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    4.3《用乘法公式分解因式》第2课时 浙教版数学七年级下册课件
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    初中数学浙教版七年级下册4.3 用乘法公式分解因式示范课课件ppt

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    这是一份初中数学浙教版七年级下册4.3 用乘法公式分解因式示范课课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了教学目标,知识回顾,讲解新知,例题分析,填写下表,练一练,随堂作业等内容,欢迎下载使用。

    1.会用完全平方公式分解因式.2.会综合运用提取公因式法、公式法分解因式.
    培养学生观察、分析问题的能力,进一步提高分解因式的正确性和灵活性
    通过完全平方公式的应用,渗透并体验“整体”、“换元”的数学思想和方法
    利用完全平方公式分解因式时,应注意些什么?
    先把多项式写成a2±2ab+b2判断符号再分解
    由完全平方公式(a+b)2=a2+2ab+b2,(a-b)2 =a2-2ab+b2可得: a2+2ab+b2 = (a+b)2; a2-2ab+b2= (a-b)2. 两数的平方和,加上(或者减去)这两数的积的2倍,等于这两数和(或者差)的平方.
    1. 完全平方式:形如a2±2ab+b2的式子叫做完全平方 式. 即:两个数的平方和加上(或减去)这两个数的积的2 倍的式子是完全平方式.要点精析:完全平方式的条件:(1)多项式是二次三项式.(2)首末两项是两个数(或式子)的平方且符号相同,中 间项是这两个数(或式子)的积的2倍,符号可以是 “+”也可以是“-”.
    (易错题)若x2+(m-3)x+4是完全平方式,求m的值.
    因为x2+(m-3)x+4=x2+(m-3)x+22,x2+(m-3)x+4是完全平方式,所以(m-3)x=±2x·2,即(m-3)x=±4x,因此m-3=±4,所以m=7或m=-1.
    (中考·龙岩)下列各式中能用完全平方公式进行因式分解的是(  )A.x2+x+1 B.x2+2x-1C.x2-1 D.x2-6x+9已知x2+16x+k是完全平方式,则常数k等于(  )A.64 B.48 C.32 D.16
    我们把多项式a2+2ab+b2及a2-2ab+b2叫做全平方式. 在运用完全平方公式进行因式分解时,关键是判断这个多项式是不是一个完全平方式. 例如: 9x2-6x+1=(3x)2-2·(3x)·1+12 =(3x-1)2
    a2 - 2 a b + b2= (a - b)2
    把下列各式分解因式:(1)4a2+12ab+9b2. (2) -x2+4xy-4y2.
    (1)4a2+12ab+9b2= (2a)2+2·(2a) ·(3b)+(3b)2 =(2a+3b)2.(2) -x2+4xy-4y2=-(x2-4xy+4y2) =-[x2-2·x·(2y)+(2y)2] =-(x-2y)2.
    分解因式: (2x+y)2-6(2x+y)+9.
    (2x+y)2-6(2x+y)+9=(2x+y)2-2·(2x+y)·3+32=[(2x+y)-3]2=(2x+y-3)2 .
    把(2x+y)看做一个整体,多项式就是一个关于(2x+y)的完全平方式.
    分解因式:a3-4a2+4a.
    a3-4a2+4a=a(a2-4a+4)=a(a-2)2 .
    直接提取公因式a,再利用完全平方公式,进而得出答案即可.
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