2025届高三一轮复习生物新高考新教材高考大题专项练4生物与环境（Word版附解析）

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(1)若植物甲为该群落的优势种,则植物甲的频度最可能属于 级,而调查发现该频度级中的植物乙不是优势种,则乙的种群密度和分布范围的特点分别是 、 。
(2)若某草地植物物种的频度级符合上图所示比例关系,且属于D频度级的植物有16种,则该草地中植物类群的丰富度为 。
(3)若研究植物甲的生态位,通常需要研究的因素有 (填标号)。
A.甲在该区域出现的频率
B.甲的种群密度
C.甲的植株高度
D.甲与其他物种的关系
(4)随着时间的推移,群落可能会发生演替。群落演替的原因是 。
2.科研人员对某地群落的自然演替过程进行了数年追踪研究,结果如图1所示。图2是研究过程中构建的捕食者—猎物模型。请据图回答下列问题。
图1
图2
(1)图1中信息能体现出的群落结构是 。科研人员在对植物的丰富度进行调查时,需要统计各层植物的 。
(2)图1中AI段的演替过程属于 。CE段,物种丰富度逐渐增加,群落恢复力稳定性 (填“升高”或“降低”)。
(3)图2中最可能代表猎物种群K值的数据为 ,捕食者的数量为 时,其种群的增长速率最大。
3.全国各地的新农村建设极大地改善了农民的生产生活条件,但有些地方也因此出现了一些生态问题。请据图回答下列问题。
甲
乙
丙
(1)某小型湖泊旁边有很多荒地,图甲表示某荒地在春季时主要生物之间的食物关系,图乙是图甲对应的能量金字塔。在图甲中,鸟与昆虫的关系属于 ,蛇在图乙中属于 (填图中字母)营养级层次。在春季,随着植被越来越茂盛,昆虫的数量也随之增加,昆虫总体上会呈现“S”形增长,主要原因是在生态系统中普遍存在 调节,它是生态系统具备自我调节能力的基础。
(2)草原上不同地段上分布着种类和密度不同的牧草,在水平方向上它们通常呈 分布。草原上的植被能防风固沙、保持水土,对于缓解相邻地区的沙尘天气有一定作用,这就体现了生物多样性的 价值。
(3)图丙表示污水排放量对湖泊中各生物的生物量的影响。在污水排放量较小时,生物量的变化不大,说明该生态系统具有一定的 稳定性。
(4)外来物种黄花刺茄侵入草原后,在短期内数量迅速增加。黄花刺茄的茎秆和果实上长满尖锐的毛刺,毛刺对动物来说是一种 信息,能有效降低动物对黄花刺茄的取食欲望,这表明生态系统中的信息传递具有 的功能。
4.下图是某地区农村“四位一体”生态农业的模式图。请回答下列问题。
(1)该生态系统最主要的成分是 ,蘑菇在该生态系统中属于 。
(2)图中能量流向人体的途径有 (用图中的字母表示)。玉米同化的能量,一部分用于自身生长、发育和繁殖等生命活动,一部分 。
(3)与种植单一玉米的农田相比,该生态农业将玉米和大豆间作(相间种植),既可提高光能利用率,又可减少氮肥用量,并且生态系统的 稳定性也有所提高。与传统农业相比,构建生态农业的优点有 ; 。
5.与常规农业相比,有机农业、无公害农业通过禁止或减少化肥、农药的使用,加大有机肥的应用,对土壤生物产生了积极的影响。某土壤中部分生物类群及食物关系如下图所示,三种农业模式土壤生物情况如下页左上表所示。
(1)土壤中的线虫类群丰富,是土壤食物网的关键组分。若捕食性线虫为该土壤中的最高营养级,与食细菌线虫相比,捕食性线虫同化能量的去向不包括 。某同学根据生态系统的概念认为土壤是一个生态系统,其判断依据是 。
(2)取样深度不同,土壤中生物种类不同,这体现了群落的 结构。由表中数据可知,土壤生态系统稳定性最高的农业模式为 ,依据是 。
(3)经测定该土壤中捕食性线虫体内的镉含量远远大于其他生物类群,从土壤生物食物关系的角度分析,捕食性线虫体内镉含量高的原因是 。
(4)植食性线虫主要危害植物根系,研究表明,长期施用有机肥后土壤中植食性线虫的数量减少,依据图中信息分析,主要原因是 。
6.某研究所开展了“探究太湖流域寒冷冬季条件下水生植物净化水质的能力”的项目研究。科研人员在人工模拟条件下利用两种不同水生植物进行实验,获得下图所示实验结果(TN、TP分别表示水体中的总氮、总磷的含量)。请回答下列问题。
(1)研究人员常采用 法调查不同地区的河道中两种植物的种群密度,并将其从原产地取来后,先置于模拟环境条件下培养10 d,目的是 。
(2)从经过上述处理的每种植物中选取等量植株,均分为三组,置于等量的不同浓度氮、磷的模拟污染水中开始培养,定期检测每组水体中的 等离子含量,同时还需以 为对照组,并测定其中的相应数据。
(3)实验表明, (填“石菖蒲”或“水芹菜”)对富含 的污染水体耐受性更强。利用这两种植物修复被污染水体时,需要严格控制水体中NO3-的浓度,理由是 。
答案：
高考大题专项练
1.答案 (1)E 种群密度小 分布范围广 (2)200 (3)ABCD (4)影响群落演替的因素常常处于变化的过程中,适应变化的种群数量增长或得以维持,不适应的数量减少甚至被淘汰
解析 (1)优势种是指群落中占优势的种类,它包括群落每层中在数量上最多、体积上最大、对生境影响最大的种类,而某种植物出现的样方数占全部样方数的百分比为该物种的频度,因此若植物甲为该群落的优势种,则植物甲的频度最可能属于E级。调查发现E级中的植物乙不是优势种,说明植物乙在整个群落中分布范围广,但乙的种群密度小。(2)由图可知,D频度级物种数所占比例为8%,属于D频度级的植物有16种,则该草地中植物类群的丰富度为16÷8%=200(种)。(3)研究植物的生态位,通常要研究它在该区域出现的频率、种群密度、植株高度等特征,同时也要研究它与其他物种的关系。(4)影响群落演替的因素,有群落外界环境的变化,生物的迁入、迁出,群落内部种群相互关系的发展变化,以及人类的活动,等等。这些因素常常处于变化的过程中,适应变化的种群数量增长或得以维持,不适应的数量减少甚至被淘汰,因此,群落就不断地演替。
2.答案 (1)垂直结构 种类数 (2)次生演替 降低 (3)N2 P2/2
解析 分析该模型,猎物种群数量超过N2,则引起捕食者种群数量增加;捕食者种群数量超过P2,则猎物数量减少,两者相互作用,使猎物和捕食者的数量在N2和P2水平上保持动态平衡。因此猎物种群K值为N2,捕食者的K值为P2,捕食者的数量为P2/2时,其种群的增长速率最大。
3.答案 (1)捕食和种间竞争 A、B 负反馈
(2)镶嵌 间接
(3)抵抗力
(4)物理 调节种间关系,维持生态系统稳定
4.答案 (1)玉米等农作物 分解者
(2)A、B、D 通过呼吸作用以热能的形式散失
(3)抵抗力 实现物质的循环利用和能量的多级利用,提高能量的利用率 减少对环境的污染,提高经济效益
解析 (1)生产者是生态系统的基石,是生态系统最主要的成分。蘑菇在该生态系统中属于分解者。(2)题图中能量流向人类的途径有A、B、C、D四条,但C途径表示沼气池为人类提供电能,用于照明等,并不流向人体。玉米同化的能量一部分用于自身生长、发育和繁殖等生命活动,一部分通过呼吸作用以热能的形式散失。(3)玉米和大豆间作,可增加农田的物种丰富度,提高生态系统的抵抗力稳定性。构建生态农业能实现物质的循环利用和能量的多级利用,提高能量的利用率;还能减少对环境的污染,提高经济效益。
5.答案 (1)流入下一个营养级 土壤是由各类土壤生物组成的生物群落和非生物环境相互作用而形成的统一整体
(2)垂直 有机农业 生物组分多,食物网复杂程度高
(3)镉随着食物链的延长逐渐积累
(4)长期施用有机肥后腐生细菌增加使食细菌线虫增加,引起捕食性线虫增加,植食性线虫因被大量捕食而减少,减少量多于其因植物根系增长而增加的量
解析 (1)根据图示的食物网可知,捕食性线虫是最高营养级,而食细菌线虫是中间营养级的生物,因此捕食性线虫没有下一个营养级,即其同化能量的去向不包括流入下一个营养级。生态系统是由生物群落和非生物环境相互作用的统一整体,而土壤中各类土壤生物组成的生物群落和非生物环境相互作用形成统一整体,因此是一个生态系统。
(2)取样深度不同,土壤中生物种类不同,这体现了群落的垂直结构。由表中数据可知,有机农业的生物组分最多,食物网的复杂程度最高,稳定性最高,因此稳定性最高的农业模式为有机农业。
(3)镉是难以被降解的物质,在食物链中随着营养级的升高而不断富集。捕食性线虫所处的营养级最高,因此其体内镉含量最高。
(4)根据图中信息可知,长期施用有机肥后,会导致腐生细菌增加从而使食细菌线虫增加,引起捕食性线虫增加,植食性线虫因被大量捕食而减少,减少量多于因植物根系增长而增加的量,因此最终会导致植食性线虫的数量减少。
6.答案 (1)样方 使植物适应实验环境条件
(2)NH4+、NO3-、PO43- 不含石菖蒲和水芹菜,只加入等量的富含氮、磷的模拟污染水的组
(3)水芹菜 氮(或NH4+) 水体中NO3-浓度超过一定程度后,植物对氮的吸收能力下降
解析 (1)调查植物的种群密度时通常采用样方法;将两种植物从原产地取来后,先置于模拟环境条件下培养10 d,目的是让植物适应实验环境条件。(2)根据题意分析,将三组实验置于等量的不同浓度氮、磷的模拟污染水中开始培养,则应该定期检测每组水体中的NH4+、NO3-、PO43-等离子含量,同时还需以仅加入等量的富含氮、磷的模拟污染水的组为对照组,并测定其中的相应数据。(3)图3表明水芹菜对富含氮(或NH4+)的污染水体耐受性更强;图4表明水体中NO3-浓度超过一定值后,植物对氮的吸收能力下降,因此需要严格控制水体中NO3-的浓度。频度
级
1%~20%
A
21%~40%
B
41%~60%
C
61%~80%
D
81%~100%
E
取样深度cm
农业模式
生物组分类
食物网复杂程
度(相对值)
0~10
常规农业
15
1.06
有机农业
19
1.23
无公害农业
17
1.10
11~20
常规农业
13
1.00
有机农业
18
1.11
无公害农业
16
1.07