4.3 人体的呼吸 备战2023-2024学年七年级生物下学期期中真题分类汇编（广东专用）

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1．（22-23七年级下·广东深圳·期中）由新冠病毒引起的新冠肺炎是通过空气、飞沫和气溶胶等方式传播的，病毒从外界到达发病部位的“旅程”是（ ）
A．外界→口→喉→咽→支气管→气管→肺
B．外界→鼻→咽→喉→气管→肺
C．外界→鼻→腔→气管→肺
D．外界→鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
2．（22-23七年级下·广东中山·期中）边哭泣边吞咽，食物容易掉入气管而引起咳嗽，原因是（ ）
A．气流冲击使声门裂开大B．食物太小，随空气进入气管
C．会厌软骨没能盖住喉的入口D．环状软骨扩大
3．（22-23七年级下·广东梅州·期中）下列关于人的呼吸叙述错误的是（ ）
A．咽是气体和食物共同的通道
B．口是呼吸道的起点，能够清洁空气
C．随地吐痰会使痰中的细菌、病毒等随空气、尘埃进入呼吸道
D．痰是在气管和支气管内产生的
4．（22-23七年级下·广东广州·期中）如图是人体呼吸系统示意图，下列选项错误的是（ ）
A．①其黏膜有丰富的毛细血管
B．②同时也是发声器官
C．④内表面有纤毛，能分泌黏液
D．⑥是气体交换的场所
5．（22-23七年级下·广东揭阳·期中）人体内食物和空气的共同通道是（ ）
A．鼻B．咽C．肺D．喉
6．（22-23七年级上·广东佛山·期中）日常生活中，许多行为习惯关系着我们的健康和安全。下列叙述错误的是（ ）
A．细嚼慢咽——有利于食物消化 B．食不言——防止食物误入气管
C．不随地吐痰——防止传播细菌、病毒等D．用口代替鼻呼吸——可以吸入更洁净的氧气
考点2 呼吸道的功能
1．（22-23七年级下·广东汕头·期中）“结构与功能相适应”是生物学的基本观念。下列不能体现这一观念的是（ ）
A．鼻腔内的鼻毛和黏液可净化空气
B．肺泡外密布毛细血管有利于气体交换
C．呼吸道都有骨或软骨做支架，保证气体顺畅通过
D．小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成，适于食物消化
2．（22-23七年级下·广东茂名·期中）呼吸道的主要功能不包括（ ）
A．气体交换的场所B．温暖湿润吸入的气体
C．清洁吸入的气体D．气体进出肺的通道
3．（22-23七年级下·广东深圳·期中）通常情况下，人体用鼻呼吸比用口呼吸好，原因是（ ）
①鼻毛可阻挡吸入的尘埃 ②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润
③鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气 ④嗅细胞能接受气味的刺激
A．①②③B．①②③④C．①②④D．①③④
4．（22-23七年级下·广东佛山·期中）人在感冒时，呼吸不畅的原因是（ ）
A．鼻腔黏膜分泌粘液过多，堵塞了鼻腔 B．鼻腔黏膜充血肿胀，堵塞了鼻腔
C．气管分泌的痰过多堵塞了呼吸道 D．声带发炎肿胀，气体不能通畅流动
5．（22-23七年级下·广东佛山·期中）中央气象台21日18时发布沙尘暴黄色预警：受冷空气影响，21日20时至22日20时，南疆盆地中东部、内蒙古中西部的部分地区有沙尘暴。沙尘暴天气是狂风裹的沙石、浮尘到处弥漫凡是经过的地区空气污浊，呛鼻迷眼，呼吸道等疾病人数增加。下列关于人体呼吸系统的叙述，错误的是（ ）
A．鼻腔黏膜内有丰富的毛细血管，能够温暖气体
B．肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的门户
C．戴口罩可以使人体完全避免空气中有害物质的危害
D．鼻腔黏膜能分泌黏液，不仅能湿润空气还能黏住空气中的灰尘
考点3 肺与外界的气体交换
1．（22-23七年级下·广东汕头·期中）下表是人体吸入和呼出气体成分含量的比较，下列有关叙述正确的是（ ）
A．吸气时只吸入氧气
B．外界与肺的气体交换后气体含量基本不变
C．呼出的气体主要是二氧化碳
D．呼出的气体能使澄清的石灰水变浑浊
2．（22-23七年级下·广东中山·期中）呼吸运动是指吸气和呼气两个动作。呼吸运动的完成依赖于（ ）
A．呼吸肌的收缩和舒张 B．肺泡的弹性
C．气体的扩散 D．氧和二氧化碳的交换
3．（22-23七年级下·广东茂名·期中）当肋间肌和膈肌收缩时，外界、气管、肺泡内的气压关系是（ ）
A．外界>气管>肺泡B．气管>肺泡>外界
C．外界>肺泡>气管D．肺泡>气管>外界
4．（22-23七年级下·广东深圳·期中）人在吸气时，膈肌所处的状态、胸廓容积和肺内气压的变化分别是（ ）
A．收缩、缩小、下降B．舒张、扩大、下降
C．舒张、扩大、升高D．收缩、扩大、下降
5．（22-23七年级下·广东汕头·期中）“亲爱的同学们，放学时间已到，请把教室打扫干净，关好电和门窗。路上注意安全，不要私自或结伴到海、江、河、湖、溪、塘、水库游泳。”每天放学，小鱼老师亲切的叮嘱就会在耳边响起。近几年，溺水的悲剧时有发生。用人工呼吸的方式抢救溺水者，主要是帮助溺水者完成（ ）
A．肺泡与血液的气体交换B．血液与组织细胞的气体交换
C．外界气体与肺的气体交换D．气体在血液中的运输
6．（22-23七年级下·广东汕头·期中）如图表示人在呼吸过程中肺容积的变化，下列有关叙述正确的是（ ）
A．ac段表示呼气，ce段表示吸气
B．ac段表示肺的容积扩大，此时膈肌舒张
C．ce段表示肺的容积缩小，此时肺泡内气压比外界大
D．ac段呼吸肌舒张；ce段呼吸肌收缩
7．（22-23七年级下·广东广州·期中）下列不属于肺适于气体交换的特点的是（ ）
A．肺位于胸腔中B．肺泡外分布大量毛细血管
C．肺泡数目非常多D．肺泡壁由一层上皮细胞构成
8．（22-23七年级下·广东清远·期中）肺的结构与呼吸功能相适应，下列叙述与此无直接关系的是（）
A．毛细血管壁很薄，由一层上皮细胞构成 B．肺泡外包着毛细血管网
C．肺是内脏器官中位置最高的器官 D．肺泡壁很薄，由一层细胞构成
9．（22-23七年级下·广东深圳·期中）如图表示某人在运动和平静状态下的呼吸情况，下列分析正确的是（ ）
A．曲线A可能为运动状态B．曲线B可能为平静状态
C．M点、N点时，膈顶部上升D．曲线B的呼吸频率和深度均大于曲线A
10．（22-23七年级下·广东阳春·期中）图甲是某人在平静呼吸时肺内气压的变化曲线图，图乙和图丙是呼吸运动模拟实验，下列说法正确的是（ ）
A．AB段，膈肌收缩，膈顶上升，与图乙一样
B．AB段，膈肌舒张，膈顶下降，与图丙一样
C．BC段，膈肌舒张，膈顶上升，与图乙一样
D．BC段，膈肌收缩，膈顶下降，与图丙一样
11．（22-23七年级下·广东惠州·期中）如图1表示模拟肺部呼吸运动的实验，图2是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，图3的肺泡与血液之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题：

(1)呼吸系统由 和 两部分组成。
(2)图1中，所示为人体的 过程（填“吸气”或“呼气”），此过程中[D]所表示的结构处于 （填“收缩”或“舒张”）状态，该装置中C结构可代表人体的 。
(3)图2中，AB段表示人体 （填“吸气”或“呼气”）过程，此时膈肌 （填“收缩”或“舒张”），膈的位置 （填“下降”或“上升”）。
(4)人体通过吸气动作和呼气动作交替，实现了肺泡与外界的的气体交换，是通过 原理实现。
(5)图3表示肺泡与血液之间的气体交换，是通过 原理实现的。
考点4 人体内的气体交换
1．（22-23七年级下·广东汕头·期中）图是人体肺泡与血液之间进行气体交换的示意图。呼吸时，肺泡中的A气体进入血液，血液中的B气体进入肺泡。下列叙述正确的是（ ）
A．A气体是二氧化碳
B．B气体是氧气
C．每个肺泡的壁只由一层细胞构成，有利于气体交换
D．血液流经肺泡后，二氧化碳增加，氧气减少
2．（22-23七年级下·广东茂名·期中）王福生院士对患新冠肺炎病逝者的肺部进行深入研究发现，病逝者肺泡内形成了一层透明的膜，就像在肺泡内表面刷了一层浆糊，阻碍了（ ）
A．肺与外界的气体交换B．肺泡与血液间的气体交换
C．气体在血液中的运输D．血液与组织细胞间的气体交换
3．（22-23七年级下·广东佛山·期中）当血液通过肺泡周围毛细血管时，氧含量发生变化，下列能正确表示该变化的曲线是（ ）
A． B． C． D．
4．（22-23七年级下·广东汕头·期中）人体肺泡内的氧气经气体扩散到达血液中的红细胞中，要通过几层细胞膜结构（ ）
A．二层B．三层C．四层D．五层
5．（22-23七年级下·广东揭阳·期中）如图是某同学构建的人体生理活动的概念模型，a和c表示血管，b表示相应的结构，箭头表示血流方向。下列叙述正确的是（ ）
A．若b为骨骼肌，则c中的氧气含量增加
B．若b为肺，则c中的二氧化碳含量增加
C．若b为脑，则c中的葡萄糖含量减少
D．若b为小肠，则餐后半小时c中的葡萄糖含量减少
6．（22-23七年级下·广东湛江·期中）当肺炎患者的肺泡受损时，图示雾化给药（利用设备将药液雾化成小液滴，让患者吸入）是一种辅助治疗方式。下列相关叙述错误的是（ ）
A．雾化治疗的药物可经口、鼻吸入B．药物必须经血液循环才能到达肺泡
C．肺泡受损导致肺内气体交换能力下降D．治愈后血液为组织细胞供氧恢复正常
7．（22-23七年级下·广东佛山·期中）下图表示人体气体交换的过程，相关叙述错误的是
A．肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成
B．在B处的氧气会通过血液输送到E处
C．从A流到C的血液中二氧化碳的含量变化明显升高
D．气体能够交换是由于气体的扩散作用
8．（22-23七年级下·广东佛山·期中）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物，PM2.5被认为是造成雾霾天气的“元凶”。研究表明，PM2.5不易被阻挡，被吸入人体后通过肺泡直接进入循环系统，危害人体健康。PM2.5可以由硫和氮的氧化物转化而成，这些气体污染物的来源于人类对化石燃料（煤、石油等）和垃圾的燃烧，及汽车尾气的排放等。如图是人体内气体交换过程的示意图。请据图回答下列问题：

(1)图中A处表示 的气体交换过程，呼出气体与吸入气体的成分相比， 增加， 减少。
(2)图中B处表示的是 与血液之间的气体交换过程，此过程是通过 作用实现的，PM2.5从此处进入血液需通过 层细胞。
(3)图中C处表示的是血液与 之间的气体交换过程，血液流经C处时，血红蛋白与氧气 （填“结合”或“分离”）。
(4)请你针对PM2.5的来源，提出两点减少大气中PM2.5的建议 。
考点5 呼吸的全过程
1．（22-23七年级下·广东梅州·期中）如图为人体进行气体交换示意图，a、b表示一种气体，①②③表示气体交换的过程，下列叙述错误的选项是（ ）
A．b表示二氧化碳
B．②③过程是通过气体扩散实现的
C．组织细胞中的二氧化碳浓度大于血液中的二氧化碳浓度
D．过程③使得静脉血变动脉血
2．（22-23七年级下·广东惠州·期中）通过下列哪个环节，血液由动脉血变为静脉血（ ）
A．肺通气B．组织里的气体交换
C．肺的换气D．气体在血液里的运输
3．（22-23七年级下·广东惠州·期中）下列为人体进行呼吸时的气体交换环节,其中正确的顺序应为（ ）
①肺泡与血液的气体交换；②气体在血液中的运输；③血液与组织细胞间的气体交换；④肺泡与外界的气气体交换
A．①②③④B．④②①③
C．④①②③D．④③②①
4．（22-23七年级下·广东湛江·期中）呼吸是人类赖以生存的首要条件。如果人体长期吸入粉尘污染的空气，肺泡组织会被损坏，继而出现异常修复、肺组织纤维化，造成“尘肺病”。患者会出现咳痰、胸痛、呼吸困难等症状，甚至危及生命。图甲是人体与外界的气体交换过程示意图，图乙是膈肌与呼吸运动的关系示意图。请结合我们所学知识回答下列问题。
(1)当我们在吸气时，相当于图乙中的 （填“A”或“B”）状态，此时④处于 状态，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大。
(2)图甲中的过程一是通过 实现的，过程二和四均是通过 实现，人体吸入的氧气最终要进入图甲中的②参与呼吸作用，分解有机物，释放 。
(3)外界空气经呼吸道进入肺，呼吸道会对吸入的空气进行清洁、湿润和温暖处理。因呼吸道的处理能力是
的，长期吸入粉尘就会引起肺组织纤维化，此时影响了图甲中肺与① 内血液的气体交换，气体a是 。
(4)人患“尘肺病”后，会出现咳痰现象，痰形成的部位是 。成分
吸入气体（%）
呼出气体（%）
氧气
20.96
16.40
二氧化碳
0.04
4.10
其他气体
79.00
79.50