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云南省曲靖市罗平县罗平县腊山第一中学2023-2024学年八年级下学期3月月考物理试题（原卷版+解析版）
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全卷五个大题，共23个小题，满分90分，考试用时75分钟）
第Ⅰ卷（选择题）
一、选择题（共10小题，满分30分。1～7题为单选题，8～10题为多选题，全部选对得3分，选对但不全得1分，选错项得0分）
1. 下列哪个物体所受的重力大小可能是500N（ ）
A. 一个中学生B. 一辆汽车
C. 一支铅笔D. 一个装满书的书包
【答案】A
【解析】
【详解】A．一个中学生的质量约50kg，其重力约
G=mg=50kg×10N/kg=500N
故A符合题意；
B．一辆汽车的质量约2t，其重力约
G=mg=2000kg×10N/kg=20000N
故B不符合题意；
C．一支铅笔的质量约5g，其重力约
G=mg=0.005kg×10N/kg=0.05N
故C不符合题意；
D．一个装满书的书包的质量约5kg，其重力约
G=mg=5kg×10N/kg=50N
故D不符合题意。
故选A。
2. 《流浪地球》电影中描述到了木星．木星质量比地球大得多木星对地球的引力大小为F1，地球对木星的引力大小为F2，则F1与F2的大小关系为（ ）
A. F1＜F2B. F1＞F2C. F1＝F2D. 无法确定
【答案】C
【解析】
【详解】由于物体间力的作用是相互的，相互作用的两个力大小相等，方向相反，作用在一条直线上．由于木星对地球的引力和地球对木星的引力是相互作用力，所以，大小相等，即F1＝F2，故C正确．
3. 如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与（ ）
A. 力的大小有关B. 力的方向有关C. 力的作用点有关D. 受力面积有关
【答案】C
【解析】
【分析】力的大小、方向、作用点都会影响力的作用效果。
【详解】力的大小、方向和作用点叫做力的三要素；这三个要素都会影响力作用效果，题中力作用的位置不同，效果不同，是力的作用点影响了力的效果，故C正确。
故选C。
【点睛】
4. 如图所示，小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子，下列说法中正确的是（ ）
A. 如果箱子没有被推动，此时箱子所受推力小于所受摩擦力
B. 如果箱子没有被推动，此时箱子所受推力大于所受摩擦力
C. 如果小明推着箱子做匀速直线运动，此时箱子所受推力等于所受摩擦力
D. 如果小明推着箱子做匀速直线运动，此时箱子所受推力大于所受摩擦力
【答案】C
【解析】
【详解】箱子被推过程中，水平方向受到推力和摩擦力的作用。
A B．如果箱子没有被推动，由二力平衡得，此时箱子所受推力等于所受摩擦力，故AB错误；
C D．如果小明推着箱子做匀速直线运动，由二力平衡得，此时箱子所受推力等于所受摩擦力，故C正确，D错误。
故选C。
5. 打羽毛球是同学们喜爱的体育活动，下列与这项活动有关的说法正确的是（ ）
A. 发球时，球拍对羽毛球施加了力，羽毛球对球拍没有力的作用
B. 羽毛球飞行的速度越大惯性越大
C. 羽毛球运动到最高点时，不受任何力作用
D. 迎面飞来的羽毛球被球拍挡回，说明力可以改变物体的运动状态
【答案】D
【解析】
【详解】A．发球时，球拍对球的力和球对球拍的力是一对相互作用力，所以羽毛球对球拍有力的作用，故A错误；
B．惯性的大小只与质量有关，与速度无关，质量越大，惯性越大。故B错误；
C．羽毛球运动到最高点时，不是处于平衡状态，受到重力作用将下落,故C错误；
D．球被球拍挡回，羽毛球运动方向改变，说明力可以改变物体的运动状态。故D正确。
故选D。
6. 小明同学学习了运动和力知识后，整理笔记如下，其中错误的是（ ）
A. 力是改变物体运动状态的原因
B. 一切物体都具有惯性，惯性的大小只与物体的质量有关
C. 物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力
D. 汽车匀速转弯时，处于平衡状态
【答案】D
【解析】
【详解】A．根据牛顿第一定律得，力是改变物体运动状态的原因，故A正确，A不符合题意；
B．一切物体在任何情况下都具有惯性，惯性的大小只与物体的质量有关，故B正确，B不符合题意；
C．弹力是物体发生弹性形变后，在恢复原状的过程中对与其接触的物体所产生的力，故C正确，C不符合题意；
D．汽车匀速转弯，运动方向不断发生变化，运动状态发生变化，故D错误，D符合题意。
故选D。
7. 如图所示，关于力学知识说法不正确的是（ ）
A. 人对箱子的推力大于箱子对人的推力
B. 利用重垂线可以检查墙壁是否竖直
C. 如果水平面绝对光滑，运动的小车在水平面做匀速直线运动
D. 静止的瓶子受到竖直向上静摩擦力的作用
【答案】A
【解析】
【详解】A．人对箱子的推力与箱子对人的推力是一对相互作用力，大小相等，故A错误，符合题意；
B．重力的方向总是竖直向下的，故可以利用重垂线检查墙壁是否竖直，故B正确，不符合题意；
C．根据牛顿第一定律可知，若水平面绝对光滑，运动的小车将在水平面做匀速直线运动，故C正确，不符合题意；
D．瓶子有竖直向下运动的趋势，而且处于静止状态，所受的摩擦力为静摩擦力，与瓶子的重力平衡，则方向竖直向上，故D正确，不符合题意。
故选A。
8. 对生括中一些惯性现象的解释中正确的是（ ）
A. 水平公路上行驶的汽车关闭发动机后还能继续行驶一段距离．是因为汽车具有惯性
B. 跳远运动员跑起跳，是为了增大惯性
C. 小汽车配置安全气囊，可以减小惯性带来的危害
D. 抛出去的实心球还会在空中运动一段时间，是因为实心球受到惯性力的作用
【答案】AC
【解析】
【详解】A．水平公路上行驶的汽车关闭发动机后还能继续行驶一段距离．是因为汽车具有惯性，要保持原来的运动状态继续前进，故A正确；
B．跳远运动员跑起跳，是为了增大速度，利用惯性保持起跳前的速度继续向前运动，可以跳得更远，故B错误；
C．行驶中的汽车突然减速时，车里的人由于惯性继续向前运动可能撞到车身而受伤，小汽车配置安全气囊，可以减小惯性带来的危害，故C正确；
D．抛出去的实心球还会在空中运动一段时间，是因为实心球具有惯性，要保持原来的运动状态继续前进，故D错误。
故选AC。
9. 如图所示，北京冬奥会比赛项目中相关物理知识描述正确的是（ ）
A. 甲图，谷爱凌夺冠决赛中完美旋转时，她受到惯性的作用
B. 乙图，苏翊鸣完成单板转体，他上升到最高点时受平衡力作用
C. 丙图，武大靖蹬地加速通过弯道，是由于力改变了他的运动状态
D. 丁图，柳鑫宇和王诗玥以如图造型滑行时，王诗玥相对于柳鑫宇是静止的
【答案】CD
【解析】
详解】A．甲图，谷爱凌夺冠决赛中完美旋转时，她具有惯性，故A错误；
B．乙图，苏翊鸣完成单板转体，他上升到最高点时受到重力和空气阻力，这两个力大小不相等，他受非平衡力作用，故B错误；
C．力是改变物体运动状态的原因，丙图，武大靖蹬地加速通过弯道，他的速度和运动方向都发生了改变，即他的运动状态发生了改变，是由于力改变了他的运动状态，故C正确；
D．丁图，柳鑫宇和王诗玥以如图造型滑行时，王诗玥相对于柳鑫宇位置没有发生改变，是静止的，故D正确。
故选CD。
10. 小荣同学用图示装置研究滑动摩擦力，用大小为3N的水平向右的拉力F拉动长木板的过程中，木块保持静止不动。下列说法正确的是（ ）
A. 木块所受的摩擦力为0.8N
B. 木块所受摩擦力方向水平向右
C. 力F增大时，木块所受滑动摩擦力变大
D. 拉动木板速度变快时，木块所受滑动摩擦力变大
【答案】AB
【解析】
【详解】AB．由题意可知，木块保持静止不动，木块处于平衡状态，受力平衡，在水平方向上受到木板对它的摩擦力，还有测力计的拉力，这两个力大小相等，方向相反，从图中可以看到，测力计的示数为0.8N，则摩擦力的大小为0.8N，测力计的拉力方向往左，则摩擦力的方向往右，即木块所受的摩擦力为0.8N，木块所受摩擦力方向水平向右，故A、B正确；
CD．滑动摩擦力的大小和木块对木板的压力有关，还和木块与木板之间的粗糙程度有关，力F增大时，或者拉动木板速度变快时，这两因素都不变，则滑动摩擦力大小不变，故C、D错误。
故选AB。
第II卷（非选择题）
二、填空题（共6小题，满分14分。11-15题，每题2分；16题4分）
11. 某运动员用头顶回远处飞来的足球，说明力可以改变物体的______，同时运动员感觉头疼，说明物体间力的作用是_______的。
【答案】 ①. 运动状态 ②. 相互
【解析】
【详解】[1][2]足球在力的作用下运动状态发生改变，该现象说明力可以改变物体的运动状态；同学的头被撞疼，说明头受到足球对它的作用力，头在对足球施加力的同时，足球也对头施加力的作用，这说明物体间力的作用是相互的。
12. 如图所示，在水平桌面上一本静止的书上竖直放置一块橡皮，当书突然向右运动时，橡皮由于_____将会_____（选填“向右倾倒”、“向左倾倒”或“保持静止”）。
【答案】 ①. 惯性 ②. 向左倾倒
【解析】
【详解】[1][2]橡皮原来和书都处于静止状态，当书突然向右运动时，橡皮的底部由于受到摩擦力作用随书一起向右运动，橡皮的上部由于具有惯性要保持原来的静止状态，所以会向左倾倒。
13. 消防员在紧急集合时，往往抓住一根竖直的杆从楼上滑下。如果某消防员自身及装备质量共85kg，当他抓着竖直的杆匀速下滑时，杆对人的摩擦力是_____N；接近地面时，他增大握力，则杆对手的摩擦力将_____（选填“增大”、“减小”或“不变”）。（g取10N/kg）
【答案】 ①. 850 ②. 增大
【解析】
【详解】[1]消防员自身及装备的重力
G=mg=85kg×10N/kg=850N
当他抓着竖直的杆匀速下滑时，处于平衡状态，受到的重力和杆对人的摩擦力是一对平衡力，大小相等、方向相反，所以受到的摩擦力
f=G=850N
方向竖直向上。
[2]用更大的力握杆，对杆的压力变大，而接触面的粗糙程度不变，则杆对手的滑动摩擦力也增大。
14. 质量为50 kg的箱子放在水平地面上，地面对箱子的支持力大小为__________。小宇用60N的力竖直向上提箱子，箱子所受合力为______N。（取g=10 N/kg）
【答案】 ①. 500N ②. 0
【解析】
【详解】[1]质量为50 kg的箱子放在水平地面上，地面对箱子的支持力和箱子受到的重力是一对平衡力，大小相等，所以，地面对箱子的支持力大小为
[2]小宇用60N的力竖直向上提箱子，拉力小于重力，不能将箱子提起，箱子处于静止状态，所受合力为0N。
15. 下图是小明用抹布做清洁时的情景，当小明向左擦拭桌面时，抹布受到桌面的摩擦力方向是向___________的，为了擦干净桌面上一小团“顽固”污遗，他加大了用力，这是为了___________摩擦。
【答案】 ①. 右 ②. 增大
【解析】
【详解】[1]当小明向左擦拭桌面时，此时抹布相对于桌面向左运动，抹布受到桌面的摩擦力方向与抹布的运动方向相反，即抹布受到桌面的摩擦力方向是向右的。
[2]加大用力是为了在接触面的粗糙程度不变时，通过增大压力从而增大摩擦。
16. 阅读材料完成相关问题
无砟（zhǎ）轨道的高速列车
无砟轨道（如图甲）的路基不用碎石，铁轨和轨枕直接铺在混凝土上，这可减少维护、降低粉尘等。沪宁城际高速铁路将建成投入运营，标志着我省进入了高速铁路时代。高速列车在无砟轨道上运行时如子弹头般穿梭而过，时速可达350km（如图乙）传统铁路的钢轨是固定在枕木上，之下为小碎石铺成的路砟（如图丙）
（1）列车设计为子弹头型，目的是：___________。
（2）列车在匀速行驶过程中，列车的动力_______（填“＞”、“＜”或“=”）阻力。
（3）放在桌面上的书能够静止不动，原因是它受到_______（填“平衡力”或“相互作用力”）的作用。
（4）高速行驶的动车进站前关闭电源，由于_______动车仍以较大的速度前进。
【答案】 ①. 减小阻力 ②. = ③. 平衡力 ④. 惯性
【解析】
【详解】（1）[1]列车设计为子弹头型，即流线型，目的是为了减小列车运行时受到的空气阻力。
（2）[2]列车在匀速行驶过程中，列车的动力和受到的阻力是一对平衡力，所以，列车的动力=阻力。
（3）[3]放在桌面上的书静止不动，即处于平衡状态，原因是它受到平衡力的作用。
（4）[4]高速行驶的动车进站前关闭电源，由于惯性要保持原来的运动状态，仍以较大的速度前进。
三、作图题 （满分4分）
17. 静止在水平桌面上的水杯，请画出杯子受力示意图。
【答案】
【解析】
【详解】静止在水平桌面上的水杯，受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，是一对平衡力，大小相等，作用点都在杯子的重心，故作图如下：
18. 画出静止在斜面上的物体所受到的摩擦力f。
【答案】
【解析】
【详解】物体在斜面上，有向下的运动趋势，则物体受到平行于斜面向上的摩擦力f，如图所示：
四、实验探究题题（共4小题，满分24分。）
19. 小明用如图甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关。
（1）实验中，他应将弹簧测力计沿__________方向拉动木块，使木块做_________运动，并记下弹簧测力计示数。
（2）比较步骤_________可得：当接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大。
（3）比较步骤甲与丙可得：__________ 。
（4）小明在实验中还发现：在木块还没有被拉动的情况下，弹簧测力计仍然有示数，且示数逐渐增大，直到拉动木块为止。该现象表明：物体在静止时也可能受到__________力的作用，且该力的大小与__________力的大小有关。
（5）上学路上，小明看见一辆汽车陷进了泥坑里，司机将一些稻草塞进后轮底下，汽车很快就爬上来了，这是利用___________的方法增大摩擦力。
【答案】 ①. 水平 ②. 匀速直线 ③. 甲、乙 ④. 当压力一定时，接触面粗糙程度越大，摩擦力越大 ⑤. 摩擦 ⑥. 拉 ⑦. 增大接触面粗糙程度
【解析】
【详解】（1）[1][2]实验中，他应将弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使木块沿水平方向做匀速直线运动，此时木块受到弹簧测力计的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，记下弹簧测力计的示数，就间接测出了木块受到的滑动摩擦力。
（2）[3]甲、乙两图实验中，接触面粗糙程度相同，乙图中木块对水平面压力较大，弹簧测力计示数较大，所以木块受到的滑动摩擦力较大，可以得出结论：当接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大。
（3）[4]甲、丙两图中，木块对水平面压力相同，丙图中接触面粗糙程度较大，弹簧测力计示数较大，所以木块受到的滑动摩擦力较大，比较步骤甲与丙可得：当压力一定时，接触面粗糙程度越大，摩擦力越大。
（4）[5][6]在木块还没有被拉动的情况下，弹簧测力计仍然有示数，说明有一个力与弹簧测力计的拉力平衡，所以，该现象表明：物体在静止时也可能受到摩擦力的作用；且示数逐渐增大，直到拉动木块为止，而一对平衡力大小相等，所以，木块受到的摩擦力的大小与拉力的大小有关。
（5）[7]司机将一些稻草塞进后轮底下，增大了接触面粗糙程度，所以，这是在压力不变的情况下，利用增大接触面粗糙程度的方法增大摩擦力。
20. 在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体（如毛巾、棉布、木板等），让小车自斜面顶端由静止开始滑下，观察同一小车从同一高度滑下后，在不同表面上运动的距离如图所示。
（1）让小车从斜面同一高度由静止滑下的目的：使小车到斜面底端的___________相同。
（2）结论：表面越光滑，小车受到的阻力越________，它前进得越远。
（3）推理：如果小车受到的阻力为零，它将永远做__________。
（4）在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律,请问：牛顿第一定律_________（选填“能”或“不能”）直接由实验得出。
【答案】 ①. 速度 ②. 小 ③. 匀速直线运动 ④. 不能
【解析】
【详解】（1）[1]让小车从斜面同一高度由静止滑下的目的：使小车到斜面底端的速度相同，使小车每次在水平面上以相同速度开始运动，采用了控制变量法。
（2）[2]当压力一定时，接触面粗糙程度越小，摩擦力越小，所以，表面越光滑，小车受到的阻力越小，小车的速度减小得越慢，它前进得越远。
（3）[3]如果小车受到的阻力为零，小车的速度不会减小，它可以一直向前运动，它将永远做匀速直线运动。
（4）[4]牛顿第一定律描述的是物体不受力时的运动情况，不受力的物体是不存在的，所以，牛顿第一定律不能直接由实验得出。
21. 如图甲所示，是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
（1）小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，其中选择小卡片的目的是________(选填“考虑”或“不考虑”)小卡片的重力，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个力方向________，并通过调整________，来改变拉力的大小；
（2）为了探究平衡力是否在同一直线上，进行如下操作：当小卡片平衡后，小华将卡片________ (选填“挤压”、“翻转”或“旋转”).松手后若卡片________ (选填“能”或“不能”)平衡，则证明平衡力得在同一直线上；
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲的情况下，小华下一步的操作是：________；
（4）探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是_______。
A. 减少摩擦力对实验结果的影响 B. 小卡片是比较容易获取的材料
C. 容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D. 小卡片容易扭转
【答案】 ①. 不考虑 ②. 相反 ③. 钩码数量 ④. 旋转 ⑤. 不能 ⑥. 将卡片一剪为二 ⑦. A
【解析】
【详解】（1）[1]实验中选择小卡片，小卡片的重力很小，可以不考虑小卡片的重力。
[2]在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个力方向相反，探究两个力的方向对小卡片的作用情况。
[3]通过调整钩码数量，来改变拉力的大小，可以探究力的大小对小卡片的作用情况。
（2）[4][5]挤压和翻转都不能改变两个力的方向，只有旋转可以改变两个力不在同一条直线上，当旋转两个力不在同一条直线上观察小卡片的运动情况。
（3）[6]把小卡片一剪为二变为两个卡片，观察两个小卡片是否处于静止状态。
（4）[7]小明把物体放在水平桌面上，物体和水平桌面之间存在摩擦力，木块受到的摩擦力会对实验产生影响．所以小华的实验优于小明的实验，其主要原因是忽略摩擦力对实验的影响。
22. 小阳在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中，得到如表数据。请回答下列问题：
（1）本实验中用到的测量器材有：______和 ______ ；
（2） 把钩码挂在弹簧测力计上，当钩码静止时，弹簧测力计读数______钩码所受重力（填“等于”，“大于”或“小于”） ；
（3）经过多次实验 ，小阳根据实验数据记录了如上的表格 ，可得出物体受到的重力与质量成______。从表中还可以得出结论： 重力与质量的比值是一定的，是______N/kg.第七次所测重力可能为______N；
（4） 在“天宫一号”中用同样的器材______（ “能”或“不能”） 完成该探究实验。
【答案】 ①. 天平 ②. 弹簧测力计 ③. 等于 ④. 正比 ⑤. 9.8 ⑥. 6.86 ⑦. 不能
【解析】
【详解】（1）[1][2]由表中数据可知：测量质量的仪器是天平；测量重力的仪器为弹簧测力计。
（2）[3]把钩码挂在弹簧测力计上，当钩码静止时，钩码受到的重力和弹簧测力计的拉力是一对平衡力，大小相等，此时弹簧测力计的示数等于钩码所受的重力。
（3）[4][5][6]分析数据可得，重力与质量的比值为
由此可得出结论，物体重力的大小跟它的质量成正比，且物体的重力G与其质量m的比值g大小为9.8N/kg。所以，物体的质量为时，它受到的重力
（4）[7]太空处于失重状态故与重力有关的实验不能完成。
五、综合题（共2小题，满分18分）
23. 现有一辆总质量为5t的卡车，在水平公路上匀速行驶时，已知地面对它的摩擦阻力是它本身重力的0.2倍。求：
（1）求该卡车的重力是多少？
（2）此时汽车发动机的牵引力多大？
（3）若车以80km/h的速度匀速直线运动时，受到的空气阻力是200N，则此时汽车发动机的牵引力多大？
【答案】（1）；（2）；（3）
【解析】
【详解】解：（1）求该卡车的重力是
（2）汽车做匀速直线运动，它受到的牵引力和阻力是一对平衡力，大小相等，此时汽车发动机的牵引力大小为
（3）若车受到的空气阻力是200N，则牵引力、地面阻力、空气阻力三力平衡，此时汽车发动机的牵引力为
答：（1）求该卡车的重力是；
（2）此时汽车发动机的牵引力为；
（3）若车受到空气阻力是200N，则此时汽车发动机的牵引力为。
24. 现有一辆卡车自重为5×104N，车厢装货容积为12m3，已知卡车匀速行驶过程中，摩擦力为卡车总重的0.02倍，若该车装满沙子，以30m/s的速度在平直公路上匀速行驶（g取10N/kg，沙子的密度为ρ=1.5×103kg/m3）。求：
（1）汽车自身质量为多少kg？
（2）该车装的沙子质量为多少t？
（3）该车匀速行驶时所受的牵引力为多少N？
（4）某桥头立有这样的一块牌子，通过计算说明，这辆卡车装满沙子时能否从该桥上通过？
【答案】（1）5×103kg；（2）18t；（3）4.6×103N；（4）不能
【解析】
【详解】解：（1）已知一辆卡车自重为5×104N，根据G=mg可知，则汽车自身质量为
（2）已知卡车车厢装货容积为12m3，根据可知，该车装的沙子质量为
（3）卡车装满沙子的总重为
G总=(m+m沙子)g=(5×103kg+1.8×104kg)×10N/kg=2.3×105N
已知卡车匀速行驶过程中，摩擦力为卡车总重的0.02倍，摩擦力为
f=0.02G总=0.02×2.3×105N=4.6×103N
因为卡车做匀速运动，水平方向受力平衡，牵引力等于摩擦力为
F=f=4.6×103N
（4）卡车装满沙子的总质量为
m总=m+m沙子=5×103kg+1.8×104kg=2.3×104kg=23t
由桥头标识牌可知，此桥限重20t，卡车装满沙子的总质量为23t，超出限重范围，这辆卡车装满沙子时不能从该桥上通过。
答：（1）汽车自身质量为5×103kg；
（2）该车装的沙子质量为18t；
（3）该车匀速行驶时所受的牵引力为4.6×103N；
（4）这辆卡车装满沙子时不能从该桥上通过。m/kg
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
G/N
0.98
1.96
2.94
3.92
4.90
5.88
全卷五个大题，共23个小题，满分90分，考试用时75分钟）
第Ⅰ卷（选择题）
一、选择题（共10小题，满分30分。1～7题为单选题，8～10题为多选题，全部选对得3分，选对但不全得1分，选错项得0分）
1. 下列哪个物体所受的重力大小可能是500N（ ）
A. 一个中学生B. 一辆汽车
C. 一支铅笔D. 一个装满书的书包
【答案】A
【解析】
【详解】A．一个中学生的质量约50kg，其重力约
G=mg=50kg×10N/kg=500N
故A符合题意；
B．一辆汽车的质量约2t，其重力约
G=mg=2000kg×10N/kg=20000N
故B不符合题意；
C．一支铅笔的质量约5g，其重力约
G=mg=0.005kg×10N/kg=0.05N
故C不符合题意；
D．一个装满书的书包的质量约5kg，其重力约
G=mg=5kg×10N/kg=50N
故D不符合题意。
故选A。
2. 《流浪地球》电影中描述到了木星．木星质量比地球大得多木星对地球的引力大小为F1，地球对木星的引力大小为F2，则F1与F2的大小关系为（ ）
A. F1＜F2B. F1＞F2C. F1＝F2D. 无法确定
【答案】C
【解析】
【详解】由于物体间力的作用是相互的，相互作用的两个力大小相等，方向相反，作用在一条直线上．由于木星对地球的引力和地球对木星的引力是相互作用力，所以，大小相等，即F1＝F2，故C正确．
3. 如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与（ ）
A. 力的大小有关B. 力的方向有关C. 力的作用点有关D. 受力面积有关
【答案】C
【解析】
【分析】力的大小、方向、作用点都会影响力的作用效果。
【详解】力的大小、方向和作用点叫做力的三要素；这三个要素都会影响力作用效果，题中力作用的位置不同，效果不同，是力的作用点影响了力的效果，故C正确。
故选C。
【点睛】
4. 如图所示，小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子，下列说法中正确的是（ ）
A. 如果箱子没有被推动，此时箱子所受推力小于所受摩擦力
B. 如果箱子没有被推动，此时箱子所受推力大于所受摩擦力
C. 如果小明推着箱子做匀速直线运动，此时箱子所受推力等于所受摩擦力
D. 如果小明推着箱子做匀速直线运动，此时箱子所受推力大于所受摩擦力
【答案】C
【解析】
【详解】箱子被推过程中，水平方向受到推力和摩擦力的作用。
A B．如果箱子没有被推动，由二力平衡得，此时箱子所受推力等于所受摩擦力，故AB错误；
C D．如果小明推着箱子做匀速直线运动，由二力平衡得，此时箱子所受推力等于所受摩擦力，故C正确，D错误。
故选C。
5. 打羽毛球是同学们喜爱的体育活动，下列与这项活动有关的说法正确的是（ ）
A. 发球时，球拍对羽毛球施加了力，羽毛球对球拍没有力的作用
B. 羽毛球飞行的速度越大惯性越大
C. 羽毛球运动到最高点时，不受任何力作用
D. 迎面飞来的羽毛球被球拍挡回，说明力可以改变物体的运动状态
【答案】D
【解析】
【详解】A．发球时，球拍对球的力和球对球拍的力是一对相互作用力，所以羽毛球对球拍有力的作用，故A错误；
B．惯性的大小只与质量有关，与速度无关，质量越大，惯性越大。故B错误；
C．羽毛球运动到最高点时，不是处于平衡状态，受到重力作用将下落,故C错误；
D．球被球拍挡回，羽毛球运动方向改变，说明力可以改变物体的运动状态。故D正确。
故选D。
6. 小明同学学习了运动和力知识后，整理笔记如下，其中错误的是（ ）
A. 力是改变物体运动状态的原因
B. 一切物体都具有惯性，惯性的大小只与物体的质量有关
C. 物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力
D. 汽车匀速转弯时，处于平衡状态
【答案】D
【解析】
【详解】A．根据牛顿第一定律得，力是改变物体运动状态的原因，故A正确，A不符合题意；
B．一切物体在任何情况下都具有惯性，惯性的大小只与物体的质量有关，故B正确，B不符合题意；
C．弹力是物体发生弹性形变后，在恢复原状的过程中对与其接触的物体所产生的力，故C正确，C不符合题意；
D．汽车匀速转弯，运动方向不断发生变化，运动状态发生变化，故D错误，D符合题意。
故选D。
7. 如图所示，关于力学知识说法不正确的是（ ）
A. 人对箱子的推力大于箱子对人的推力
B. 利用重垂线可以检查墙壁是否竖直
C. 如果水平面绝对光滑，运动的小车在水平面做匀速直线运动
D. 静止的瓶子受到竖直向上静摩擦力的作用
【答案】A
【解析】
【详解】A．人对箱子的推力与箱子对人的推力是一对相互作用力，大小相等，故A错误，符合题意；
B．重力的方向总是竖直向下的，故可以利用重垂线检查墙壁是否竖直，故B正确，不符合题意；
C．根据牛顿第一定律可知，若水平面绝对光滑，运动的小车将在水平面做匀速直线运动，故C正确，不符合题意；
D．瓶子有竖直向下运动的趋势，而且处于静止状态，所受的摩擦力为静摩擦力，与瓶子的重力平衡，则方向竖直向上，故D正确，不符合题意。
故选A。
8. 对生括中一些惯性现象的解释中正确的是（ ）
A. 水平公路上行驶的汽车关闭发动机后还能继续行驶一段距离．是因为汽车具有惯性
B. 跳远运动员跑起跳，是为了增大惯性
C. 小汽车配置安全气囊，可以减小惯性带来的危害
D. 抛出去的实心球还会在空中运动一段时间，是因为实心球受到惯性力的作用
【答案】AC
【解析】
【详解】A．水平公路上行驶的汽车关闭发动机后还能继续行驶一段距离．是因为汽车具有惯性，要保持原来的运动状态继续前进，故A正确；
B．跳远运动员跑起跳，是为了增大速度，利用惯性保持起跳前的速度继续向前运动，可以跳得更远，故B错误；
C．行驶中的汽车突然减速时，车里的人由于惯性继续向前运动可能撞到车身而受伤，小汽车配置安全气囊，可以减小惯性带来的危害，故C正确；
D．抛出去的实心球还会在空中运动一段时间，是因为实心球具有惯性，要保持原来的运动状态继续前进，故D错误。
故选AC。
9. 如图所示，北京冬奥会比赛项目中相关物理知识描述正确的是（ ）
A. 甲图，谷爱凌夺冠决赛中完美旋转时，她受到惯性的作用
B. 乙图，苏翊鸣完成单板转体，他上升到最高点时受平衡力作用
C. 丙图，武大靖蹬地加速通过弯道，是由于力改变了他的运动状态
D. 丁图，柳鑫宇和王诗玥以如图造型滑行时，王诗玥相对于柳鑫宇是静止的
【答案】CD
【解析】
详解】A．甲图，谷爱凌夺冠决赛中完美旋转时，她具有惯性，故A错误；
B．乙图，苏翊鸣完成单板转体，他上升到最高点时受到重力和空气阻力，这两个力大小不相等，他受非平衡力作用，故B错误；
C．力是改变物体运动状态的原因，丙图，武大靖蹬地加速通过弯道，他的速度和运动方向都发生了改变，即他的运动状态发生了改变，是由于力改变了他的运动状态，故C正确；
D．丁图，柳鑫宇和王诗玥以如图造型滑行时，王诗玥相对于柳鑫宇位置没有发生改变，是静止的，故D正确。
故选CD。
10. 小荣同学用图示装置研究滑动摩擦力，用大小为3N的水平向右的拉力F拉动长木板的过程中，木块保持静止不动。下列说法正确的是（ ）
A. 木块所受的摩擦力为0.8N
B. 木块所受摩擦力方向水平向右
C. 力F增大时，木块所受滑动摩擦力变大
D. 拉动木板速度变快时，木块所受滑动摩擦力变大
【答案】AB
【解析】
【详解】AB．由题意可知，木块保持静止不动，木块处于平衡状态，受力平衡，在水平方向上受到木板对它的摩擦力，还有测力计的拉力，这两个力大小相等，方向相反，从图中可以看到，测力计的示数为0.8N，则摩擦力的大小为0.8N，测力计的拉力方向往左，则摩擦力的方向往右，即木块所受的摩擦力为0.8N，木块所受摩擦力方向水平向右，故A、B正确；
CD．滑动摩擦力的大小和木块对木板的压力有关，还和木块与木板之间的粗糙程度有关，力F增大时，或者拉动木板速度变快时，这两因素都不变，则滑动摩擦力大小不变，故C、D错误。
故选AB。
第II卷（非选择题）
二、填空题（共6小题，满分14分。11-15题，每题2分；16题4分）
11. 某运动员用头顶回远处飞来的足球，说明力可以改变物体的______，同时运动员感觉头疼，说明物体间力的作用是_______的。
【答案】 ①. 运动状态 ②. 相互
【解析】
【详解】[1][2]足球在力的作用下运动状态发生改变，该现象说明力可以改变物体的运动状态；同学的头被撞疼，说明头受到足球对它的作用力，头在对足球施加力的同时，足球也对头施加力的作用，这说明物体间力的作用是相互的。
12. 如图所示，在水平桌面上一本静止的书上竖直放置一块橡皮，当书突然向右运动时，橡皮由于_____将会_____（选填“向右倾倒”、“向左倾倒”或“保持静止”）。
【答案】 ①. 惯性 ②. 向左倾倒
【解析】
【详解】[1][2]橡皮原来和书都处于静止状态，当书突然向右运动时，橡皮的底部由于受到摩擦力作用随书一起向右运动，橡皮的上部由于具有惯性要保持原来的静止状态，所以会向左倾倒。
13. 消防员在紧急集合时，往往抓住一根竖直的杆从楼上滑下。如果某消防员自身及装备质量共85kg，当他抓着竖直的杆匀速下滑时，杆对人的摩擦力是_____N；接近地面时，他增大握力，则杆对手的摩擦力将_____（选填“增大”、“减小”或“不变”）。（g取10N/kg）
【答案】 ①. 850 ②. 增大
【解析】
【详解】[1]消防员自身及装备的重力
G=mg=85kg×10N/kg=850N
当他抓着竖直的杆匀速下滑时，处于平衡状态，受到的重力和杆对人的摩擦力是一对平衡力，大小相等、方向相反，所以受到的摩擦力
f=G=850N
方向竖直向上。
[2]用更大的力握杆，对杆的压力变大，而接触面的粗糙程度不变，则杆对手的滑动摩擦力也增大。
14. 质量为50 kg的箱子放在水平地面上，地面对箱子的支持力大小为__________。小宇用60N的力竖直向上提箱子，箱子所受合力为______N。（取g=10 N/kg）
【答案】 ①. 500N ②. 0
【解析】
【详解】[1]质量为50 kg的箱子放在水平地面上，地面对箱子的支持力和箱子受到的重力是一对平衡力，大小相等，所以，地面对箱子的支持力大小为
[2]小宇用60N的力竖直向上提箱子，拉力小于重力，不能将箱子提起，箱子处于静止状态，所受合力为0N。
15. 下图是小明用抹布做清洁时的情景，当小明向左擦拭桌面时，抹布受到桌面的摩擦力方向是向___________的，为了擦干净桌面上一小团“顽固”污遗，他加大了用力，这是为了___________摩擦。
【答案】 ①. 右 ②. 增大
【解析】
【详解】[1]当小明向左擦拭桌面时，此时抹布相对于桌面向左运动，抹布受到桌面的摩擦力方向与抹布的运动方向相反，即抹布受到桌面的摩擦力方向是向右的。
[2]加大用力是为了在接触面的粗糙程度不变时，通过增大压力从而增大摩擦。
16. 阅读材料完成相关问题
无砟（zhǎ）轨道的高速列车
无砟轨道（如图甲）的路基不用碎石，铁轨和轨枕直接铺在混凝土上，这可减少维护、降低粉尘等。沪宁城际高速铁路将建成投入运营，标志着我省进入了高速铁路时代。高速列车在无砟轨道上运行时如子弹头般穿梭而过，时速可达350km（如图乙）传统铁路的钢轨是固定在枕木上，之下为小碎石铺成的路砟（如图丙）
（1）列车设计为子弹头型，目的是：___________。
（2）列车在匀速行驶过程中，列车的动力_______（填“＞”、“＜”或“=”）阻力。
（3）放在桌面上的书能够静止不动，原因是它受到_______（填“平衡力”或“相互作用力”）的作用。
（4）高速行驶的动车进站前关闭电源，由于_______动车仍以较大的速度前进。
【答案】 ①. 减小阻力 ②. = ③. 平衡力 ④. 惯性
【解析】
【详解】（1）[1]列车设计为子弹头型，即流线型，目的是为了减小列车运行时受到的空气阻力。
（2）[2]列车在匀速行驶过程中，列车的动力和受到的阻力是一对平衡力，所以，列车的动力=阻力。
（3）[3]放在桌面上的书静止不动，即处于平衡状态，原因是它受到平衡力的作用。
（4）[4]高速行驶的动车进站前关闭电源，由于惯性要保持原来的运动状态，仍以较大的速度前进。
三、作图题 （满分4分）
17. 静止在水平桌面上的水杯，请画出杯子受力示意图。
【答案】
【解析】
【详解】静止在水平桌面上的水杯，受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，是一对平衡力，大小相等，作用点都在杯子的重心，故作图如下：
18. 画出静止在斜面上的物体所受到的摩擦力f。
【答案】
【解析】
【详解】物体在斜面上，有向下的运动趋势，则物体受到平行于斜面向上的摩擦力f，如图所示：
四、实验探究题题（共4小题，满分24分。）
19. 小明用如图甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关。
（1）实验中，他应将弹簧测力计沿__________方向拉动木块，使木块做_________运动，并记下弹簧测力计示数。
（2）比较步骤_________可得：当接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大。
（3）比较步骤甲与丙可得：__________ 。
（4）小明在实验中还发现：在木块还没有被拉动的情况下，弹簧测力计仍然有示数，且示数逐渐增大，直到拉动木块为止。该现象表明：物体在静止时也可能受到__________力的作用，且该力的大小与__________力的大小有关。
（5）上学路上，小明看见一辆汽车陷进了泥坑里，司机将一些稻草塞进后轮底下，汽车很快就爬上来了，这是利用___________的方法增大摩擦力。
【答案】 ①. 水平 ②. 匀速直线 ③. 甲、乙 ④. 当压力一定时，接触面粗糙程度越大，摩擦力越大 ⑤. 摩擦 ⑥. 拉 ⑦. 增大接触面粗糙程度
【解析】
【详解】（1）[1][2]实验中，他应将弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使木块沿水平方向做匀速直线运动，此时木块受到弹簧测力计的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，记下弹簧测力计的示数，就间接测出了木块受到的滑动摩擦力。
（2）[3]甲、乙两图实验中，接触面粗糙程度相同，乙图中木块对水平面压力较大，弹簧测力计示数较大，所以木块受到的滑动摩擦力较大，可以得出结论：当接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大。
（3）[4]甲、丙两图中，木块对水平面压力相同，丙图中接触面粗糙程度较大，弹簧测力计示数较大，所以木块受到的滑动摩擦力较大，比较步骤甲与丙可得：当压力一定时，接触面粗糙程度越大，摩擦力越大。
（4）[5][6]在木块还没有被拉动的情况下，弹簧测力计仍然有示数，说明有一个力与弹簧测力计的拉力平衡，所以，该现象表明：物体在静止时也可能受到摩擦力的作用；且示数逐渐增大，直到拉动木块为止，而一对平衡力大小相等，所以，木块受到的摩擦力的大小与拉力的大小有关。
（5）[7]司机将一些稻草塞进后轮底下，增大了接触面粗糙程度，所以，这是在压力不变的情况下，利用增大接触面粗糙程度的方法增大摩擦力。
20. 在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体（如毛巾、棉布、木板等），让小车自斜面顶端由静止开始滑下，观察同一小车从同一高度滑下后，在不同表面上运动的距离如图所示。
（1）让小车从斜面同一高度由静止滑下的目的：使小车到斜面底端的___________相同。
（2）结论：表面越光滑，小车受到的阻力越________，它前进得越远。
（3）推理：如果小车受到的阻力为零，它将永远做__________。
（4）在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律,请问：牛顿第一定律_________（选填“能”或“不能”）直接由实验得出。
【答案】 ①. 速度 ②. 小 ③. 匀速直线运动 ④. 不能
【解析】
【详解】（1）[1]让小车从斜面同一高度由静止滑下的目的：使小车到斜面底端的速度相同，使小车每次在水平面上以相同速度开始运动，采用了控制变量法。
（2）[2]当压力一定时，接触面粗糙程度越小，摩擦力越小，所以，表面越光滑，小车受到的阻力越小，小车的速度减小得越慢，它前进得越远。
（3）[3]如果小车受到的阻力为零，小车的速度不会减小，它可以一直向前运动，它将永远做匀速直线运动。
（4）[4]牛顿第一定律描述的是物体不受力时的运动情况，不受力的物体是不存在的，所以，牛顿第一定律不能直接由实验得出。
21. 如图甲所示，是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
（1）小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，其中选择小卡片的目的是________(选填“考虑”或“不考虑”)小卡片的重力，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个力方向________，并通过调整________，来改变拉力的大小；
（2）为了探究平衡力是否在同一直线上，进行如下操作：当小卡片平衡后，小华将卡片________ (选填“挤压”、“翻转”或“旋转”).松手后若卡片________ (选填“能”或“不能”)平衡，则证明平衡力得在同一直线上；
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲的情况下，小华下一步的操作是：________；
（4）探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是_______。
A. 减少摩擦力对实验结果的影响 B. 小卡片是比较容易获取的材料
C. 容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D. 小卡片容易扭转
【答案】 ①. 不考虑 ②. 相反 ③. 钩码数量 ④. 旋转 ⑤. 不能 ⑥. 将卡片一剪为二 ⑦. A
【解析】
【详解】（1）[1]实验中选择小卡片，小卡片的重力很小，可以不考虑小卡片的重力。
[2]在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个力方向相反，探究两个力的方向对小卡片的作用情况。
[3]通过调整钩码数量，来改变拉力的大小，可以探究力的大小对小卡片的作用情况。
（2）[4][5]挤压和翻转都不能改变两个力的方向，只有旋转可以改变两个力不在同一条直线上，当旋转两个力不在同一条直线上观察小卡片的运动情况。
（3）[6]把小卡片一剪为二变为两个卡片，观察两个小卡片是否处于静止状态。
（4）[7]小明把物体放在水平桌面上，物体和水平桌面之间存在摩擦力，木块受到的摩擦力会对实验产生影响．所以小华的实验优于小明的实验，其主要原因是忽略摩擦力对实验的影响。
22. 小阳在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中，得到如表数据。请回答下列问题：
（1）本实验中用到的测量器材有：______和 ______ ；
（2） 把钩码挂在弹簧测力计上，当钩码静止时，弹簧测力计读数______钩码所受重力（填“等于”，“大于”或“小于”） ；
（3）经过多次实验 ，小阳根据实验数据记录了如上的表格 ，可得出物体受到的重力与质量成______。从表中还可以得出结论： 重力与质量的比值是一定的，是______N/kg.第七次所测重力可能为______N；
（4） 在“天宫一号”中用同样的器材______（ “能”或“不能”） 完成该探究实验。
【答案】 ①. 天平 ②. 弹簧测力计 ③. 等于 ④. 正比 ⑤. 9.8 ⑥. 6.86 ⑦. 不能
【解析】
【详解】（1）[1][2]由表中数据可知：测量质量的仪器是天平；测量重力的仪器为弹簧测力计。
（2）[3]把钩码挂在弹簧测力计上，当钩码静止时，钩码受到的重力和弹簧测力计的拉力是一对平衡力，大小相等，此时弹簧测力计的示数等于钩码所受的重力。
（3）[4][5][6]分析数据可得，重力与质量的比值为
由此可得出结论，物体重力的大小跟它的质量成正比，且物体的重力G与其质量m的比值g大小为9.8N/kg。所以，物体的质量为时，它受到的重力
（4）[7]太空处于失重状态故与重力有关的实验不能完成。
五、综合题（共2小题，满分18分）
23. 现有一辆总质量为5t的卡车，在水平公路上匀速行驶时，已知地面对它的摩擦阻力是它本身重力的0.2倍。求：
（1）求该卡车的重力是多少？
（2）此时汽车发动机的牵引力多大？
（3）若车以80km/h的速度匀速直线运动时，受到的空气阻力是200N，则此时汽车发动机的牵引力多大？
【答案】（1）；（2）；（3）
【解析】
【详解】解：（1）求该卡车的重力是
（2）汽车做匀速直线运动，它受到的牵引力和阻力是一对平衡力，大小相等，此时汽车发动机的牵引力大小为
（3）若车受到的空气阻力是200N，则牵引力、地面阻力、空气阻力三力平衡，此时汽车发动机的牵引力为
答：（1）求该卡车的重力是；
（2）此时汽车发动机的牵引力为；
（3）若车受到空气阻力是200N，则此时汽车发动机的牵引力为。
24. 现有一辆卡车自重为5×104N，车厢装货容积为12m3，已知卡车匀速行驶过程中，摩擦力为卡车总重的0.02倍，若该车装满沙子，以30m/s的速度在平直公路上匀速行驶（g取10N/kg，沙子的密度为ρ=1.5×103kg/m3）。求：
（1）汽车自身质量为多少kg？
（2）该车装的沙子质量为多少t？
（3）该车匀速行驶时所受的牵引力为多少N？
（4）某桥头立有这样的一块牌子，通过计算说明，这辆卡车装满沙子时能否从该桥上通过？
【答案】（1）5×103kg；（2）18t；（3）4.6×103N；（4）不能
【解析】
【详解】解：（1）已知一辆卡车自重为5×104N，根据G=mg可知，则汽车自身质量为
（2）已知卡车车厢装货容积为12m3，根据可知，该车装的沙子质量为
（3）卡车装满沙子的总重为
G总=(m+m沙子)g=(5×103kg+1.8×104kg)×10N/kg=2.3×105N
已知卡车匀速行驶过程中，摩擦力为卡车总重的0.02倍，摩擦力为
f=0.02G总=0.02×2.3×105N=4.6×103N
因为卡车做匀速运动，水平方向受力平衡，牵引力等于摩擦力为
F=f=4.6×103N
（4）卡车装满沙子的总质量为
m总=m+m沙子=5×103kg+1.8×104kg=2.3×104kg=23t
由桥头标识牌可知，此桥限重20t，卡车装满沙子的总质量为23t，超出限重范围，这辆卡车装满沙子时不能从该桥上通过。
答：（1）汽车自身质量为5×103kg；
（2）该车装的沙子质量为18t；
（3）该车匀速行驶时所受的牵引力为4.6×103N；
（4）这辆卡车装满沙子时不能从该桥上通过。m/kg
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
G/N
0.98
1.96
2.94
3.92
4.90
5.88
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