专题20 现代文阅读（1）-2023-2024学年小升初语文备考真题分类汇编（统编版）

这是一份专题20 现代文阅读（1）-2023-2024学年小升初语文备考真题分类汇编（统编版），共18页。试卷主要包含了现代文阅读等内容，欢迎下载使用。

（2023·福建厦门·统考小升初真题）向泥土敬礼
耿立
①人们说乡村是泥土做的，是啊，木镇的一切都在泥土上。木镇的人不识字，他们知道大地上的一切都是泥土给的，炊烟呼吸，花草物种，这些只是“圣经”上不同的文字。
②如果说草的种子是汉语印制的，父亲能读懂；那村长折腾土地的脾气就是英文印制的，他读不懂。因为有时村长让大家种水稻，但却颗粒无收。父亲说我们这里的地寒，水稻是金贵喜暖的玩艺，泥土有脾气，你不要拗，种子也有脾气，你不要拗，你能把庄稼种到石板上？
③有时，我看到父亲在田埂上扛着锄头走，一遇到牛从对面思索着走过来，父亲就退后一步，虽不像西方的人把手捂着胸脯那样，但绝对的虔敬，如同除夕从祖坟上把先辈的神灵请回过年一样。父亲相信离牛和人一样，离头三尺的地方有神灵。
④父亲的手，虽然如树皮一样皱褶苍老，有点变形，条条青筋如蚯蚓，但有着泥土的温暖，我一握的时候，就感觉像庄稼的汁液传到我的血管，这是泥土的温度。这样的手在泥土里绝对灵活，他锄地时，绝对不伤害庄稼，而对草，也是尽量照顾，只要和和庄稼和谐相处，父亲是不会对草痛下杀手的。
⑤父亲年老了，手指有时不太灵便，有一年惊蛰后，他在麦田松土的时候，不小心把一根在泥土下路过的蚯蚓斩断了，父亲内疚喃喃：这怎么好，这怎么好。父亲停下手，拿眼睛乜斜看我一下，从兜里掏出一枝卷烟，咝咝地吸着。然后闭上眼睛，他说出了令我吃惊的话：让我装死一会。这是在推己及物想像蚯蚓的痛吗？
⑥即使冬令时节，父亲也闲不住。他会和叫做家贼的麻雀对话，有时就撒出一些苞谷给这些小家伙，作为对它们一年来在窗前恪尽职守叫醒农人的犒赏。有时父亲要在阳光晴好的时候堆粪翻粪晒粪，这是对泥土的滋补。你想他们陪伴着小麦走了一春，陪伴着苞谷走了夏季秋季，如今到了该歇息的时候，就如女人产后要吃红皮鸡蛋喝红糖水。父亲还会到田地里去，他像逡巡的士兵，把泥土里的瓦块、砖头了剔除了，怕这些骨头硌着睡眠的泥土，怕在地里漫游的小动物们闪了腰，怕来年开春撞坏了犁耙。父亲心里最清楚，土地糊弄不得，土地和人是兄弟，多少辈子都比邻而居，对别人好也是对自己好。
⑦从地里回来的父亲脸上有一块泥巴，母亲想用手抠下，又想卷起衣襟擦，父亲招呼了一下说不用了——父亲羞涩了，但母亲的亲昵是对劳作的一种尊重，泥土在脸上怎么了？有时米粒和碎馍掉到地上，父亲拾起吹一下，或者母亲用衣襟擦一下，就填到嘴里。泥巴在父亲的脸上，不就是土地的徽章么？作为对一辈子的老邻居的奖赏，是否在父亲的脸上撒一把草籽，用洗脸水一浇就能发芽？诗人雅姆说：“如果脸上有泥的人从对面走来，要脱帽致敬先让他们过去。”
⑧是啊，我们什么时候，对有泥的人有过足够的尊重呢？我们向泥土敬个礼吧。
1．通读全文请用自己的话概括出“父亲“敬重泥土及其生灵的具体表现。
2．请简要分析以“向泥土敬礼”为题的作用？
3．联系全文，谈一谈你对文章第⑧段“是啊，我们什么时候，对有泥的人有过足够的尊重呢？我们向泥土敬个礼吧。”
（2023·湖北荆州·统考小升初真题）课外阅读。
种子
①父亲不舍得花钱，是村里有名的“抠王”，可是对那些需要帮助的人，他从不含糊，哪怕自己不吃不喝，也要尽量去帮助。记得有一次，他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人，自己步行20千米回家。不知情的乡邻都以为父亲又是为了节省路费，“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。
②那一年，正是春播时节，父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后，父亲的兜里还剩下100多块钱，他没花，连午饭都没舍得吃，就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候，兜里的那张百元票子被人盯上了，等他再翻口袋的时候，那张票子就不见了。那时，100块钱可不是个小数目。父亲急得满头大汗，在翻遍所有的口袋，确定钱丢了之后，他感到眼前一黑，差点儿晕倒。车上人很多。父亲看着满车厢的人，感觉每一个都像是偷钱的人。
③父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候，听到车下一个女人在声嘶力竭地尖叫：“我的种子丢了，你们谁看到我的种子了？那可是我家里一年的种子啊……”
④丢了种子的女人在那里不停地抽泣，她说她把种子放在站点后去了趟厕所，就过了一会儿工夫，种子就没影儿了。她说她家死了男人，里里外外全靠她一个人支撑着，她命苦啊！车里人都对这个女人表示同情，纷纷谴责那个偷种子的人。
⑤“不管怎样，先上车再说吧。”父亲劝她，忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。
⑥父亲向同来的乡邻要了个空袋子，放到那个女人手里。他解开自己的袋子，一大捧一大捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子，一边捧一边说：“你少种点儿，我也少种点儿，日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻，看到父亲的举动，也都打开自己的袋子，往那个女人的空袋子里装种子。不一会儿，空袋子就鼓了起来，仿佛吃饱饭的人振作了精神。那女人不知道说什么好，一个劲儿地要给父亲和乡邻磕头。父亲说：“谁还没有个难处，都帮一把，就挺过去了。”
⑦满车厢的人都目睹了父亲的小小善举。他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。父亲自始至终也没有向人说出自己的钱被偷了。
⑧下车的时候，人很挤。父亲感觉被人紧紧地贴了一下身子，他再一次翻口袋的时候，发现那张百元票子回到了他的口袋里。就是他自己的那张，他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢！
⑨望着从车上下来的每一个人，父亲看谁都不再像小偷了。
⑩每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富，无法做慈善，但你可以去做一粒善良的种子，把爱传播到世界的每一个角落。
4．根据提示，用精练的语言把短文的主要情节进行梳理并补充完整，写在下面的横线上。
父亲和乡邻去买种子→→女人的种子被偷→→父亲的钱失而复得
5．短文第⑥自然段主要是对父亲和的描写，从这些描写中可以看出父亲是一个的人。
6．对第⑧自然段中父亲的那张百元票子“失而复得”的原因分析正确的是（ ）选一项正确答案填在括号里。
A．父亲粗心大意，上车后没有仔细找那张百元票子，误以为把钱弄丢了。
B．那个丢种子的女人，为了表示对父亲的感谢，悄悄塞给父亲一张百元票子。
C．父亲的善举唤醒了偷钱人的良知，他悄悄地把百元票子还给了父亲。
7．文中与第⑨自然段相照应的句子是什么？用波浪线在文中画出来，并解释为什么父亲“看谁都不再像小偷了”。
8．短文题目“种子”含义深刻，因为“一袋种子”不仅帮助了，还帮助父亲，短文鼓励我们去做的种子，把爱传播到世界的每一个角落。
（2023·河南驻马店·统考小升初真题）阅读文章，回答问题。
你很特别
【故事梗概】
①微美克人是一群木头人。他们都是木匠伊菜雕刻成的。每个微美克人长得都不一样。
②微美克人每天只干一件事，就是互相贴贴纸，对欣赏的、喜欢的，有能力的就贴上全星星贴纸；对不喜欢的、没能力的就贴上灰点点贴纸。木头人胖哥因为长相普通又什么都做不好，被贴了满身的灰点点贴纸，他觉得自己一无是处，自卑自怜，不敢出门。
③直到有一天，他遇到了一个很不一样的微美克人——露西亚。她身上既没有灰点点也没有全星星，不是别人不给她贴贴纸，是因为贴纸根本贴不住。胖哥想和露西亚一样，露西亚告诉胖哥，只要去找创造他们的伊菜，就能变得和她一样。
④于是，胖哥来到了他的创造者伊莱身边，并把自己的遭遇告诉了他。伊莱告诉胖哥：“当你在乎贴纸的时候，贴纸才会贴得住。”他让胖哥相信他的爱，不要在乎那些贴纸。当胖哥心里开始相信伊莱的话时，身上的一个灰点点贴纸掉了下来……
【精彩片段】
①然而，那些什么都不会的人，就只有得灰点点的份了。
②胖哥是其中之一。他想要跟别人一样跳得很高，却总是摔得四脚朝天。一旦他摔下来，其他人就会围过来，为他贴上灰点点。有时候，他掉下来时刮伤了身体，别人又会给他贴上灰点点。然后，他为了解释他为什么会摔倒，讲了一些可笑的理由，别人又会给他再多贴一些灰点点。
③不久之后，他因为灰点点太多，就不想出门了。他怕又做出什么傻事，那样别人就会再给他贴灰点点。其实，有些人只因为看到他身上有很多灰点点贴纸，就会跑过来再给他多加一个，根本没有其他理由。
④“他本来就该被贴很多灰点点的，”大家都这么说，“因为他不是个好木头人。”
⑤听多了这样的话，胖哥也这么认为了。他会说：”是啊，我不是个好微美克人。”
9．（1）读了故事梗概，想想这个故事写了哪些事情，用小标题的方式列出来：胖哥被贴满灰点点，自卑自怜→→
（2）精彩片段描写的情节是。
10．请你仔细梳理，胖哥因为哪些事情被贴上了灰点点？
（1）；
（2）；
（3）；
（4）。
11．判断题。（对的画“√”，错的画“×”）
（1）露西亚身上既没有灰点点也没有金星星，是因为既没有人讨厌她，也没有人喜欢她。( )
（2）故事梗概中的木匠伊莱和创造者伊莱指的是不同的人。( )
（3）木头人们很在乎别人的评价，得到金星星的木头人会很高兴，得到灰点点的木头人会很自卑，不管高兴还是自卑，他们都活在别人给的记号里。( )
12．胖哥为什么说自己不是一个好微美克人？对此你有什么看法？
13．结合故事梗概和精彩片段，从胖哥、露西亚或者伊莱中选择一个人物，谈谈这个人物给了你什么启示？
（2023·内蒙古呼和浩特·统考小升初真题）阅读文段，完成习题。
童年读书（节选）
莫言
①我童年时的确迷恋读书。那时候既没有电影更没有电视，连收音机都没有。在那样的文化环境下，看“闲书”便成为我的最大乐趣。但是我看“闲书”的样子总是不如我背诵课文或是背着草筐、牵着牛羊的样子让我父母看着顺眼。
②我偷看的第一本“闲书”，是绘有许多精美插图的神魔小说《封神演义》，那是班里一个同学的传家宝，轻易不借给别人。我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利，而且必须在他家磨道里看并由他监督着，仿佛我把书拿出门就会去盗版一样。这本用汗水换来短暂阅读权的书留给我的印象十分深刻，那骑在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、能在地下行走的土行孙等等，一辈子也忘不掉啊。
③有一次，从一个老师手里借到《青春之歌》时已是下午，明明知道如果不去割草羊，就要饿肚子，但还是挡不住书的诱惑，一头钻到草垛后，一下午就把大厚本的《青春之歌》读完了。身上被蚂蚁、蚊虫咬出了一片片的疙瘩。从草垛后晕头涨脑地钻出来，已是红日西沉。我听到羊在圈里狂叫，饿的。我心里忐忑不安，等待着一顿痛骂或是痛打。但母亲看看我那副样子，宽容地叹息一声，没骂我也没打我，只是让我赶快出去弄点草喂羊。我飞快地蹿出家门，心情好得要命，那时我真感到了幸福。
④我的二哥也是个书迷，他比我大五岁，借书的路子比我要广得多，常能借到我借不到的书。但这家伙不允许我看他借来的书。他看书时，我就像被磁铁吸引的铁屑一样，悄悄地溜到他的身后，先是远远地看，脖子伸得长长，像一只喝水的鹅，看着看着就不由自主地靠了前。他知道我溜到了他的身后，就故意地将书页翻得飞快，我一目十行地阅读才能勉强跟上趟儿。他怕我趁他不在时偷看，总是把书藏到一些稀奇古怪的地方。
⑤有一次他借到一本《破晓记》，藏到猪圈的棚子里。我去找书时，头碰了马蜂窝，嗡的一声响，几十只马蜂蜇到脸上，奇痛难挨。但顾不上痛，抓紧时间阅读，读着读着眼睛就睁不开了。头肿得好大，眼睛肿成了一条缝。
⑥有一次我从同学那里好不容易借到一本《三家巷》，回家后一头钻到堆满麦秸草的牛棚里，正看得如醉如痴，二哥悄悄地摸进来，一把将书抢走，说：“这书有毒，我先帮你看看！”他把书揣进怀里跑了。我好恼怒！但追又追不上他，追上了也打不过他，只能在牛棚里跳着脚骂他。
（选文有删改）
14．联系上下文解释文中加点词语的意思。
忐忑不安： 如醉如痴：
15．第③自然段中“从草珠后晕头涨脑地钻出来，已是红日西沉……”对“晕头涨脑”一词理解有误的一项是（ ）
A．“我”因长时间专注看书而疲惫。B．“我”被蚂蚁、蚊虫叮咬面出现身体不适。
C．“我”被马蜂蜇，头肿得厉害。D．表现了“我”童年时对读书的迷恋。
16．请你用简练的语言概括短文中“我”童年迷恋读书的经历。
为读《封神演义》，→为读《》，被蚊虫叮咬，并且忘记割草喂羊→为读《》，→为读《》，。
17．读第③自然段画“”的句子，说说“我”感到幸福的原因是什么？（请写出两点）
18．作者把自己对书的迷恋描写得生动而富有感染力，请以第④自然段画“______”的句子为例，作简要赏析。
19．请你用生动的语言描写自己阅读一本书的经历。（不少于50字）
（2023·江西南昌·统考小升初真题）阅读理解。
想偷一本书
①我想偷一本书已经很久了。
②它就放在我们办公室一位同事的桌上。每天，我都能看见它。那天蓝色的封面要多好看就有多好看。可是，它寂寞地呆在桌上，似乎从来没人去翻一翻。
③有一次，我看见同事拿起了它。我正暗暗为它高兴，却分明看见我的这位同事，只是用书扫了扫椅子上的灰尘。别的同事走过来走过去，总是低着头忙忙碌绿。那个叫手机的玩意成了大家的最爱。谁会来留意一本书呢？慢慢地，我看见灰尘把书的封面由蓝色变成了灰色。我还看见有好几次，这位女同事把刚盛了水的杯子糊在它的上面。书的封面留下了一个圆圈，还带着褶皱，好像一个可怜的孩子歪着嘴巴在哭泣。每当那个时候，我的内心就会一阵刺痛。
④我只想把它偷回家。可是，一想到偷，我就不由自主地开始紧张。从小，爸爸就教育我，别人的东西不能拿，偷大偷小都是贼。因此，我一天天地看着它，看着办公室来来往往的同事，却一直不敢给自己创造一个机会。
⑤可机会还是来了。那天，我打了一段文字抬起头，蓦然发现办公室里居然只有我一人。我按捺住狂跳的心，悄然起身，来到女同事的桌前。我感觉有目光像舞台上的追光灯一样向我聚拢过来，我低下头试图躲开它。突然，一个声音从天而降：“你想干吗？”我的身子斜了斜，差点跌倒。我刚想回答，却听见那人继续在说：“好啦好啦，我很忙，这件事等会再说吧。”说话间，外面过道上的脚步声渐渐远去。我，终于把书偷到了手。从来没有想过，有一天，文明的我居然会和“偷”这么不文雅的字站在一起。
⑥回家后，我拿出软毛巾轻轻地擦拭封面，又拿出吹风机吹那个固执的圆圈。最后，我把书的封底朝上，放在桌上，再压上了一条厚重的红木小方凳。
⑦次日，我把书拿出，它又变成了端正的模样。我洗净双手，拿出偷来的书一页一页地翻起来。书中的每一个字，都像芬芳的花，让我驻足，流连，回味……
⑧是的，这是我写的书。当时出版社只给了我50本样书，我舍不得卖，只想把书送给爱书的人。当初，我那位同事听说我出书了就第一时间向我祝贺并要书。没想到，她要的只是一份客套，是的，只是一份客套。同事一直把书放在桌上，从来不曾翻上一遍。如今，她和我的同事们一样，一有空就刷微信看网络碎片聊明星八卦，根本没有注意到桌上少了什么。想到这里，我的内心不禁五味杂陈。
⑨当天晚上，我躺在床上辗转反侧，彻夜难眠。这个忙碌的时代，真的没人会有书了吗？当初，我壮着胆子把书偷回来，只是想给书找一个懂他的人啊。
20．读短文，想想随着事件的发展，“我”的心情发生了怎样的变化，完成图示。
21．读第⑨段，下面对“我”彻夜难眠的原因理解不恰当的是（ ）
A．这个忙碌的时代，能停下来好好看书的人越来越少。
B．“我”想给书找一个懂它的人，但恐怕很难再找到了。
C．“我”偷了同事的书，怕她发现后问起来不知怎么回答。
D．身边的同事们一有空就刷微信看网络碎片聊明星八卦，根本不看书。
22．“我”要偷同事的书，一是因为，二是因为。
23．读结尾画横线的句子，你觉得怎样的人才算是“懂它的人”？
事件
同事不爱惜书
想偷书
回家整理书
心情
害怕
参考答案：
①懂得泥土和种子有脾气“不要拗”；②与牛相遇时虔敬地后退避让；④误斩蚯蚓后深感内疚；⑥用粪滋补泥土、砖头。
设置悬念，吸引读者阅读兴趣，歌颂像父亲一样的朴实的庄稼人；寓意含蓄。
3．该句以疑问的形式让我们反思，我们应该对有泥的人有足够的尊重，敬重那些朴实的庄稼人，敬重能孕育农业文明的泥土。
【解析】1．本题考查的是对短文内容概括。
从第②自然段句子“父亲说我们这里的地寒，水稻是金贵喜暖的玩意儿，泥土有脾气，种子也有脾气，你不要拗”可知父亲能读懂泥土和种子的脾气；从第③自然段句子“我看到父亲在田埂上扛着锄头走，一遇到牛从对面思索着走过来，父亲就退后一步，虽不像西方的人把手捂着胸脯那样，但绝对的虔敬”可知父亲和牛走对头时会虔诚地后退一步；从第④自然段句子“而对草，也是尽量照顾，只要和庄稼和谐相处，父亲是不会对草痛下杀手的。”中可知父亲不会对草痛下杀手；从第⑤自然段句子“有一年惊蛰后，他在麦田松土的时候，不小心把一根在泥土下路过的蚯蚓斩断了父亲内疚喃喃：这怎么好，这怎么好。父亲停下手，拿眼睛乜斜我一下，从兜里掏出一枝卷烟，咝咝地吸着，然后闭上眼睛。他说出了令我吃惊的话：让我装死一会。”可知父亲对失手误斩断蚯蚓而内疚；从第⑥自然段句子“他会和叫做家贼的麻雀对话，有时就撒出一些苞谷给这些小家伙，作为对它们一年来在窗前恪尽职守叫醒农人的犒赏。”可知父亲撒苞谷给麻雀，从第⑥自然段句子“有时父亲要在阳光晴好的时候堆粪翻粪晒粪，这是对泥土的滋补”可知父亲堆粪翻粪晒粪给泥土滋补；从第⑥自然段句子“父亲还会到田地里去，他像逡巡的士兵，把泥土里的瓦块、砖头剔除了，怕这些骨头硌着睡眠的泥土，怕在地里浸游的小动物们闪了腰，怕来年开春撞坏了犁耙。”可知父亲剔除土里的瓦块、砖头。
2．本题考查的是对标题的含义的解读。
读短文，文章主要写了“父亲“敬重泥土及其生灵，以“向泥土敬礼”为题目，可以引起读者的好奇心，为什么向泥土敬礼？怎样向泥土敬礼？引起读者的阅读兴趣；同时也点明了文章写作时的主要内容，我们要敬重泥土，敬重生命，向泥土致敬，就是向滋养我们的土壤和勤劳仁慈的人民致敬。大地上的一切都是泥土给的，她是人类赖以生存的物质根底，标题寓意深刻，内涵丰富，引人深思。
3．本题考查的是对重点语句的理解分析。
结合本句的表达方式和文章内容进行分析，本句是一个疑问句，大地上的一切都是泥土给的，它是人类赖以生存的物质基础；土地上的农人更具有淳朴宽厚、钟情于土地、热爱劳作的优秀品质。向泥土致敬，就是向滋养我们的土壤和勤劳善良的人民致敬。但是我们通常会忽略默默为我们做奉献的土地和人们，因此疑问句引发人们的思考，我们应该尊重泥土，尊重那些滋养我们的土壤和勤劳善良的人民。
父亲的钱被偷 父亲和乡邻把种子分给女人
动作 语言 善良，乐于助人
C
车上人很多。父亲看着满车厢的人，感觉每一个都像是偷钱的人。
因为父亲的钱失而复得，他相信人都是善良的，心情也由悲伤到喜悦，因此“看谁都不再像小偷了”。
8． 女人 找回了丢失的钱 善良
【解析】4．本题考查故事情节概括。
结合第②自然段句子“大概是买票的时候，被人瞄上了他兜里的那张100元的票子，再翻口袋的时候，那张100元的票子就不翼而飞了”，可简单概括为：父亲的钱被偷。
结合第⑥自然段句子“父亲向同来的乡邻要了个空袋子，放到那个女人手里””看到父亲的所作所为，也都纷纷打开袋子，往那个人的空袋子里捧种子”，可简单概括为：父亲及乡邻把各自的种子分给女人。
5．本题考查描写手法。
结合第⑥自然段句子“他解开自己的袋子，一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子，一边捧一边说:‘你少种点，我也少种点，日子总能挺过去的’”可知，这句话运用了动作描写和语言描写，从这些描写中，可以看出父亲是一个善良、乐于助人的人，即使自己也遭遇了盗贼，也仍然一心想帮助别人。
6．本题考查文章内容理解。
结合第⑦自然段句子“满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举”推测，小偷是被父亲的行为感动了，所以把钱还回来。故选C。
7．本题考查对句子含义的理解。
结合第⑨自然段句子“望着从车上下来的一个个人，父亲看谁都不再像是小偷”，因为父亲的钱而十分焦急，所以产生对他人的猜疑及不信任；与之相照应的句子是第②自然段句子“车上人很多，父亲看着满车厢的人，感觉每一个都像是偷钱的人”，父亲的钱失而复得后心情转悲为喜，他相信人心是向善的。所以父亲“看谁都不再像小偷了”。
8．本题考查标题含义。
“善良的种子”表面是父亲分给陌生女人的种子；深层含义是父亲就是一粒善良的种子，父亲把自己的种子分给丢失种子的素不相识的女人的善举，感染了周围的人，也唤醒了偷钱人的良知，让父亲丢失的钱失而复得。短文鼓励我们去做善良的种子，把爱传播到世界的每一个角落。
9.遇见露西亚，胖哥很羡慕她身上没有灰点点也没有金星星 在伊莱的鼓励下，胖哥不再在乎那些贴纸，身上的灰点点掉了下来 微美克人给胖哥贴满了灰点点，这让胖哥很自卑，不敢出门
10． 他想要跟别人一样跳得很高，却总是摔得四脚朝天 他掉下来时刮伤了身体 他为了解释他为什么会摔倒，讲了一些可笑的理由 只因为看到他身上有很多灰点点贴纸，就会跑过来再给他多加一个，根本没有其他理由。 11． × × √
12．因为大家都说他不是个好微美克人，所以他自己也这么认为。我们每个人都是独特的，无论别人怎么评价我们始终要相信自己。
13．我从胖哥身上学习到了做人不能总活在别人的眼中，过度在意别人的看法只会迷失自己。
【解析】9．本题考查文章内容理解。
（1）联系故事梗概第③自然段句子“直到有一天，他遇到了一个很不一样的微美克人——露西亚。她身上既没有灰点点也没有全星星，不是别人不给她贴贴纸，是因为贴纸根本贴不住。”可知遇见露西亚，胖哥很羡慕她身上没有灰点点也没有金星星；
结合文章第④自然段句子“当胖哥心里开始相信伊莱的话时，身上的一个灰点点贴纸掉了下来……”可知后来在伊莱在鼓励下，胖哥不再在乎那些贴纸，身上的灰点点掉了下来。
（2）结合文章精彩片段第①自然段句子“有时候，他掉下来时刮伤了身体，别人又会给他贴上灰点点。然后，他为了解释他为什么会摔倒，讲了一些可笑的理由，别人又会给他再多贴一些灰点点。”可知精彩片段描写的情节是微美克人给胖哥贴满了灰点点，这让胖哥很自卑，不敢出门。
10．本题考查文章内容概括。
结合文章精彩片段第①自然段句子“他想要跟别人一样跳得很高，却总是摔得四脚朝天。一旦他摔下来，其他人就会围过来，为他贴上灰点点。有时候，他掉下来时刮伤了身体，别人又会给他贴上灰点点。然后，他为了解释他为什么会摔倒，讲了一些可笑的理由，别人又会给他再多贴一些灰点点。”和第③自然段句子“其实，有些人只因为看到他身上有很多灰点点贴纸，就会跑过来再给他多加一个，根本没有其他理由。”可知胖哥被贴上了灰点点的原因：①他想要跟别人一样跳得很高，却总是摔得四脚朝天。②他摔下来时刮伤了他的身体。③他解释为什么会摔跤时说了可笑的理由。④有些人只因为看到他身上有很多灰点点贴纸，就会跑过来再给他多加一个。
11．本题考查文章内容理解。
（1）结合故事梗概第③自然段句子“露西亚。她身上既没有灰点点也没有全星星，不是别人不给她贴贴纸，是因为贴纸根本贴不住。”可知说法错误；
（2）结合故事梗概第①自然段句子“微美克人是一群木头人。他们都是木匠伊菜雕刻成的。每个微美克人长得都不一样。”和故事梗概第④自然段句子“于是，胖哥来到了他的创造者伊莱身边”可知说法错误；
（3）结合故事梗概第②自然段句子“微美克人每天只干一件事，就是互相贴贴纸，对欣赏的、喜欢的，有能力的就贴上全星星贴纸；对不喜欢的、没能力的就贴上灰点点贴纸。”可知说法正确。
12．本题考查文章内容理解。
从精彩片段第④自然段句子“他本来就该被贴很多灰点点的”“因为他不是个好木头人”和第⑤自然段句子“听多了这样的话，胖哥也这么认为了”可知，因为胖哥身上被贴满了灰点点。胖哥太在意别人对他的看法并且活在别人的评价和看法里面，导致自己无法像露西亚那样自信而开朗。
结合自己的思考，说说对胖哥行为的看法，如：没有必要过于在意别人的眼光。
13．本题考查语言表达。
结合故事梗概和精彩片段，从胖哥、露西亚或者伊莱中选择一个人物，从相应的角度去谈启示，可以选择一直得到别人不好的评价的胖哥，既不在乎别人的赞扬也不在乎别人的批评的露西亚等。如：我从胖哥身上得到的启示：不要太在乎别人的想法，我们应该对自己有个清晰的认识，正确认识自己的优缺点，不要自卑。
14.心神不定，心神极为不安。 形容入迷于某种事物而失去自制的神态。
15．C
16． 给同学家拉磨 青春之歌 破晓记 被马蜂蜇到脸 三家巷 钻到牛棚里
17．“我”读完了一大本厚的《青春之歌》；“我”耽误了喂羊却得到了母亲的宽容。
18．运用了比喻的手法，生动形象地写出作者童年渴望看书的状态。
19．我想到了自己阅读时被书中的内容迷住的情景。我在看《西游记》时，跟着孙悟空上天入地，一起打妖怪，那情节太精彩了，妈妈叫我吃饭我都没听到。
【解析】14．本题考查词语的理解。
阅读第③段中“我听到羊在圈里狂叫，饿的。我心里忐忑不安，等待着一顿痛骂或是痛打”可知，“忐忑不安”的意思是心神非常不安。在文中指我因读书忘记喂养害怕被母亲痛骂。
阅读第⑥段中“回家后一头钻到堆满麦秸草的牛棚里，正看得如醉如痴，二哥悄悄地摸进来，一把将书抢走”可知，“如醉如痴”的意思是形容入迷于某种事物而失去自制的神态。在文中指我因读书太过忘我。
15．本题考查对文章内容的理解。
阅读第③段中“一头钻到草垛后，一下午就把大厚本的《青春之歌》读完了。身上被蚂蚁、蚊虫咬出了一片片的疙瘩。从草垛后晕头涨脑地钻出来，已是红日西沉”可知，“晕头涨脑”说明“我”看书时间很长，因长时间专注看书而疲惫，被蚂蚁、蚊虫叮咬面出现身体不适，同时表现了“我”童年时对读书的迷恋。
故选C。
16．本题考查对文章内容的概括。
阅读第②段中“我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利，而且必须在他家磨道里看并由他监督着，仿佛我把书拿出门就会去盗版一样”可知，为读《封神演义》，我去同学家拉磨；阅读第③段中“明明知道如果不去割草羊，就要饿肚子，但还是挡不住书的诱惑，一头钻到草垛后，一下午就把大厚本的《青春之歌》读完了。身上被蚂蚁、蚊虫咬出了一片片的疙瘩”可知，为读《青春之歌》，被蚊虫叮咬，并且忘记割草喂羊；阅读第⑤段中“有一次他借到一本《破晓记》，藏到猪圈的棚子里。我去找书时，头碰了马蜂窝，嗡的一声响，几十只马蜂蜇到脸上，奇痛难挨”可知，为读《破晓记》，“我”被马蜂蜇；阅读第⑥段中“有一次我从同学那里好不容易借到一本《三家巷》，回家后一头钻到堆满麦秸草的牛棚里”可知，为读《三家巷》，“我”钻到牛棚里去读。
17．本题考查对句子的理解。
阅读第③段中“但母亲看看我那副样子，宽容地叹息一声，没骂我也没打我，只是让我赶快出去弄点草喂羊”可知“我飞快地窜出家院,心情好得要命，那时我真感到了幸福”是“我”看完了《青春之歌》后，母亲没骂“我”也没打“我”后“我”的感受。“我”感到幸福的原因是“我”读完了一大本厚的《青春之歌》﹔“我”因为读书耽误了喂羊，母亲却并没有打骂“我”，反而宽容了“我”。
18．本题考查赏析句子。
阅读第④段中从“他看书时，我就像被磁铁吸引的铁屑一样，悄悄地溜到他的身后，先是远远地看，脖子伸得长长的，像一只喝水的鹅，看着看着就不由自主地靠了前”可知，这个句子运用了比喻的手法，分别把“我”比作“被磁铁吸引的铁屑”和“一只喝水的鹅”，这个比喻形象地写出了被书吸引的程度是多么强烈，简直达到了身不由己的程度，脖子伸长得“像一只喝水的鹅”，生动地写出了作者读书时的状态，被书吸引的程度之深。两个比喻淋漓尽致地再现了作者如饥似渴迷恋读书的情境，给人如临其境之感。
19．本题考查语言表达能力。
本题为开放性题型，答案不唯一。根据文章内容，结合实际，用生动的语言描写自己阅读一本书的经历即可。
示例:我从小就喜欢读书，特别喜欢读课外书。有一次妈妈给我带回来一本《上下五千年》，这本书令我爱不释手，每天我多会看它一点，书中的故事经常使我忘记时间、忘记了吃饭。
20． 偷书 刺痛（难受） 紧张 五味杂陈
C
22.女同事不爱书 我心疼自己的书，想给书找一个懂它的人
23．懂它的人指喜欢书、爱读书、珍惜书的人。
【解析】20．本题考查对短文内容的掌握。
第一空可由第⑤段的句子“我按捺住狂跳的心，悄然起身，来到女同事的桌前。我感觉有目光像舞台上的追光灯一样向我聚拢过来，我低下头试图躲开它”概括为：偷书。
第二空可由第③段的句子“每当那个时候，我的内心就会一阵刺痛”概括为：刺痛(难受)。
第三空可由第④段的句子“一想到偷，我就不由自主地开始紧张”概括为：紧张。
第四空可由第⑧段的句子“想到这里，我的内心不禁五味杂陈”概括为：五味杂陈。
21．本题考查对内容的理解。
C．由第⑧段和第⑨段的句子“她和我的同事们一样，一有空就刷微信看网络碎片聊明星八卦，根本没有注意到桌上少了什么。想到这里，我的内心不禁五味杂陈。当天晚上，我躺上床上辗转反侧，彻夜难眠。这个忙碌的时代，真的没人会停下来好好地看书了吗？当初，我壮着胆子把书偷回来，只是想给书找一个懂它的人啊”可知，不是因为“偷了同事的书，怕她发现后问起来不知怎么回答”。
故选C。
22．本题考查了对内容的理解。
由第③段的句子“这位女同事，只是用书扫了扫椅子上的灰尘”“这位女同事把刚盛了水的杯子搁在它的上面”等可知，女同事不爱书。
由第③段的句子“每当那个时候，我的内心就会一阵刺痛”和第⑧段的“只想把书送给爱书的人”可知，“我”要偷同事的书，一是因为女同事不爱书，二是因为我心疼自己的书，想给书找一个懂它的人。
23．本题考查对文章内容的掌握。
文中的作者因为同事不爱护书不看书而想着把书偷回来和第第⑧段的“只想把书送给爱书的人”可知“懂它的人”是指喜欢书、爱读书、珍惜书的人。