2024年吉林省长春市南关区中考一模化学试题（原卷版+解析版）

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一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。每小题1分，共10分。）
1. 均衡膳食是身体健康的基本保证。下列人体需要的营养素主要由水果、蔬菜提供的是
A. 维生素B. 油脂C. 蛋白质D. 糖类
2. 下列古代生产工艺中，主要体现化学变化是
A. 棉花纺线B. 楠木造船C. 粮食酿酒D. 海水晒盐
3. 空气是一种宝贵资源，其中能供给人呼吸的气体是
A. 氮气B. 氧气C. 二氧化碳D. 水蒸气
4. 大气平流层中的臭氧（O3）能吸收大部分紫外线，保护地球生物，臭氧属于
A. 单质B. 混合物C. 氧化物D. 化合物
5. 下列“粗盐中难溶性杂质的去除”实验的部分操作中，正确的是
A. 量取B. 溶解C. 过滤D. 蒸发
6. 中国空间站已常年驻留航天员，为调整空间站内的气体成分，科学家利用物质转化反应消耗航天员呼出的CO2。该转化反应的微观示意图如下：
下列有关说法正确的是
A. 上述反应的化学方程式是CO2+H2=CH4+H2O
B. 该反应的基本反应类型为置换反应
C. 参加反应的甲和乙的质量比是22:1
D. 该转化的优点之一是处理二氧化碳的同时产生宝贵的水资源，实现资源的综合利用
7. “物质性质决定用途”是化学观念之一。下列有关物质的性质和用途的说法中，不合理的是
A. 氯化钠有咸味——用作调味品B. 浓硫酸有吸水性——用作食品干燥剂
C. 氢气有可燃性——用作新型燃料D. 干冰升华吸热——用于食品的冷藏保鲜
8. 改善环境，推动绿色发展是当前环保工作的重点。下列做法符合这一要求的是
A 深埋废旧电池，减少环境污染
B. 生活污水不需要处理，可以直接排放
C. 为增加节日喜庆气氛，在节日期间大量燃放烟花爆竹
D. 用乙醇汽油代替部分燃油，在一定程度上减少汽车尾气的污染
9. 宏观辨识与微观探析相结合是化学特有的思维方式。下列现象对应的解释错误的是
A. 阳光下湿衣服干的快——受热后分子体积变大
B. 过氧化氢与水化学性质不同——分子构成不同
C. 金刚石和石墨物理性质差异大——碳原子排列方式不同
D. 稀盐酸和稀硫酸有相似的化学性质——溶液中都含有氢离子
10. 元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度，构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。如图是部分含硫元素物质的“化合价—物质类别”二维图。下列说法正确的是
A. a点对应的物质在空气中燃烧产生蓝紫色火焰
B. b点对应的物质是无色无味的气体，可能会诱发酸雨
C. c点对应的物质可以用于金属除锈
D. c→d对应的化学方程式为2NaOH+H2SO4═Na2SO4+H2O
二、非选择题（化学方程式2分，除个别特殊标记空外，其它每空1分，共40分）
11. 用化学用语回答下列问题。
（1）氢元素________；
（2）2个氢原子________；
（3）水分子 _________。
12. 嫦娥五号从月球带回了月壤，月壤中存在天然的铁、金、银等矿物颗粒。铁元素在元素周期表中的信息如图所示，请回答下列问题。
（1）铁元素的质子数是________；
（2）铁元素的相对原子质量是________；
（3）从元素分类的角度，铁元素属于________元素。
13. 某品牌矿泉水瓶上标签的部分内容如图。

（1）写出该矿泉水中含有的一种金属阳离子的符号________；
（2）由pH（25℃）数据可知，该矿泉水显________性；
（3）生活中可以用______来检验该品牌矿泉水是否属于硬水，还可以通过______的方法来降低水的硬度；
（4）饮用后的空矿泉水瓶要进行回收，目的是________。
14. 如图是初中化学常用的实验装置，请回答下列问题。
（1）仪器a的名称为________；
（2）若用加热高锰酸钾的方法制取并收集一瓶较干燥的氧气，应选择的装置组合为_____，发生反应的化学方程式为____；
（3）检验集气瓶内氧气的操作方法及能观察到的现象是________。
15. 结合下表信息回答问题。
表一：氯化钠在不同温度时的溶解度
表二：物质的溶解性与溶解度的关系
（1）根据表一信息可知，60℃时氯化钠的溶解度为________g。
（2）结合表一、表二信息分析，常温下（20℃）氯化钠的溶解性是________。
（3）红色经典影片《闪闪的红星》中有一段儿童团员潘冬子给红军送盐的故事。冬子把食盐装在竹筒中，打算扮作上山砍柴的人将食盐送给红军。途中发现敌人盘查严格，冬子急中生智跑到河边，把竹筒里的食盐全部溶成盐水，再用棉袄吸收，最终顺利地将食盐送给了红军。整个过程可以简单归纳为藏盐、运盐、取盐三个步骤。下列相关说法正确的是 。
A. 藏盐：假设冬子的竹筒中有358g氯化钠，10℃时最少需用1000g水溶解这些食盐
B. 运盐：运盐过程中最好将盐水配制成饱和溶液再用棉袄把盐水吸收，10℃时氯化钠饱和溶液的溶质质量分数约为26.4%
C. 取盐：食盐送到红军手中后将棉袄中的盐水挤出，用蒸发结晶的方法将盐水熬成盐
D. 用盐：氯化钠是人的正常生理活动所必不可少的，所以应长期大量食用
16. 某化学兴趣小组为验证中和反应，做了如图甲所示的实验。在烧杯中加入5mL稀NaOH溶液，滴入几滴酚酞溶液。用滴管慢慢滴入稀盐酸，并用玻璃棒不断搅拌溶液，至溶液恰好变为无色为止。
（1）该化学反应基本反应类型为______反应，滴入稀盐酸时不断搅拌的目的是______。
（2）小组同学通过查阅资料得知酚酞溶液的变色pH范围为8.2~10。故而对实验进行改进（图乙）：取20g NaOH溶液于烧杯中，按图1所示将稀盐酸滴入，通过数字化传感器同时测定滴入烧杯内盐酸的体积和烧杯内溶液的pH，得到如图2所示曲线。
①当NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应时，所得溶液的pH为________；
②写出a点对应的溶液中两种溶质的化学式________；
③甲、乙两实验相比较，乙的优点之一是________。
17. 小明和同学们在一次外出就餐的时候，对烧烤时包裹食物的“锡纸”产生了兴趣。查阅资料发现，最早的锡纸是锡造的，但质软，熔点较低，到160℃以上就开始脆化，从而限制了它在食品包装方面的使用。后来发现铝价格较低，且熔点较高，加热到660℃以上才开始熔化，适用于普通食品包装，烘焙食品，逐渐取代了锡。
小明产生了疑惑：手中的“锡纸”是铝还是锡呢？于是他和同学们一起来到实验室进行探究，实验过程中使用的金属均已打磨过。
【提出问题】“锡纸”是铝还是锡？
【作出假设】
猜想I：“锡纸”中的金属是锡；猜想Ⅱ：“锡纸”中的金属是铝。
【进行实验】
（1）
【交流讨论】
（2）实验中将“锡纸”片打磨的目的是________。
（3）下列物质中可以替代硫酸锌溶液完成中实验的是 。
A. 硝酸银溶液B. 硫酸钠溶液C. 氯化亚铁溶液
【补充实验】
（4）根据题中查阅资料的信息，请你设计一个实验来验证“锡纸”的成分是铝不是锡（写出实验操作、现象和结论）________。
【活动延伸】
（5）通过实验，大家对铝充满了兴趣。查找发现“铝”无处不在：飞机、汽车、船舶、电线电缆等都是由铝合金制成的。请你推测飞机外壳上采用铝合金利用了其________的性质（写出一条）。
18. 如图是碳酸钙D3片标签的部分信息。化学社团为测定该药片中碳酸钙的量是否与标签相符，进行实验：取8片药片，研碎后逐渐加入质量分数为7.3%的稀盐酸，充分反应。（假设其他成分不参加反应）

（1）配制7.3%的稀盐酸时，量取水时需要用到的玻璃仪器有胶头滴管和________。
（2）恰好完全反应时消耗稀盐酸100g。计算每片药片中碳酸钙的质量并判断是否符合标签要求的过程如下：
解：设参加反应的碳酸钙质量为X。
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100 73
X 100g×7.3%
列比例式：______
求解：X=______g
则每片药片含碳酸钙的质量为______g。
通过计算可知每片药片中碳酸钙的质量_____（填“符合”或“不符合”）标签要求。
（3）科学用药，健康生活。下列说法正确的是 。
A. 钙片嚼食服用，可使碳酸钙与胃液中盐酸反应更充分
B. 钙片需密封保存，是因为室温下碳酸钙易分解
C. 饮用牛奶、豆浆，也可补充人体所需的钙元素
D. 因缺钙导致骨质疏松的患者，应在医生的指导下服用钙片温度/℃
0
10
20
30
40
50
60
70
80
溶解度/g
35.7
35.8
36.0
36.3
36.6
37.0
37.3
37.8
38.4
20℃的溶解度S（g）
S<0.01
0.011S>10
溶解性
难溶（不溶）
微溶
可溶
易溶
实验操作
实验现象
实验结论
取打磨后的“锡纸”片放入试管中，滴加硫酸锌溶液。
“锡纸”表面有白色颗粒状固体析出。
猜想Ⅱ成立
反应的化学方程式为________。