|教案下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    语文朗读宝
    立即下载
    加入资料篮
    部编版语文五年级下册《自相矛盾》教学设计01
    还剩2页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    小学语文人教部编版五年级下册自相矛盾教学设计

    展开
    这是一份小学语文人教部编版五年级下册自相矛盾教学设计,共3页。教案主要包含了激趣导入,板书课题,指导朗读,读通读顺等内容,欢迎下载使用。

    教学目标:
    1.认识“吾、弗”2个生字,读准多音字“夫”,会写“矛、盾”等4个字。
    2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。
    3.结合注释,并联系上下文理解词语的意思,进而理解寓言的内容,了解人物的思维过程。
    4.说说“其人弗能应也”的原因,并试着用自己的话讲讲这个故事。
    教学重难点
    结合注释,并联系上下文理解词语的意思,进而理解寓言的内容,了解人物的思维过程。
    说说“其人弗能应也”的原因,并试着用自己的话讲讲这个故事。
    教学过程:
    一、激趣导入,板书课题
    1.交流寓言,激发兴趣。
    寓言故事是中国传统文化的瑰宝之一,凝聚了中华民族最宝贵的人文精髓,一般由几个字、几句话或是一则故事组成,篇幅较短,里面却包含了深远的寓意。你都积累了哪些寓言故事?
    2.单元预导,揭示课题。
    像这样富含哲理、充满思辨的寓言故事还有很多,今天我们就走进第六单元,去感受“思维的火花跨越时空,照亮昨天、今天和明天”,一起来学习寓言故事《自相矛盾》,去感受古人充满智慧的思辨哲学。
    3.图解“矛”“盾”,初释题意。
    (1)出示矛和盾的图片,根据图片特点,认识什么是“矛”和
    (2)矛的作用是攻击,盾的作用是防御,它们的作用完全相反。
    4.简介出处,了解作者。
    本文选自《韩非子·难一》,作者韩非为先秦时期韩国公子(即国君之子),战国末期韩国人(今河南新郑),是中国古代著名的哲学家、思想家、散文家,后世称“韩子”或“韩非子”,是法家思想的集大成者。韩非所写作品后来集为《韩非子》一书。
    二、指导朗读,读通读顺
    1.读通课文,扫清障碍。
    自读要求:借助拼音把句子读正确,读流畅,有难度的地方反复多读几遍。边读边圈出生字词,并用自己喜欢的方法解决生字词。
    2.师生交流,检查反馈。
    3.听录音,划分节奏。
    阅读古诗文最具风雅,且文言文语言精练,朗读很注重韵味和节奏,请听老师范读,同学们边听边划分节奏。
    同桌互读,对比点评。
    根据课文节奏划分练读。
    同桌互读,指导点评。
    指名朗读,师生评议。
    聚焦学法,读文知意
    复习学法。复习读懂文言文的方法:反复朗读、对照注释、借助插图、联系上下文猜测。
    试说大意。同桌借助注释,互相说说对课文大意
    师生交流。
    指名说一说文章大意
    重点指导
    品悟矛盾,读文知理
    知矛盾
    明确了古文的大意,你是否更能理解“其人弗能应也”的原因了呢?用自己的话说一说。
    明道理
    读了这篇文言文,你懂得了什么道理?
    尝试背诵
    出示课文和插图,生交流,图文一一对应。
    借助插图和提示语,完成背诵填空。
    借助插图,尝试背诵。
    讲演故事,启发思维
    发挥想象,讲述故事
    借助道具,表演课本剧
    3.课外拓展,推荐阅读课后搜集《韩非子》中其他经典的寓言故事进行拓展阅读。
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map