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2023-2024学年浙江省温州市鹿城区八年级下学期科学期中模拟培优卷二
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这是一份2023-2024学年浙江省温州市鹿城区八年级下学期科学期中模拟培优卷二，共12页。试卷主要包含了1-3，下列对实验现象的描述，错误的是，电冰箱是常见的家用电器等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（本题共有15小题，每小题2分，共30分。请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分）
1．人的生存离不开空气。如图为空气成分体积含量示意图，其中R指的是（ ）
A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体
2．下列是四种物质的分子模型，其对应物质属于单质的是（ ）
A． 甲烷B． 氮气
C． 二氧化碳D．二氧化硫
3.下列对实验现象的描述，错误的是（ ）
A. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种红色固体
B. 硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，生成无色有刺激性气味的气体
C. 镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成一种白色固体
D. 将少量高锰酸钾放入水中，所得溶液呈紫红色
4.简单原子的原子结构可用下图形象地表示，其中“ ”表示质子或电子，“ ”表示中子，则下列有关①②③的叙述正确的是（ ）
A. ①②③分别为氢、氦、锂的原子 B. ①②③互为同位素
C. ①②③是三种化学性质不同的离子 D. ①②③具有相同的相对原子质量
5.关于磁场和磁感线，以下说法错误的是（ ）
A. 磁体周围存在着磁感线
B. 磁体之间的相互作用是通过磁场产生的
C. 磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极的
D. 磁场中，小磁针静止时北极所指的方向为该点磁场的方向
6.南京理工大学胡炳成团队用新方法制得了NaN5.3H2O，该化合物中含有 N5— 等微粒。已知N为7号元素，则下列有关说法正确的是（ ）
A. N5—是一种单质 B. 1个N5—带1个单位的正电荷
C. 1个N5— 中共含有35个质子 D. 1个N5— 中共含有35个电子
7．1911年，英国科学家卢瑟福用带正电的α粒子轰击金属箔，这就是著名的α粒子散射实验。该实验不能证明的是（ ）
A．原子核体积很小
B．原子不是实心球体，大部分空间是空的
C．原子核是由质子和中子组成
D．原子核质量比较大
8.利用红磷燃烧测定空气中氧气体积分数的实验中，传感器记录集气瓶中气压随时间变化的情况如图所示。下列说法不正确的是（ ）
A. a点时打开了止水夹 B. a点时集气瓶内气压是大气压的1/5
C. 实验开始时气压变大是因为温度升高 D.a点后气压增大是由于水倒吸入集气瓶
9．下列数轴中描述的信息正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
10．已知FeCl3也可以催化H2O2的分解，现向一定量的H2O2溶液中滴入几滴一定溶质质量分数的FeCl3溶液，充分反应（忽略水的挥发）。下列图象正确的是（ ）
A．B．
C．D．
11.某元素R的化合价是奇数(不变化合价)，已知其氧化物的相对分子质量为m，其氯化物的相对分子质量为n，则R的化合价为 （ ）
A. + 2(m-n)55 B. + 2(n-m)55 C. + 2m-n55 D. + 2n-m55
12.如图所示家庭电路中的某一部分，电工师傅按下面的顺序进行检测：①闭合S1 ， 灯L1亮；②断开S1 ， 闭合S2 ， 灯L2不亮；③再用测电笔测a、b、c、d四个接线点，发现只有在c点氛管不发光。若电路中只有一处故障，则是（ ）
A. 灯L2短路 B. 灯L2所在支路开路
C. c、d两点间开路 D. c点左侧的零线开路
13.某混合物中只含Na2SO4 、Na2S和Na2SO3 ， 已知硫元素的质量分数为16%，则氧元素的质量分数为（ ）
A. 16% B. 32% C. 39% D. 61%
14.学习完电与磁的内容后，小科做了如下两个实验，实验一如图左，他取一个橡胶圆环，用毛皮摩擦，使其带上负电，然后绕圆心在纸面内逆时针转动，在圆环的外部与内部有两只可以自由转动的小磁针甲、乙。实验二如图右，小明用一块强磁体和若干曲别针进行实验，则下列说法正确的是（ ）
①图左，磁针甲的N极转向纸面内，磁针乙的N极转向纸面外
②图左，磁针甲的N极转向纸面外，磁针乙的N极转向纸面内
③图右，该强磁体也具有N极和S极
④图右，该强磁体周围的磁感线分布是均匀的
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
15.如图是某同学家的部分电路，他将电饭煲的插头插入三孔插座后，正在烧水的电热水壶突然停止工作，但电灯仍在正常发光。拔出电饭煲的插头，电热水壶仍不能工作。用测电笔分别测试插座的左、右孔，发现氖管均不发光。若电路中只有一处故障，则（ ）
A. 电热水壶所在电路的 b、c 间断路 B. 插座的接地线断路
C. 电路的 a、b 间导线断路 D. 电路的 c、d 间导线断路
二、填空题（本题有6小题，每空2分，共32分。）
16．如图是小明制作的简化的元素周期表，其中灰色区域为金属元素，白色区域为非金属元素。
（1）元素Ge的化学性质与图中已有的元素 相似。
（2）图中铝元素与元素①形成的化合物的化学式为 。
（3）据图推测，第5周期、ⅦA族元素应属于 元素。（填“金属”或者“非金属”）
17.小明利用图甲所示装置制取氧气，并用制得的氧气探究物质燃烧的条件，如图乙所示。
（1）利用高锰酸钾加热制取氧气的反应属于 反应。（填“化合”或“分解”）
（2）图乙中白磷A燃烧，红磷B不燃烧，由此可以得出燃烧的条件是 。
（3）实验结束后，小明发现试管破裂，可能的错误操作是 。
18.在科学中，寻找相同点和不同点是很好的学习方法。
（1）对Fe、Fe2+、Fe3+三种粒子，小科同学找到了以下相同点的判断，正确的是________ 。
①核电荷数相同②核外电子数相等③每个粒子所带电荷数相同④质量几乎相等⑤所含的质子数相等
（2）C－12和C－14是碳元素的两种不同的原子，二者的不同点有________。
①原子中的电子数；②原子核内的中子数；③原子核内的质子数；④原子的质量。
19.电冰箱是常见的家用电器。
（1）冰箱门的门框密封条采用磁性材料，利用________相互吸引来增强它的密封性能。
（2）冰箱的压缩机里有一台电动机，它是根据________中受力转动的原理制成的。
（3）电冰箱使用三脚插头与电源插座连接，如图所示。细心观察可以发现，三脚插头中“1”与冰箱________连接的，这个插脚比另外两个插脚要稍长。这样的设计的主要好处是 ________
A、插入插座中可更稳固更美观
B、插入插座时可确保冰箱外壳先接地
C、拔出插座时先使插头与火线相脱离
20.“悬浮灯泡”能够悬浮发光，如图甲所示。图甲中的下部基座内有一个线圈（送电线圈）和铁芯组成的电磁铁，而灯泡内部有闭合线圈（受电线圈）连接的LED灯和磁铁，其内部结构如图乙所示。
（1）想让灯泡悬浮得更高，应该将滑片P向________（选填“左”或“右”）移动；
（2）乙图中电源左侧为________（选填“正”或“负” ）极。
21．元素概念的发展意义重大，主要经历了以下四个阶段：
古代思辨阶段：恩培多克勒认为世界上的各种物质都是由水、气、火、土四种基本元素组成的。
经验分析阶段：人们通过实验分解物质来定义元素，如拉瓦锡通过实验定义“元素是任何方法都不能分解的物质”，并将元素分为气体、金属、非金属、土族四类。
原子理论阶段：道尔顿等科学家揭示了元素与原子的内在联系，认为元素就是同一类原子。
现代科学阶段：提出了元素的现代科学概念，并揭示了元素周期律的实质。
（1）恩培多克勒认为水是组成物质的基本元素，这与现代科学的认知矛盾。在你学过的知识中能说明“水不是基本元素”的实验事实是 。
（2）拉瓦锡的元素定义，实际上是将元素与物质的概念混滑了。其定义中的元素本质上是指物质分类中的 。（填“单质”或“化合物”）
（3）对元素概念的定义，本质上是对世界本源的探索，现代科学认为，又符合物质由微粒构成的“微粒说”，下列理论符合“要素说”的是 。（可多选）
A.恩培多克勒认为世界上的物质都是由水、气、火、土四种元素按一定配比组成的
B.中国古代哲学家用“金、木、水、火、土”五行来说明世界万物的形成及其相互关系
C.17世纪的著名炼金术士帕拉塞尔苏斯认为，自然界万物都由硫、盐、汞转化而来
D.现代原子之父道尔顿认为，自然界中所有物质都是由最基本的原子构成
E.意大利科学家阿伏加德罗提出，自然界的物质是由分子构成的，而分子是由原子构成的
三、实验探究题（本题有4小题，第25题5分，其余每空2分，共23分）
22．对于原子结构模型的形成，道尔顿、汤姆生、卢瑟福等科学家作出了突出贡献：
1803年，道尔顿提出了实心球模型，认为原子是坚实的、不可再分的实心球；
1897年，汤姆生发现了原子中存在一种带负电的粒子，证明了原子是可以再分的并提出了“西瓜模型”。汤姆生发现的粒子是 。
1911年，卢瑟福进行了α粒子（带两个单位正电荷的氦原子核）散射实验
卢瑟福经过α粒子散射实验后提出了原子的核式结构模型，如图乙，请你在图丙中描绘出其观察到的α粒子的运动轨迹： 。
②从原子结构模型建立的过程中，我们发现 （填序号，可多选）。
A.科学模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程
B.模型在科学研究中起着很重要的作用
C.波尔的原子模型建立，使人们对原子结构的认识达到了完美的境界
D.人类借助模型的建立，对原子的认识逐渐接近本质
E.人的认识是随着科学的进步尤其是实验技术的提高而发展的
23．如图是小北探究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图，它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和自制的针式刻度板组成。指针可绕O点转动，下方固定有物体A
（1）当开关闭合后，电磁铁左端应为电磁铁的 极。
（2）制成物体A的材料可以选择下列中的 。
A.铜 B.铁 C.钴
（3）小北将导线a由与接线柱2改为与接线柱1相连，同时将滑动变阻器的滑片P移动一段距离，闭合开关后，并解释指针B偏转角度不变的原因。 。
24．小北查阅资料并设计如图所示的实验装置测定空气中氧气含量。装置中导管很细，其容积忽略不计。
资料1：白磷着火点为40℃，白磷、五氧化二磷均有毒，吸入、皮肤接触等均会导致中毒
资料2：白磷与硫酸铜反应生成无毒物质，五氧化二磷能溶于水。
步骤1：按图1所示装置（集气瓶实际容积为150mL），连接器材并将90mL的70℃硫酸铜溶液加入量筒。
步骤2：检查装置的气密性如图2：松开止水夹，轻拉注射器活塞至10mL处，此时硫酸铜溶液进入集气瓶（液面在燃烧匙下方），说明装置密封性良好。此时电子测温仪示数为54℃。
步骤3：拔出瓶塞，并将注射器的活塞推到最低处，夹紧止水夹，盖紧瓶塞。过了一会，观察到白磷燃烧，放出大量热。
步骤4：待集气瓶中温度冷却到室温18℃，松开止水夹后测得量筒中硫酸铜体积为38mL。
步骤5：计算空气中氧气的体积分数。
（1）根据小北查阅的资料，实验中70℃硫酸铜的作用是 （写出两点）。
（2）实验中测得的氧气的体积分数为 。
（3）小北多次重复上述实验，但是空气中氧气的体积分数远大于21%，老师提示他是实验步骤设计上出现错误 。
25．在做二氧化锰催化双氧水制取氧气的实验中，小北发现一些同学二氧化锰的用量很大。这些同学认为二氧化锰加入越多反应速度越快，小北却并不这么认为。小北用如图装置
老师建议：①每组实验3%的过氧化氢用量可取8mL，二氧化锰质量不宜超过0.2克。②实验设计4组。
请结合老师建议，补充实验步骤并写出符合小北预期的现象
四、解答题（26题4分，27题6分，28题7分，共17分）
26．（4分）校项目小组利用干簧管设计制作了一款水位自动报警器。干簧管是一种利用磁场信号来控制的线路开关器件，也叫磁控开关。如图当磁体远离干簧管时，磁控开关断开：当磁体靠近干簧管时，随着水位的变化二者的位置随之改变。当水箱内的水位过高或过低时，亮起不同的灯警示。请结合图片说明干簧管和水位自动报警器的工作原理。
27．春季是流感高发的季节，奥司他韦作为抗流感药物成为了家中的常备药品。如图是奥司他韦干混悬剂的相关信息，请计算：
（1）奥司他韦中C、H、N、O元素的质量比？
（2）奥司他韦中氧元素的质量分数？（保留至0.1%）
（3）对1岁以上的儿童推荐按照下列“体重一剂量表”服用“奥司他韦”。
假如患病儿童的体重是25kg，在治疗过程中，需每天服用“奥司他韦”2次，那么该患儿一个疗程需服用混悬液 mL。
28．随着天气回暖，不少人开始在夜晚去瓯江畔散步。为了防止人们不小心失足踩空，学校以此让各小组设计出一款能在夜晚闪烁灯光的照明系统置于岸边。
【项目设计】某小组设计出的电路图如图甲所示，白天开关S1S2断开，夜晚时都闭合，光敏电阻与灯泡放置在一起x受灯泡亮度影响。
【项目制作】该小组制作时选择的器材规格如下：电磁继电器（当电流大于或等于0.15A时，衔铁被吸下来，反之则上弹；其电阻忽略不计），电源U1和U2均为6V，定值电阻R0＝5Ω，定值电阻R1＝10Ω，光敏电阻Rx（阻值随亮度的变化如图乙所示），灯泡电阻RL＝10Ω（其灯泡发光亮度与电流的关系如表所示），按照设计连接电路。
灯泡R亮度与电流的关系
（1）灯光闪烁过程中，当灯泡较亮时，动触点K与触点 连接。（填“1”或“2”）
（2）【项目检测】现闭合开关 S1S2，请计算判断此时衔铁能否被吸下？
（3）根据该电路设计，判断该方案能否看到灯光闪烁（亮暗交替变化），并说明理由
。
参考答案
一、选择题（本题共有15小题，每小题2分，共30分。请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分）
1.B
2.B
3. A
4. B
5. A
6. C
7.C
8. B
9.B
10.B
11. D
12.C
13. D
14. C
15. C
二、填空题（本题有6小题，每空2分，共30分。）
16.（1）C；
（2）Al2O3；
（3）非金属。
17.（1）分解；
（2）温度需要达到可燃物的着火点；
（3）试管外壁未擦干水（合理即可）。
18. （1）①④⑤
（2）②④
19.（1）异名磁极
（2）通电导体在磁场
（3）金属外壳；BC
20.（1）左
（2）负
21.（1）水在通电条件下生成氢气和氧气；
（2）单质；
（3）ABC。
三、实验探究题（本题有4小题，第25题5分，其余每空2分，共23分）
22.电子；
①α粒子经过原子核后，发生一些偏转；
②ABDE。
23.（1）N；（2）B；（3）滑动变阻器向的滑片右移动，电路中的电流变小。
24.（1）与白磷反应生成无毒物质，吸收反应生成的五氧化二磷。
（2）30%。
（3）集气瓶中的硫酸铜溶液是54℃时，导致部分气体膨胀逸出，同时待集气瓶中温度冷却到室温18℃时，液体体积变小。
25.实验步骤：①连接装置，检查装置的气密性；
②将0.05g二氧化锰放入锥形瓶内，取3%的过氧化氢用量可取8mL加入试管内，连接好装置；
③将锥形瓶倾斜，使试管中的过氧化氢溶液全部与二氧化锰接触，记录压强传感器所示数值变化情况；
④换用三只锥形瓶各加入0.1g、0.15g、0.2g二氧化锰，试管内均加入8mL3%的过氧化氢溶液，用相同装置重复步骤②③；
⑤比较实验记录的四次压强传感器示数变化快慢情况，判断过氧化氢的分解速率与二氧化锰用量的关系。
预期现象：四次实验中压强传感器示数变化快慢相同。
四、解答题（26题4分，27题6分，28题7分，共17分）
26.答：干簧管的工作原理：通常情况下，玻璃管内的两片铁片是分离的。当磁体靠近玻璃管时，两片铁片在磁铁的作用下接触在一起。永久磁铁与浮球通过细线连接。当水面上升时，永久磁体就下降，永久磁体恰好下降到干簧管2附近，干簧管2开关闭合，电铃响，进行报警。
当水位下降时，浮球下降。如果水位下降到一定程度，由于磁体的作用，绿灯与电铃所在电路接通、电铃响。
27.解：（1）奥司他韦的分子式为C16H28N2O4，C、H、N、O元素的质量比为（12×16）：28：（3×14）：（16×4）＝48：7：3：16；
（2）奥司他韦中氧元素的质量分数为×100%≈20.5%；
（3）患病儿童的体重是25kg，每次用量为60mg；一个疗程需服用混悬液的体积为600mg÷6mg/mL＝100mL；
故答案为：
（1）48：4：7：16；
（2）20.5%；
（3）100。
28.解：（1）由表中数据可知，电流较大时灯泡较亮可知，电流较大，右边电路中只有灯泡接入电路，灯泡亮；
（2）现闭合开关 S1S2，动触点K与触点2连接，通过灯泡的电流I2＝＝＝0.6A，
由表中数据可知2.6A对应的灯泡亮度是3.8Lx，由图乙可知此时光敏电阻Rx＝20Ω，
左边电路的中电流I1＝＝＝0.2A＞0.15A，
即通过电磁继电器的电流大于0.15A，由题可知此时衔铁能被吸下；
（3）当衔铁被吸下来时，K与触点2接触0和灯泡串联，通过灯泡的电流I2′＝＝＝0.4A，
由表中数据可知此时灯泡的亮度是3.6Lx，由图乙可知此时光敏电阻Rx′＝50Ω，此时左边电路中的电流I1′＝＝＝0.6A，
此时通过电磁继电器的电流小于0.15A，衔铁会上弹，由（2）可知衔铁被吸下来，亮暗交替变化。
体重
小于等于15kg
15～23kg
23～40kg
大于40kg
每次用量
30mg
45mg
60mg
75mg
电流/A
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
亮度/Lx
0.9
1.6
2.5
3.6
4.9
一、选择题（本题共有15小题，每小题2分，共30分。请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分）
1．人的生存离不开空气。如图为空气成分体积含量示意图，其中R指的是（ ）
A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体
2．下列是四种物质的分子模型，其对应物质属于单质的是（ ）
A． 甲烷B． 氮气
C． 二氧化碳D．二氧化硫
3.下列对实验现象的描述，错误的是（ ）
A. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种红色固体
B. 硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，生成无色有刺激性气味的气体
C. 镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成一种白色固体
D. 将少量高锰酸钾放入水中，所得溶液呈紫红色
4.简单原子的原子结构可用下图形象地表示，其中“ ”表示质子或电子，“ ”表示中子，则下列有关①②③的叙述正确的是（ ）
A. ①②③分别为氢、氦、锂的原子 B. ①②③互为同位素
C. ①②③是三种化学性质不同的离子 D. ①②③具有相同的相对原子质量
5.关于磁场和磁感线，以下说法错误的是（ ）
A. 磁体周围存在着磁感线
B. 磁体之间的相互作用是通过磁场产生的
C. 磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极的
D. 磁场中，小磁针静止时北极所指的方向为该点磁场的方向
6.南京理工大学胡炳成团队用新方法制得了NaN5.3H2O，该化合物中含有 N5— 等微粒。已知N为7号元素，则下列有关说法正确的是（ ）
A. N5—是一种单质 B. 1个N5—带1个单位的正电荷
C. 1个N5— 中共含有35个质子 D. 1个N5— 中共含有35个电子
7．1911年，英国科学家卢瑟福用带正电的α粒子轰击金属箔，这就是著名的α粒子散射实验。该实验不能证明的是（ ）
A．原子核体积很小
B．原子不是实心球体，大部分空间是空的
C．原子核是由质子和中子组成
D．原子核质量比较大
8.利用红磷燃烧测定空气中氧气体积分数的实验中，传感器记录集气瓶中气压随时间变化的情况如图所示。下列说法不正确的是（ ）
A. a点时打开了止水夹 B. a点时集气瓶内气压是大气压的1/5
C. 实验开始时气压变大是因为温度升高 D.a点后气压增大是由于水倒吸入集气瓶
9．下列数轴中描述的信息正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
10．已知FeCl3也可以催化H2O2的分解，现向一定量的H2O2溶液中滴入几滴一定溶质质量分数的FeCl3溶液，充分反应（忽略水的挥发）。下列图象正确的是（ ）
A．B．
C．D．
11.某元素R的化合价是奇数(不变化合价)，已知其氧化物的相对分子质量为m，其氯化物的相对分子质量为n，则R的化合价为 （ ）
A. + 2(m-n)55 B. + 2(n-m)55 C. + 2m-n55 D. + 2n-m55
12.如图所示家庭电路中的某一部分，电工师傅按下面的顺序进行检测：①闭合S1 ， 灯L1亮；②断开S1 ， 闭合S2 ， 灯L2不亮；③再用测电笔测a、b、c、d四个接线点，发现只有在c点氛管不发光。若电路中只有一处故障，则是（ ）
A. 灯L2短路 B. 灯L2所在支路开路
C. c、d两点间开路 D. c点左侧的零线开路
13.某混合物中只含Na2SO4 、Na2S和Na2SO3 ， 已知硫元素的质量分数为16%，则氧元素的质量分数为（ ）
A. 16% B. 32% C. 39% D. 61%
14.学习完电与磁的内容后，小科做了如下两个实验，实验一如图左，他取一个橡胶圆环，用毛皮摩擦，使其带上负电，然后绕圆心在纸面内逆时针转动，在圆环的外部与内部有两只可以自由转动的小磁针甲、乙。实验二如图右，小明用一块强磁体和若干曲别针进行实验，则下列说法正确的是（ ）
①图左，磁针甲的N极转向纸面内，磁针乙的N极转向纸面外
②图左，磁针甲的N极转向纸面外，磁针乙的N极转向纸面内
③图右，该强磁体也具有N极和S极
④图右，该强磁体周围的磁感线分布是均匀的
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
15.如图是某同学家的部分电路，他将电饭煲的插头插入三孔插座后，正在烧水的电热水壶突然停止工作，但电灯仍在正常发光。拔出电饭煲的插头，电热水壶仍不能工作。用测电笔分别测试插座的左、右孔，发现氖管均不发光。若电路中只有一处故障，则（ ）
A. 电热水壶所在电路的 b、c 间断路 B. 插座的接地线断路
C. 电路的 a、b 间导线断路 D. 电路的 c、d 间导线断路
二、填空题（本题有6小题，每空2分，共32分。）
16．如图是小明制作的简化的元素周期表，其中灰色区域为金属元素，白色区域为非金属元素。
（1）元素Ge的化学性质与图中已有的元素 相似。
（2）图中铝元素与元素①形成的化合物的化学式为 。
（3）据图推测，第5周期、ⅦA族元素应属于 元素。（填“金属”或者“非金属”）
17.小明利用图甲所示装置制取氧气，并用制得的氧气探究物质燃烧的条件，如图乙所示。
（1）利用高锰酸钾加热制取氧气的反应属于 反应。（填“化合”或“分解”）
（2）图乙中白磷A燃烧，红磷B不燃烧，由此可以得出燃烧的条件是 。
（3）实验结束后，小明发现试管破裂，可能的错误操作是 。
18.在科学中，寻找相同点和不同点是很好的学习方法。
（1）对Fe、Fe2+、Fe3+三种粒子，小科同学找到了以下相同点的判断，正确的是________ 。
①核电荷数相同②核外电子数相等③每个粒子所带电荷数相同④质量几乎相等⑤所含的质子数相等
（2）C－12和C－14是碳元素的两种不同的原子，二者的不同点有________。
①原子中的电子数；②原子核内的中子数；③原子核内的质子数；④原子的质量。
19.电冰箱是常见的家用电器。
（1）冰箱门的门框密封条采用磁性材料，利用________相互吸引来增强它的密封性能。
（2）冰箱的压缩机里有一台电动机，它是根据________中受力转动的原理制成的。
（3）电冰箱使用三脚插头与电源插座连接，如图所示。细心观察可以发现，三脚插头中“1”与冰箱________连接的，这个插脚比另外两个插脚要稍长。这样的设计的主要好处是 ________
A、插入插座中可更稳固更美观
B、插入插座时可确保冰箱外壳先接地
C、拔出插座时先使插头与火线相脱离
20.“悬浮灯泡”能够悬浮发光，如图甲所示。图甲中的下部基座内有一个线圈（送电线圈）和铁芯组成的电磁铁，而灯泡内部有闭合线圈（受电线圈）连接的LED灯和磁铁，其内部结构如图乙所示。
（1）想让灯泡悬浮得更高，应该将滑片P向________（选填“左”或“右”）移动；
（2）乙图中电源左侧为________（选填“正”或“负” ）极。
21．元素概念的发展意义重大，主要经历了以下四个阶段：
古代思辨阶段：恩培多克勒认为世界上的各种物质都是由水、气、火、土四种基本元素组成的。
经验分析阶段：人们通过实验分解物质来定义元素，如拉瓦锡通过实验定义“元素是任何方法都不能分解的物质”，并将元素分为气体、金属、非金属、土族四类。
原子理论阶段：道尔顿等科学家揭示了元素与原子的内在联系，认为元素就是同一类原子。
现代科学阶段：提出了元素的现代科学概念，并揭示了元素周期律的实质。
（1）恩培多克勒认为水是组成物质的基本元素，这与现代科学的认知矛盾。在你学过的知识中能说明“水不是基本元素”的实验事实是 。
（2）拉瓦锡的元素定义，实际上是将元素与物质的概念混滑了。其定义中的元素本质上是指物质分类中的 。（填“单质”或“化合物”）
（3）对元素概念的定义，本质上是对世界本源的探索，现代科学认为，又符合物质由微粒构成的“微粒说”，下列理论符合“要素说”的是 。（可多选）
A.恩培多克勒认为世界上的物质都是由水、气、火、土四种元素按一定配比组成的
B.中国古代哲学家用“金、木、水、火、土”五行来说明世界万物的形成及其相互关系
C.17世纪的著名炼金术士帕拉塞尔苏斯认为，自然界万物都由硫、盐、汞转化而来
D.现代原子之父道尔顿认为，自然界中所有物质都是由最基本的原子构成
E.意大利科学家阿伏加德罗提出，自然界的物质是由分子构成的，而分子是由原子构成的
三、实验探究题（本题有4小题，第25题5分，其余每空2分，共23分）
22．对于原子结构模型的形成，道尔顿、汤姆生、卢瑟福等科学家作出了突出贡献：
1803年，道尔顿提出了实心球模型，认为原子是坚实的、不可再分的实心球；
1897年，汤姆生发现了原子中存在一种带负电的粒子，证明了原子是可以再分的并提出了“西瓜模型”。汤姆生发现的粒子是 。
1911年，卢瑟福进行了α粒子（带两个单位正电荷的氦原子核）散射实验
卢瑟福经过α粒子散射实验后提出了原子的核式结构模型，如图乙，请你在图丙中描绘出其观察到的α粒子的运动轨迹： 。
②从原子结构模型建立的过程中，我们发现 （填序号，可多选）。
A.科学模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程
B.模型在科学研究中起着很重要的作用
C.波尔的原子模型建立，使人们对原子结构的认识达到了完美的境界
D.人类借助模型的建立，对原子的认识逐渐接近本质
E.人的认识是随着科学的进步尤其是实验技术的提高而发展的
23．如图是小北探究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图，它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和自制的针式刻度板组成。指针可绕O点转动，下方固定有物体A
（1）当开关闭合后，电磁铁左端应为电磁铁的 极。
（2）制成物体A的材料可以选择下列中的 。
A.铜 B.铁 C.钴
（3）小北将导线a由与接线柱2改为与接线柱1相连，同时将滑动变阻器的滑片P移动一段距离，闭合开关后，并解释指针B偏转角度不变的原因。 。
24．小北查阅资料并设计如图所示的实验装置测定空气中氧气含量。装置中导管很细，其容积忽略不计。
资料1：白磷着火点为40℃，白磷、五氧化二磷均有毒，吸入、皮肤接触等均会导致中毒
资料2：白磷与硫酸铜反应生成无毒物质，五氧化二磷能溶于水。
步骤1：按图1所示装置（集气瓶实际容积为150mL），连接器材并将90mL的70℃硫酸铜溶液加入量筒。
步骤2：检查装置的气密性如图2：松开止水夹，轻拉注射器活塞至10mL处，此时硫酸铜溶液进入集气瓶（液面在燃烧匙下方），说明装置密封性良好。此时电子测温仪示数为54℃。
步骤3：拔出瓶塞，并将注射器的活塞推到最低处，夹紧止水夹，盖紧瓶塞。过了一会，观察到白磷燃烧，放出大量热。
步骤4：待集气瓶中温度冷却到室温18℃，松开止水夹后测得量筒中硫酸铜体积为38mL。
步骤5：计算空气中氧气的体积分数。
（1）根据小北查阅的资料，实验中70℃硫酸铜的作用是 （写出两点）。
（2）实验中测得的氧气的体积分数为 。
（3）小北多次重复上述实验，但是空气中氧气的体积分数远大于21%，老师提示他是实验步骤设计上出现错误 。
25．在做二氧化锰催化双氧水制取氧气的实验中，小北发现一些同学二氧化锰的用量很大。这些同学认为二氧化锰加入越多反应速度越快，小北却并不这么认为。小北用如图装置
老师建议：①每组实验3%的过氧化氢用量可取8mL，二氧化锰质量不宜超过0.2克。②实验设计4组。
请结合老师建议，补充实验步骤并写出符合小北预期的现象
四、解答题（26题4分，27题6分，28题7分，共17分）
26．（4分）校项目小组利用干簧管设计制作了一款水位自动报警器。干簧管是一种利用磁场信号来控制的线路开关器件，也叫磁控开关。如图当磁体远离干簧管时，磁控开关断开：当磁体靠近干簧管时，随着水位的变化二者的位置随之改变。当水箱内的水位过高或过低时，亮起不同的灯警示。请结合图片说明干簧管和水位自动报警器的工作原理。
27．春季是流感高发的季节，奥司他韦作为抗流感药物成为了家中的常备药品。如图是奥司他韦干混悬剂的相关信息，请计算：
（1）奥司他韦中C、H、N、O元素的质量比？
（2）奥司他韦中氧元素的质量分数？（保留至0.1%）
（3）对1岁以上的儿童推荐按照下列“体重一剂量表”服用“奥司他韦”。
假如患病儿童的体重是25kg，在治疗过程中，需每天服用“奥司他韦”2次，那么该患儿一个疗程需服用混悬液 mL。
28．随着天气回暖，不少人开始在夜晚去瓯江畔散步。为了防止人们不小心失足踩空，学校以此让各小组设计出一款能在夜晚闪烁灯光的照明系统置于岸边。
【项目设计】某小组设计出的电路图如图甲所示，白天开关S1S2断开，夜晚时都闭合，光敏电阻与灯泡放置在一起x受灯泡亮度影响。
【项目制作】该小组制作时选择的器材规格如下：电磁继电器（当电流大于或等于0.15A时，衔铁被吸下来，反之则上弹；其电阻忽略不计），电源U1和U2均为6V，定值电阻R0＝5Ω，定值电阻R1＝10Ω，光敏电阻Rx（阻值随亮度的变化如图乙所示），灯泡电阻RL＝10Ω（其灯泡发光亮度与电流的关系如表所示），按照设计连接电路。
灯泡R亮度与电流的关系
（1）灯光闪烁过程中，当灯泡较亮时，动触点K与触点 连接。（填“1”或“2”）
（2）【项目检测】现闭合开关 S1S2，请计算判断此时衔铁能否被吸下？
（3）根据该电路设计，判断该方案能否看到灯光闪烁（亮暗交替变化），并说明理由
。
参考答案
一、选择题（本题共有15小题，每小题2分，共30分。请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分）
1.B
2.B
3. A
4. B
5. A
6. C
7.C
8. B
9.B
10.B
11. D
12.C
13. D
14. C
15. C
二、填空题（本题有6小题，每空2分，共30分。）
16.（1）C；
（2）Al2O3；
（3）非金属。
17.（1）分解；
（2）温度需要达到可燃物的着火点；
（3）试管外壁未擦干水（合理即可）。
18. （1）①④⑤
（2）②④
19.（1）异名磁极
（2）通电导体在磁场
（3）金属外壳；BC
20.（1）左
（2）负
21.（1）水在通电条件下生成氢气和氧气；
（2）单质；
（3）ABC。
三、实验探究题（本题有4小题，第25题5分，其余每空2分，共23分）
22.电子；
①α粒子经过原子核后，发生一些偏转；
②ABDE。
23.（1）N；（2）B；（3）滑动变阻器向的滑片右移动，电路中的电流变小。
24.（1）与白磷反应生成无毒物质，吸收反应生成的五氧化二磷。
（2）30%。
（3）集气瓶中的硫酸铜溶液是54℃时，导致部分气体膨胀逸出，同时待集气瓶中温度冷却到室温18℃时，液体体积变小。
25.实验步骤：①连接装置，检查装置的气密性；
②将0.05g二氧化锰放入锥形瓶内，取3%的过氧化氢用量可取8mL加入试管内，连接好装置；
③将锥形瓶倾斜，使试管中的过氧化氢溶液全部与二氧化锰接触，记录压强传感器所示数值变化情况；
④换用三只锥形瓶各加入0.1g、0.15g、0.2g二氧化锰，试管内均加入8mL3%的过氧化氢溶液，用相同装置重复步骤②③；
⑤比较实验记录的四次压强传感器示数变化快慢情况，判断过氧化氢的分解速率与二氧化锰用量的关系。
预期现象：四次实验中压强传感器示数变化快慢相同。
四、解答题（26题4分，27题6分，28题7分，共17分）
26.答：干簧管的工作原理：通常情况下，玻璃管内的两片铁片是分离的。当磁体靠近玻璃管时，两片铁片在磁铁的作用下接触在一起。永久磁铁与浮球通过细线连接。当水面上升时，永久磁体就下降，永久磁体恰好下降到干簧管2附近，干簧管2开关闭合，电铃响，进行报警。
当水位下降时，浮球下降。如果水位下降到一定程度，由于磁体的作用，绿灯与电铃所在电路接通、电铃响。
27.解：（1）奥司他韦的分子式为C16H28N2O4，C、H、N、O元素的质量比为（12×16）：28：（3×14）：（16×4）＝48：7：3：16；
（2）奥司他韦中氧元素的质量分数为×100%≈20.5%；
（3）患病儿童的体重是25kg，每次用量为60mg；一个疗程需服用混悬液的体积为600mg÷6mg/mL＝100mL；
故答案为：
（1）48：4：7：16；
（2）20.5%；
（3）100。
28.解：（1）由表中数据可知，电流较大时灯泡较亮可知，电流较大，右边电路中只有灯泡接入电路，灯泡亮；
（2）现闭合开关 S1S2，动触点K与触点2连接，通过灯泡的电流I2＝＝＝0.6A，
由表中数据可知2.6A对应的灯泡亮度是3.8Lx，由图乙可知此时光敏电阻Rx＝20Ω，
左边电路的中电流I1＝＝＝0.2A＞0.15A，
即通过电磁继电器的电流大于0.15A，由题可知此时衔铁能被吸下；
（3）当衔铁被吸下来时，K与触点2接触0和灯泡串联，通过灯泡的电流I2′＝＝＝0.4A，
由表中数据可知此时灯泡的亮度是3.6Lx，由图乙可知此时光敏电阻Rx′＝50Ω，此时左边电路中的电流I1′＝＝＝0.6A，
此时通过电磁继电器的电流小于0.15A，衔铁会上弹，由（2）可知衔铁被吸下来，亮暗交替变化。
体重
小于等于15kg
15～23kg
23～40kg
大于40kg
每次用量
30mg
45mg
60mg
75mg
电流/A
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
亮度/Lx
0.9
1.6
2.5
3.6
4.9
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