福建省泉州市南安市多校2023-2024学年三年级下学期期中检测语文试卷

这是一份福建省泉州市南安市多校2023-2024学年三年级下学期期中检测语文试卷，共5页。

【积累运用】45%
一、我能根据语境，看拼音写词语。(7%)
1.世间万物在春姑娘的呼唤下纷纷 sūxǐng( )，大地呈现出一派生机勃勃的景象。chí táng( )边,一对 yuān yāng( )正悠闲地晒着太阳;草坪上,蝴蝶在 fēn fāng( )的花儿周围尽情 wú dǎ( ),原本在一旁xīn shǎng( )春光的 mì fēng( )也忍不住加入进来。
二、我能按要求填写合适的字词。(11%)
2.认一认, 再组词。 (5%)
洒( ) 裂( ) 泛( ) 耕( )张( )
酒( ) ( ) , ( ) 死( ) 烈 ( )胀( )
3.补充下面的词语。(7%)
争( )斗( ) ( )( )并论 杯( )蛇(
邯郸( )( ) ( )来( )去 无( )无(
画横线的成语语出自寓言故事，像这样的成语还有
三、我能选择正确的答案，并把序号填在括号里。(每题 1%，共10%)
4.下列选项中，加点字读音有错的一组是( )
A. 闲散(sǎn) 绽开(zhàn) B. 积累(lěi) 逆风(nì)
C. 痕迹(héng) 匀称(chèn) D. 纤细(xiān) 前爪(zhǎ)
5.下面四组词语中没有错别字的一组是( )
A. 鸳鸯 准确 倒映 别至 B. 掠过 疲倦 经验 偶尔
C. 仿佛 欧洲 谦虎 检查 D. 骄傲 蜜蜂 智慧 辩别
6.“踉”的读音最可能与下面哪个字相同? ( )
A. 酿 B.足 C. 脚 D.跑
7.“糜”的意思最可能与下列哪个字的意思相近?( )
A. 草 B. 米 C. 虎 D.鹿
8.下列词语搭配不正确的是哪一项? ( )
A.剪刀似的尾巴 伶俐可爱的小燕子 B.轻轻地摇荡 悄悄地逼近
C.匀称的身段 旷亮无比的图画 D.尽情地享受 极大地促进
9.下面句子中与其它三句句式不同的一项是( )
A.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
B.小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空。
C.所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。D.池水清清的，像一面镜子10.下列句子，没有语病的一项是 ( )
A. 赵州桥因为坚固，所以美观。 B. 我爱吃苹果、梨、西兰花等水果。
C. 春天的泉州是个美丽的季节。
D. 造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
11.下列句子中加点词语用得不恰当的一项是( )
A. 我们要多阅读，多旅行，开阔眼界，不做井底之蛙。
B. 轻风吹过，湖面立即荡漾起一圈圈波纹。
C. 这篇习作还需要再修改，你可以画蛇添足，润色一下。
D. 春姑娘踏着轻快的步子来到了我们身边。
12.下面说法正确的一项是 ( )
A. 美丽的鹿角无关紧要，实用的鹿腿才是重要的。
B. 鹿角和鹿腿都很重要，它们各有各的长处。
C. 植物开花的时间只和温度、湿度有关系。
D. 蜜蜂能找到回家的路靠的是超常的记忆力。
13.下列选项中，对“捏泥人”的过程概括正确的是( )
捏泥人时，先要挑选黏性强、少沙石的红色黏土，然后把黏土一晒二搅三过滤，制成黏而有韧性的土坯，再手工捏成人的各种造型，把它放在阴凉处阴干，最后用水粉给泥人着色。
A. 挑选黏土——制成土坯——捏造型——着色——阴干
B. 挑选黏土——捏造型——制成土坯——阴干——着色
C. 挑选黏土——阴干——制成土坯——捏造型——着色
D. 挑选黏土——制成土坯——捏造型——阴干——着色
四、我能按要求完成句子练习。(2%+2%, 共 4%)
14.小东 ： “这次我终于获奖啦！” (请添上人物的动作、神态)
15.例：车站的人可真多！人密密麻麻的一眼望不到头，像是一群倾巢而出的蚂蚁。座位上坐满了人，过道上站满了人，连柱子周围都挤满了人。(请你仿照例句围绕一个意思来写一句话)
秋天是收获的季节。
2五、我会根据读背积累填空。(4%+4%+5%, 共 13%)
16.因 耒 ,冀 。 ,而身为宋国笑。
17.春天，燕子忙着筑巢，鸳鸯睡着了，唐代大诗人杜甫看到此景写道：“ ， ”。太阳出来，照得江边的花朵红得胜过鲜红的火焰。春天的江水又绿得似蓝草。看着如此美丽的江南美景，我不禁吟诵起白居易的诗句“ ， 。
18.凌晨四点， 唤起了紫色的小喇叭；五点左右.， 的蔷薇花绽开了 ； 七点，睡莲从 ； 中午……下午三点， 欣然怒放…… ———《花钟》
【阅读理解】24%
六、阅读下面两篇文章，按要求作答。
(一) 公园里的风景(11%)
①初夏的一个上午，我在湿地公园杨柳依依的河湾边散步，河湾边的沙地上有一处浅浅的水洼，一个小男孩和一个小女孩正在水洼旁边说着什么。我轻轻走近，才知道他们打算营救一只在水面上挣扎着的蝴蝶。
②只见小男孩将一根柳条伸向水面，但柳条太短，小女孩赶忙又捡来一根柳条，解下自己的红发带将两根柳条系起来。这下，.终于可以勾到蝴蝶了，柳条仿佛在孩子与蝴蝶之间架起了一座桥。然而蝴蝶却不配合，不知道赶快爬上这小小的“生命桥”。
③小女孩急忙摘下头上的蝴蝶形发卡，夹在柳条的一端，让小男孩伸向蝴蝶附近。这样就可以示意它：这是你的同伴来搭救你了，你不认识我们，总该认识自己的同伴吧。果然，那奄奄一息的小生灵扇动了几下翅膀，缓缓地挨近这及时赶来的“同伴”，努力地爬向它结实的翅膀。小男孩慢慢地用柳条将蝴蝶拉向岸边。蝴蝶终于安全上岸了，两个孩子快乐地又说又笑。
④这两个可爱的孩子，他们对一只蝴蝶的同情，是真正出自善良的天性和纯洁的内心，他们构成了公园最美的风景。
19. 短文哪两段话主要写了：两个孩子想办法把一只在水面上挣扎的蝴蝶救上了岸。( ) (2%)
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
20.读读第③段中画“ ”的句子中“奄奄一息的小生灵”是指( ) (2%)
A.落水的蝴蝶 B.蝴蝶形发卡 C.小女孩 D.小男孩
321.读第③段，想一想：小女孩为什么摘下蝴蝶形发卡夹在柳条上?从文中找出相关的句子,用“﹏ ”画下来。 (2%)
22.短文结尾写“他们构成了公园最美的风景”，这样写最重要的原因是什么?( )(2%)
A.女孩的蝴蝶形发卡特别漂亮。B.初夏，公园里杨柳依依，风景十分美丽。
C.两个孩子有着善良的天性和纯洁的内心。 D.两个孩子很漂亮。
23.第③段中写到“两个孩子快乐地又说又笑”。请你根据这个内容展开想象，写一组对话，要写出两个人物说话时的表情或动作。(3%)


(二) 蚊子那些事(13%)
说到夏天，让你印象最深的是什么?有一种是肯定不能少的，那就是嗡嗡绕耳的蚊子。
你有没有想过谁才是蚊子眼里“行走的大餐”?二氧化碳呼出比例较高的人群更容易被蚊子发现，蚊子能在50米外就感知到这类人群。新陈代谢旺盛的人，出汗多，更吸引蚊子。大量饮酒，尤其是饮用啤酒后，汗液中含有酒精，以及代谢形成的乙酸等酸性物质，也会吸引蚊子。孕产妇人群代谢率较高，总体比普通人多呼出20%的二氧化碳，因此更招蚊子。穿深颜色衣服的人群，如穿着黑色、紫色、大红色衣服的人，更容易招蚊子。
就连输液的医生也得费半天劲才能找到你的血管。为什么蚊子能准确找到你的血管?还一吸一个准呢?原来在它的触须上，有一个叫“机械性刺激感受器”的东西，这就是蚊子追踪血管的神器。当蚊子在你皮肤表面着陆后，“机械性刺激感受器”就会轻刺你的皮肤，然后根据不同的阻力，就能找到你的细动脉和小静脉这些血管。而且蚊子的触须上还有另一个神器，叫作“化学感受器”。蚊子通过它就能筛选出来适合自己的血液！ 蚊子的嘴堪比给你做手术的医生，一嘴扎下去，先是分泌唾液，这里面有一种“麻醉剂”，让你局部麻木。麻醉过后，像锯齿一样的下颚(è)把血管刺破，疯狂吮吸着你的血。被蚊子吸过血的皮肤，就会出现小红疙瘩，还会非常痒，那是因为蚊子的唾液中含有一种特殊成分，只要和皮肤接触，就会让人过敏。
蚊子的胆儿太“肥”了，所以居家外出，都要注意防蚊哟。
24.第二自然段是围绕哪一句话写的?请用“ ”画出来(2%)
425.蚊子能准确找到血管，.是依靠什么神器?( )(2%)
A.麻醉剂 B.化学感受器 C.锯齿一样的下颚 D.机械性刺激感受器
26.第三自然段两次写到医生的作用是( )。(2%)
A.蚊子和医生作比较，说明蚊子的“厉害”
B.将医生和蚊子作比较，强调医生不如蚊子
C.将蚊子比作医生，说明蚊子找血管的方法
D.将医生比作蚊子，强调医生找血管的厉害
27.对“蚊子的胆儿太‘肥’了”理解最恰当的是哪一项?( )(2%)
A.小蚊子居然也敢咬人。 B.蚊子的吸血手段太厉害。
C.夏天蚊子实在太多了。 D.蚊子吸饱血后肥嘟嘟。
28.爱运动和穿红衣服的弟弟很苦恼，总是有蚊子咬他。结合文本信息，下列给弟弟的防蚊办法，哪项最管用?( )(2%)
A.运动后出汗，要及时洗澡，尽量穿浅色衣服。
B.不运动，不出汗，避免吸引蚊子。
C.在运动场点蚊香驱蚊，并抹驱蚊花露水。
D.把自己包裹严实，不给蚊子叮咬的机会。
29.文章从哪两个方面介绍了“蚊子那些事”?请写出来。(3%)

【妙笔生花】30%
在成长过程中，你一定尝试做过许多新奇的有趣的事情，在尝试的过程中会给你带来不一样的感悟，甚至刻骨铭心难以忘记。请仔细回想，以“一次 的尝试”为题写一篇作文。要求：把题目补充完整，写出自己的真情实感。做到语句通顺，不写错别字，尽量用上有新鲜感的词句。300字左右。
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