【期中讲练测】人教版七年级下册英语 专题01 Units 1-2 复习（考点串讲）课件

这是一份【期中讲练测】人教版七年级下册英语 专题01 Units 1-2 复习（考点串讲）课件，共39页。PPT课件主要包含了guitar，sing，swim，dance，draw，chess，speak，join，club，tell等内容，欢迎下载使用。

Unit1-2重点单词及拓展
Unit1-2重点短语和句子
语法精讲：情态动词can
语法精析：频度副词
七下Unit 1　Can yu play the guitar?(一)单词　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1.吉他　  2.唱歌　   3.游泳　 　  4.跳舞;舞蹈　  5.画　  6.国际象棋　 　 7.说;说话　  8.参加;加入　  9.俱乐部;社团　 　 10.讲述;告诉　  11.故事;小说　  12.写作;写字　 　 13.演出;节目;给……看;展示　  　　　　　　
14.也不(用于否定句);或者　 　 15.说话;交谈　  16.小提琴　  17.也;而且　 　 18.人们;人　  19.家;到家;在家　  20.使成为;制造　 　 21.在今天　  22.中心;中央　  23.周末　 　 24.教;讲授　  25.音乐家　 　  26. 鼓 ______________
七下Unit 2　What time d yu g t schl?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(一)单词1.向上　  2.穿衣服;连衣裙　  3.刷;刷净;刷子　 　  4.牙齿　  5.淋浴;淋浴器(间)　  6.通常地;一般地 　 　 7.四十　  8.从不;绝不　  9.早(的)　 　 10.五十　  11.工作;职业　  12.工作　 　 13.电(视)台;车站　  14.(表示整点)……点钟　 　 15.晚上;夜晚　  16.奇怪的;滑稽好笑的　 　 
17.锻炼;练习　  18.最好的;最好地;最　  19.组;群　 　 20.一半;半数　  21.晚于;过(时间);过去的　 　 22.一刻钟;四分之一　 23.家庭作业　  24.跑;奔　 　  25.打扫;弄干净;干净的　  26.行走;步行　 　 27.或者;也(用在否定词组后)　  28.大量;许多　 　 29.有时　  30.有……的味道;品尝;味道;滋味　 　 31.生活;生命　 　  32.很快地　 　 
Unit1-2词语拓展
1.sing v. 唱歌→ _______ n. 歌手2.dance v. 跳舞→ _______ n. 舞蹈家3.speak v. 说→ ________ n. 演讲者；扬声器→_______ n. 演讲4.write v. 写→ _______ n. 作者5.pian n. 钢琴→ _______ n. 钢琴家6.vilin n. 小提琴→ ________ n. 小提琴家
7.teach v. 教、授 （课） → _______ n. 老师8.musician n. 音乐家→ ______ n. 音乐9.tth n. 牙齿→ ______ n. 牙齿 （复数）10.usually adv. 通常；经常→ ______ adj. 通常的；平常的11.wrk v.& n. 工作→ _______ n. 工人12.funny adj. 奇怪的；滑稽好笑的→ ____ n. 乐趣；有趣的事13.best adj.& adv. 最好的；最好地 （最高级） → ______ adj.& adv. 较好的；较好地 （比较级）
1.敬老院 _________________2.在……方面给予帮助 __________3.吃早餐 ____________4.六点半 ____________5.三点十五分 __________________6.六点四十五分 _________________7.到家 __________
ld peple’s hme
eat breakfast
half past six
a quarter past three
a quarter t seven
8.骑自行车 ___________9.乘地铁 ________________10.十一岁的 ___________11.下棋__________12.说英语 _____________13.弹吉他 ______________14.擅长…… ___________15.讲故事 __________
ride a bike
take the subway
speak English
play the guitar
tell stries
16.和某人交谈 ___________17.交朋友_____________18.放学 ____________19.在周末_______________20.起床 _______21.上学 ____________22.穿衣服 ___________23.刷牙 ___________
make friends
n the weekend
get dressed
brush teeth
24.洗淋浴 ______________25.广播电台 ____________26.在夜晚 ________27.上班 ___________28.……迟到 ___________29.做作业_____________30.上床睡觉 __________31.回家 _________
take a shwer
radi statin
32.散步 ____________33.做运动 ___________34.或者……或者…… ___________35.许多 _______36.到达 _______37.多远 ________38.每天 __________39.多久 __________
take a walk
1.—Can yu swim? —Yes, I can./N, I can’t. （P1） ——你会游泳吗？ ——是的，我会。/不，我不会。 2.Yu’re very gd at telling stries. （P2） 你很擅长讲故事。
3.—What club d yu want t jin? —We want t jin the chess club. （P3） ——你们想参加什么社团? ——我们想参加象棋社团。
4.—What time d yu usually get up， Rick? —I usually get up at six thirty. （P7） ——里克, 你通常几点起床？ ——我通常六点半起床。 5. —When des Sctt g t wrk? —He always ges t wrk at eleven ’clck. （P9） ——斯科特什么时候去上班？ ——他总是十一点去上班。
6. Anna never eats breakfast. （P9） 安娜从不吃早饭。 7. After schl, I smetimes play basketball fr half an hur. （P11） 放学后，我有时候打半个小时的篮球。
1. shw n. 演出；节目 v. 给……；展示
shw sb. sth. = shw sth. t sb.让某人看某物
shw sb. arund/rund带某人参观
n shw 展出
shw up 出现；露面shw ff 炫耀
【温馨提示】　send, give, pass也可用于这两种结构。send/give/pass sb. sth. = send/give/pass sth. t sb. 当sth.是代词时，只能用shw / send /give/ pass sth. t sb.
2. speak v. 说(某种语言)；说话 tell v. 讲述；告诉 talk v. & n. 说话；交谈
speak→ speaks→ spke→ spkentell→ tells→ tldtalk→ talks→ talked
say / tell / talk / speak
3. teach v. 教，讲授
teach sb.  教某人
teach sb. sth.  教某人某事  
teach neself… =learn …by neself自学 
teach sb. t d sth.  教某人做某事
teach sb. a lessn   给某人一次教训
4. dress n. 连衣裙 v. 衣服
dress sb.  给……穿衣服
dress up 装扮
get dressed 穿上衣服
dress up as 打扮成……
be dressed in 穿着……衣服
dress / put n / wear / be in
5. After that, I usually exercise at abut ten twenty. 在那之后，我通常十点二十左右锻炼身体。
【用法详解】exercise在此处作动词，意为“锻炼”。 My grandparents exercise every day. 我的爷爷奶奶天天锻炼身体。【拓展延伸】exercise还可作名词，常见用法如下：
exercise v.＆ n.锻炼；练习
6.After schl, I smetimes play basketball fr half an hur. 放学后，我有时打半个小时的篮球。
smetimes adv.有时
【用法详解】smetimes为频度副词，意为“有时”，与frm time t time或at times同义，常与一般现在时连用。I smetimes g t the cinema with my mther. 我有时和我妈妈一起去看电影。
【易混辨析】 smetimes, smetime, sme times与sme time
7. In the evening, I either watch TV r play cmputer games. 晚上我要么看电视，要么玩电脑游戏。
要么……要么……；或者……或者……
【用法详解】either… r...连接句中两个独立的词、短语或句子，表示一种选择。其中either作连词，意为“或者”。Yu can have either the apple r the banana. 你可以吃苹果，也可以吃香蕉。I think the key is either in my bag r n the table. 我想钥匙不是在我包里就是在桌上。
【拓展延伸】either还可作副词，意为“也”，用在否定句的末尾。Peter can’t g and I can’t either. 彼得不能去，我也不能。
8. She knws it’s nt gd fr her, but it tastes gd! 她知道这对她不好，但它（冰激凌）好吃啊！
be gd fr 对……有好处
【用法详解】be gd fr为固定短语，其反义短语为be bad fr(对有害)。Reading is gd fr yur writing. 阅读对你的写作有益。Watching t much TV is bad fr yur eyes. 看太多电视对你的眼睛不好。
考点1 情态动词can。
1.表示能力，意为“能，会”，否定形式为can’t。例如： The girl can speak English very well.这个女孩英语说得很好。 2.表示推测，意为“可能”，常用于疑问句或否定句中。例如： He can’t be Tny because he desn’t wear glasses. 他不可能是托尼，因为他没有戴眼镜。 3.表示请求或许可。例如： Can I brrw yur umbrella? 我能借你的雨伞吗？
4.对can的一般疑问句的回答，可以根据其含义的不同而改变。 （1） 对询问能力的回答可用 “Yes, 主语+can.”或 “N, 主语+can’t.”。例如： —Can yu dance? 你会跳舞吗？ —Yes, I can. 是的，我会。/N, I can’t. 不， 我不会。 （2） 对表示请求或许可的回答可以用 “OK./All right./Srry, yu can’t./Srry, I’m afraid I can’t.”等。例如： —Can yu cme t my birthday party? 你能参加我的生日宴会吗？ —Srry, I’m afraid I can’t. 对不起，恐怕我不能。
1.—Can Betty play tennis?—________ S she wants yu t teach her.( )
A.Yes,she can.B.N, she can.C.N, she can’t.
2.—Culd I use yur eraser fr a while?—Yes, f curse yu ________.( )
A.culdB.canC.will
频率副词在句中作状语，一般位于实义动词之前、系动词或助动词之后。几个常用的频率副词表示的频率高低见下图：
频度副词一般位于be动词之后，实义动词之前。有时为了强调，频度副词也可位于句首。My father is always busy. 我爸爸总是很忙。She ften plays the pian after dinner. 晚饭后，她经常弹钢琴。Smetimes it rains heavily. 有时候雨下得很大。
【拓展延伸】对频率提问，用hw ften，表示“多久一次”。—Hw ften d yu eat French fries? 你多久吃一次炸薯条？—Never. (我)从不吃。