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    大连理工版信息技术五年级上册 第9课 文明程度反思 教案

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    大连理工版信息技术五年级上册 第9课 文明程度反思 教案第1页
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    大连理工版五年级上册第9课 文明程度反思精品教案

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    这是一份大连理工版五年级上册第9课 文明程度反思精品教案,共2页。教案主要包含了教学目标,教学重点,教学难点,教学准备,教学环节,板书设计等内容,欢迎下载使用。
    (1)了解图表的特点及插入方法
    (2)掌握编辑、修改图表数据的方法
    (3)综合运用演示文稿进行数据展示及图表的美化
    【教学重点】
    插入图表并进行图表的编辑与修改
    【教学难点】
    图表的修改与编辑(编辑过程中WPS表格的调用)
    【教学准备】
    演示文稿范例
    【教学环节】
    一、导入新课
    1、教师:我们生活在文明的社会里,可是身边却常常出现不文明的行为。同学们,你们说说不文明的行为有哪些?
    老师总结不文明的行为并引出本课我们就利用WPS演示中的图表,从身边的小事入手来反思一下文明程度
    2、教师播放演示文稿范例,揭示本课的学习任务
    二、实践探究
    (一)制作演示文稿
    1、教师出示任务,制作不文明行为的幻灯片
    2、学生利用wps演示制作不文明行为的幻灯片,适当美化加工,设置自己喜欢的动画效果,调试,保存到指定位置
    (二)图表的应用
    1、插入图表
    教师:通过刚才的反思和制作,我们总结了生活中不文明的行为,为了更明确的了解我们的行为,我们将通过图表来进一步说明问题
    (1)学生阅读教材自主学习,完成图表插入。
    (2)根据调查结果,完成图表数据。
    请学生演示讲解操作的方法
    教师进行补充讲解
    (3)学生汇报探究成果,教师做适当的修正及总结。
    2、更改图表类型
    (1)教师出示不同类型图表表示的同一数据表,让学生体会不同类型的图表对数据的呈现形式的不同。
    (2)小组合作探究更改图表类型的方法并更改图表类型。
    请学生演示讲解更换图表类型的方法
    (3)布置任务:将统计表更改为饼图,看看图标发生了哪些变化。比较柱形图、条形图、饼图在呈现数据信息时的特点
    学生完成任务,教师巡视指导
    请学生说说在本课中用哪一种方式更直观
    3、修改图表
    布置任务:修改作品,展示图表。
    1、组内展示交流,通过图表找到急需解决的不文明行为。
    2、小组展示汇报。
    三、巩固应用
    1、学生打开素材文件“我最喜欢的动画电影”,查找图标中的错别字,将它们更改过来
    2、学生练习反馈
    四、总结评价
    1、完成课本第57页“我的收获”
    2、教师总结本课的学习内容
    【板书设计】
    第9课文明程度反思
    不文明行为
    图表

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