河北省保定市蠡县2023-2024学年三年级下学期期中语文试卷
展开材料一
勤劳的蜜蜂
①人们欣赏蜜蜂,画家画了不少蜜蜂采蜜图,诗人创作了不少赞蜂诗,甚至连刚学会说话的孩子也学着唱:“小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到西,飞到东⋯⋯”
②蚂蚁挨着蜜蜂住,天天听人们称赞蜜蜂,心里很是忌妒。他心里一直有一个疑团,蜜蜂很勤劳,我们整天起早贪黑也没闲着。我们和蜜蜂一样忙碌,为什么蜜蜂受到人们加倍称赞,我们却得不到夸(kuā)奖?人们不是太(偏爱 偏心)了吗?
③有一天,小蚂蚁被一股芳香的气味吸引。他顺着杆子向上爬,爬到一棵从朝鲜移栽过来的鲜花的花瓣上。他见到一只小蜜蜂正“嗡嗡”地采蜜,就凑过去,昂着头,(笑眯眯 气呼呼)地说:“喂,蜜蜂,我问你一个问题。”
④“您有啥问题? 请说。”小蜜蜂谦恭(gōng)地说。
⑤“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?”
⑥听到小蚂蚁这样问,蜜蜂很是惊讶:“你们和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啦!”
⑦“那人们为什么只称赞你们,从不夸奖我们呢?难道是因为,你们能飞,还会跳8字形舞蹈吗?”小蚂蚁恼火地问。
⑧小蜜蜂(沉思 沉重)一会儿说:“是啊,人们为什么只称赞我们,而不夸奖你们呢?我想,大概是因为你们的勤劳是为了 ,我们的勤劳却是为了 ……”
⑨蚂蚁听了,禁不住低下了头。他终于释怀,心中的怨气全部消除,继续和小蜜蜂一起在美好的春日里忙碌起来。
三年级语文共6页(第1页)题号
材料一
(42分)
材料二
(33 分)
习作
(20分)
卷面分
(5分)
得分
1.用“△”标出下列生字的正确拼音。(9分)
忙碌( lù lǜ) 加倍( bèi péi ) 芳香( fāng fān)
谦恭(qiān qiàn) 舞蹈( tā dǎ) 恼火( mǎ nǎ)
大概(jì gài) 释怀(zé shì) 怨气( yān yuàn)
2.给多音字选择正确拼音,并在正确拼音下面画“✔”。(8分)
(1)蚂(mǎ mà)蚁挨(āi ái)着蜜蜂住,很忌妒蜜蜂常被人们称(chēng chèn)赞,还忌妒蚂(mǎ mà)蚱能展翅飞翔,过得很不称(chēng chèn)心。
(2)蚂蚁顺着杆(gǎn gān)子向上爬,爬到一棵从朝鲜(xiān xiǎn)移栽过来的鲜(xiān xiǎn)花的花瓣上。
3.比一比,再组词。 (8分)
欣( ) 闲( ) 凑( ) 讶( )
牧( ) 团( ) 捧( ) 芽( )
4.读句子,把括号内不正确的词语用“/”划去。(3分)
(1)人们不是太(偏爱 偏心)了吗?
(2)他看到一只小蜜蜂正“嗡嗡”地采蜜,就凑过去,昂着头,(笑眯眯 气呼呼)地说:“喂,蜜蜂,我问你一个问题。 ”
(3)小蜜蜂(沉思 沉重)一会儿说:“是啊,人们为什么只称赞我们,而不夸奖你们呢?”
5.在下面横线上,填上合适的词语。(2分)
是啊,人们为什么只夸奖我们而不称赞你们呢?我想,那是因为你们的勤劳是为了 ,我们的勤劳却是为了 。
三年级语文共6页(第2页)6.按提示,回忆课文,补充句子。(12分)呼)
)、
)
的
n)
而不
的勤
小蚂蚁和小蜜蜂都在美好的春日里忙碌着。春日之美,美在哪里?美在苏轼的“ ,春江水暖鸭先知”;美在白居易的“日出江花红胜火, ”;美在韦应物的“春潮 ,野渡无人舟自横”;还美在郑振铎笔下那活泼可爱的小燕子“带了它的 ,在 时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声, ,飞到那边的高柳下”,为春光平添了许多生趣。
材料二
兔子和狼
有两座山,面对面,南山住着兔子,北山住着狼。一天,狼发现对面山头上的兔子,摆出要猛扑的zī shì,大叫道:“喂,小兔子,我要吃掉你! ”兔子抬头看见对面的狼,害怕起来。幸好两座山中间隔着一条很深很深的山涧(jiàn),狼过不来。
这一夜,小兔子没睡好。他想,狼真要跳过来,自己首先要跑得快,逃得脱。第二天,兔子早早地起床练习跑步。他跑哇跑,跑得大汗淋漓(lí),气喘吁吁。他多想tíng zhǐ奔跑,歇一会儿啊! 可一想到狼可能 suí shí会来,尽管很累,他还是咬牙坚持飞跑着。
狼看见兔子练长跑,气得大叫:“小兔子,你跑也没用。等我找根树枝,来个撑杆跳,就能抓住你!”狼找来找去,没能找到树枝。
兔子听了狼的话,想:光跑,也没用,还得会格斗。于是,他又练起了蹲、蹬(dēng)、弹、跳。 出拳,直捣(dǎ)狼眼;踏腿,直踹(chuài)狼腰。
狼看见兔子练拳,就威胁(xié)他:“小兔子,你再练也没用,我一掌就能把你拍成肉饼。”兔子灵机一动:对呀,不能光和狼硬拼,还要学会隐蔽(bì),要会巧妙保护自己。他立即拼命挖洞,几天里,竟掏了三十多个洞。
狼在对面山头上,看着兔子不但练长跑,练格斗,ér qiě 还打了那么多洞,气得眼都红了。他肚子饿得咕咕叫,每天围着悬崖转哪转,天天想怎么跑过去抓兔子。狼天天想啊想,顾不上找吃的,越来越瘦,瘦得只剩下皮包骨。 而兔子为了防备狼,每天不停地练功、挖洞,竟不知不觉长得越来越qiáng zhuàng。
三年级语文共6页(第3页)有一天,飞来鹰一只。他看到南山的兔子,为是头小毛驴以。他怕叼不动,放弃了捕捉。他又看见北山的狼,心想:“这只大豚鼠我还是叼得动的。”他一个俯(fú)冲,就把狼叼上了天。老鹰到了半空中,忽然发现自己叼的不是豚鼠,而是一只xū ruò的狼。他不爱吃狼肉,嘴一张,爪一松,狼摔下来,正好掉在南山上。
jiā à的狼终于到了南山,可是他连动也没动一下,就被摔死了。
这个故事告诉我们:遇到危险,我们一定要冷静地想办法,争取通过自己的zhìhuì,摆脱困境。
7.认真读短文,根据拼音写汉字。(16分)
zī shì tíng zhǐ suí shí ér qiě
qiáng zhuàng xū ruò jiā à zhì huì
8.读一读,注意加点的部分,照样子把句子补充完整。(2分)
例:狼看见兔子练长跑,气得大叫:“小兔子,你跑也没用。等我找根树枝,来个撑杆跳,就能抓住你!”
兔子看到狼摔死在南山上, :“没想到凶恶的狼也有今天! ”
9.根据提示,把文章的主要内容补充完整。(5分)
北山的狼想吃南山的兔子。兔子为了防备老狼,练 ,练 ,还拼命 ,最后练得 。狼不但没吃掉兔子,还被老鹰叼到半空, 。
10.下面有两处错误,请使用修改符号在下面进行修改。(2分)
有一天,飞来鹰一只。 他看到南山的兔子,为是头小毛驴以。
三年级语文共6页(第4页)11.这则寓言故事告诉我们一个什么道理?(3分)
12.狼摔死了。兔子打算4月19 日下午3点,组织他的小伙伴们在南山集合,举办庆祝会。请你帮兔子写一则通知吧。(5分)
习作
13.看图画,写一写。 (20分)
图上有哪些小动物?它们在干什么?可能说了哪些话?请把自己看到的、想到的写清楚。字数不少于200字。
作文评分表
注:只是抄卷中短文、默写课文、歌词的,按0分处理。
三年级语文共6页(第5页)评价项目
内容(16分)
格式(2分)
篇幅(2分)
合计
评价要求
符合习作要求,文题对应,能大胆想象,故事完整,语句通顺,正确使用逗号、句号、问号、叹号、冒号、引号等标点符号。
题目写在
指定位置
题目新颖
分段表述
段落格式
正确。
字数
符合
要求
评价等级
A
15-16分
1分
1分
200字以上2分
B
13-14分
0分
0分
100-200字1分
C
11-12分
0分
0分
100字以下0分
D
0-10分
0分
0分
0分
评分
甲
乙
教师甲签名: 教师乙签名:
最终得分
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