人教版(2019)高中物理必修一章末检测试卷(二)(教师版+学生版)
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章末检测试卷(二)(时间:90分钟 满分:100分)一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分.其中1~8题为单项选择题,9~12题为多项选择题.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选和不选的得0分)1.(2019·大名一中月考)在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法,如比值法、理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等,以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是( )A.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法B.根据速度定义式v=eq \f(Δx,Δt),当Δt非常小时,eq \f(Δx,Δt)就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法C.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法D.定义加速度a=eq \f(Δv,Δt)用到比值法,加速度与Δv和Δt无关2.汽车进行刹车试验,若速度从8 m/s匀减速到零所用的时间为1 s,按规定速率为8 m/s的汽车刹车后位移不得超过5.9 m,那么上述刹车试验的汽车是否符合规定( )A.位移为8 m,符合规定B.位移为8 m,不符合规定C.位移为4 m,符合规定D.位移为4 m,不符合规定3.(2019·长春外国语学校月考)滑雪者从斜面顶端由静止开始匀加速下滑,已知他通过斜面中点时的速度为v,则其到达斜面底端的速度为( )A.eq \f(\r(2)+1,2)v B.(eq \r(2)+1)vC.eq \r(2)v D.eq \f(1,2)v4.一可视为质点的物体以初速度v0=20 m/s从斜面底部沿光滑斜面匀减速向上滑动,当上滑距离x0=30 m时,速度减为v=10 m/s,物体恰滑到斜面顶部速度为零,则斜面长度为( )A.40 m B.50 mC.32 m D.60 m5.(2018·新乡市模拟)某同学在墙前连续拍照时,恰好有一小白色重物从墙前的某一高度处由静止落下,拍摄到重物下落过程中的一张照片如图1所示.由于重物的运动,导致它在照片上留下了一条模糊的径迹.已知每层砖的平均厚度为6.0 cm,这个照相机的曝光时间为2.0×10-2 s,g取10 m/s2,则( )图1A.重物下落到A位置时的速度约为60 m/sB.重物下落到A位置时的速度约为12 m/sC.重物下落到A位置所需的时间约为0.6 sD.重物下落到A位置所需的时间约为1.2 s6.(2019·岳阳一中高一上学期期末)如图2是甲、乙两物体从同一点开始做直线运动的运动图像,下列说法正确的是( )图2A.若y表示位移,则t1时间内甲的位移小于乙的位移B.若y表示速度,则t1时间内甲的位移大于乙的位移C.若y表示位移,则t=t1时甲的速度大于乙的速度D.若y表示速度,则t=t1时甲的速度大于乙的速度7.(2017·南京市模拟)以v0=20 m/s的速度竖直上抛一小球,2 s后以相同的初速度在同一点竖直上抛另一小球.g取10 m/s2,则两球相碰处离出发点的高度是( )A.10 m B.15 mC.20 m D.不会相碰8.(2018·襄阳市高一检测)甲、乙两汽车均以20 m/s的速度在公路上沿同方向正常行驶,乙车因遇到突发事件需紧急停车,其刹车时的加速度大小为10 m/s2,停下1分钟后,又以5 m/s2的加速度启动到正常行驶速度,则乙车因停车而延误的时间和因停车而落后甲车的距离是( )A.60 s 1 200 m B.63 s 1 260 mC.66 s 1 320 m D.66 s 1 200 m9.四个质点做直线运动,它们的速度-时间图像分别如图所示,在2 s末回到出发点的是( )10.下列给出的四组图像中,能够反映同一直线运动的是( )11.在一次救灾中,一辆救灾汽车由静止开始做匀变速直线运动,刚运动了8 s,由于前方突然有巨石滚下,堵在路中央,所以又紧急刹车,匀减速运动经4 s停在巨石前.则关于汽车的运动情况,下列说法正确的是( )A.加速、减速中的加速度大小之比a1∶a2=2∶1B.加速、减速中的平均速度大小之比eq \x\to(v)1∶eq \x\to(v)2=1∶1C.加速、减速中的位移之比x1∶x2=2∶1D.加速、减速中的加速度大小之比a1∶a2=1∶412.物体沿一直线做匀加速直线运动,已知它在第2 s内的位移为4.0 m,第3 s内的位移为6.0 m,则下列说法中正确的是( )A.它在第2 s初到第3 s末的平均速度的大小是5.0 m/sB.它在第1 s内的位移是2.0 mC.它的初速度为零D.它的加速度大小是2.0 m/s2二、实验题(本题共2小题,共14分)13.(6分)(2019·南郑中学高一上学期期末)在“研究匀变速直线运动”的实验中,电磁打点计时器使用________(选填“直流”或“交流”)电源,它每隔0.02 s打一次点.图3所示是实验得到的一条点迹清晰的纸带,相邻两个计数点之间还有4个点未画出,则相邻两个计数点间的时间间隔是________ s.经测量点之间的距离如图所示,根据图中数据,可知打点计时器打下第二个计数点时物体的速度等于________ m/s,物体的加速度等于________ m/s2.图314.(8分)(2019·唐山一中月考)某同学选用如图4所示的装置做“测定匀变速直线运动的加速度”的实验,电源的频率为50 Hz.图4(1)他做完实验后,写出了如下的操作步骤:A.把打点计时器固定在长铝板上没有滑轮的一端,并连接在低压直流电源上B.把纸带穿过打点计时器,并把它的一端固定在小车的后面C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过滑轮,下边挂上合适的槽码D.把附有滑轮的长铝板放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面E.把小车停在靠近打点计时器处,放开小车,启动计时器,让小车拖着纸带运动,打点计时器就在纸带上打下一系列的点,换上新纸带,重复三次F.从三条纸带中选择一条比较理想的纸带,舍掉开头比较密集的点,在后边便于测量的地方找一个开始点,并把每打五个点的时间作为时间单位.在选好的开始点下面记作0,每隔4个点取一个计数点,依此标出计数点1、2、3、4、5、6,并测算出相邻两点间的距离G.根据公式a1=eq \f(x4-x1,3T2),a2=eq \f(x5-x2,3T2),a3=eq \f(x6-x3,3T2)及eq \x\to(a)=eq \f(a1+a2+a3,3)求出eq \x\to(a)其中,把你认为有错的步骤序号选出________,可改正为____________________________________________________________________________________________________.(2)该同学根据打出的纸带认为不用计算就能直接得到的物理量有两个,请帮他选出_______.A.时间间隔 B.位移C.加速度 D.平均速度(3)该同学选出了一条清晰的纸带,并根据纸带上的点,标出了如图5所示的计数点,其中两相邻计数点间还有4个点未画出,测得计数点之间的距离x1=7.05 cm,x2=7.68 cm,x3=8.33 cm,x4=8.95 cm,x5=9.61 cm,x6=10.26 cm.求出小车的加速度大小为________ m/s2.图5三、计算题(本题共4小题,共38分)15.(8分)一做自由落体运动的物体,落地时速度为50 m/s,不计空气阻力(g取10 m/s2),求:(1)物体开始下落处距地面的高度;(2)物体下落过程所用的时间;(3)物体落地前最后1 s的初速度大小.16.(10分)(2019·温州市新力量联盟高一上学期期末)近两年,温州交警将“礼让行人”作为管理重点,“斑马线前车让人”现已逐渐成为一种普遍现象,如图6.司机小明驾车以43 km/h(约为12 m/s)的速度,在平直的城市道路上沿直线行驶.看到斑马线有行人后立即以大小为2 m/s2的加速度刹车,停住时车头刚好碰到斑马线.等待行人10 s(人已走过),后又用了8 s时间匀加速至原来的速度.开始刹车时设为计时起点(即t=0).图6(1)求车第3 s末的瞬时速度大小;(2)求车前10 s内的位移大小;(3)求从开始刹车到恢复原速这段时间内车的平均速度大小.17.(10分)(2018·北京四中期中)A、B两车在平直马路上同向行驶,从它们相遇时开始计时,此后它们的位移随时间的变化关系分别为xA=(4t+t2) m和xB=(10t-2t2) m.(1)它们分别做什么运动?(2)求A、B再次相遇的时间和位移大小;(3)分别写出A、B的速度随时间变化的关系式,在同一直角坐标系中画出它们的v-t图像,并标出相关数据.18.(10分)(2019·山西大学附中月考)在香港海洋公园的游乐场中,有一台大型游戏机叫“跳楼机”.参加游戏的游客被安全带固定在座椅上,由电动机将座椅沿光滑的竖直轨道提升到离地面40 m高处,然后由静止释放.座椅沿轨道自由下落一段时间后,开始受到压缩空气提供的恒定阻力而紧接着做匀减速运动,下落到离地面4.0 m高处速度刚好减小到零,下落全过程经历的时间是6 s.求:(取g=10 m/s2)(1)座椅被释放后自由下落的高度;(2)在匀减速运动阶段,座椅和游客的加速度大小.