（考前冲刺）期中1-4单元--四年级下册数学常考易错题苏教版（二）

这是一份（考前冲刺）期中1-4单元--四年级下册数学常考易错题苏教版（二），共14页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上，从3，图形是从的纸上剪下来的，把下列各数四舍五入到万位或亿位等内容，欢迎下载使用。
学校:__________姓名：___________班级：___________考号：___________
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题
1．下列属于旋转的是（ ）。
A．球射门B．拧水龙头C．踢毽子D．搬东西
2．截止2011年底，全球人口6140000000人，用“四舍五入法”省略亿后面的尾数是( )．
A．61亿B．62亿C．614亿D．63亿
3．从3：15到3：30，分针顺时针旋转了（ ）°。
A．30B．90C．15D．45
4．用2个0和2个1组成的四位数中，只读一个零的数有（ ）．
A．1个B．2个C．3个D．4个
5．图形是从（ ）的纸上剪下来的。
A．B．C．D．
二、填空题
6．由5个亿、4个千万和5个万组成的数是( )，把这个数改写成用“万”作单位的数是( )。
7．把下列各数四舍五入到万位或亿位．
506670≈( )万
801900870000≈( )亿
8．一个数由3个十亿、9个千万、7个十万和6个百组成，这个数写作( )，读作( )。用“万”作单位是( )万，省略亿位后面的尾数约是( )亿。
9．从十位数4925017836中划去5个数字，使剩下的5个数字按原来的顺序组成的五位数最小，这个五位数是( )。
10．下边算盘上的数是( )，它是由( )个万和( )个一组成的。
11．130□672≈130万，□里最大填( )；230□890≈231万，□里最小填( )。
12．16040700里面有( )个千万、( )个百万、( )个万和 ( )个百。
13．五亿三千零四十五万六千零七十写作( )，四舍五入到万位是( ) 万.
14．一辆列车每小时行260千米，可以写成( )。
15．在括号里填上“＞”“＜”或者“＝”。
3100000( )31万 393千克( )3吨 520÷52( )10
416070( )409823 20×8( )16×10 10亿( )1084300002
16．根据26×15＝390，直接写出下面算式的得数。
26×150＝( ) 260×150＝( ) 13×30＝( )
三、判断题
17．由100个百组成的数是100100．( )
18．如图，由一个基本图案绕着它的中心旋转可以重合。( )
19．把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数，会使数变小。( )
20．28×250积的末尾有两个零．( )
21．钟表从3点到6点，分针顺时针方向旋转了90°。( )
四、计算题
22．直接写出得数。
8×700＝ 70×900＝ 500×60＝ 410×20＝ 560÷80＝
22×50＝ 120×30＝ 206×3＝ 40×90＝ 420÷70＝
23．计算下面各题，能简算的要简算
88×56＋44×88 307×（84÷21×2）
25×44 800×[（270－25）÷7]
五、作图题
24．按要求画一画。
(1)将六边形先向下平移4格，再向右平移5格。
(2)将小旗绕A点顺时针旋转90°。
六、解答题
25．四年级三个班组织去溱潼湿地公园春游，一班有42人，二班有45人，三班有46人。门票价格规定如下：
（1）如果每个班分别购票，一共需要付多少元？
（2）如果三个班合起来购票，一共需要付多少元？
26．某商场的电脑桌有3种款式（如下图所示）。学校打算添置50张电脑桌，如果要求总价不超过且接近5000元，选择单价是多少元/套的电脑桌比较合适？
27．王老师研究“伴学课堂"的一篇文章原稿有8页，每页21行，每行20个字。这篇文章共有多少个字？ 如果改排成每行30个字，每页16行。这篇文章要排多少页？
28．一个九位数，每相邻3个数位上的数字和为18，其中十位上的数字是个位上的2倍，百位上的数字是个位上的3倍。这个九位数是多少？
29．人民公园的门票价格规定如下：
郭猛小学四年级同学去人民公园春游，一班有47人，二班52人，三班50人。
（1）每个班分别购票，共需要多少元？
（2）怎样购票花钱最少？需要多少元？
30．如果100万枚一元硬币大约重6吨，那么1亿枚硬币大约重多少吨？用一辆载重10吨的卡车运，需要运多少次？
31．红山动物园推出“一日游”的活动价：成人票每人60元；儿童票每人20元；20人以上（含20人）的团体票每人30元。现在有20位老师带领180名儿童去游玩，想一想怎样买票最省钱？
32．为了解某路口某时段内的车流量，静静连续5天在这个时段内进行测量，记录如下表。
请你估一估，在这个时段内，这个路口一个月（按30天计算）的车流量是多少辆？
33．一种16开纸，100张约重10克，照这样推算，1亿张16开纸大约重多少千克？有资料表明，生产1吨纸需要砍伐23棵大树，生产1亿张16开纸需要砍伐多少棵大树？
34．一辆货车和一辆轿车同时从甲城出发，向相反方向驶去。货车的平均速度是85千米/时，轿车的平均速度是105千米/时。经过3小时，两车相距多少千米？
35．人民公园门票价格规定如下：
西街小学四年级同学到人民公园春游，一班有49人，二班有55人，三班有53人。
每个班分别购票，一共需要多少元？
（2）三个班合起来购票，一共需要多少元？
购票人数
1～100
100以上
票价
25元/人
20元/人
购票人数
1—50人
51—100人
100人以上
票价
18元/人
15元/人
10元/人
星期
一
二
三
四
五
车流量/辆
268
342
305
296
299
购票人数
1~50
51~100
100以上
票价
14元/人
12元/人
10元/人
参考答案：
1．B
【分析】在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一定的角度，这样的运动叫做图形的旋转。
平移是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动。
【详解】A.球射门既有平移又有旋转；
B.拧水龙头属于旋转；
C.踢毽子既有平移又有旋转；
D.搬东西属于平移；
故答案为：B
平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。
2．A
3．B
【解析】钟面上12个数字把钟面平均分成12份，每份所对应的圆周角是360°÷12＝30°，即每两个相邻数字间的夹角是30°，即指针从一个数字走到下一个数字时，绕中心轴旋转了30°，从3：15到3：30，分针从3旋转到了6，就是旋转了3个30°，据此解答。
【详解】30°×3＝90°
故答案为：B
关键是弄清在钟面上指针从一个数字走到下一个数，绕中心旋转了多少度，从3：15到3：30，分针顺时针旋转了几个数字。
4．B
【详解】略
5．B
【分析】轴对称：在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴。剪纸图案属于一种轴对称图形。
【详解】结合分析可知，图形是从的纸上剪下来的。
故答案为：B
此题考查了轴对称的意义及在实际当中的运用。
6． 540050000 54005万
7． 51 8019
8． 3090700600 三十亿九千零七十万零六百 309070.06 31
【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。
【详解】一个数由3个十亿、9个千万、7个十万和6个百组成，这个数写作3090700600；
3090700600读作三十亿九千零七十万零六百；
3090700600＝309070.06万
3090700600≈31亿
本题主要考查整数的读、写法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位。
9．17836
10． 50055000 5005 5000
【分析】根据算盘的用法可知：算盘的上方每颗珠子代表5，下方每颗珠子代表1；这个数千万位、万位和千位上是5，其余各位都是0，根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；它的万级是5005，表示5005个万，个级是5000，表示5000个一，由此解答。
【详解】
算盘上的数是50055000，它是由5005个万和5000个一组成的。
此题是考查算盘的认识和整数的写法与组成，分级写即可快速、正确地写出此数，又能看出每级上的数及所表示的意义。
11． 4 5
【分析】
130□672≈130万，是四舍法求得的近似数，所以□＜5，□里最大填4；230□890≈231万，是五入法求得的近似数，所以□≥5，□里最小填5。
【详解】根据分析可知，130□672≈130万，□里最大填4；230□890≈231万，□里最小填5。
12． 1 6 4 7
【分析】这是一个八位数，从右起第一位是个位表示几个一，第二位是十位表示几个十，第三位是百位表示几个百，第四位是千位表示几个千，第五位是万位表示几个万，第六位是十万位表示几个十万，第七位是百万位表示几个百万，第八位是千万位表示几个千万。
【详解】16040700里面有1个千万、6个百万、4个万和7个百。
熟记整数数位顺序表和数位上的计数单位是解题关键。
13． 530456070 53046
【解析】略
14．260千米/时
【分析】一辆列车每小时行260千米，可以写成260千米/时。千米/时读作千米每时。
【详解】一辆列车每小时行260千米，可以写成260千米/时。
故答案为：260千米/时。
速度、时间和路程之间有这个的数量关系式，路程＝时间×速度，速度＝路程÷时间，时间＝路程÷速度。
15． ＞ ＜ ＝ ＞ ＝ ＜
【分析】（1）（4）（6）先将用“万”或“亿”做单位的数改写为用一做单位，再根据整数比较大小的方法：比较两个整数的大小，首先要看他们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，从最高位开始，相同数位上的数大的那个数就大，由此比较；
（2）根据1吨＝1000千克，先将单位换算统一后再比较即可；
（3）（5）根据整数乘除法的计算方法，计算出结果后比较大小即可。
【详解】31万＝310000，所以3100000＞31万
3吨＝3000千克，所以393千克＜3吨
520÷52＝10
416070＞409823
20×8＝160，16×10＝160，20×8＝16×10
10亿＝1000000000，10亿＜1084300002
本题考查知识点较多，在平时学习中要多巩固复习，解题时要看清题目，正确计算出结果，单位换算时注意单位间的进率。
16． 3900 39000 390
【分析】一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几（0除外），积也要乘（或除以）相同的数，一个因数乘（或除以）几（0除外），另一个因数除以（或乘）相同的数，积不变；据此即可解答。
【详解】26×150＝3900 260×150＝39000 13×30＝390
熟练掌握积的变化规律是解答本题的关键。
17．×
【解析】略
18．√
【分析】旋转的三要素：旋转中心、旋转角度、旋转方向，抓住这三个点进行判断。
【详解】可以由一个基本图案绕其中心顺时针或逆时针旋转得到，所以由一个基本图案绕着它的中心旋转可以重合。
故答案为：√
本题考查图形的旋转，理解旋转的意义进行判断是解决本题的关键。
19．×
【分析】把一个数改写用“万”或“亿”作单位的数，只是书写形式变了，但原数的大小不变，据此判断即可。
【详解】把一个数改写用“万”或“亿”作单位的数，只是书写形式变了，但原数的大小不变；原题说法错误。
故答案为：×
此题考查的目的是掌握整数的改写方法，明确：把一个数改写用“万”或“亿”作单位的数，只是书写形式变了，但数的大小不变。
20．×
【详解】略
21．×
【分析】因为钟表上的刻度是把一个圆平均分成了12等份，每一份是30°，从3点到6点分针顺时针走了3个大圈，也就是3×12＝36（个）大格，旋转角的度数是3个周角。时针走了3个大格，旋转了90°，据此判断。
【详解】360°×3＝1080°
30°×3＝90°
钟表从3点到6点，时针顺时针方向旋转了90°，分针顺时针方向旋转了1080°。原题说法错误。
故答案为：×
本题关键是明确指针走一大格是30°，再看清分针走了几个大格。
22．5600；63000；30000；8200；7
1100；3600；618；3600；6
【详解】略
23．8800 2456 1100 28000
【分析】根据乘法运算定律找出适合的方法即可．
【详解】88×56＋44×88 307×（84÷21×2）
=88×(56+44) =307×8
=88×100 =2456
=8800
25×44 800×[（270－25）÷7]
=25×4×11 =800×[245÷7]
=100×11 =800×35
=1100 =28000
24．
【解析】略
25．（1）3325元（2）2660元
【详解】（1）42×25＝1050（元）
45×25＝1125（元）
46×25＝1150（元）
1050＋1125＋1150
＝2175＋1150
＝3325（元）
答：一共需要付3325元。
（2）42＋45＋46
＝87＋46
＝133（人）
133×20＝2660（元）
答：一班需要付2660元。
26．98元/套
【分析】根据总价＝单价×数量，分别求出购买50张电脑桌花费的钱数，看哪一个钱数不超过且接近5000元。
【详解】75×50＝3750（元）
98×50＝4900（元）
107×50＝5350（元）
4900元不超过且接近5000元。
答：选择单价是98元/套的电脑桌比较合适。
本题考查经济问题，关键是熟记公式总价＝单价×数量。
27．3360个；7页
【分析】根据题意可知，要求这篇文章共有多少个字，先求出每一页有多少个字，用21×20，就是每页有多少个字，再乘8，就是这篇文章共有多少个字；如果改排每行30个字，每页16行，求这篇文章要排多少页，先求出一页多少个字，再用总字数除以一页的字数，就是需要的页数。
【详解】20×21×8
＝420×8
＝3360（个）
3360÷30÷16
＝112÷16
＝7（页）
答：这篇文章共有3360个字，这篇文章要排7页。
本题考查两位数乘法的计算以及除数两位数的除法计算。
28．963963963
【分析】每相邻3个数位上的数字和为18，即个位的数字＋十位的数字＋百位的数字＝18，根据平均数的意义，18÷3求出十位上的数字是6，再根据十位上的数字是个位上的2倍，百位上的数字是个位上的3倍，求出个位和百位上的数字，最后由每相邻3个数位上的数字和为18，求出其它数位上的数字。
【详解】十位上的数字是：18÷3＝6
个位上的数字是：6÷2＝3
百位上的数字是：3×3＝9
所以这个九位数是963963963
答：这个九位数是963963963。
本题主要考查整数的写法，关键是根据十位上的数字是个位上的2倍，百位上的数字是个位上的3倍，确定出百位、十位和个位上的数字。
29．（1）2526元；（2）三个班级一块买合适；1490元
【分析】（1）每个班分别购票，一班购票单价是18元，二班购票单价是15元，三班购票单价是18元。根据总价＝单价×数量，求出三个班购票钱数，再相加即可。
（2）三个班总人数为47＋52＋50＝149人，超过100人。三个班合起来买票，购票单价最便宜，为10元。根据总价＝单价×数量解答即可。
【详解】（1）47×18＋52×15＋50×18
＝846＋780＋900
＝2526（元）
答：共需要2526元。
（2）47＋52＋50＝149（人）
149×10＝1490（元）
答：三个班一块买合适，需要1490元。
解决本题时应先明确各个班的购票单价，再根据公式总价＝单价×数量解答。要想购票花费钱数最少，购票单价应最少。
30．600吨；60次
【分析】亿和一百万不是相邻的两个计数单位，之间间隔一个千万，所以亿和一百万之间的进率不是10，是100；次数＝总重量÷载重量，据此解答。
【详解】（1）1亿里面有100个100万，如果100万枚一元硬币大约重6吨，那么1亿枚硬币大约重600吨。
答：1亿枚硬币大约重600吨。
（2）600÷10＝60（次）
答：需要运60次。
这是一道把“大数的认识”与实际问题相结合的应用题。先考查了进率：每相邻的两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫做十进制计数法。又考查了“次数＝总重量÷载重量”这个数量关系式。
31．180名儿童买儿童票，20位老师买团体票，这样最省钱。
【分析】儿童票最便宜，180名儿童买儿童票，用20乘180即可求出购买儿童票需要多少钱，而20位老师正好可以买团体票，因为团体票比成人票便宜很多，30乘20即可求出购买团体票需要多少钱，最后把两个积相加即可。
【详解】180×20＋20×30
＝3600＋600
＝4200（元）
答：180名儿童买儿童票，20位老师买团体票，这样最省钱。
对比三种票价，做出合理安排，根据总价＝单价×数量来解答。
32．9060辆
【分析】本题应先算出平均每天车流量是（268＋342＋305＋296＋299）÷5＝302（辆），然后计算出一个月的车流量302×30＝9060（辆）。
【详解】（268＋342＋305＋296＋299）÷5×30
＝1510÷5×30
＝302×30
＝9060（辆）
答：在这个时段内，这个路口一个月（按30天计算）的车流量是9060辆。
此题考查从统计表中获取信息的能力，根据已知的5天的车流量，算出这个路口平均每天的车流量是解决本题的关键。
33．10000千克；230棵
【分析】（1）100张约重10克，1亿张纸大约重多少千克，先求出1亿里有多少个100，就是多少个10克，最后进行单位换算，由此解答；
（2）由（1）中计算出的单位先换算为吨，1吨纸需要砍伐23棵大树，有几吨就是几个23，由此解答。
【详解】100000000÷100×10
＝1000000×10
＝10000000（克）
10000000克＝10000千克
10000千克＝10吨
23×10＝230（棵）
答：1亿张16开纸大约重10000千克，1亿张16开纸需要砍伐230棵大树。
本题关键是求出1亿里面有多少个100，然后再进一步解答，本题数字较大，解答时要看清数字，注意单间的进率。
34．570千米
【分析】根据速度×时间＝路程，分别求得货车和轿车行驶的路程，再进行相加即可解答。
【详解】85×3＋105×3
＝255＋315
＝570（千米）
答：经过3小时，两车相距570千米。
本题考查了速度×时间＝路程的理解和灵活应用。
35．（1）1982元；（2）1570元
【分析】（1）一班人数小于50，所以票价为14元/人，用单价乘人数，算出一班买票花的总钱数；二班和三班人数都大于50小于100，所以票价为12元/人，用单价乘人数，算出二班和三班买票花的总钱数；最后把三个班买票所花的钱相加即可。
（2）三个班合起来购票，先算出三个班的总人数，发现总人数大于100，即此时买票单价为10元，再用总人数乘10即可求出买票所花的钱。
【详解】（1）一班：49×14＝686（元），二班：55×12＝660（元），三班：53×12＝636（元）
686＋660＋636
＝1346＋636
＝1982（元）
答：一共需要1982元。
（2）49＋55＋53
＝104＋53
＝157（人）
157×10＝1570（元）
答：一共需要1570元。
解此题时注意单价是多少，由人数的多少决定票的单价是多少。