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    福建省永安市第三中学高中校2023-2024学年高一下学期第一次月考历史试题(物理班)

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    一、单选题(每小题2分,共30题,共60分)
    1.古代世界文明具有多样性。以下不属于文明出现标志的是( )
    A.文字产生B.原始农业出现C.阶级对抗D.国家形成
    2.人类从食物的采集者变成食物的生产者,实现第一次生产力大飞跃。这主要得益于( )
    A.农业和畜牧业的产生B.国家开始形成
    C.私有制的逐渐产生D.早期城市的出现
    3.古埃及文明是四大古文明之一。古代埃及文化源远流长、博大精深、绚烂多彩,是西亚北非地中海文化圈的文化宗主国之一,在世界文化体系内占有重要地位。下列文明成果与古埃及相关的有
    ①莎草纸 ②《罗摩衍那》 ③太阳历 ④金字塔
    A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
    4.在古代西亚,生活在两河流域的苏美尔人与经常泛滥的洪水斗争,在此过程中诞生了战胜洪水的传说。这些传说可在目前所知最早的史诗中查阅。该史诗是( )
    A.《吉尔伽美什》 B.《摩诃婆罗多》C.《罗摩衍那》D.《天方夜谭》
    5.大流士一世统治下的波斯帝国是一个幅员广阔的国家,由欧、亚、非三大洲的许多不同地区和民族构成。为更好地治理这个国家,大流士采用的地方管理制度是( )
    A.郡县制度B.行省制度C.种姓制度D.城邦制度
    6. "当罗马扩张时,征服的也只是城市。像罗马这样的城市能够征服世界,但要管理这个世界就不容易了。必须有一种能使凝聚力薄弱的各成分团结起来的统治方式。”(摘编自【法】基佐《欧洲文明史》)。下列属于罗马帝国统治方式的是( )
    ①通过法律协调不同民族的关系 ②建立官僚体系和职业军队
    ③通过建立统一市场体系来维系 ④建立层层分封体制来维系
    A.①② B.①③ C.①④ D.②③
    7.西亚地区的“腓尼基字母”,在东方演化为阿拉马字母;向西传入希腊,形成希腊字母,这体现了( )
    A.文明的交流B.人口的增加C.宗教的兴盛D.战争的频繁
    8.下列古代帝国中,有一个不属于地跨欧、亚、非三洲的大帝国。这个帝国是( )
    A.罗马帝国 B.亚历山大帝国 C.拜占庭帝国 D.俄罗斯帝国
    9.395年,罗马分裂为东罗马帝国和西罗马帝国。东罗马帝国定都于
    A.罗马B.开罗C.莫斯科D.君士坦丁堡
    10.在世界历史上,一般被称为“中古时期”的时间段是
    A.公元前6-公元5世纪 B.5-15世纪 C.公元前6-公元15世纪 D.14-17世纪
    11.《一千零一夜》又名《天方夜谭》,它把来自印度、埃及、波斯和两河流域的几百个故事串联起来,成为研究阿拉伯帝国的珍贵资料。这反映了阿拉伯帝国( )
    A.重视对历史资料的搜集B.地跨亚、非、欧三洲
    C.对世界文化的继承融合D.丰富多彩的社会生活
    12.下表是某同学学习古代某一帝国的课堂笔记,该帝国( )
    A.其首都巴格达是享誉世界的大城市B.一度控制了连接亚欧的商路
    C.曾颁布《查士丁尼法典》影响深远D.最高统治者哈里发掌握大权
    13.日本曾仿照中国唐朝中央集权制,设二官八省作为中央机构;模仿中国均田制实行公地公民制。日本这些举措出现在( )
    A.大化改新时期 B.幕府政治时期C.倒幕运动时期 D.明治维新时期
    14.印度德里苏丹国的苏丹是全国的最高统治者,集君权和教权于一身,国家实行政教合一制度。德里苏丹国的国教是( )
    A.印度教B.佛教C.基督教D.伊斯兰教
    15.班图人具有强大的生产能力,当许多非洲土著居民还在以狩猎、采集为主时,他们已经农业和畜牧业并进。班图人最早培育的农业作物是( )
    A.大麦、小麦 B.甜高粱、西瓜 C.水稻、芋头 D.玉米、马铃薯
    16.(23-24高二上·云南大理·期中)如表为某同学的“笔记卡片”,其内容如下,据此可详细了解( )
    A.马里文明B.加纳文明C.玛雅文明D.桑海文明
    17.古代美洲阿兹特克人的经济基础是农业,为了扩大耕地面积 ,他们发明了( )
    A.历法纪年B.“浮动园地”C.冶铁技术D.炼铜术
    18. “他当时到达了一个以前欧洲人所不知的大陆,而不是出发前的目标——东印度群岛,他将这个大陆上的居民叫作‘印第安人’。”这里的“他”是( )
    A.迪亚士B.哥伦布C.麦哲伦D.达·伽马
    19.葡萄牙的亨利王子热衷航海,于15世纪早期创办水手学校,用来培养优秀的水手,并把他们一批批送到海上,每批海员的任务就是向南多推进一段距离。材料可以说明新航路开辟( )
    A.源于商品经济的发展B.满足了寻求财富的欲望
    C.得到王室成员的支持D.达成了传播宗教的目的
    20.新航路的开辟,一方面促进人口的洲际迁移,另一方面也导致疾病在全球范围内的传播。1500—1800年,美洲和大洋洲有近1亿人死于传染病。对此认识正确的是( )
    A.导致世界各民族特征和界线消失B.使欧洲人能在当地迅速建立殖民统治
    C.全球族群和人口分布趋向于平衡D.三角贸易为欧洲带来大量黑人劳动力
    21.对于新航路开辟后出现的“三角贸易”下列说法中正确的是( )
    ①推动了欧洲的资本原始积累 ②给美洲带去廉价的劳动力
    ③美国是最大的奴隶贸易贩子 ④给非洲带来巨大人口损失
    A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
    22.斯塔夫里阿诺斯在其著作《全球通史》中说:“1493年5月4日,亚历山大教皇在亚速尔群岛和佛得角群岛以西100里格处划定一分界线;线以西地区授予西班牙,以东则授予葡萄牙。”这一分界线的划定表明( )
    A.西葡的矛盾不可调和B.西方列强开始瓜分世界
    C.新航路开辟连结世界D.宗教势力插手殖民扩张
    23.对右图中1540年以后英国麦价变化原因
    的解释正确的是( )
    A.封建庄园制度解体,商品经济发展
    B.商业贸易扩张,贸易中心转移
    C.大量金银流入,货币贬值
    D.光荣革命后政局稳定
    24.16-18世纪,美洲大陆出现了诸多以“新”为前缀的地名,如新阿姆斯特丹、新尼德兰、新英格兰等。影响这些地区命名的重要因素是( )
    A.独立战争B.殖民扩张C.宗教改革D.民族传统
    25.新航路的开辟对整个人类历史发展最大的影响是( )
    A.推动欧洲资本主义经济的发展B.亚洲古老的帝国受到冲击
    C.许多非洲人在三角贸易中成为奴隶D.世界逐步从分散走向整体
    26.文艺复兴时期的思想大师们把人文主义当作自己的旗帜,他们颂扬“人”,蔑视“神”,提倡“人权”,否定“神权”。造成这种现象的经济根源是( )
    A.反对教会宣扬的神权封建思想B.资产阶级个人主义的反映
    C.资本主义生产关系萌芽的出现D.天主教教会厉行专制统治
    27.彼特拉克热爱生活,宣称:“我不想变成上帝,……属于人的那种光荣对于我就够了,这是我所祈求的一切。我自己是凡人,我只求凡人的幸福。”这反映他( )
    A.崇尚科学理性B.倡导民主政治C.肯定人的价值D.主张禁欲主义
    28. 1517年,针对教皇大量出售“赎罪券”,马丁·路德把德国各阶层的意见
    写成《九十五条论纲》,并贴在维登堡大教堂门口,由此引发了( )
    A.智者运动 B.宗教改革 C.民主革命 D.启蒙运动
    29. “起源于英国,盛行于法国,率先开花结果在美洲。”这句话描述的是( )
    A.文艺复兴 B.宗教改革 C.启蒙运动 D.资产阶级革命运动
    30. 16—17世纪,欧洲的自然科学研究取得重大突破,近代科学兴起,被称为“科学革命”。在这场科学革命中,波兰天文学家哥白尼提出“日心说”( )
    A.建立起了一种新的宇宙观B.确立了较为完整的力学体系
    C.推动了文艺复兴的深入发展D.为资产阶级革命提供了思想武器
    二、材料分析题(共2题,每题20分,共40分)
    31.(20分)阅读材料,完成下列要求。
    材料一 灿烂的亚非文明
    (1)材料一中的图1建筑的名称、图2法典的名称、图3的制度、图4代表的城邦分别是什么?请将其与诞生地匹配(填字母)。(8分)
    图1:___________________、_________;图2:___________________、_________;
    图3:___________________、_________;图4:___________________、_________;
    材料二 亚历山大及其继承者们在东方的土地上建立了300多座希腊城市,在每一座希腊城市中都建有希腊式的会所、剧场和体育场,而希腊的巡回演出剧团则定期在这些城市的剧场中上演希腊的悲剧和喜剧。
    ——摘编自赵林《西方文化概论》
    (2)根据材料二并结合所学知识,列举亚历山大进行文明扩展的方式及其巩固统治的措施。(6分)
    材料三 16世纪,人类认识世界的视野更为开阔。欧洲探险家和他们的追随者在世界各地的民族之间建立了联系。各个人群之间的互动反过来产生了规模空前的交流,这些交流跨越了不同的社会和文化区域。有一些交流是生物种群方面的:植物、粮食作物、动物、人口以及病菌都传播到未曾到达的边远地区。航海探险唤醒了商业贸易的繁荣,为了寻求贸易机会,欧洲商人走遍了全世界的海港码头。到18世纪中叶,他们已经建立起环球贸易和交通网络。
    ——摘编自本特利(美)等《新全球史》
    (3)根据材料二,指出推动16世纪“人类认识世界的视野更为开阔”的重大历史事件,并分析该事件带来的影响。(6分)
    32. (20分) 在中世纪的土壤中萌生了现代西方文明的种子。阅读材料,回答问题。
    材料一 中古时期的欧洲社会存在一个带有军事性质的领主附庸集团,它是从日耳曼人的家族血缘制度、亲兵制度和罗马的军事体制中逐渐产生的,与同样带有军事色彩的领主、主奴制度相结合,形成了一种特殊的贵族等级制度。教会开始拥有精神方面的领导权,掌握世俗的伦理和信仰。
    ——摘编自马克垚主编《世界文明史(上)》
    (1)根据材料一并结合所学知识,概括中古时期西欧社会的基本特征?(6分)
    材料二 对许多人来说,中世纪就是“黑暗时代”,是古罗马和文艺复兴之间的一个巨大错误。由于种种原因,对中世纪的这种不公道的观点持续了整整500年。无论如何,中世纪都不是一个沉睡的、可怕的时代,而是一个充满变化的时代。
    ——摘编自【美】朱迪斯.M.本内特、C.沃伦.霍利斯特《欧洲中世纪史》
    (2)材料二提出欧洲中世纪是“一个充满变化的时代”,请结合所学知识说明中世纪西欧出现了哪些新变化?(8分)
    材料三 14-20世纪世界历史事件(部分)
    注:表中事件按主题分类,可分为思想解放运动、资产阶级革命、民族解放运动和社会主义运动等主题。
    ——据吴于度、齐世荣《世界史》编制
    (3)根据材料三并结合所学,写出思想解放运动主题相对应的3个事件的精神内核(核心主张)。(6分)1
    13世纪在小亚细亚发展起来
    3
    16世纪后期建立起地跨亚非欧的大帝国
    2
    1453年攻占君士坦丁堡
    4
    20世纪在分裂中逐渐灭亡
    世界上最早培育玉米的民族
    建立奴隶制城邦
    建造高大的砖石金字塔,崇拜美洲虎
    创造太阳历,采用20进制
    发明美洲唯一完整的音义结合的象形文字体系
    时间
    事件
    时间
    事件
    14—17世纪
    文艺复兴
    1789— 1794年
    法国大革命
    16世纪
    宗教改革
    1804—1826年
    拉丁美洲独立运动
    17—18世纪
    启蒙运动
    1871年
    巴黎公社
    1775—1783年
    美国独立战争
    1917年
    俄国十月革命

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