高中语文人教统编版必修 下册11.1 谏逐客书教案

这是一份高中语文人教统编版必修 下册11.1 谏逐客书教案，共2页。教案主要包含了教学目标，教学重难点等内容，欢迎下载使用。
1.阅读《谏逐客书》，把握作者的观点和结论，明确“书”的文体特征。
2.借鉴作者论证观点的方法，学习有理有据、以理服人的劝谏艺术。
【教学重难点】
【重点】把握作者的观点和结论。
【难点】学习有理有据、以理服人的劝谏艺术。
由郑国渠事件导入
一、预习反馈
1.学生翻译三个句子。
由此观之，客何负于秦哉！
此非所以跨海内、制诸侯之术也。
内自虚而外树怨于诸侯，求国无危，不可得也。
2.解题
二、问题探究
（一）探究第一段
探究第二段
交流提升
宾客群臣有能出奇计强秦者，吾且尊官，与之分土。
——《秦孝公招贤令》
昔缪公求士，西取由余于戎，东得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，来丕豹、公孙支于晋……
——《谏逐客书》
讨论：
请结合补充材料来概括秦国历代君主是以怎样的态度、政策对待客卿的？
总结延展
（一）除了抓住秦王想要一统天下的雄心，李斯在劝谏上还讲究哪些艺术？
1.抓住秦王内心的最大欲望
2.用无可辩驳的事实说话
3.正反并论，反复对比，对举利害
4.态度谦恭诚恳，讲究说话艺术
（二）许多单位在招聘的时候明确声明“不招女性”或者“男性优先”，女性在职场中被拒被辞的现象屡屡发生，有的单位虽然表面不说，却暗里对女性就职升职设置各种限制条款，女性在职场被歧视的现象受到社会的广泛关注。
请你以《谏拒女求职者书》为名，给用人单位写一篇劝谏书。