（考前冲刺）期中1-4单元--四年级下册数学常考易错题人教版（二）

这是一份（考前冲刺）期中1-4单元--四年级下册数学常考易错题人教版（二），共11页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上，△×8×○＝△×，与7.08计数单位相同的是，二千三百点零七二写作，比一比等内容，欢迎下载使用。

学校:__________姓名：___________班级：___________考号：___________
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题
1．下面（ ）图的阴影部分表示0.5。
A．B．C．
2．在算式324÷[（16＋2）×3]中，要先算（ ）。
A．除法B．加法C．乘法
3．△×8×○＝△×（8×○），这个等式运用了（ ）。
A．乘法交换律B．乘法结合律C．乘法分配律
4．与7.08计数单位相同的是（ ）。
A．7.0800B．0.85C．8.070
5．二千三百点零七二写作( )．
A．23.072B．2300.72C．2300.072
二、填空题
6．用数字5、3、0、0和小数点组成一个只读一个零且大于4的两位小数（每个数字都要用上并且只能用一次），可以写出( )个符合要求的小数。
7．一个两位小数，保留一位小数后是15.7，那么这个两位小数最大是( )．
8．3.502是由( )个一、( )个0.1和( )个0.001组成的。
9．比一比
0.5○0.05 1.08○1.10
0.39○0.42 2.57○2.62．
10．5平方千米=( )公顷； 9月有( )天； 10平方米=( )平方分米；
5年=( )月； 3厘米=分米=( )分米（填小数）
11．在括号内填上合适的小数。
12．在0.75，0.57，0.705，0.5777…，0.757575…这五个数中，最大的数是( )，最小的数是( )。
13．7.49898…是一个( )小数，可以记作( )，保留一位小数是( )．
14．有一个数，百位上的数字和百分位上的数字都是5，个位上的数字是1，十位和十分位上的数字是0，这个数写作( )。
15．在3.15、3.1、3.、3.152四个数中，最小的是( )；最大的是( )．
三、判断题
16．3.5和3.50的大小相等，意义不相同。( )
17．把16.8缩小到原来的是0.168。( )
18．把3改写成两位小数是300．( )
19．0.08里面有8个百分之一。 ( )
20．1.5表示有15个十分之一。( )
四、计算题
21．直接写出得数。
（1）0÷9＝ （2）0.03×100＝ （3）1.3－0.7＝ （4）10－0.2＝
（5）40×0＝ （6）1.8÷10＝ （7）0.4＋3.6＝ （8）0.22×1000＝
（9）230÷100＝ （10）1.8×10＝ （11）14.7＋2＝ （12）14.7＋0.2＝
五、作图题
22．画出下面立体图形从前面、上面和左面看到的形状。
六、解答题
23．有46名同学去划船，每条大船可以坐6人，租金10元；每条小船可以坐4人，租金8元，怎样租船最省钱？租金是多少元？
24．100吨废易拉罐可以提炼出90吨铝，照这样计算，1吨废易拉罐可以提炼出多少千克的铝？
25．在一道加法算式中，和比一个加数多2008，比另一个加数多2017，和是多少？
26．两个工程队要共同挖通一条长119米的隧道，两队从两头分别施工．甲队每天挖4米，乙队每天挖3米，经过多少天能把隧道挖通？
27．某小学一共有学生843人，其中男生有418人，女生有多少人？（用什么方法计算？为什么？）
28．沿公路一旁埋电线杆301根，每相邻的两根的间距是50米．后来全部改装，只埋了201根．求改装后每相邻两根的间距．
29．水果店运来苹果、香蕉各8箱，苹果每箱重22kg，香蕉每箱重18kg。一共运来水果多少千克？
30．超市运来5筐蕃茄，每筐重21千克，每千克2元。买这些蕃茄一共用了多少元钱？
31．体育用品商店一套运动服上衣125元，裤子75元，李老师要购买60套这种运动服，带了1000元够吗？
32．小明家距离学校有2018米，他走了9分钟后，剩下的路程比走过的多1208米，他步行每分钟走多少米？
33．电影院有25排座位,每排有32个座位,现学校共759人到电影院看演出,还剩多少个座位？
34．两艘轮船分别以17千米/小时和23千米/时的速度，同时从上海同一个码头开往武汉，经过25小时，两船相距多少千米？
参考答案：
1．C
【分析】根据小数的意义可知，将一个整体平均分成10份，涂色部分为其中的5份，因此涂色部分用小数表示是0.5，依此选择。
【详解】A．此图被平均分成6小段，取其中的2个小段，因此不满足；
B．此图被平均分成8份，涂色部分为其中的3份，因此不满足；
C．此图被平均分成10份，涂色部分为其中的5份，因此满足；
故答案为：C
熟练掌握小数的意义是解答本题的关键。
2．B
【分析】含有括号的整数四则混合运算，要先算小括号里面的（先乘除后加减），再算中括号里面的，最后算括号外面的。因此本题应该按照先算加法，再算乘法，最后算除法的运算顺序计算。
【详解】324÷[（16＋2）×3]
＝324÷[18×3]
＝324÷54
＝6
故答案为：B
考查了整数混合运算的运算顺序。
3．B
【分析】乘法结合律是指三个数相乘，先把前两个数相乘，再和另外一个数相乘，或先把后两个数相乘，再和另外一个数相乘，积不变。据此解答即可。
【详解】根据乘法结合律的定义可知，△×8×○＝△×（8×○），这个等式运用了乘法结合律。
故答案为：B。
本题考查乘法结合律，需熟练掌握，注意与其他乘法运算定律进行区分。
4．B
【分析】此题主要考查小数的计数单位的判断，一个小数的最低数位的计数单位就是这个小数的计数单位。
【详解】7.0800的计数单位是0.0001；
0.85的计数单位也是0.01；
8.070的计数单位是0.001；
故选B。
5．C
6．4
【分析】一共只有4个数字和一个小数点，要组成一个只读一个零且大于4的两位小数，这个小数的整数部分是两位数，小数部分有两个数字，并且小数部分只能有一个0，据此写出小数即可解答。
【详解】根据分析可知，用数字5、3、0、0和小数点组成一个只读一个零且大于4的两位小数（每个数字都要用上并且只能用一次），符合要求的小数有50.30、50.03、30.50、30.05，可以写出4个。
本题主要考查学生对小数读法的掌握和灵活运用。
7．15.74
【详解】【分析】要考虑15.7是一个两位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的15.7最大是15.74，“五入”得到的15.7最小是15.65，由此解答问题即可。
【解答】解：“四舍”得到的15.7最大是15.74，“五入”得到的15.7最小是15.65。
故答案为：15.74
【点评】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。
8． 3 5 2
【分析】根据对小数的数位和计数单位的认识进行填空即可；小数整数部分的数位与整数的数位相同，小数点右边第一位是十分位，小数点右边第二位是百分位，小数点右边第三位是千分位；小数整数部分的计数单位与整数的计数单位相同，小数点右边第一位的计数单位是0.1，小数点右边第二位的计数单位是0.01，小数点右边第三位的计数单位是0.001；依此填空。
【详解】3.502个位上的数是3，十分位上的数是5，百分位上的数是0，千分位上的数是2，因此3.502是由3个一、5个0.1和2个0.001组成的。
熟练掌握对小数的数位和计数单位的认识，是解答此题的关键。
9．＞；＜；＜；＜
【详解】试题分析：根据小数的比较方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；十分为上的数相同，百分位上的数大的那个数就大…以此类推；进行解答即可．
解：0.5＞0.05；
1.08＜1.10；
0.39＜0.42；
2.57＜2.62；
故答案为＞；＜；＜；＜．
点评：此题应根据小数大小比较的方法进行解答．
10．500，30，1000，60，，0.3
【详解】试题分析：①把5平方千米化成公顷数，用5乘进率100；
②9月是小月有30天；
③把10平方米化成平方分米数，用10乘进率100；
④把5年化成月数，用5乘进率12；
⑤把3厘米化成分米数，用3除以进率10，先写作分数，再写作小数；即可得解．
解：①5×100=500（公顷），
所以5平方千米=500公顷；
②9月有30天；
③10×100=1000（平方分米），
所以10平方米=1000平方分米；
④5×12=60（月），
所以5年=60月；
⑤3÷10=（分米）=0.3（分米），
所以3厘米=分米=0.3分米；
故答案为500，30，1000，60，，0.3．
点评：此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率．
11．见详解
【分析】用数轴表示数：根据数字在对应刻度上描点表示；根据小数的意义，一个大格里面被平均分成了10个小格，则一个小格是0.1，由此即可填空。
【详解】由分析可知：
本题考查了数轴的认识，在数轴上越靠右边的数越大，越靠左边的数越小。
12． 0.757575… 0.57
【分析】小数大小的比较方法与整数基本相同，即从高位起，依次把相同数位上的数加以比较。因此，比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数大；如果十分位上的数也相同，百分位上的数大的那个数大。依次往下比较即可。
【详解】因为0.757575…＞0.75＞0.705＞0.5777…＞0.57，
所以最大的数是0.757575…，最小的数是0.57。
本题主要考查小数的大小比较，要先比较整数部分的位数，它们的数位如果不同，那么数位多的那个数就大，如果数位相同，相同数位上的数大的那个数就大；如果整数部分相同，然后再比较小数部分的十分位、百分位、千分位…
13．循环小数，7.4，7.5
【详解】试题分析：（1）根据循环小数的定义来确定是否是循环小数，
（2）根据循环小数的简便记法来记，
（3）根据“四舍五入”法来保留一位小数．据此解答．
解：（1）因7.49898…中的98，依次不断的重量出现，所以7.49898…是循环小数，
（2）因7.49898…中的98，依次不断的重量出现，所以循环节是98，在98的上面点上点即是：7.4，
（3）因7.4的百分位是9，根据“四舍五入”法要向前一位进一，所以7.4≈7.5．
故答案为循环小数，7.4，7.5．
点评：本题主要考查了学生对循环小数的掌握情况．
14．501.05
【分析】小数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上有几个单位，就在那个数位上写几，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
【详解】有一个数，百位上的数字和百分位上的数字都是5，个位上的数字是1，十位和十分位上的数字是0，这个数写作501.05。
此题主要考查小数的写法：哪个数位上是几就写几，哪个数位上没有计数单位就用0补位。
15．3.15、3.1
【详解】试题分析：先把循环小数写成普通形式，再根据小数比较大小的方法求解；比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大．如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类推．
解：
3.15=3.150
3.1=3.155…；
3.=3.151…；
所以3.155…＞3.152＞3.151…＞3.15；
即：3.1＞3.152＞3.＞3.15；
所以最小的数是3.15，最大的数是3.1；
故答案为3.15、3.1．
点评：掌握循环节表示循环小数的方法以及小数大小比较的方法，是解答此题的关键．
16．√
【分析】本题考查小数的性质和意义。根据小数的性质可知，小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
【详解】3.5和3.50的大小相等。3.5是一位小数，表示35个0.1，3.50是两位小数，表示350个0.01，所以意义不同。
故答案为：√
17．√
【分析】把16.8缩小到原来的，只要把16.8的小数点向左移动两位，然后判断即可。
【详解】16.8缩小到原来的是0.168，说法正确。
故答案为：。
一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……，这个数就扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……，反之也成立。
18．错误
【分析】小数的性质：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变；由此在3的后面点上小数点，再在小数点后面添上两个0即可.
【详解】把3改写成两位小数是3.00，原题改写错误.
故答案为错误
19．√
【分析】一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几……；由此可知0.08表示百分之八，它里面有8个百分之一（0.01）。
【详解】0.08是两位小数，所以它里面有8个百分之一（0.01）。
故答案为：√
此题考查小数的意义和判断小数中的数字所表示的意义，要看清此数字在哪个数位上，进而判断。
20．√
【分析】根据对小数的数位和计数单位的认识进行判断；小数整数部分的数位与整数的数位相同，小数点右边第一位是十分位；
小数整数部分的计数单位与整数的计数单位相同，小数点右边第一位的计数单位是十分之一；依此判断。
【详解】1.5个位上的数是1，十分位上的数是5，即1.5表示有15个十分之一。
故答案为：√
熟练掌握对小数的数位和计数单位的认识是解答此题的关键。
21．（1）0；（2）3；（3）0.6；（4）9.8；
（5）0；（6）0.18；（7）4；（8）220；
（9）2.3；（10）18；（11）16.7；（12）14.9；
【详解】略
22．见详解
【分析】观察图形可知：从前面能看到4个相同的正方形，分两层，上层1个，居中，下层3个；
从上面能看到4个相同的正方形，分两层，上层3个，下层1个，左齐；
从左面能看到3个相同的正方形，分两层，上层1个，左齐，下层2个；据此进行作图即可。
【详解】如图所示：
本题主要考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。
23．租7条大船和1条小船；78元
【详解】46÷6＝7（条）……4（人）
7×10＋1×8
＝70＋8
＝78（元）
答：租7条大船，1条小船最省钱，租金是78元。
24．900千克
【分析】先根据已知条件求出每吨废易拉罐可以提炼多少吨铝，再乘1，就是1吨废易拉罐可以提炼多少吨铝；最后根据1吨＝1000千克进行单位换算即可。
【详解】90÷100×1＝0.9（吨）
0.9吨＝900千克
答：1吨废易拉罐可以提炼900千克铝。
本题考查了归一问题，解题的关键是根据已知条件，先求出一个单位量的数值，再根据已知条件和问题，求出结果。
25．4025
【分析】两个加数分别为2017和2008。
【详解】2008＋2017＝4025
26．17天
【详解】【思路分析】：考查工程问题．
【名师解析】：由公式时间=工程量÷效率，已知甲队每天挖4米，乙队每天挖3米，那一天的工作效率就是甲乙工作效率的和即4+3=7，代入公式得119÷(4+3)=119÷7=17（天）
【易错提示】：容易分别求出甲乙所用的时间，在相加以求出所用时间．
27．425人；一个加数＝和－另一个加数
【分析】已知女生与男生的总人数843，相当于两个数的和是843，男生有418人，即其中的一个加数是418，求另一个加数，用843减418即可求出女生人数。
【详解】一个加数＝和－另一个加数
843－418＝425（人）
答：女生有425人。
28．75米．
【详解】试题分析：根据题意，埋电线杆301根，有301﹣1=300个间隔，乘上每相邻两根的间离是50米，可以求出这条路的距离；实际只埋了201根，有201﹣1=200个间隔，用路长除以实际的间隔数，就是实际的间隔距离．
解：路长：（301﹣1）×50=15000（米）；
实际间隔距离：15000÷（201﹣1）=75（米）．
答：实际每相邻两根的间距是75米．
点评：关键是根据两端植树问题，由原来的间隔距离和埋电线杆的根数，求出这条路的距离，然后再进一步解答即可．注意两端植树问题中，植树棵数比间隔数多1．
29．320千克
【分析】苹果每箱重22千克，香蕉每箱重18千克，则一箱苹果和一箱香蕉重（22＋18）千克，又水果店运来苹果、香蕉各8箱，根据乘法的意义，一共运来水果（22＋18）×8千克。
【详解】（22＋18）×8
＝40×8
＝320（千克）
答：一共运来水果320千克。
解决本题也可以用乘法分别求出苹果、香蕉的重量，再根据加法意义求得。
30．210元
【分析】根据题意，每筐番茄的质量乘筐数，求出番茄的质量，再乘2元，即可求出买这些蕃茄一共用了多少元钱，注意计算时利用乘法结合律可以简算。
【详解】21×5×2
＝21×（5×2）
＝21×10
＝210（元）
答：买这些蕃茄一共用了210元钱。
求出这些番茄的质量，是解答此题的关键。
31．不够
【分析】首先用上衣的价钱加上裤子的价钱，求出一套运动服的价钱，再乘60，求出购买60套运动服需要的钱数，再与1000元比较即可。
【详解】（125＋75）×60
＝200×60
＝12000（元）
12000＞1000
答：带了1000元不够。
32．45米
【详解】（2018-1208）÷2÷9=810÷2÷9=405÷9=45（米） 答：他步行每分钟走45米．
33．25×32－759=41（个）
【详解】略
34．150千米
【分析】距离差＝速度差×时间，代入数据解答即可。
【详解】（23－17）×25
＝6×25
＝150（千米）
答：经过25小时，两船相距150千米。
本题可以根据：路程＝速度×时间；分别求出两船25小时行驶的路程，再相减即可。