2023-2024学年河北省邢台市威县第五小学部编版一年级下册期中考试语文试卷（原卷版+解析版）

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考生注意：
1．本试卷共4页，总分100分。
2．答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。
3．答案须用铅笔书写。
一、我会看拼音，写汉字。（8分）
1. 我会看拼音，写汉字。


【答案】


【解析】
【详解】本题考查看拼音写汉字。
解答此题时，要认真拼读题目给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，同时注意汉字在田字格中的位置，要写在中间，四周留白。一定要做到工整、规范、正确。
书写时注意“高、节、许、玩、笑、金、行”的正确写法。
二、把对应的字母连起来。（7分）
2. 把对应的字母连起来。
Q H G Y B L N E R M T W A F
g y b q n h r t f l e a m w
【答案】
【解析】
【详解】本题考查的是字母大小写的辨析。
26个字母的大小写对照如下：Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg、Hh、Ii、Jj、Kk、Ll、Mm、Nn 、O、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、ZZ。
据此完成连线即可。
三、照样子填空。（10分）
3. 照样子填空。
（1）例：国——口玉
动——（ ）（ ） 爸——（父）（ ） （ ）－（亻）（主）
呼——（ ）（乎） 晚——（日）（ ）
（2）例：辶＋力（边）
口＋十（ ） 立＋（ ）音 （ ）＋（ ）种
【答案】 ①. 云 ②. 力 ③. 巴 ④. 住 ⑤. 口 ⑥. 免 ⑦. 田 ⑧. 日 ⑨. 禾 ⑩. 中
【解析】
【详解】本题考查汉字的演变。
（1）分析题干中“国”是由口+玉组成的。
动=云+力；
爸=父+巴；
住=亻+主；
呼=口+乎；
晚=日+免；
（2）题干中辶＋力=边。
口+十=古、叶、由、甲、田、申等。
立+日=音；
禾+中=种。
四、比一比，再组词。（6分）
4. 比一比，再组词。
江（ ） 米（ ） 主（ ）
红（ ） 来（ ） 生（ ）
他（ ） 石（ ） 着（ ）
地（ ） 右（ ） 看（ ）
【答案】 ①. 长江 ②. 大米 ③. 主人 ④. 红色 ⑤. 回来 ⑥. 生活 ⑦. 他们 ⑧. 石头 ⑨. 看着 ⑩. 地方 ⑪. 右手 ⑫. 看门
【解析】
【详解】本题考查形近字辨析组词。
江：江河、江水、江面、江湖。
红：火红、桃红、红军、红火。
米：米饭、米粒、小米、黑米
来：来回、来自、来源、来去。
主：主要、主动、主食、民主。
生：学生、生动、花生、生存。
他：他的、他人、其他、他乡。
地：土地、地图、地区、地址。
石：巨石、石像、石块、石油。
右：左右、右面、右边、右侧。
着：盯着、说着、跟着、接着。
看：看见、看来、看书、好看。
五、读句子，选字填空。（8分）
5. 读句子，选字填空。
【青 清】
（1）山上有很多（ ）草。
（2）小河里的水真（ ）。
【近 进】
（3）我家比王明家离学校更（ ）。
（4）到家门口了，怎么不（ ）去？
【以 已】
（5）（ ）后我要认真学习。
（6）那种水果（ ）经卖完了。
【支 只】
（7）山上有（ ）小白兔。
（8）妈妈给我买了一（ ）很漂亮的铅笔。
【答案】 ①. 青 ②. 清 ③. 近 ④. 进 ⑤. 以 ⑥. 已 ⑦. 只 ⑧. 支
【解析】
【详解】本题考查选字填空。
青：绿色（多用于植物）或蓝色（用于天空）。可用来形容山的颜色。
清：洁净；清澄。与“浊”相对。可用于形容水很干净。
（1）句子中形容草的颜色，故选“青”；
（2）句子中形容河水干净，故选“清”。
近：附近；空间距离小（跟“远”相对）。
进：从外边到里边（跟“出”相对）。
（3）句子中形容家离学校的空间距离小，故选“近”；
（4）句子中形容从家门口到家里面，故选“进”；
以：助词。用在单纯的方位词前，表示时间、方位、数量的界限。
已：副词。表示事情完成或时间过去。
（5）句子中形容从现在开始过后的时间，故选“以”；
（6）句子中形容那种水果此时此刻没有了，故选“已”；
支：量词。表示杆形物品的数量；
只：量词。用于动物（多指飞禽、走兽）。
（7）句子中形容小白兔的数量，故选“只”；
（8）句子中形容铅笔的数量，故选“支”。
六、我会连线。（10分）
6. 我会连线。
吃 电视 孤 球
听 电话 邻 水
看 故事 篮 单
打 东西 微 居
讲 京戏 浇 笑
【答案】
【解析】
【详解】本题考查词语搭配。
“吃”意思是摄食食物、饮料，可以搭配“东西”；
“听”意思是用耳朵接受声音，可以搭配“京戏”；
“看”意思是使视线接触人或事物，可以搭配“电视”；
“打”意思撞击、敲打、拍打，可以搭配“电话”；
“讲”意思是谈、说、解释，可以搭配“故事”。
“孤”可以搭配“单”组成“孤单”，意思是单身无靠，感到寂寞。
“邻”可以搭配“居”组成“邻居”，意思是住在隔壁或附近的人。
“篮”可以搭配“球”组成“篮球”，意思是赛篮球用球,用橡胶做里面的球胆,用牛皮做外面的球皮,也有全用橡胶制成的。
“微”可以搭配“笑”组成“微笑”，意思是不出声地笑，不显著的笑容。
“浇”可以搭配“水”组成“浇水”，意思是以水浇灌。
七、连词成句并加上合适的标点符号。（6分）
7. 连词成句并加上合适的标点符号。
（1）给 小公鸡 虫子 吃 捉到 小鸭子
_____________________
（2）天安门 想 多 看看 去 我 啊
____________________
（3）为什么 你 这 只 一张 呢 贴 画
____________________
【答案】 ①. 小公鸡捉到虫子给小鸭子吃。 ②. 我多想去看看天安门啊！##我多想去天安门看看啊！ ③. 你为什么只贴这一张画呢？
【解析】
【详解】本题考查连词成句。
将词语排成通顺句子首先要先找主语（是谁），再找谓语（动作），然后宾语（干什么了），做题时还需要注意标点符号的使用。
（1）读所给词语可知，“小公鸡”是人物，“捉到”是小公鸡的动作，“虫子”是找到的对象，“吃”是小鸭子的动作，“给”是介词。句子说明了小公鸡找到虫子给小鸭子吃这一事实，句子末尾使用句号。
因此连词成句为：小公鸡捉到虫子给小鸭子吃。
（2）读所给词语可知，“我”是主语，“多想去”是谓语，“天安门”是宾语，句子表示强烈的语气，句子末尾使用感叹号。
因此连词成句为：我多想去看看天安门啊！或者：我多想去天安门看看啊！
（3）读所给词语可知，“你”是主语，“为什么”表示询问原因，“只贴这一张画”是人物做的事，句子表示对只贴这一张画的疑问，句子末尾使用问号。
因此连词成句为：你为什么只贴这一张画呢？
八、根据所学内容完成问题。（15分）
8. 根据所学内容完成问题。
（1）________眠不觉晓，________闻啼鸟。夜来________，花落________。
（2）________乘舟将欲行，忽闻岸上踏________。桃花潭水深________，________汪伦送我情。
（3）________问童子，言师采药去。________此山中，云深________。
（4）________，疑是________霜。举头望________，________。
【答案】 ①. 春 ②. 处处 ③. 风雨声 ④. 知多少 ⑤. 李白 ⑥. 歌声 ⑦. 千尺 ⑧. 不及 ⑨. 松下 ⑩. 只在 ⑪. 不知处 ⑫. 床前明月光 ⑬. 地上 ⑭. 明月 ⑮. 低头思故乡
【解析】
【详解】本题考查的是古诗的默写能力。
（1）书写时注意“春、处、风、声、知”的正确写法。
（2）书写时注意“歌、尺”的正确写法。
（3）书写时注意“松、知”的正确写法。
（4）书写时注意“前、明、地、故”的正确写法。
九、我会阅读。（15分）
我会阅读。
春妈妈的三个小姑娘
①春妈妈回来了，带来了三个淘气的小姑娘。
②雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山岭和村庄。
③雨姑娘喜欢洒着水儿玩，洗绿了大树，洗青了小草，洗红了花朵的脸儿一张张。
④风姑娘喜欢吹着气儿玩，吹柔了树枝，吹长了青草，吹着春天朝前长。
⑤啊，春天回来了，春妈妈带来了三个能干的小姑娘。
9. 春妈妈带来了三个________、________的小姑娘。
10. 这三个小姑娘是________、________、________。
11. 给多音字注音，并组词。
12. 你能根据短文的内容填空吗？
春天，________、________、________和________都醒了，树绿了，草________了，花朵________了。
【答案】9. ①. 淘气 ②. 能干
10. ①. 雷姑娘 ②. 雨姑娘 ③. 风姑娘
11. ①. 干净 ②. 饼干 ③. 干活 ④. 能干
12. ①. 天空 ②. 田野 ③. 山岭 ④. 村庄 ⑤. 青 ⑥. 红
【解析】
【9题详解】
本题考查对文章内容的理解和概括能力。
结合短文第①自然段“春妈妈回来了，带来了三个淘气的小姑娘。”和第⑤自然段“啊，春天回来了，春妈妈带来了三个能干的小姑娘。”可知，春妈妈带回了三个淘气、能干的小姑娘。
【10题详解】
本题考查提取关键信息。
结合第②自然段第一句话“雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩”；第③自然段第一句话“雨姑娘喜欢洒着水儿玩”；第④自然段第一句话“风姑娘喜欢吹着气儿玩”可知，这三个小姑娘：雷姑娘、雨姑娘、风姑娘。
【11题详解】
本题考查对多音字的辨别能力。
多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。
干——gān：触犯，冒犯，冲犯。组词：干扰、干涉、干预等；
干——gàn：事物的主体或重要部分。组词：树干、躯干、干线等。
【12题详解】
本题考查对文章内容的理解和概括用能力。
结合第②自然段“雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山岭和村庄。”可知，醒的是天空、田野、山岭和村庄；
结合第③自然段“雨姑娘喜欢洒着水儿玩，洗绿了大树，洗青了小草，洗红了花朵的脸儿一张张。”可知，树绿了，草青了，花红了。
十、看图说话。（15分）
13. 看图说话。
小朋友，仔细观察，图中有什么人？他们在干什么？结合自己的理解给大家讲一讲吧。
【答案】例文：
星期天的早晨，爸爸对妈妈说：“家里太脏了，我们打扫来个大扫除吧。”妈妈说：“好啊，现在就动手吧。”于是，一家人就行动起来。爸爸是家里的大力士选择了最费力的拖地，他把家里的各个角落都拖得干干净净。妈妈是个细心人，她负责擦窗户。而我年纪最小，所以只能擦桌子。一家人有说有笑，很快，家里就变得窗明几净了。
【解析】
【详解】本题考查学生看图写话的能力。
完成此类题目要注意观察图画中内容：想想图片上都有谁？他们在什么地方？在做什么？他们会说些什么？心情怎么样？然后结合图画进行合理的想象组织语言说话。注意，不会写的字可以用拼音代替。
本题通过观察可知，图片上画着一位成年男士在拖地，一位成年女士在擦窗户，一个小男孩正在擦桌子，他们应该是在家里大扫除。学生据此想象，并组织语言写话。
题号
—
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
干
（ ）（ ）
（ ）（ ）