第六章 力和运动 A卷 基础夯实——2023-2024学年鲁科版（五四制）八年级下册物理单元测试AB卷

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第六章 力和运动 A卷 基础夯实——2023-2024学年鲁科版（五四制）八年级下册物理单元测试AB卷1.“估测”是物理学中常见的一种方法，下列关于重力大小的估测明显不合理的是( )A.一个鸡蛋的重力约为0.5N QUOTE 0.5N  B.15岁丽的体重约为450NC.一颗小铁钉约重10N D.1L水所受的重力约为10N2.拿起下列物体所需要用的力接近1 N的是( )A.一只鸡 B.两瓶矿泉水 C.两个鸡蛋 D.一把椅子3.为了防止惯性带来的危害，要求人们( )A.乘车时系好安全带 B.候车时站在安全线外C.市区行车禁鸣喇叭 D.夜间行车车内不开灯4.关于物体所受重力的方向，下列表示正确的是( )A． B．C． D．5.下列实例中，属于减小摩擦的是( )A. B. C. D.6.下列说法正确的是( )A.物体的形变量越大，产生的弹力就一定越大B.只有弹簧才能产生弹力C.支持力、压力、拉力都属于弹力D.坐在凳子上的人受到支持力是由于人发生形变而产生弹力7.静止放置在水平桌面上的西瓜，如图所示，下列属于一对平衡力的是( )A.西瓜的重力与西瓜对桌面的压力 B.西瓜的重力与西瓜对地球的吸引力C.西瓜的重力与桌面对西瓜的支持力 D.西瓜对桌面的压力与桌面对西瓜的支持力8.苹果熟了，因受到重力会从树上落下，重力的方向是________的；苹果对地球________（选填“一定有”“没有”或“可能有”）吸引力。9.如图所示，运动员射箭时，弦被手拉弯，说明力使物体发生了______；手拉弯了弦的同时，弦也勒疼了手，说明物体间力的作用是______的。10.在探究运动和力的关系实验中,让同一小车从同一斜面的同一高度自行滑下,其目的是使小车滑行至水平面时的初始速度_______;此小车在粗糙程度不同的水平面上滑行的距离不同,说明力的作用效果与力的_______有关.11.如图所示，一密闭的玻璃管放在平板车上，玻璃管中装有水，管中留有一个小气泡。如图甲所示，当车向右启动时，气泡向_______运动；如图乙所示，当向右做匀速直线运动的车碰到障碍物时，气泡向_____运动。就水和气泡运动状态的变化情况进行分析，产生这种现象的根本原因是_____具有惯性。12.如图所示是用斜面、木板、棉布、毛巾、小车做“探究阻力对物体运动的影响”实验。（1）每次让小车从同一斜面的同一高度自由下滑，其目的是使小车到达水平面的速度________；（2）实验中小车在_______表面上运动时受到的阻力最大；（3）小车在毛巾面上运动的速度变化量_______（选填“大于”“小于”或“等于”）小车在木板面上运动的速度变化量；（4）根据实验现象可知，小车受到的阻力越小，小车速度减小得越_______；进而可以逻辑推理得到，若小车不受阻力，它将做_______运动。答案以及解析1.答案：C解析：A、一个鸡蛋的重力约为0.5N，符合实际情况；B、15岁小丽的体重约为450N，符合实际情况；C、一颗小铁钉约重0.01N，不符合实际情况；D、1L水所受的重力约为10N，符合实际情况。故选：C。2.答案：C解析：一个鸡蛋的质量约为50 g，故2个鸡蛋的质量约为100 g，故其重力约为1 N。3.答案：A解析：A.系安全带是防止急刹车时，人由于惯性向前撞击车体而发生事故，属于防止惯性带来的危害，故符合题意；B.当列车驶进站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，此时人外侧的空气流动速度慢，根据流体压强与流速的关系可知，人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险，与惯性无关，故不符合题意。C.机动车在市区禁鸣，是在声源处减弱，与惯性无关，故不符合题意；D.夜间驾驶室外的光线是比较暗的，打开驾驶室内的灯，室内物体的光线是比较强的，就可以通过前挡风玻璃在车前形成一个虚像(平面镜成像)，干扰司机的视线，不安全，与惯性无关，故不符合题意。4.答案：C解析：物体所受的重力方向总是竖直向下的，与物体的运动状态无关。故ABD不符合题意；故选C。5.答案：B解析：汽车轮胎上刻有花纹，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦；轴承中装有滚珠，是用滚动代替滑动来减小摩擦；运动鞋的鞋底有鞋钉，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦；用力握紧球拍，通过增大压力来增大摩擦。6.答案：C解析：塑性形变程度再大，也不能产生弹力，A错；任何发生弹性形变的物体都会对与它相接触的物体产生弹力，B错误；支持力、压力、拉力是从力产生的效果来加以区分的，从力产生的本质上看，它们都是由于物体发生弹性形变而产生的，所以压力、支持力、拉力都属于弹力，C正确；人坐在凳子上受到的支持力是由于凳子发生形变而产生的弹力，D错误。7.答案：C解析：西瓜的重力与西瓜对桌面的压力，方向都是竖直向下，它们的方向不相反，不是一对平衡力；西瓜的重力作用在西瓜上，西瓜对地球的吸引力作用在地球上，二力作用在两个物体上，不是一对平衡力；西瓜的重力与桌面对西瓜的支持力，二力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上，是一对平衡力；西瓜对桌面的压力与桌面对西瓜的支持力，二力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在两个物体上，是一对相互作用力。8.答案：竖直向下；一定有解析：熟了的苹果会从树上下落，是因为苹果受到竖直向下的重力作用；物体间力的作用是相互的，地球对苹果有吸引力，同时苹果对地球一定有吸引力。 9.答案：形变；相互解析：力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态，用手拉弓弦，弦被拉弯，这是力改变了物体的形状，说明力使物体发生了形变；手拉弦，手对弦施加力的同时，弦也对手有力的作用，人觉得弦勒疼了手，说明物体间力的作用是相互的。10.答案：相同;大小解析：实验中让同一小车从同一斜面的同一高度自行滑下,则开始时小车的重力势能相同,到达斜面底端时克服摩擦力做的功相同,故小车到达斜面底端时的动能相同,则小车滑行至水平面时的初始速度相同;小车在表面粗糙程度不同的水平面上运动时受到的摩擦力不同,导致小车运动的距离不同,说明了力的作用效果与力的大小有关.11.答案：右；左；水解析：如图甲所示，当车向右启动时，由于惯性水要保持原来的静止状态，所以水相对车向左运动，则会将气泡挤向右方，即气泡向右运动；如图乙所示，车和水一起向右运动，当运动的车碰到障碍物时，由于惯性水要保持原来向行的运动状态，则会将气泡挤向左方，即气泡向左运动；由于水质量较大，而气泡几乎没有质量，所以产生上面这种现象的原因是水具有惯性。 12.答案：（1）相同（2）毛巾（3）等于（4）慢；匀速直线解析：（1）为了使小车到达水平面时具有相同的速度，应使小车从同一斜面的同一高度由静止滑下。（2）由图可知，小车在毛巾表面上运动的距离最短，受到的阻力最大。（3）小车从同一斜面上同一高度处滑下，所以小车到达毛巾表面和木板表面时的速度相等，而且小车最后在毛巾表面和木板表面上都会停下来；所以小车在毛巾表面运动过程中的速度变化量等于在木板表面运动过程中的速度变化量。（4）从毛巾、棉布到木板，表面越来越光滑，从实验现象可知：表面越光滑，小车运动的距离越远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢；进而推理得出：如果小车不受阻力，它将永远运动下去，做匀速直线运动。