小学人教部编版火烧云学案
展开学科:小学语文 年级:三年级 册别:下册
学生信息
姓名: 学校: 班级:
学习目标
读通:读准字音、读通句子,能够正确流利地朗读课文。
读懂:抓住关键词语,理解课文写了火烧云的哪些特点。
课上学习任务
【活动一】 初读课文,自主习字。
1.用你喜欢的方式读一读萧红眼里的火烧云吧,读准字音。
2.标出自然段,对照生字表,写出你认为需要提醒大家注意的生字词。
3.想一想:课文描写了火烧云的哪些方面?
【活动二】迁移运用,积累词语。
1.快速浏览课文第三自然段,圈出描写颜色的词语。
2.再写几个符合要求的描写颜色的词语填在表格里。
ABB式
比喻色
组合色
【活动三】小组合作,仿写练习。
原文:这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
用上一些有新鲜感的描写颜色的词语,仿照原文写一写。
仿写:这地方的火烧云变化极多,一会儿 ,一会儿 ,一会儿 , 、 、 ,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
课后评价
1.基础过关:给下列加点字选择正确的读音“√”。
喂猪(wéi wèi) 笑盈盈(yíng yín) 红彤彤(dān tóng)
一模一样(mó mú) 镇静(zhèn zhēn) 恍恍惚惚(huǎng huāng)
2.基础过关:读读下面这些表示颜色的词语,再写几个类似的。
半紫半黄
半灰半百合色
红彤彤
金灿灿
葡萄灰
茄子紫
3.课文理解:阅读课文选段,回答问题。
天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。
这地方的火烧云变化极多,一会儿红形彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半
黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
(1)选文中描写颜色的词语有哪些?在选文中用“○”圈出来。(重复的只圈一次)
(2)选文中的画线句运用了 的修辞方法。
(3)选文第2自然段主要写了什么?
4.素养实践:试着用上几个表示颜色的词语来描写大自然的某一种事物。(100字左右)
提示:通过几个方面把事物写清楚。
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