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    河南省郑州多所中学2023-2024学年高二下学期期中学业水平测试数学试题

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    河南省郑州多所中学2023-2024学年高二下学期期中学业水平测试数学试题

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    这是一份河南省郑州多所中学2023-2024学年高二下学期期中学业水平测试数学试题,共8页。试卷主要包含了本试卷分选择题和非选择题两部分,答题前,考生务必用直径0,本卷命题范围等内容,欢迎下载使用。
    考生注意:
    1.本试卷分选择题和非选择题两部分.满分150分,考试时间120分钟.
    2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚.
    3.考生作答时,请将答案答在答题卡上.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效.
    4.本卷命题范围:人教A版选择性必修第二册第五章,选择性必修第三册第六章~第七章第1节.
    一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
    1.现有3幅不同的油画,4幅不同的国画,5幅不同的水彩画,从这些画中选一幅布置房间,则不同的选法共有( )
    A.36种B.20种C.12种D.10种
    2.若,则( )
    A.6B.8C.9D.10
    3.函数在点处切线的斜率为( )
    A.B.C.1D.0
    4.将9个志愿者的名额分配给4个班,每班至少一个名额,则不同的分配方法的种数为( )
    A.56B.112C.126D.504
    5.若函数在上单调递增,则实数的最大值为( )
    A.B.0C.1D.2
    6.甲辰龙年春节哈尔滨火爆出圈,成为春节假期旅游城市中的“顶流”.甲、乙等6名网红主播在哈尔滨的中央大街、冰雪大世界、圣索菲亚教堂、音乐长廊4个景点中选择一个打卡游玩,若每个景点至少有一个主播去打卡游玩,每位主播都会选择一个景点打卡游玩,且甲、乙都单独1人去某一个景点打卡游玩,则不同游玩方法有( )
    A.96种B.132种C.168种D.204种
    7.已知定义在上的函数,其导函数为,且,则( )
    A.B.
    C.D.
    8.“中国剩余定理”又称“孙子定理”,此定理讲的是关于同余的问题.用表示整数被整除,设,,且,若,则称与对模同余,记为.已知,则( )
    A.B.
    C.D.
    二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
    9.已知定义域为的函数的导函数为,且的图象如图所示,则( )
    A.在上单调递减B.有极小值
    C.有2个极值点D.在处取得最大值
    10.已知事件,,若,且,,则下列结论正确的是( )
    A.B.C.D.
    11.若,则下列结论中正确的是( )
    A.B.C.D.
    三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
    12.已知函数,则______.
    13.某食品加工厂生产一种食品的生产线有甲、乙、丙三个,其次品率分别为6%,5%,4%,假设这三个生产线的产量之比为2:3:5,则从这三个生产线生产的食品中随机抽取1件食品为次品的概率为______.
    14.若,则______.
    四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步步骤
    15.(本小题满分13分)
    已知二项式,且.
    (1)求的展开式中的第5项;
    (2)求的二项式系数最大的项.
    16.(本小题满分15分)
    晚会上共有7个节目,其中有4个不同的歌唱节目,2个不同的舞蹈节目和1个相声节目,分别按以下要求各可以排出多少种不同的节目单.
    (1)其中舞蹈节目第一个出场,相声节目不能最后一个出场;
    (2)2个舞蹈节目不相邻;
    (3)前3个节目中既要有歌唱节目又要有舞蹈节目.
    17.(本小题满分15分)
    已知函数,且当时,有极值.
    (1)求的解析式;
    (2)求在上的最大值和最小值.
    18.(本小题满分17分)
    已知函数().
    (1)讨论函数的单调性;
    (2)当时,证明:当时,.
    19.(本小题满分17分)
    学习小组设计了如下试验模型:有完全相同的甲、乙两个袋子,袋子里有形状和大小完全相同的小球,其中甲袋中有2个红球和8个白球,乙袋中有6个红球和4个白球.从这两个袋子中选择1个袋子,再从该袋子中随机摸出1个球,称为一次摸球.多次摸球直到摸出白球时试验结束.假设首次摸球选到甲袋或乙袋的概率均为.
    (1)求首次摸球就试验结束的概率;
    (2)在首次摸球摸出红球的条件下.
    ①求选到的袋子为乙袋的概率;
    ②将首次摸球摸出的红球放回原来袋子,继续进行第二次摸球时有如下两种方案:方案一,从原来袋子中摸球;方案二,从另外一个袋子中摸球.请通过计算,说明选择哪个方案使得第二次摸球就试验结束的概率更大.
    高二期中学业水平测试·数学
    参考答案、提示及评分细则
    1. C 依题意,不同的选法共有种.故选C.
    2. B 因为,所以,即,所以.
    故选B.
    3. D 由于,所以.故选D.
    4. A 将9个名额排成一排形成8个空档,在8个空档中放入3个挡板,有种方法.故选A.
    5. D 函数,求导得,由在上单调递增,得,,又恒有,则,又时,,在上单调递增,所以实数的最大值为2.故选D.
    6. C 依题意可知,每个景点至少1人,至多3人,甲、乙都单独1人去一个景点,则有种.故选C.
    7. B 令,则,所以在上单调递增,所以,即,所以.故选B.
    8. D 由二项式定理,得

    因为能够被7整除,被7除余3,则,又2030除以7余0,2031除以7余1,2032除以7余2,2033除以7余3,所以.故选D.
    9. AB 由的图象可知时,,则单调递减,故A正确;又时,,则单调递增,所以当时,有极小值,故B正确;由的图象可知时,有极值,所以有3个极值点,故C错误;当时,,则单调递增,所以,在处不能取得最大值,故D错误.故选AB.
    10. AC 因为,所以,A正确;,B错误;,C正确;,D错误.故选AC.
    11. ABD 令,,则在上恒成立,所以在上单调递减,又,所以,即,所以,故A正确;设,,则在上恒成立,所以在上单调递减,又,所以,即,所以,故B正确;令,,则在上恒成立,所以在上单调递增,又,所以,即,即,即,所以,故C错误;令,,则,令,所以在上恒成立,所以在上单调递减,所以,所以在上恒成立,所以在上单调递增,又,所以,即,,所以,故D正确.故选ABD.
    12. ,则,故,
    解得,,所以.
    13. 4.7% 记事件:选取的食品为次品,记事件:此件次品来自甲生产线,记事件:此件次品来自乙生产线,记事件:此件次品来自丙生产线,由题意可得,,,,,,由全概率的公式可得
    ,从这三条生产线上随机任意选取1件食品为次品的概率为4.7%.
    14. 4或16 因为,所以,
    又,所以,所以或.
    15.解:由,得,即,解得或(舍去).
    的二项式通项为.
    (1)当时,,所以的展开式中的第5项为.
    (2)因为是,,…,中最大的,所以第4项的二项式系数最大,
    ,所以的二项式系数最大的项是.
    16.解:(1)按特殊位置或特殊元素优先安排的原则分3步:先排第1个节目,有种安排方法,再排最后一个节目,可以从余下的5个非相声节目中选一个排在最后,有种排法,最后余下的节目随便排,有种排法,由分步计数原理得共种排法.
    (2)先排非舞蹈节目,有种排法,将2个舞蹈节目插到6个空中,有种排法,故种排法.
    (3)前3个节目共三种情况:一种为1个歌唱节目,2个舞蹈节目,有种排法,另外一种为2个歌唱节目,1个舞蹈节目,有种排法,最后一种为歌唱节目,舞蹈节目、相声节目各1个,有种排法,故共有种排法.
    17.解:(1)由,得,
    又当时,有极值,所以解得
    所以,当时,,单调递减;
    当时,,单调递增.
    所以当时,有极小值.
    所以.
    (2)由(1)知.令,得,,
    ,的值随的变化情况如下表:
    由表可知在上的最大值为,最小值为.
    18.(1)解:由题意知的定义域为,,
    当时,令,得,所以当时,,单调递减,
    当时,,单调递增.
    综上所述:当时,在上单调递增;
    当时,在上单调递减,在上单调递增.
    (2)证明:当时,,
    令,则,
    令,则,因为,所以,,
    所以当时,恒成立,所以在上单调递减,
    即在上单调递减,所以,
    所以在单调递减,
    所以,即.
    19.解:设摸球一次,“取到甲袋”为事件,“取到乙袋”为事件,“摸出白球”为事件,摸出红球”为事件.
    (1).
    所以摸球一次就试验结束的概率为.
    (2)①因为,是对立事件,,
    所以,
    所以选到的袋子为乙袋的概率为.
    ②由①,得,
    所以方案一中取到白球的概率为

    方案二中取到白球的概率为

    因为,所以方案二中取到白球的概率更大,
    即选择方案二使得第二次摸球就试验结束的概率更大.
    3
    4

    0

    0
    单调递增
    极大值
    单调递减
    极小值
    单调递增

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