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    13.3 比热容 第1课时 比热容的概念及理解(课件)-2024-2025学年人教版物理九年级全一册
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    物理九年级全册第3节 比热容说课课件ppt

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    这是一份物理九年级全册第3节 比热容说课课件ppt,文件包含第1课时比热容的概念及理解pptx、2水和煤油的吸热能力对比swf、3比较金属的比热熔冰f4v、4比较水沙石的比热容asf、5比热容flash课件swf、6发动机冷却示意图swf、不同物质的吸热能力实验mp4、沿海与内陆的温差swf、海陆风swf等9份课件配套教学资源,其中PPT共33页, 欢迎下载使用。

    1. 能通过实验探究得出不同物质的吸热能力不同。2. 了解比热容的概念,知道比热容是物质的一种特性。3. 尝试用比热容解释简单的自然现象。
    1. 比热容的概念:一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的_______和升高的_______乘积之比,叫做这种物质的比热容,它的符号是____,单位是___________,读作_________________。比热容反映了物体的_______本领,它是物质的一种特性,同种物质比热容_______,不同的物质比热容一般_______。
    2. 水的比热容比较_____,因而常用作_________;也用热水来取暖;水还能调节_______。
    烈日炎炎的夏季,白天海滩上的沙子热得烫脚,但海水却非常凉爽;傍晚太阳西落,沙子很快凉了下来,但海水却仍然暖暖的。同样的日照条件,为什么沙子和海水的温度不一样?
    猜想:不同种类的物质,吸收热量的本领可能不同
    比较不同物质的吸热情况
    1.探究物质吸收热量的多少与哪些因素有关
    烧开一壶水与烧开半壶水需要的热量一样多吗?
    烧开一壶水需要的热量多
    将一壶水烧开与烧成温水吸收的热量一样多吗?
    把一壶水烧开需要的热量更多
    物质吸收热量的多少与质量和升高的温度有关
    2. 比较不同物质的吸热情况
      是不是只要物体的质量相等、升高的温度相同,它们吸收的热量就相等呢?或者说物体吸收热量的多少是否还跟其他因素有关?
    物体吸收热量的多少还可能与物质的种类有关。
    探究:比较水和食用油的吸热能力
    (1)实验中,需要控制哪个物理量不变?
    控制水和食用油的质量不变
    (2)如何让水和食用油吸收相同的热量?
    用完全相同的热源加热相同的时间
    完全相同的热源,单位时间放出的热量相同,水和食用油在单位时间吸收的热量也相同,用加热时间的长短表示吸收热量的多少。
    (3)实验中,还需要测量哪些物理量?
    水和食用油升高的温度——初温和末温
    (4)如何比较水和食用油哪个升温更快?可以有几种方案?
    方案一: 质量相等的水和食用油,吸收相等的热量(加热相同的时间),比较温度的变化。
    方案二: 质量相等的水和食用油,使其升高相同的温度,比较吸收热量的多少(加热的时间)。
    铁架台、温度计、计时器、电加热器、烧杯、水、食用油
    不同物质吸热能力实验视频
    方案一:质量相等的水和食用油,吸收相等的热量(加热相同的时间),比较温度的变化。
      质量相等的水和食用油,吸收相等的热量(加热相同的时间),水升高的温度少。
    方案二:质量相等的水和食用油,使其升高相同的温度,比较吸收热量的多少(加热的时间)。
      质量相等的水和食用油,使其升高相同的温度,水比食用油吸收的热量多(水需要的加热时间更长)。
    不同的物质,在质量相等、升高的温度相同时,吸收的热量不同。
    物质的这种性质,用物理量比热容来表示。
    一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量(Q)与它的质量(m)和升高的温度(∆t)乘积之比,叫做这种物质的比热容。用符号c表示。
      焦每千克摄氏度,符号是J/(kg · ℃)
    4. 比热容是物质的属性
    水的比热容的物理意义:
    1 kg水温度升高(或降低)1 ℃吸收(或放出)的热量是4.2×103 J
    (1)比热容是物质的一种属性。同种物质的比热容相同,不同物质的比热容一般不同,可以用来鉴别物质种类。(2)同种物质在不同状态时比热容不同。(3)固体比热容一般比液体要小。(4)比热容反映了物质的吸热本领,比热容越大,不容易升温,也不容易降温(如:水)。(5)比热容也反映了物质对冷热反应的灵敏程度,比热容越小,对冷热反应越灵敏。
    因为海水与沙子受光照的时间完全相同,所以它们吸收的热量相同,但是海水的比热容比沙子的比热容大,所以海水升温比沙子慢;没有日照时,海水降温比沙子慢。
    “水的比热容大”这一特点在人们的日常生活和生产中具有重要的意义。
    讨论 :1、汽车发动机为何用水来冷却?2、冬天的散热器(俗称暖气片)为何用热水供暖?
    水的比热容大,在质量一定的条件下水升高相同温度时,吸热多,用水作冷却剂效果好。
    水的比热容大,在质量一定的条件下水降低相同温度时, 放出的热量多,用热水取暖效果好。
      谈起夏日海风,你可知道,在沿海地区陆地表面的气温比海面的气温昼夜变化显著,白天和夜晚的风向往往是不同的,你知道白天风是从哪里吹向哪里?夜晚呢?  为什么?
    利用比热容的知识解释一些现象
    海陆风(用flash播放器)
    白天,在太阳照射下,由于砂石的比热容小,海水比热容大,陆地升温快,气温高,空气膨胀上升,近地面气压降低,海洋的气压比陆地气压高,风是从海洋吹向陆地,形成“海风”;夜晚情况正好相反,空气运动形成“陆风”。
    新疆有句谚语: “早穿皮袄午穿纱, 围着火炉吃西瓜。”你能说出它的道理吗?
    在沙漠、戈壁上,到处都是沙石。沙石的比热容相对于其他东西来说小,吸收或放出同样的热量时,温度的变化较大。所以在白天日照的时候温度升高非常迅速,而到了傍晚太阳下山后,沙石放出热量迅速降温。
      钢筋水泥都市,给我们的生活带来方便的同时,也给我们带来诸多不便,比如,炎炎夏季,都市气温往往比郊外要高3 ℃ ~ 5 ℃,这就是热岛效应,我们应该如何应对呢?
    例 如图是其中一个实验小组画出的冰熔化时温度随时间变化的图象,请你利用图象分析说明冰的比热容小于水的比热容(假定每分钟受热物质吸收热量相等)。
    解析:由质量是物质本身的一种属性,与状态无关可知,冰化水后质量不变;
    每分钟受热物质吸收热量相等,根据冰和水吸收1 min相同的热量温度的变化判断水和冰比热容之间的关系。
    答案:因为质量是物质本身的一种属性,与状态无关,所以冰化水后质量不变。 由图象可知,加热相同的时间(第1分钟和第5分钟)内两者吸收的热量相等。 因为相同质量的不同物质吸收相同的热量时,温度变化小的物质比热容大,所以水温度的变化小,比热容大。
    1.以下四种现象中,与水的比热容有很大关系的是( )(多选)  A.汽车的发动机用循环流动的水来冷却   B.生活中往往用热水取暖  C.夏天洒水降温   D.滩涂湿地温差小
    2.将质量、初温分别相等的铁块和铝块(c 铁3.如图,水稻是喜温作物,在每年三四月份育秧时,为了防止霜冻,傍晚常常在秧田里灌一些水过夜,第二天太阳升起后,再把秧田里的水放掉,你能解释原因吗?
    水稻是喜温作物,为了防止霜冻,傍晚在秧田里灌水是因为夜晚降温时,由于水比热容较大,放出一定热量时,温度降低得少,对秧苗起到了保温作用。
    2.定义:一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比
    3.单位:焦每千克摄氏度,符号是J/(kg·℃)
    2.实验结论:相同质量的不同物质升高相同的温度,吸收热量不同
    1.物理意义:表示物质吸热能力的物理量
    我国北方楼房中的“暖气”用水作为介质,把燃料燃烧时产生的热量带到房屋中取暖.用水做输运能量的介质有什么好处?生活中、各种产业中,还有没有用水来加热或散热的情况?
    解:(1)由于水比其他液体的比热容大,等质量的水对比煤油、酒精等其他常见液体而言,升高(或降低)相同的温度,吸收(或放出)的热量更多,用水作吸放热介质有明显的优势。在同等条件下,用水作介质能从燃料处获得更多的热量,进入暖气片时对外释放的热量也更多,所以用水作介质效果更好。(2)生活中往往利用水来取暖;汽车发动机用水作冷却剂等等。
    想想议议(见教材P13)
    动手动脑学物理(见教材P14~15)
    1.关于比热容,下列说法中正确的是( )A.比热容跟物体吸收或放出的热量有关B.物体的质量越大,它的比热容越大C.比热容是物质自身的性质,与质量、吸收或放出的热量均无关
    解析:比热容是物质的一种特性,大小与物质的种类、状态有关,与物体的质量、体积、温度、密度、吸热放热、形状等无关。
    2.相同质量的铝和铜,吸收了相同的热量,下列说法中正确的是( )A.铝上升的温度较高B.铜上升的温度较高C.铝和铜上升的温度相同
    解析:相同质量的不同物质吸收相同多的热量,比热容越大温度升高得越少,比热容越小温度升高得越多,查表比较铜和铝的比热容即可。
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