书面表面达分类强化练02：材料作文-备战2024年中考英语考试易错题（江苏专用）（含答案解析）

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1．在人生的旅程中，亲人、朋友、老师、书籍等陪伴我们同行，助力我们成长。学校英语俱乐部正组织题为“Being with Yu”的征文比赛，请根据提示，写一篇短文参赛。
注意事项：
1. 文中不能出现真实姓名、校名等信息；
2. 词数100左右（文章开头已给出，不计入总词数）；
3. 文章必须包含所有要点，可适当发挥，使短文连贯、通顺。
Being with Yu
Yu’ve always been my sunshine. I like being with yu, ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2．热心公益，积极为社会作力所能及的贡献是新时代初中生责任意识的表现。请你从以下社会行为中选择一种或另选一种相关活动，用英语写一篇关于今年暑假准备做的一次社会实践活动的短文。要求表达清楚“做什么、为何做、怎样做”。

注意：1. 词数90左右，短文开头已给出，不计入总词数。
2. 表达中请勿提及真实校名及姓名。
参考词汇：respnsibility n. 责任；义务
The summer hliday is cming. In rder t develp my sense f respnsibility, I plan t have a scial practice activity.
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3．泰州是著名的教育之乡。你的英国朋友想了解泰州的教育，想请你用英语介绍一下，你列出如下提纲：
1. 良好的教育环境（校园美丽，名人众多……写 1~2点）；
2. 优秀的老师；
3. 自己的学习表现。
要求：
1. 包含所有要点，表达清晰，过渡合理，衔接自然，可适当拓展；
2. 不得使用真实的人名、校名、地名等相关信息；
3. 词数 100 左右。
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4．为丰富校园生活，弘扬中华优秀传统文化，近期你校校报英语专栏举行了Getting clse t traditinal Chinese culture征文活动，请根据表格中的内容提示写一篇英语短文，向此专栏投稿，介绍中国传统手工艺（handicraft）风筝的历史、特征及其文化重要性，并分享你的看法。
要求：(1) 表达清楚，语法正确，上下文连贯；
(2) 必须包括提示中的所有信息，并按要求适当发挥；
(3) 词数：100词左右（开头已给出，不计入总词数）；
(4) 不得使用真实姓名、校名和地名等。
Kites
Kites have a histry f abut 2,300 years in China. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5．走进江苏，游历各地。众多外国友人暑期将参加“G Jiangsu”旅游活动。假如你是李华，请你根据以下图片及文字提示，以“Welcme t Lianyungang”为题写一篇英语短文，邀请他们走进家乡连云港，品山海文化，游大圣故里。
注意：
（1）词数90左右，短文开头已给出，不计入总词数；
（2）文中应包括所给内容要点，可适当发挥，使文章连贯；
（3）文中不得出现考生的真实姓名、校名等信息。
Welcme t Lianyungang
I’m Li Hua frm Lianyungang, Jiangsu. I’d like t recmmend my hmetwn t yu.
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6．最近，你校开展了“巧手制书签，书香满校园”主题活动，请你以“A DIY bkmark fr my favurite bk”为题，根据表格中的内容提示写一篇英语短文，向学校英文报的读书专栏投稿，介绍制作书签的目的和过程，并分享制作心得。
要求：（1）表达清楚，语法正确，上下文连贯；
（2）必须包括提示中的所有信息，并按要求适当发挥；
（3）词数：100词左右（开头已给出，不计入总词数）；
（4）不得使用真实姓名、校名和地名等。
A DIY bkmark fr my favurite bk
Last week I tk part in ur schl’s Reading & Bkmark-making activity. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7．梦想引领人生，奋斗成就未来。“感动中国”年度人物江梦南，幼年失聪，生活、求学之路充满艰辛，但学医救人一直是她的梦想，她通过读唇语，学会“听”和“说”，凭借刻苦学习、不懈努力，成为一名药学博士。请以“梦想”为话题，写一篇英语短文，内容须包括以下所有要点：
1. 描述江梦南的成长经历（练习读唇语，努力学习，克服困难，实现梦想）；
2. 谈谈你的梦想（教师/志愿者……）、原因及如何实现。
参考词汇：读唇语read lips
注意：
1. 词数80~100，已给出部分不计入总词数；
2. 可适当发挥，使短文连贯通顺；
3. 文中不得出现真实的人名、校名和地名。
A cmmn girl Jiang Mengnan was presented with Tuching China Award. She became deaf at an early age. Hwever, she kept fighting against the fate（命运）.
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8．【资料展示】
2024年将是香港回归祖国的怀抱第27周年，作为青少年的我们，将如何为伟大的祖国做哪些共享呢？
劳动创造美好生活，劳动实践从我做起。作为一名中学生，请你根据下表要点，以“Labr is Glrius (劳动光荣)”为题，向校报“英语园地”栏目投稿。
注意：
1. 词数100左右（标题和开头已给出，不计入总词数）；
2. 可适当发挥，以使行文连贯；
3. 文中不能出现真实姓名、学校等信息。
Labr is Glrius
It’s well knwn that labr is glrius. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9．学校英语报社针对学生的学习方式展开讨论，假如你是李华，请根据表格里提供的信息，选择一种你喜欢的学习方式进行阐述并提出不足之处。
要求：
（1）所写内容必须包括一种学习方式的所有信息并提出不足之处；
（2）文章不少于90词，开头已给出，不计入总词数；
（3）语意通顺，意思连贯，条理清，书写规范；
（4）文中不得出现真实的姓名、校名等信息。
Different students like different ways t study. But persnally, I wuld rather _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10．近几年，我们被很多闪光的人物感动：有为国争光的奥运健儿，有抗击疫情的医护人员，有风雨无阻的快递小哥，有兢兢业业的社区工作人员……他们在各自的工作岗位上奉献着光和热。某英文网站正在开展“My ideal jb”为主题的征文活动。请用英语写一篇短文投稿，谈谈你的未来职业设想，你这样选择的理由及如何使之实现。提示问题：
●What is yur ideal jb?
●Why d yu want t d such a jb? (at least 2 pints)
●Hw are yu ging t make it cme true? (at least 2 pints)
注意事项：
1. 词数100左右（文章开头已给出，不计入总数）；
2. 文中不能出现真实姓名、校名等信息。
My ideal jb
Everybdy has his ideal jb. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11．礼物，是一种期待，是一种感谢，是一种赞美。每个人都会收到礼物，或大或小，或贵重或是很便宜，也许是一本书，一张卡片，都寄托着送礼物人对你的感情。那么你收到的最佳礼物是什么呢，请说说它背后的故事吧。
注意事项：
1. 词数在100个左右，短文开头已给出，不计入总词数；
2. 短文内容需涵盖提示图中要点，可适当发挥；
3. 要求语句通顺、意思连贯、符合题意；
4. 短文中不得使用真实的个人及学校信息。
Everyne has ever received a gift. The best gift I have received is_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12．为帮助学生了解国情、开阔视野、增长知识，你校每学期都组织研学旅行活动。你校英语社团将举办以“我爱研学旅行”为主题的征文活动，请你以“Me and my wnderful schl trip”为标题写一篇短文投稿，介绍一次你印象深刻的研学旅行活动，内容包括：
1. 研学旅行前的规划；
2. 研学旅行中的经历；
3. 你的收获及感受。
注意：
1. 词数 90左右，短文的开头已给出，不计入总词数；
2. 短文中不得泄露个人信息。
Me and my wnderful schl trip
We have a schl trip every term. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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13．你所在学校公众号的英语习作栏目前有如下征文通知，请你写篇英语文摘投稿，谈谈你的看法。
In rder t help students t get hard-wrking spirit, a guideline (指导纲要) n labr (劳动) educatin has cme ut fr years. Labr educatin is f great imprtance t everyne, especially teenagers. What d yu think f labr educatin? What did yu d t imprve yur labr skills? Can yu give us sme suggestins?
参考词汇： independent独立的
注意：
1.文中不能出现你的真实姓名和学校名称；
2.表达清楚，语句通顺，意思连贯，书写规范；
3.词数不少于100。文章的开头已为你写好，不计入总词数。
Labr educatin is f great imprtance t everyne, especially teenagers.
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14．无锡某电台英文频道将开设China Impressin栏目，面向全市中学生征集“中国印象”的英文介绍。请你写一篇英语短文，根据以下提示词来写，向栏目组投稿。
▲ Intrductin（lcatin; capital; …）
▲ A traditinal festival（list ne and describe hw t celebrate it）
▲ A famus persn in histry（what he/she was famus fr; his/her achievements）
▲ Yur feelings abut China
注意事项：
1. 征集稿须自拟，要求语句通顺、意思连贯、符合题意；
2. 词数在100个左右，短文的首尾已在答题卡上给出，不计入总词数；
3. 英文信中不得使用真实的个人及学校信息；
4. 短文必须写在答题卡指定的位置。
China Impressin
China is a great cuntry with a lng histry.
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15．假如你是李华，市文明城市创建宣传工作组正在你所在的社区招聘暑期活动志愿者。请用英语给负责人写一封信，谈一谈你更想加入的志愿者活动及理由，并对你选择的活动提出建议。
要求：
1, 所写内容必须包括一种活动的所有信息，并说明理由和建议；
2, 文章不少于90词，开头和结尾已给出，不计入总词数；
3, 语意通顺，意思连贯，条理清楚，书写规范；
4, 文中不得出现真实的姓名、校名等信息。
Dear Sir/Madam,
I’ve read the psters in ur cmmunity. I’d like t be a vlunteer fr
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Best wishes,
Li Hua
16．三年的初中生活即将结束，我们的点滴成长和进步都离不开家长的细心照顾和支持，老师的辛勤教诲和鼓励，以及朋友对我们的帮助。学校针对毕业班开展了以 “Thank yu, ________” 为题的英语征文活动。请先补全标题，如 my father, my mther, my teacher, my friend Tm等，写一篇英语征文投稿。
要点： 1.你最想感谢谁？
2.写出感谢他/她的原因，并举例说明；
3.他/她给你带来了什么影响。
注意：1.词数90左右，开头已给出，不计入总词数；
2.内容须包括所给要点，可适当发挥，条理清楚、语句连贯；
3.文中不得出现真实的人名、校名和地名等信息。
Thank yu, ________
My middle schl life is cming t an end. Lking back n the past three years, the persn I want t thank mst is _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
17．初中生活即将结束，Li Hua将迎来新一阶段的学习生活。在新的阶段，是否寄宿成为很多学生就要面临的问题。假如你是李华，请根据以下表格里提供的信息，选择一种你喜欢的学习方式进行阐述并提出不足之处。
要求：
1. 所写内容必须包括一种学生学习的所有信息，可适当发挥；
2. 对你所选择的学习方式说明理由，并对其提出建议；
3. 文章不少于 90 词，开头已给出，不计入总词数；
4. 文中不得出现真实的姓名、校名等信息。
We are ging t graduate frm ur middle schl and we will make a chice between being a day student and a barding student. In my pinin, I prefer t be_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1. Wh/What d yu always like being with?
2. Why d yu like being with him/her/it?
(Give tw r three reasns)
…
Kites
Histry
Mzi, in the Warring States perid
Characteristics
materials fr making kites:…
shapes f kites:…
Cultural imprtance
kites:
● a traditinal Chinese handicraft
● …
kite flying:
● a ppular utdr activity…
● the Wrld Kite Capital: Weifang, Shandng Prvince…
Yur ideas
…
Why yu made it
help enjy reading yur favurite bk（name, type f bk, what yu like mst）
Hw yu made it
Materials & Tls
● card
● scissrs, glue…
Steps
● cut the card int…
● draw a picture f…
● write（yur favurite sentence frm the bk r a famus saying r…）
● …
Hw yu felt
…
永远的紫荆花，
在爱之下，
茁壮发芽……
摘选自《永远的紫荆花》

劳动实践
在学校，和同学一起打扫教室和操场；
在家里，做饭、洗衣服、整理房间；
在社区，做志愿者，帮助老人或残疾人。
劳动收获
学到一些基本生活技能，学会照顾自己；
获得满足感，变得更加独立和有责任心。
发出倡议
……
Study in a grup
Study alne
Advantages
• fixed learning plans
• learn faster
• develp students’ teamwrk spirit
• supprt each ther
• persnal learning plans
• learn mre quietly
• imprve the abilities f self-cntrl
• frm the habit f thinking
Disadvantages
…
…
What is the gift?
What is it like?
The best gift I have received
Hw did yu get the gift?
Why d yu like the gift s much?
What d yu think f the gift?
Vlunteers Wanted
Prtecting the envirnment●Mnday mrning
●in the cmmunity center
●sweep public places
●water flwers and trees
●make peple g green
…
Serving the elderly●Sunday afternn
●in Hme fr Elderly
●clean their rms
●fix desks and chairs
●help the elderly with lve
…
Chice
Day student（走读学生）
Barding student （寄宿学生）
Advantages
●have mre time with family
●have better living cnditins
●relax myself n my way hme
●save mre time t study
●develp a gd habit f study and living
●learn hw t get alng well with thers
Disadvantages
●be influenced by the Internet
●…
●have less private space
●…