大连理工版四年级下册第5课 走进传统节日优质课教学设计

这是一份大连理工版四年级下册第5课 走进传统节日优质课教学设计，共2页。教案主要包含了教学目标，教学重难点，教学准备，教学环节，板书设计等内容，欢迎下载使用。
1、认识WPS演示界面；掌握插入新幻灯片的方法；能在WPS演示文稿中插入新幻灯片：能够在幻灯片中编辑文字；能够保存和退
出WPS演示。
2、通过探究与实践，掌握在幻灯片中插入新幻灯片的方法；通过对幻灯片的美化，培养学生的审美能力。
【教学重难点】能够在幻灯片中编辑文字新幻灯片的插入和编辑
【教学准备】课件
【教学环节】
一、激情导入
教师：传统节日是一个国家或一个民族历史文化的长期积淀。我国的传统节日形式多样，内容丰富多彩，是中华民族悠久历史文化的重要组成部分。
从本课开始，我们就用WPS演示来呈现这些传统节日吧。
出示课件。
二、探究新知
1、初识WPS演示启动WPS演示程序的方法；共同探讨WPS演示的工作界面：同学们运用以前学过的知识，能说出哪几部分的名称呢？学生实践、汇报。
2、文字的输入与编辑
教师：如何在幻灯片中添加文字呢？出现错字怎么办呢？
请同学们独立思考尝试输入标题“走进传统节日”，并进行美化修饰。
学生实践:在副标题中，按时间顺序输入传统节日并美化。学生汇报演示。文字的编辑方法与wps文字、写字板等软件很相似。
(2)编辑文字结合以前的知识，自己动手为文字设置相应的修饰。以小组为单位，为幻灯片插入你喜欢的艺术字。
3、添加新幻灯片
教师：传统节日的文化丰富多彩，1张幻灯片怎能够用？如何在演示文稿中添加新幻灯片呢？
小组合作学习：添加新幻灯片的方法你掌握几种？添加一张空白版式的幻灯片；如何为新的幻灯片添加文字？
小组代表进行汇报交流。
3、保存与退出演示文稿
教师：文稿在制作时要随时保存，防止断电或死机等故障导致文件丢失。保存过的文件,如果做了修改，再次保存为什么不弹出对话框，保存失败了吗？
（1）保存演示文稿：你会保存作品吗？说说你的方法。学生演示交流。（2）退出演示文稿。
三、知识拓展
选择一个你最喜欢的节日，上网搜索相关资料，用WPS演示记录下来。
具体要求参照教材29页专题一的三个要求。展示学生的优秀作品，点评。
四、总结评价
完成我的收获中的填一填，选一选。
这节课大家有什么收获？
【板书设计】
第5课走进传统节日
春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳