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    中职第五单元二 飞向太空的航程课文课件ppt

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    这是一份中职第五单元二 飞向太空的航程课文课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了明确目标,历史瞬间,定格历史,我该“飞”啦,嗨你们好呀,我回来啦,温习旧知,题目解说,神舟五号升空,分析结构等内容,欢迎下载使用。

    一、教学目标 1.了解新闻通讯的特点。 2.整体感知课文内容,揣摩文中重点语句的深刻含义。 3.学习本文新闻背景与新闻事实相结合的写法 4.感受中国人在航天事业中做出的巨大贡献。二、教学重点 1.培养在阅读中筛选信息的能力。 2.品味在客观叙述中蕴含自豪与喜悦之情的写法。三、教学难点 理解文中重点语句的深刻含义。
    新闻一般分为标题、导语、主体、背景和结语五部分。新闻通讯是一种采用多种表现手法详尽生动地报道新闻事物或典型人物的新闻体裁,它的一个重要特点是生动形象、具体感人。往往采用文学手法描述某一重大事件,有感情地详细深入地将报道的事实和背景呈现在读者面前。
    标题是新闻的“眼睛”,好的标题可以吸引读者。本文的标题就很有特色,读完全文,你能说说标题的含义吗?
    明确:标题包含两层含义 第一,本文要传达的新闻事实是中国的载人航天飞船飞向了太空,并且取得了成功,标题可以认为是实指“神舟”五号飞船发射的过程; 第二是指中国的航天梦经过几代人不懈的努力,终于取得了成功,标题也喻指这一探索过程。
    2003年10月15日
    1960年2月19日中国第一枚液体火箭发射(4-9)1970年4月24日中国第一颗人造地球卫星升空(10-13)1986年3月“863计划”出台(16-26)1992年9月21日中央决定并实施载人航天工程(16-26)1999年11月20日至2001年1月10日神舟一号、神舟二号发射成功(22-25)2002年3月25日至2002年12月30日神舟三号、神舟五号发射成功(26)神舟五号载杨利伟进入太空(27-29)
    新闻事实(27-30)
    ①作者为什么不直接叙述新闻事实,而是以“2003年10月15日清晨……发射架”开头?②文章是如何描写火箭升空的?(找出相关的句子)试体会用词的妙处。
    ①作者为什么不直接叙述新闻事实,而是以“2003年10月15日清晨……发射架”开头?
    明确:表面看,是写中国这次发射载人航天飞船的时间和地点,实际上还蕴含着作者的主观感情——祝福与自豪。 “朝阳”预示着此次发射圆满成功,也预示着我国航天事业前途光明; “耸入云天的发射架”从一个侧面写出了发射活动的壮观,饱含着作者的自豪与钦佩之情。
    ②文章是如何描写火箭升空的?(找出相关的句子)试体会用词的妙处。
    明确:作者捕捉火箭升空的瞬间,采用特写的方式加以描写,将中国航天事业的辉煌定格在这激动人心的时刻。 “惊天动地”“橘红色的烈焰”“拔地而起”“直刺九霄”,描写形象、生动,读后让人感觉身临其境。
    ①为什么要回顾中国人探索“飞天”的历程?②文中为什么多次提到万户的飞天尝试?③怎么理解“在这个金色的秋日,这一刻终于到来了”?
    ①为什么要回顾中国人探索“飞天”的历程?
    探索“飞天”是一段艰难的历程,它的艰难更反衬出“神五”飞天的可贵。
    ②文中为什么多次提到万户的飞天尝试?
    万户,是明朝人,一般认为他是世界上第一个试图利用火箭飞行的人。文中多次提到,说明航天飞行是中国人自古以来的理想,为了这一理想,我们付出了艰辛的努力,现在我们终于能够将古人的理想变成现实。
    ③怎么理解“在这个金色的秋日,这一刻终于到来了”?
    “金色的秋日”一语双关, 一是实指,因为十月(“神五”发射的时间)正是金秋; 二是喻指,表明经过四十多年的努力,中国航天终于迎来了收获——载人飞船的成功发射。 从万户到杨利伟,表明中国人的航天之路非常曲折,但中国人的步伐没有停止,在不断的走下去。
    新闻报道强调及时性,强调关注当下的事件,这篇文章用了很大的篇幅叙述中国航天史,是不是有点不像新闻?
    对中国航天史的回顾,是建立在叙述“神五”飞天这一重大的历史事件的基础上来写的,是作为新闻背景材料来用的,对新闻事实起补充说明的作用。 把航天史的材料以历史的形式系统地呈现在读者面前,能及时满足读者阅读的需求。 同时把事件放在历史的长河去考察,使事件本身具有历史的纵深感,意义也更加突出。
    分析本文结尾的特点和作用
    明确:和开头一样,结尾也是新闻的有机组成部分,它写新闻事件的必然结局,是意尽言止时的自然收笔。结尾是主题思想的主要显示,是读者领悟文章内涵的一把钥匙。本文的结尾干净利索,不拖泥带水,能突出中心,深化主题,增强感染力,使文章锦上添花。
    本文题目是“飞向太空的航程”,文中开始写了“神舟”五号的发射现场,按照新闻的一般写法,接下来应该报道“神舟”五号航天的有关情况,但文章却笔锋一转,写了近半个世纪来中国航天人的奋斗历程,这样写,是否符合新闻的要求?
    明确:新闻的主体部分,作者并没有继续叙述“神舟”五号飞船发射的经过,而是叉开一笔,用一个过渡段过渡到对中国航天研究史的回顾中。立意很高,“神舟”五号发射的成功是中国航天史上具有里程碑意义的事件,我们的目光不应该只是关注这样一些琐碎的场景,读者急需了解这一事件背后的故事。所以作者把目光投向了历史的深处,按照时间顺序,叙述了中国的飞天梦以及我们实现飞天梦的艰辛过程。也正是因为把事件放在了历史的长河中去考察,才使得事件本身更加凝重。
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