OBOA= 33,
    ∴S△MBOS△MOA=( 33)2=13,
    ∵点A在反比例函数y=6x(x>0)的图象上,
    ∴S△NOA=12ON⋅NA=3,
    ∴S△MBO=13×3=1,
    ∵点B在反比例函数y=kx(x−3
    【解析】解:根据题意得:x+3≥0且x+3≠0,
    ∴x>−3.
    故答案为:x>−3.
    根据二次根式有意义的条件以及分式有意义的条件,即可求解.
    此题主要考查了二次根式有意义的条件以及分式有意义的条件.掌握分母不为零且被开方数不小于零的条件是解题的关键.
    13.【答案】y=−9x
    【解析】解:∵在反比例函数y=k−1x的图象的每一支上,y都随x的增大而增大,
    ∴k−1

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