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江苏省泰州市姜堰区2023-2024学年七年级下学期期中历史试题
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这是一份江苏省泰州市姜堰区2023-2024学年七年级下学期期中历史试题，文件包含2024春期中七年级历史pdf、历史答案docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共7页， 欢迎下载使用。
选择题：
24-28 BDCAD 29-33 DBDBC 34-38 ACCAC 39-43 BCCAB 44-47 ABAD
48.(1)科举制；隋炀帝创立进士科；合理性：机会均等的机制（或竞争的公平性）；塑造知识分子的社会心理；激励了个人奋斗精神（或对读书人有激励作用）（3分）
(2)宋太祖杯酒释兵权；把地方财赋收归中央；加强了皇权（中央集权）。（3分）
(3)元朝；行省制度；中书省（3分）
49.(1)宋朝；棉布御寒保暖效果好，逐渐成为人们的生活必需品。棉花种植区域不断扩大，产量提高，增加了农民的收入。（2分）
(2)左侧材料最为可信，因为作为出土的实物，真实再现了历史的本来面目，右侧为文字史料，记载过程中可能有作者的主观倾向，两者相比较，实物最为可信。 （2分）
(3)唐三彩。（1分）
(4)最喜欢哥窑的冰裂纹瓷器；理由：哥窑的冰裂纹瓷器，釉面温润，从不同角度观看，都有不同的形状和感知，如冰花结晶的冰裂纹，展现自然的美学气质。（任选一则，言之有理即可，2分）
(5)市舶司；瓷器逐渐成为日用品，丰富了人们的日常生活；是重要的出口商品，是政府重要的财政来源。（2分）
50.(1)①洛阳；②余杭 作用：促进了南北方政治、经济、文化的交流。（3分）
(2)③辽；④金；（2分）
政权特点：统治区域兼有内地和边疆地区，政治、经济和文化方面发展程度较高，与中原王朝差距不大。保有其原有的生存和活动区域，保留其本民族的文化制度因素。（答出任意一点即可得1分）
(3)杜甫的诗：逃离家园，听闻叛乱已平的捷报，急于奔回老家；产生背景：安史之乱，唐朝由盛转衰。（2分）
王安石的词：描述秋景，表达愁情；产生背景：王安石变法失败，被贬官。（2分）
选择题：
24-28 BDCAD 29-33 DBDBC 34-38 ACCAC 39-43 BCCAB 44-47 ABAD
48.(1)科举制；隋炀帝创立进士科；合理性：机会均等的机制（或竞争的公平性）；塑造知识分子的社会心理；激励了个人奋斗精神（或对读书人有激励作用）（3分）
(2)宋太祖杯酒释兵权；把地方财赋收归中央；加强了皇权（中央集权）。（3分）
(3)元朝；行省制度；中书省（3分）
49.(1)宋朝；棉布御寒保暖效果好，逐渐成为人们的生活必需品。棉花种植区域不断扩大，产量提高，增加了农民的收入。（2分）
(2)左侧材料最为可信，因为作为出土的实物，真实再现了历史的本来面目，右侧为文字史料，记载过程中可能有作者的主观倾向，两者相比较，实物最为可信。 （2分）
(3)唐三彩。（1分）
(4)最喜欢哥窑的冰裂纹瓷器；理由：哥窑的冰裂纹瓷器，釉面温润，从不同角度观看，都有不同的形状和感知，如冰花结晶的冰裂纹，展现自然的美学气质。（任选一则，言之有理即可，2分）
(5)市舶司；瓷器逐渐成为日用品，丰富了人们的日常生活；是重要的出口商品，是政府重要的财政来源。（2分）
50.(1)①洛阳；②余杭 作用：促进了南北方政治、经济、文化的交流。（3分）
(2)③辽；④金；（2分）
政权特点：统治区域兼有内地和边疆地区，政治、经济和文化方面发展程度较高，与中原王朝差距不大。保有其原有的生存和活动区域，保留其本民族的文化制度因素。（答出任意一点即可得1分）
(3)杜甫的诗：逃离家园，听闻叛乱已平的捷报，急于奔回老家；产生背景：安史之乱，唐朝由盛转衰。（2分）
王安石的词：描述秋景，表达愁情；产生背景：王安石变法失败，被贬官。（2分）
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